雨后的小學作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的雨后的小學作文，希望對大家有所幫助。
雨后的小學作文1
嘩，嘩，嘩，窗外的雨依然在下著。我起身向教室的窗邊走去。打開窗，這雨聲更大了。沒過一會兒，窗臺成濕漉漉的了。我把手伸出窗外，全是雨水。大家靠在窗邊，胡潔瑩說：＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒，我們今天出來時，沒有雨，剛剛才下的大雨�。ⅲ⑹前。。⒋蠹移咦彀松嗟�。
我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍。被雨淋過的樹葉似乎更綠了，是重換過了嗎？看，操場中間的草更青了，是剛竄出來的嗎？泥土粘粘的，操場上沒有一個人在嬉鬧，只有雨滴在談笑。
雨漸漸變小，成了毛毛雨。風吹了吹雨便調皮地跑走了。天上的烏云也追著，跑遠了。又一個新的.世界來到了，走在校園里，迎面吹來涼爽的風，一切，都是如此的美妙！
雨后的小學作文2
淅淅瀝瀝的下了下來，其中，最令人著迷的，就是下雨時的聲音。
你聽，雨水落在湖里的叮叮咚咚，使湖水唱起了新歌；
你聽，雨水落在葉子上的滴滴答答，使小草跳起了舞蹈；
你聽，雨水落在屋檐上的噼里啪啦，使屋檐洗了個澡；
你聽，雨水落在禾苗上的“細無聲”，使禾苗更加強壯;
雨中的景色也十分美麗。
被雨洗浴后的青山非常迷人，整個山坡，都是蒼翠濃郁的綠，沒散的霧氣像淡雅絲綢，一縷縷的`纏在它的腰間，再加上正在下的雨滴，真是美不勝收��！
不一會兒，雨就停了，當我意猶未盡的想進屋時，更美麗的事情發(fā)生了！
一條絢麗的彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，像一道絢爛的彩橋，氣勢雄偉的橫臥天際.
好美的雨中和雨后！
雨后的小學作文3
今天下午，烏云慢慢的飄在天空中，風娃娃生了一肚子的火，股起腮，使出全身力氣大口大口地吹大風在我們的學校里面，有的同學說：“太冷了，快回教室吧！”不一會兒，蒙蒙的細雨從天兒降，剛開始，我們還沒有感覺到在下毛毛雨，后來，雨慢慢的變大了，我們都快速跑回了教室里面，正好語文老師讓我們觀察雨，所以，從我們教室外面看，窗戶、前門和后門都裝滿了無數(shù)雙水汪汪的小眼睛，不光眼睛在看耳朵也在聽，雨水落在地上的時候啪啦一聲，好像每一滴雨水都想會掉落在地上發(fā)出那樣的聲音開個音樂會呢！雨下了一會兒之后，漸漸的，漸漸的，雨慢慢的停了，也是我們再次出去，發(fā)現(xiàn)雨下之后變了，比如，天空，她穿上了一件淺藍色的`裙子，上面還有一些白色的小點點，好像想要讓全世界的人們看看呢！
雨后的小學作文4
我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數(shù)�？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟贰�
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風雨過后才會有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的.，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作斗爭。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。
就像斯蒂文說的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
雨后的小學作文5
下午，一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。大雨下了一會兒，就停了。
我走出房間，雨后的空氣清新極了。我呼吸著新鮮空氣，抬頭向天空望去，只見天上的烏云漸漸散開了。天空又恢復了藍色，幾絲淡淡的云似乎不愿離開，輕浮在空中。太陽又出來了，我發(fā)現(xiàn)一條美麗的彩虹掛在天上，好像一座七彩的拱橋。陽光下的彩虹橋太吸引人了，我真想到上面走走。轉眼之間，彩虹消失了，只有太陽發(fā)出耀眼的光。
我來到院子中間，平時的小路還有一些雨水，亮亮的。走在上面，濺起小小的'水花，多么快樂�。∥铱戳丝醋约悍N的花，喝飽了雨水，葉子綠綠的，一點兒塵土也沒有了。幾朵盛開的小花，頂著雨滴，顏色更加鮮艷了，真是生意盎然。
我發(fā)現(xiàn)墻角邊的那只蜘蛛，不知什么時候爬回來了。它又回到自己的網(wǎng)上，把被雷陣雨破壞的蜘蛛網(wǎng)，重新編織好。
我喜歡雨后的一切景物。
雨后的小學作文6
雨過天睛了，媽媽帶我去靈湖玩。
到了靈湖，新鮮的空氣讓我神清氣爽，萬物煥然一新，顯得那么的精神。放眼望去，湖水異常平靜，
像面鏡子倒映在萬里無云的天空，一陣微風吹過，湖面蕩漾著一絲絲的波紋，小魚兒探出頭來呼吸新鮮空
氣。
欣賞了湖水，我們便來到了整個公園最美的地方——荷花池。水葫蘆圍繞荷花池，開滿紫色的花朵，小魚和小蝦在水里游來游去，相互嬉戲。荷葉顯得十分碧綠，上面還留著一顆顆比珍珠更耀眼的水珠，吸引了我們的眼球。荷花在荷葉的稱托下，顯得亭亭玉立，有的含苞欲放；有的舒展開花瓣，爭奇斗艷；有的花兒已經(jīng)凋謝，留著一個像盤子的蓮篷，美不勝收。
離開荷花池，沿著石板小路，周圍長著各式各樣的樹，最常見的就是柳樹，在微風的`吹拂下，柳樹姑娘的長頭發(fā)隨風舞動，像剛洗過的頭發(fā)，看上去十分清爽。牽牛花唱起了小喇叭，引來了許多的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。
雨后的靈湖，顯得那么的清爽，那么的生機勃勃，我愛靈湖。
雨后的小學作文7
今早剛起床，走出門外，微風掠過臉頰，一陣清香拂面而來，。咦!昨晚下雨了?雨后的天氣真舒服。望望遠處一片景色可真美，看看那樹、那草被洗滌的一塵不染。
沿著路向前走去，路的四周被一層蓊蓊郁郁的綠色給籠罩，路的一旁是青翠欲滴的竹子，現(xiàn)在正值夏季，竹筍剛剛探出地面，一個個小腦袋像害羞似的。不肯脫去那套外衣，剛剛下過雨的天灰蒙蒙的可是被這周圍的綠色所包圍心里也便舒服了。
清晨的路上來往的行人也很少，偶爾稀疏一兩個人走過，自己一個人在這路上便也樂得自在，于是我便停在這獨自欣賞這雨后的世界……
看看旁邊的竹林，那葉子上晶瑩剔透的水珠留在上面折射出的世界是這樣的'清純，在望望周圍的一片遠山，在煙霧里隱隱約約像籠著一層輕紗，又似姑娘羞得遮著面龐。微風過處送來縷縷清香，樹葉雨發(fā)絲輕拂深處其中感覺知己也成為他們的一體，沒有一絲污垢，幽靜的周圍又仿佛是一個遠離塵屑與繁華的人間，一切感覺很清、很靜一絲朦朧的親切感油然而生，幾聲鳥鳴引起心中的一陣靈動，幾聲蟬叫。把我?guī)脒@無牽無羈的世界。
今早若有誰也能早早起床，來享受這雨后的世界，我想他也能一時興起吧!
雨后的小學作文8
春天到了，大地萬物復蘇，生機盎然。一天早上，空氣里充滿著一股清新的香味。一株小樹苗剛剛醒來，它睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，高興地說：“昨天晚上下了一場傾盆大雨，雨滴密密麻麻，像是珠簾懸掛在天空之中，真美啊!我看見小雨滴們都爭先恐后地想要投入大地媽媽的懷抱，要用自己來滋潤萬物呢!我如饑似渴地接受著小雨滴的滋潤，填飽了肚子。還在小雨滴的幫助下沖洗掉了身上的塵土，這個澡洗的可真舒服啊!慈祥的大地媽媽還告訴我要多喝水，因為只有這樣才能使自己保持充足的水分，才能讓自己的葉子變得更加嫩綠、美麗，才能讓自己快快茁壯成長!我真希望能再下一場雨呀!”
因為剛下過雨，小樹苗的'身上掛著一些晶瑩的水珠，像極了璀璨的鉆石，把小樹苗裝扮得更加美麗了!你看，在一夜春雨的滋潤下，小樹苗又長出了新的葉子……
雨后的小學作文9
一場大雨過后，我走在森林中，感受著清新質樸的大自然。
柔和的風拂過臉頰，空氣中卻還夾雜著一絲泥土的芳香，我深深地吸了一口氣，感受著迎面吹來的'涼爽清風；走在森林里的小道上，周邊都是一棵棵參天大樹，有些雨珠還掛在枝頭上、葉子上，調皮地像是在玩滑滑梯呢；幾棵小草在雨后冒出了自己嫩綠的小腦袋，迫不及待地想要瞧瞧這個新奇的世界……
雨，滋潤了泥土，使泥土變得柔軟而溫柔。前一段日子剛播種下的花種，在大雨過后就爭先恐后地探出了頭，它們急不可耐地想要瞅瞅雨后的森林。我輕輕俯下身子側耳傾聽，它們在說著什么呢？原來，一些小花正在竊竊私語、輕輕呢喃著：“這個世界好奇妙，這個大自然好可愛！”還有一些嬌嫩無比的小苗也隨聲附和著：“是啊是啊，我們一定要好好欣賞欣賞！”
我聽著這些小生物的交流，不禁輕輕笑出聲，心里想：其實，還有更多美好等著你們發(fā)現(xiàn)呢！
不一會兒，天邊架起了一座彩虹橋，天空徹底地放晴。
于是，我邁著步子愉快地走出森林，心中出現(xiàn)了幾個字：真實、自然、美好、清新。
其實，這是我對森林的印象，也是我對大自然的印象。
雨后的小學作文10
那天，我如愿以償?shù)挠辛艘浑p溜冰鞋，可我是個大笨蛋，不會玩，我下定決心要學會溜冰。
晚上，我好似變了一個人，吃飯的速度飛快。就把爸爸拉著去了廣場。爸爸耐心的教我，應該怎樣穿，試了三次，我才學會了穿溜冰鞋。接下來，爸爸扶著我滑了一會兒，我感覺自己會滑了，便叫爸爸放手，可是沒到一分鐘，我就摔了個狗啃泥，四腳朝天，我哇哇大哭，爸爸好像沒聽見，我只好發(fā)出九牛二虎之力站了起來。
我走向爸爸，問：“你為什么不理我？”“我想讓你自己爬起來�！卑职终f“陽光總在風雨后，不經(jīng)過風雨，你能看見到彩虹嗎？”
此后，爸爸的話我一直記在心里。
幾天之后，我終于學會了溜冰。看著那些沒有溜冰鞋的小朋友們，我自豪極了。
我終于明白了：陽光總在風雨后，不經(jīng)過風雨，我們不可能看得見，彩虹的.真正含意了。
雨后的小學作文11
下了一天一夜的雨終于停了，清晨，太陽早早地就露出了笑臉，晨練的人們也都抓住這好時機走出了家門。
推開窗戶，一股清新的空氣立刻飄了進來，讓人忍不住猛地吸上幾口。樹葉上還掛著雨水，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。樓下草坪上的小花頭上也都頂著一顆顆雨珠，像是一個個嬌艷動人的少女。小草被雨水沖洗過后，看上去比以前更嫩綠了。勤勞的小蜜蜂在花叢中嗡嗡嗡的飛來飛去，忙著采著花蜜。蝴蝶也不甘寂寞，在花叢中翩翩起舞。小鳥在枝頭跳來跳去，興奮地唧唧喳喳地叫著，好像在說：“雨終于停了�！碧焐弦渤霈F(xiàn)了美麗的彩虹。正好是周末，小朋友們都走出了家門，在操場上盡情的'玩耍著。
雨后的一切看起來都是那么的生機勃勃，那么的充滿活力，讓人心曠神怡！
雨后的小學作文12
細雨過后，校園一片生機勃勃。
花壇里的鮮花錯落有致，經(jīng)過雨水的洗禮，嫣紅的花朵染上了胭脂，挺挺身子，顯得楚楚動人；淺紫的花兒瑟瑟顫抖著，似乎承受不了風雨的侵襲，宛若一位嬌羞的女子，惹人憐愛；鵝黃的小花開得更加熱烈，金燦燦的'，遠遠望去，好像閃爍的光點，靈動地跳躍著……美不勝收！草坪也展示出它非凡的美麗。瞧，草尖上掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。那璀璨的雨珠順著草緩緩而下，無聲無息地融入泥土中。矗立在中央的楊樹，葉子更鮮嫩了，洗去舊日的灰塵，新葉展現(xiàn)出更油亮的色澤，滿樹的葉子散發(fā)出驚人的活力，沙沙，沙沙，似乎每一片葉子上都有一個小精靈，在向你招手致意。
雨后的校園真美，晶瑩的雨珠、錯落的鮮花、閃光的草尖、油亮的楊樹……這一切是那么令人賞心悅目！
雨后的小學作文13
下完秋雨后，整個世界都變干凈了。
天空一碧如洗，像棉花一樣的白云在天空上飄來飄去，可好看了！紅紅的楓葉一片片落下來，把灰色的水泥道變成了紅色的水泥道。在水泥道上，有兩只美麗的小鳥在愉快地跳舞。
街上的行人紛紛放下雨傘，觀看著這美麗的場景，從行人里突然跑出來一個小男孩。他跑來跑去，把美麗的楓葉撿走了一大半。
植物有的變紅了，有的變黃了，有的`變得更綠了，還有的冒出了一個個小果子。金色的稻谷疼得彎下了腰，因為它的孩子在它的肚子里晃來晃去。農(nóng)民們不得不把它的孩子從它肚子里弄出來。稻谷這才挺直了腰。
在學校里，孩子們有的跑步，有的在跳繩，還有的在上課，個個都很開心。特別那紅紅的楓葉，楓樹更開心。它開心得臉都紅了。楓樹上的小鳥，不知道是遇到了好朋友，還是聽了太多的笑話，開心地唱起來：“嘰嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰”。
秋天的景象真是熱鬧非凡��！
雨后的小學作文14
春天的一個晚上，電閃雷鳴，風雨交加，下起了傾盆大雨。我心里想：雨后的.鎮(zhèn)山公園是怎么樣的呢？所以我決定去久違的雨后鎮(zhèn)山公園。
第二天，我來到鎮(zhèn)山公園。于是，我把它從上到下閱覽了一遍。哇！鎮(zhèn)山公園煥然一新！“草地迷宮”的“白色欄桿”被清潔工——雨阿姨擦得一干二凈。水從花里流出來了，那些水像滔滔江水一樣源源不斷地流出來。
繞了一大圈，我來到生機勃勃的魚塘邊。小魚游來游去，好像在說：“謝謝你，雨阿姨！讓魚塘更加熱鬧，讓我更快樂地生活。”小魚游來游去，大魚也不甘示弱——它們圍成一個圈在丟手絹呢。
上了一級樓梯，更加春意融融了�；▔锏幕ㄓ械脑谠V說自己如何熬過冬天；有些花好像想圍成一個花環(huán)送給春阿姨。
哇！雨后的鎮(zhèn)山公園真美麗�。�
雨后的小學作文15
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風順，那些困難就像狂風暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來燦爛的晴空。
愛迪生發(fā)明電燈時，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實驗，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時期從事文學創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問世，轟動整個歐洲文壇。
風霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機勃勃。
遇到挫折，不要覺得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈爾說：“當你為錯過了太陽而哭泣，你還會錯過星星�！薄瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來激勵自己？只要我們有一顆坦然、樂觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的'寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標而奮斗！我愛家鄉(xiāng)的秋天！
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