我的夢(mèng)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的夢(mèng)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)小學(xué)作文1
我記得那天我做了一個(gè)好夢(mèng)，好夢(mèng)到不想醒來。
我正在房間里做作業(yè)，這時(shí)一個(gè)漂亮的女孩出現(xiàn)在我面前。她對(duì)我說：我選擇了你。我？我好奇地問。她給了我一個(gè)紫色的袋子，說：“是的，拿著這個(gè)袋子，你就會(huì)有魔法。”她還給了我?guī)讉�(gè)包，說：“你可以把這些包給好人，跟你差不多大的人，讓他們有魔法，幫你完成任務(wù)。至于任務(wù)，我告訴你�！庇谑俏野阉o了我最信任的朋友，告訴了他們這件事。那個(gè)女孩又出現(xiàn)在我面前。你是誰？我和朋友問，我是花仙子世界的公主。請(qǐng)叫我小華。她回答。她一揮手，來到了一個(gè)美麗的世界——花仙子世界。小華對(duì)我們說：“你們可以改變，只要你們譜寫，念你們自己的咒語。”于是我改變了。我穿了一條紫色的裙子，頭發(fā)變成了紫色。我們問小華：現(xiàn)在你可以告訴我們?nèi)蝿?wù)了。我們以前很平靜，后來來了一些怪物，讓我們活的不像以前那么平靜了。我們?cè)谶@里沒有多少勇氣，所以小華說，所以你要我們打敗怪物？是的，你愿意嗎？愿意！我們哭了。小華不僅教我們?nèi)绾问褂媚Х�，還告訴了我們這里的`情況。怪物來了！我們打了一架。玩了兩個(gè)小時(shí)，我們贏了！當(dāng)王后來的時(shí)候，我們和花仙子們跳舞，公主給我們送花，花是以一個(gè)神奇女孩的名義送的
宇新，起來。我媽哭了。我心想：那是夢(mèng)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文2
夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。每人的各有不同，有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名誨人不倦的人民教師；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；還有的人夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的武警戰(zhàn)士……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名可以用一個(gè)個(gè)音符創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)情感世界的鋼琴家。
每次聽到電視上那些著名鋼琴家用鋼琴?gòu)棾鰞?yōu)美的樂曲，我就不由得陶醉了，心理想著：哇，真好聽!我從小就被那有很多個(gè)黑白鍵的鋼琴所吸引，因?yàn)橛行┮魳芳揖褪怯媚呛诎祖I為我們彈奏出一首首美妙的曲子，從音樂家彈奏的'曲子里，我們可以感受到 作曲家表達(dá)的悲傷、歡樂，贊揚(yáng)、不滿情感。我一聽到鋼琴聲就很激動(dòng)，媽媽尊重我的興趣就把我送去藝術(shù)中心學(xué)鋼琴，我的心理裝滿了快樂�，F(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了兩年的鋼琴，我也能用我靈巧的手指彈出美妙的曲子，我的心理充滿了自豪感。
有的人總抱怨：“哎呀!那些亂七八糟的音符像蝌蚪一樣，看著煩死了!”這不是沒有天賦的表現(xiàn)，而是缺乏勤學(xué)苦練的精神。貝多芬學(xué)小提琴時(shí)，老師說他絕對(duì)不是作曲家的料，經(jīng)過他不懈的努力，成為了一名作曲家，后來他成為名人也不稀奇呀!所以我相信：世上無難事，只要肯登攀!學(xué)鋼琴需要努力堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我最崇拜的鋼琴家是：郎朗、李云迪、理查德.克萊德曼等等，我要以他們?yōu)榘駱�，彈奏出一首首�?yōu)美的曲子，長(zhǎng)大后去維也納金色大廳演奏，為祖國(guó)爭(zhēng)光!
我的夢(mèng)小學(xué)作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)爭(zhēng)光；有人想當(dāng)醫(yī)生，幫助病人起死回生；有人想當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)科技的進(jìn)步廢寢忘食。而我的.夢(mèng)想是，長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師。
每當(dāng)看到對(duì)面的姐姐作業(yè)那么多，又很晚放學(xué)，考不好還要被家長(zhǎng)罵，做完學(xué)校的作業(yè)還要做家庭作業(yè)。我不由自主地想：現(xiàn)在高年級(jí)的學(xué)生壓力可真大啊。
要是我當(dāng)了老師，我會(huì)讓學(xué)生們?cè)琰c(diǎn)放學(xué)回家，不讓家長(zhǎng)擔(dān)心；我還會(huì)少布置作業(yè)，讓學(xué)生們減少學(xué)習(xí)壓力；我會(huì)讓家長(zhǎng)不要打孩子，考得不好就下次努力，考得好就再接再厲。
“零零零”，上課鈴響了，這節(jié)是體育課，身為班主任兼體育老師的我，得趕緊去上課了。我來到操場(chǎng)，看見同學(xué)們已經(jīng)排好整齊的隊(duì)伍等著我來上課呢，我會(huì)讓同學(xué)們先跑三圈，就可以自由活動(dòng)。自由活動(dòng)時(shí)，他們玩的游戲多得數(shù)不勝數(shù)：有老鷹捉小雞，有跳繩。我會(huì)參加我兒時(shí)最喜歡的游戲——老鷹捉小雞�！傲懔懔恪�，下課了，游戲?qū)⒃谕瑢W(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束。
“婧，快起床了�！蔽叶呿懫鹨粋�(gè)熟悉的聲音，原來是媽媽！我被媽媽從夢(mèng)境中拉了出來。雖然那只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲业奈磥聿皇菈?mèng)！
我的夢(mèng)小學(xué)作文4
俗話說：人無志不立。每個(gè)人都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為遨游太空的宇航員，有的想成為為人類造福的偉大的科學(xué)家，有的想成為主持正義的人名警察，有的想成為數(shù)學(xué)家，有的想成為
每個(gè)人的理想就好像天空中一顆顆明亮閃爍的小星星，好像在說：你要努力，你的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我等你呦。我的理想是當(dāng)一名教書育人的老師。
老師不是一個(gè)輕松的職業(yè)，一根根短短小小的粉筆，一個(gè)不大的講臺(tái)，就是老師人生的舞臺(tái)，就是老師揮灑汗水的.地方。
我之所以想成為一名人民教師，是因?yàn)橛幸淮危腋忻傲�，帶病來上課，我的心情無比沉重。是老師，用和藹可親的話語安慰我，耐心的給我講道理，告訴我：疾病是彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。從老師親切的眼神中，我笑了。
還有一次，是教師節(jié)，好多同學(xué)送給老師許許多多漂亮，包裝精美的禮物，有一位同學(xué)送給老師一份滿分試卷，老師開心的笑了。從那以后我明白了，老師其實(shí)并不貪圖同學(xué)們送分禮物，只要同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，對(duì)老師來說就是一種安慰。從此以后，我就勵(lì)志要成為一名老師。
我認(rèn)為從現(xiàn)在開始，就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，一定要考上最好的師范大學(xué)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的老師。漸漸的，我懂得了一個(gè)道理：成功＝努力＋堅(jiān)持＋天賦。這個(gè)道理是催我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)努力，掌握知識(shí)，提高能力。
天上的星星更亮了，我想，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)小學(xué)作文5
媽媽經(jīng)常和我說：“理想才是你未來真正可以觸摸的職業(yè)，而夢(mèng)想，想想就可以了”而我卻經(jīng)常夢(mèng)想著……。
我是理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的外交官，我的夢(mèng)想呢？
我夢(mèng)想著我是一條巨大的火龍。找個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的可以承受住我的，一個(gè)隱秘的山洞當(dāng)家。再飛到世界各地的上空，在人們看不到的地方看風(fēng)景。餓了就抓只小鳥烤著吃，渴了就找到一朵烏云，把雨水?dāng)D到我的嘴里，順便再去東海龍宮里找些寶物來裝飾我的.山洞。
我夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)糖果商人，身邊還飛著一只球狀的，軟軟的小精靈�？汕f別小看它。它吃了人類的食物就會(huì)拉肚子。不過吃了情緒就會(huì)發(fā)出“哼哼”的聲音，所以得名“哼哼”。哼哼吃了悲傷的情緒就會(huì)吐出苦瓜糖，吃了快樂的情緒就會(huì)吐出橘子糖。我和哼哼就這樣走遍世界每個(gè)角落，把快樂帶給人們。把悲傷帶離人們。
我楚想著當(dāng)一只海燕，在風(fēng)的怒吼，海的咆哮中，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。在閃電阻攔中，在海浪的攻擊中一飛沖天。在危險(xiǎn)中不退卻，反而會(huì)充滿斗志地吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
我夢(mèng)想著當(dāng)一條七腮鰻，成為海中最原始的生物。讓所有的海洋生物，不管是魚兒，蝦兒，水草，還是大型的哺乳動(dòng)物一旦有不明的事就會(huì)來請(qǐng)教我就連鯊魚都對(duì)我禮讓三分。海洋生物們都很尊敬去，我在大海里可以自由自在，不怕天敵地行活下去。
我夢(mèng)想著當(dāng)……
火龍、糖果商人、海燕……
可是我現(xiàn)在得去寫作業(yè)，因?yàn)槲业睦硐胧且幻饨还佟?/p>
我的夢(mèng)小學(xué)作文6
夢(mèng)，一個(gè)純潔和美好的代言詞 ，我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng) 。它也許是渺小的 也許是龐大的，也許只是空想，也許是真的能實(shí)現(xiàn)
。我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很渺小的夢(mèng)。它自從在我小學(xué)畢業(yè)的那一天起就在我心中深深的扎下了根。
公主作著王子夢(mèng) ，青草作著鮮花夢(mèng)，財(cái)主作著發(fā)財(cái)夢(mèng)，而我卻做著白日夢(mèng)。我的夢(mèng)是和同學(xué)們?cè)僖娨幻妫瑫r(shí)光能倒流一次。讓我再看看同學(xué)們的面孔 ，深深的記住同學(xué)們的笑容。我希望能感動(dòng)上天給我一次時(shí)光流轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，我希望能感動(dòng)上天，把我們離別的那一刻永遠(yuǎn)記住。說這是夢(mèng)也好，說這是我的愿望也好，說這是我的空想也好。總之在我心中扎下了美好的種子。（）一個(gè)童稚的幻想，一個(gè)讓我如癡如醉的夢(mèng) 。
也許有人會(huì)說我是個(gè)呆子，也許有人會(huì)說我是一個(gè)充滿幻想的男孩。呆子也好，愛幻想也罷。我就是這樣，一個(gè)愛追尋夢(mèng)的女孩。我不知道我的夢(mèng)是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，我的夢(mèng)到底能不能實(shí)現(xiàn)，我只知道，在我的世界里從此就有了一朵美麗的鮮花，我要用心澆灌它，不會(huì)讓它枯萎，直至屬于它的`那只蝴蝶找到它，我才會(huì)放開它，因?yàn)槲抑牢业膲?mèng)實(shí)現(xiàn)了。
我真的希望這不只是我的幻想，至少它沒有幻想那么不真實(shí)，至少它是一個(gè)活在我心中的夢(mèng) ，一個(gè)我永遠(yuǎn)等待的夢(mèng)。
我的夢(mèng)小學(xué)作文7
每個(gè)人都?jí)粝�，我相信，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
打籃球，是一個(gè)既可以放松身心，還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目，每當(dāng)我放學(xué)回家，作業(yè)全部寫完后，我就會(huì)情不自禁地按下電視開關(guān)，坐在椅子上，鎖定有籃球節(jié)目的頻道，里面的精彩鏡頭，我都不會(huì)放過，每當(dāng)有進(jìn)球，我都會(huì)興奮地喊：“好球!好球!”可以說，我算是一個(gè)“籃球迷”了。
我經(jīng)常上網(wǎng)，但是從來都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開電腦，我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo)，按下瀏覽器，快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字，這樣，我有些在電視上錯(cuò)過的精彩節(jié)目，就都補(bǔ)回來了。通過視頻我學(xué)到了很多打籃球的.技巧，和比賽的規(guī)則。
我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上，幾乎我都在打籃球，現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課，如果下雨，我就會(huì)悶悶不樂，因?yàn)檫@將意味著無法打籃球。我每次打籃球都十分拼命，只要球被搶了，我就會(huì)想勁辦法把它奪回來，每次通過努力，幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。
我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員，向籃球的賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國(guó)隊(duì)是廣東隊(duì)，因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高，他們打球打得十分的棒。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我決定以后放學(xué)回家，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，有時(shí)間就要爭(zhēng)取練打籃球，我想：我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!
我的夢(mèng)小學(xué)作文8
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥�，是我們�(nèi)巳硕枷蛲牡胤�。在那里，我可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的'野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想一定要通過我的努力學(xué)習(xí)來創(chuàng)造，讓我的生活更加的美好。
我的夢(mèng)小學(xué)作文9
六歲時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想，也是有原因的。六歲時(shí)，我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包，走到一座小橋時(shí)，我看到許多乞討的人，他們都是一些殘疾人，有不少都是孩子，年紀(jì)與我相仿。那時(shí)，我覺得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們，可心有余而力不足��！
于是，我向媽媽要錢，并且說明了原因�？蓩寢尭嬖V我，這世界上騙子太多了，還叫我別讓人給騙了。我心中不解，趁媽媽離開的時(shí)候，便走上前去問其中的一個(gè)乞討者：“你為什么要在這里乞討啊，你明明可以自食其力，為什么不干活養(yǎng)活自己呢？”他說：“我要是能自理的.話，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊，你看看我的這雙殘腿能干啥��？小姑娘，你還小，不懂我們大人的事，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白了�！笔前�，要是有辦法，誰丟得起這個(gè)臉�！�
回想起：那一張張痛苦的臉，拖著骨瘦如柴的身體，無奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
我的夢(mèng)小學(xué)作文10
我偷偷拿走媽媽的數(shù)學(xué)教科書，神不知鬼不覺，興致勃勃的看起了來。雖然每次都看得眼花繚亂，但有時(shí)候經(jīng)過媽媽的指點(diǎn)還是會(huì)開竅的。我要多多充實(shí)我的數(shù)理知識(shí)，因?yàn)槲耶?dāng)一名——科學(xué)家。
我為什么會(huì)想當(dāng)科學(xué)家呢？因?yàn)楹闷嫘牡腵驅(qū)使和自然界那不可思的奧妙，深深的把我吸引住。種子為何落地生根？時(shí)光隧道在何處？宇宙到底有多大？這些是我夢(mèng)寐以求想知道的。大自然的神奇真使人困惑，書本上有趣的解答真使我如獲至寶、愛不釋手呢！
在那令人驚奇萬分的自然界中，使我迫不及待的想知道更多更多不為人知的秘密。所謂：“皇天不負(fù)苦心人”只要我肯努力，一定可以發(fā)現(xiàn)許多讓人異想不到的事物。
“一生之計(jì)在于勤”“勤能補(bǔ)拙”只要我肯努力向上、力爭(zhēng)上游，當(dāng)科學(xué)家這個(gè)夢(mèng)想一定可以美夢(mèng)成真。所謂：“真金不怕火煉”，如果我能經(jīng)得起考驗(yàn)，肯一點(diǎn)一滴的吸收知識(shí)，就可以把自然界的奧妙和神秘摸得一清二楚。
宇宙浩瀚，有更多更多神奇的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，所以我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力找出自然界的奧妙與神奇，當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。
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