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實用的拔河小學(xué)作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的拔河小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拔河小學(xué)作文 篇1
在一個秋高氣爽的秋天里，我們在濕地公園的綠茵草地上進行著我們一年一度的—金秋運動會。
這次運動會我們主要比的是拔河。當(dāng)老師說出比賽規(guī)則后，同學(xué)們一個個都興高采烈的，迫不及待地想試試。
比賽開始了。第一局是初一的對戰(zhàn)四年級的.。別看四年級的小，可他們卻懂得怎樣團結(jié)協(xié)作�！班健鄙诼曇豁懀p方隊員立刻竭盡全力的向后拔，嘴里還發(fā)出“嘿嘿”的鼓氣聲。場上一片沸騰，我們握著拳頭，大聲的為他們加油。看到四年級的向前一點點，我就恨不得立馬沖向去幫忙。四年級的可真行，他們的雙腿使勁往前踏直，盡力把繩子往下壓。而初一的呢，看起來好像很輕松的樣子，其實他們的心理特別著急。經(jīng)過一番激烈的決戰(zhàn)，四年級的居然贏過了初一的，這是我們誰也沒有預(yù)料到的結(jié)果。
第二局是我們五年級的對抗“擂主”四年級的。“預(yù)備”，發(fā)令的老師一聲喊，隊員們立刻攥緊了繩子，全身的神經(jīng)都繃的緊緊的，全神貫注地盯著老師。“開始”，老師一聲令下，我們的雙腳像是訂在地上，身體微微向后仰，用盡全身力氣才讓紅布條一點一點地向我們這邊來，“一二，一二，加油，加油”，老師們，家長們都在為我們吶喊助威，此時，我們心里有一股油然而生“使命感”，這種“使命感”讓我們看到勝利就在前方，于是我們更加努力，更加用力地去拔。終于，繩子超過了界限……
最后，我們以3:2贏得了這次比賽。
這次拔河比賽讓我知道了:團結(jié)就是力量。輸贏并不重要，是否努力才是關(guān)鍵。
拔河小學(xué)作文 篇2
今天，陽光明媚 ，萬里無云。小朋友們在郊外的草地上進行拔河比賽。瞧，隊員們都大顯身手，有的咬緊牙關(guān)，有的
皺著眉頭，有的使出了九牛二虎之力……他們一個個腳頂著腳，抓緊繩子使勁往后拉。手里的繩子像一條長長的蛇，一會兒拉過來，一會兒拉過去。不一會兒，雙方隊員都累得滿頭大汗，滿臉通紅 。旁邊的啦啦隊員一邊拍手，一邊跺腳，大聲喊著：“加油！加油！”
終于，一（2）班的小朋友一鼓作氣，把繩子拉了過來。當(dāng)裁判員宣布一（2）班勝利的.時候，同學(xué)們欣喜若狂 ，有的跳著，有的叫著，還有的把帽子拋了上去，歡呼聲不絕于耳。
拔河比賽真激烈呀 ！我明白了：團結(jié)就是力量！
拔河小學(xué)作文 篇3
當(dāng)時我們的對手是四（1）班，他們的實力和我們班差不多，可是眼看著離比賽只有兩三天了，我們卻幾乎沒有練習(xí)。離比賽越來越近，我們也越來越緊張。我真是恨不得今天就比賽，和對手一決高下。
終于，到了比賽那一天，聽到廣播里報出了我們班的名字，大家興奮地跑進操場準備比賽。我們拉住那一根像蛇一樣的麻繩，等著戰(zhàn)斗開始的哨聲。噓哨子聲響起，我們一邊整齊地喊著：一、二、三、拉，一、二、三、拉，一邊使勁往后退著。此事，我的`心里就像住著一只小兔子，不停地要往外跳。不好，繩子中間的紅領(lǐng)巾往四（1）班去了！大家默契的一齊加大力氣，好像腳都在操場下面生了根，怎么都拔不出來；好像手都和繩子粘在了一齊，怎么都分不開；好像一張張小臉都變成了紅柿子，怎么越來越紅了？終于，在大家的努力下，紅領(lǐng)巾一點一點向我們這邊移來。
終于，大家又聽到了哨子聲，噓比賽結(jié)束了！每個同學(xué)都興奮極了，有的抱在一起，有的在歡呼，還有的在全場奔跑，宣傳自己班級獲勝的消息。我彎著腰，扶著膝蓋，大口大口喘著氣，感覺好像自己的身體都在跟著心臟在抖動。
過了一會兒，我們兩個班級交換場地，又戰(zhàn)了一個回合。這一次比賽很輕松，大家整齊劃一，高喊：一、二、三、拉！喊道拉字的時候，大家一起用力去啦，對手居然一眨眼就被秒殺了，輕松地被我們拖了過來。他們坐著地上唉聲嘆氣，而我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼雀躍，在操場蹦蹦跳跳。我們贏啦！
拔河小學(xué)作文 篇4
隨著科技的步伐日新月異，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們的家常便飯�？墒侨羧瞬荒苷�(dāng)?shù)厥褂镁W(wǎng)絡(luò)，只會造成引火自焚的悲慘下場。
這一幅名為《拔河》的漫畫亦是如此。母親正在奮力地將墮落于網(wǎng)絡(luò)游戲的兒子救出來，只是這個兒子半身已經(jīng)邁入“鬼門關(guān)”，恐怕一切晚矣！
的確，假若不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)就似是無形的魔鬼，令人有去無回。
可是，究竟是什么令這些看似無辜的人們?nèi)缤a君子一般對網(wǎng)絡(luò)欲罷不能？
也許這些人會以抱怨生活壓力大或是尋找樂趣來作為回答�？墒�，我卻認為這些只是搪塞別人的借口！
這樣的人的內(nèi)心是根本不堅定的。假如他們有著堅定的信念，又怎會被困難挫倒？假如他們不是心甘情愿地墮落，那些不法份子又怎會有可趁之機？……原因有太多的假設(shè)，這些足以無情地揭露不堪入目的內(nèi)情。所以，那些中毒未深的“網(wǎng)絡(luò)患者”們，趕快從墮落的地獄里逃出來！
日前，網(wǎng)癮專家陶宏開就特別撰寫了一篇《網(wǎng)游是問題青少年的海*因》的.文章。在文中，陶教授再一次批判了網(wǎng)絡(luò)游戲，并且稱網(wǎng)絡(luò)游戲為墮落犯罪的罪魁禍首！同時，也批評了現(xiàn)在網(wǎng)癮青少年，他們將以教育為目標(biāo)，改正他們的陋習(xí)。
世界各地的人們都在為這些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人給予幫助。我也真切地希望他們能夠重拾起理想，向成功的彼岸揚帆遠航。
拔河小學(xué)作文 篇5
團結(jié)，就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，這一段話，想必大家很熟悉吧，對，團結(jié)就是力量，螞蟻只要團結(jié)，能殺死一只比自己大一千倍的動物，狼捕獲食物時，成功的幾率為80%，你知道為什么嗎，因為狼是群體捕獲動物。
有一天下午，老師告訴我們，我們班要參加拔河比賽，我們被選中的`人有，某某，他們都跑到操場上，時刻迎接著這場比賽，我們拿起了沉重的繩子，比賽開始了，只聽一聲槍響，所有人都拉著繩子，我們一直在用力拉，可繩子怎么也拉不動，于是，我們唱起了《團結(jié)就是力量》這首歌，我們的斗志，燃燒起來，就連那些高大強壯的人都沒拉過我們，因為我們團結(jié)一心，我們大笑起來，好像這場戰(zhàn)斗勝利了一樣，但在這歡笑中，我們明白了一個道理，無論你自己再弱小，只要團結(jié)一心，就一定能勝利。
拔河小學(xué)作文 篇6
周五下午我們舉行了拔河比賽，我非常激動，這是我上學(xué)以來參加的最大的活動。
老師帶著我們?nèi)畟�同學(xué)來到比賽的位置，我們拿著一根很長又很粗的'繩子，中間有一個和紅領(lǐng)巾差不多的紅布，地上有著用粉筆畫的三條線，比賽規(guī)定是一方將紅布拉過線，那一方就贏。
我們一聽見哨聲就使勁的拉，邊拉邊喊一二一，老師也在旁邊給我們喊加油。我們一共比了兩輪，每一輪我們對3-3班，是2比1勝，第二輪我們對3-2班，是3比0勝，我們的成績不錯吧!
我們能贏是因為團結(jié)，團結(jié)的力量是最大的。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要團結(jié)，只要我們團結(jié)沒有什么事辦不成的。
拔河小學(xué)作文 篇7
失敗丟人嗎?愛面子的人說:"丟人丟人,別人會嘲笑你的!"不注重比賽名次的人說:"不丟人,友誼第一比賽第二嘛�！笔G人嗎？在今天的拔河比賽中找到了答案。
一個星期一的下午，廣播說要舉行拔河比賽。聽到這個消息，同學(xué)們像打了似的。大家排著整齊的隊伍來到比賽地點——操場，大家臉上又浮現(xiàn)了笑容。操場上，陽關(guān)格外明媚，溫暖。圓形的塑膠跑道上，畫著幾條粗粗的`白線，線上放著一條繩，寬若固體膠，長約十幾米，遠遠望去似一條巨蛇趴在地上。這里人山人海，熱鬧非凡。同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得上去大顯身手,他們給這寒風(fēng)刺骨的大冬天又增添了一份勃勃的生機。
比賽在操場舉行，先由老師抽簽決定對手。結(jié)果出來了，我們先與4班比，再與1班爭奪決賽權(quán)。雖然心里有些忐忑不安，但我們依然做著充分準備，選手們都一副勢在必得的樣子。比賽開始了，選手們就位。這時，大家的目光一齊投向裁判員，一齊盯著他的手勢，一起腳抵著腳......裁判員問：“準備好了沒有？"我們大聲回答：“準備好了！”只見裁判員一只手拿繩，“噓”的一聲哨響，我們開始了激烈的爭斗。我們咬緊牙關(guān)，腳仿佛扎根在地下，“123!拉，123！拉!”我們用盡全身力氣拉著，一顆顆豆大的汗珠從我們的額頭滴下。馬上就要贏了。40厘米，30厘米，15厘米......近了，更近了�？刹恢钦l手松了一下，被4班搶占先機拉了去。我們并不氣餒，占老師雙手合十，說：“加油!加油!”臺下觀眾也眉頭緊鎖，為我們加油：“五三加油！五四減油！”王老師也緊握雙拳。紅線在兩邊徘徊著，終于，身強力壯的汪逸之起到了中流砥柱的作用，繩子過來了，這局我們贏了！我和汪逸之擊掌歡呼：“五3班必勝！”這是我們奮斗的結(jié)果。
第二局，我們將與2班爭奪決賽權(quán)。大家屏息凝神，臉通紅通紅的，那短暫的休息時間根本不夠我們緩過神來，但我們還是硬著頭皮接下了。隨著一聲哨響，我們有開始了爭斗。我們奮力拉著，或許有的同學(xué)體力不支，太過勞累，我們漸漸實力懸殊，連中流砥柱的汪逸之也不抵用了，繩子被一班輕而易舉地拉了過去，即使我們在力挽狂瀾也無濟于事了。后來汪逸之說：“他們有的穿釘鞋！”有的說：“我們第二場他們才第一場！”種種抱怨聲交織在我的耳際,我們像泄了氣的皮球,一個個面如土色.一顆顆晶瑩的淚珠不住的從我的眼角溢出,陽光不再明媚,跑道不再柔軟,心情也不再欣喜,整個世界都盡失了色彩.但我們不得不承認,我們輸了。
該女生了，他們也是外甥打燈籠——照舊，首先，他們輕而易舉的將繩子拉了過來，就像捻繩結(jié)一樣輕松,可后來卻慘不忍睹的輸給了2班,我們的心一落千丈,粉身碎骨.這一次我們徹徹底底的輸了,我心如刀絞,十分不是滋味
走在回家的路上,二班的人有說有笑,我的心里充滿了嫉妒:哼!他們何嘗過失敗的滋味�；氐浇淌�，同學(xué)們垂頭喪氣。汪老師安慰我們：“ 大家不要太失落，雖敗猶榮，名次并不重要，重要的是信心！”聽罷 ，大家又恢復(fù)了往日的朝氣與自信。
失敗丟人嗎？我找到了答案：失敗不丟人。雖敗猶榮這個成語我永生不忘。失敗是成功之母，我堅信，只要有信心，堅持下去，一切困擾將不復(fù)存在，讓我們一起微笑著面對生活吧!
拔河小學(xué)作文 篇8
激烈的“戰(zhàn)爭 ”開始了，首先是二班和一班的較量。
二班同學(xué)的眼睛緊緊盯著劉老師，耳朵仔細地聽著，等待著哨子聲�！班健鄙谧哟淀懥�。二班同學(xué)都非常努力，我們非常支持二班，眼看二班就要輸了，我的`心提到了嗓子眼。“嘟”哨子聲又吹響了。二班輸了，我絕望地看著他們。
該我們和一班比了。這次是決勝局。比賽開始了，看，我們那一張張漲紅的小臉。繩子被我們拽的東搖西擺，我們非常難比出上下。幾分鐘后，張心笛和張睿華對我說：“不行了，我沒勁了。”但我們?nèi)栽谂�，可最終我們輸了。
比賽完畢。萬文麗和王宇哲大哭起來，我邊安慰萬文麗，邊快速走到教室。
這次比賽是我明白：結(jié)果并不重要，重在參與。
拔河小學(xué)作文 篇9
在一個風(fēng)與日麗的下午，在體育館，小新星英語學(xué)校所有老師舉行了一場拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手里緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的力氣，臉憋得紅彤彤地，似紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的'老師們，也在那里拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結(jié)束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。
媽媽說：這場比賽不但鍛煉了身體，而且促進了老師們之間的團結(jié)與友誼。
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