當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文

小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-10 10:16:17 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)的作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)的作文(優(yōu))

小學(xué)的作文 篇1

  作文課上,劉老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲,名字叫“對(duì)著干”。

  老師邀請一部分同學(xué)到臺(tái)上來做游戲,我也是其中的一個(gè)。老師說:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老師說:“舉左手”,大家都舉起了右手,最后老師說:“請回座位吧!

  我聽話地和其他的小朋友紛紛走回座位,不料老師卻笑著說:“你們上當(dāng)了!毙∨笥堰@才恍然大悟,原來老師在考驗(yàn)我們呀。所以我們又回到了臺(tái)上,這次老師又說:“請回座位吧。”小朋友們卻一動(dòng)不動(dòng),這下可把老師逗樂了:“游戲真的結(jié)束了,請回座位吧!

  臺(tái)下的'小朋友都笑開了花,我們在笑聲中結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。

小學(xué)的作文 篇2

  “哈哈…”這歡快的笑聲從六五班的教室門口傳來,原來是宋老師正在帶著同學(xué)們在教室里面比賽跳繩。

  游戲規(guī)則是:一分鐘之內(nèi),比賽跳繩,中途停下來還可以繼續(xù)跳。老事先挑選了兩個(gè)隊(duì)長,范晨曦和李一凡,范晨曦代表男生隊(duì),李一凡代表女生隊(duì),隊(duì)長挑選隊(duì)員,男生隊(duì)挑選的`隊(duì)員有:吳龍翔、國澤、王煥一、郭家寶、韓語歌。女生隊(duì)挑的隊(duì)員有:賈真、杜冠堤、井系洋、馬新會(huì)、郭依涵。第一輪是武龍翔和賈真比賽,女士優(yōu)先,先讓賈真開始,賈真一眼就可以看出是個(gè)高手,跳繩的過程中速度特別快,于是老師就讓程浩和張晶計(jì)數(shù),有邵雨涵和劉德焬兩個(gè)人記時(shí)間,最后賈真跳了一百四十八個(gè)。第二輪冠堤和國澤比賽,杜冠堤跳的時(shí)候女生喊加油,男生喊漏油,而男生的聲音比女生大所以杜冠堤被男生分了心,挑了一百一十九個(gè),國澤跳了一百一十九個(gè)。第三回合開始了,有井系洋和王煥一比賽,井系洋跳的時(shí)候,頭發(fā)像奔跑時(shí)的馬一樣,一上一下的,跳了一百一十個(gè)。王煥一五年級(jí)是一個(gè)跳繩高手,一分鐘跳三百多個(gè)呢,今天是怎么回事,只跳了九十四個(gè)。第四回合是郭依涵和郭家寶比賽,郭依涵跳繩很有技術(shù),是單腳跳,這樣很省體力,跳了一百一十二個(gè),第五回合是相差最小的,是馬慧欣和韓語歌比賽,馬慧欣跳了二百二十四個(gè),韓語歌跳了二百二十個(gè),他們只相差兩個(gè)。最后一回合也是最激烈的一個(gè)回合,是兩個(gè)隊(duì)長比賽,經(jīng)過激烈的比賽,女生以絕對(duì)的優(yōu)勢勝過男生,賈真是第一名。

  這件事雖然已過去很久了,但我依然記得很清楚。

小學(xué)的作文 篇3

  我夢想中的新型汽車是上天入地?zé)o所不能的,可謂是汽車中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。

  它的外形酷似大龍蝦,我一開始把它畫出來時(shí),都怕它那碩大的“鉗子”夾住我,可是它的武器并不是用來夾人的,作用可大著呢。一會(huì)再告訴你!它的功能足以代替大多交通工具,普通的地面行駛,當(dāng)然沒有問題,而且它用的'是光能,沒電時(shí),哪怕只有一絲亮光,它也可以充電。土地公公可以松口氣了。安全是最大的問題,但對(duì)它來說可是優(yōu)點(diǎn)哦,自動(dòng)駕駛,自動(dòng)搜索、自動(dòng)控制和避讓,保證了駕駛的安全。對(duì)于路盲者來說也是一個(gè)好消息。

  飛機(jī)可以退休了,你只要按下飛行鍵,它就可以自動(dòng)飛行。上面提到的兩個(gè)大鉗子就是它的飛行動(dòng)力裝置。一般情況下通過旋轉(zhuǎn)來提供動(dòng)力,若發(fā)生特殊情況,它會(huì)把平時(shí)吸收的光能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,安全環(huán)保哦。在飛行時(shí)如若發(fā)生事故,那么飛行艙會(huì)自動(dòng)脫離變成一個(gè)小型的飛行器,把你帶動(dòng)你想要去的地方。發(fā)生故障的部件會(huì)在感應(yīng)器的幫組下自動(dòng)回到維修廠進(jìn)行維修!榜R航”這樣的悲慘事件就不會(huì)發(fā)生了;堵車的現(xiàn)象也會(huì)消失了。

  它還可以變成潛艇。在海底,你可以查閱一切相關(guān)資料,還可以通過4d影像,讓你和海底生物零距離接觸。當(dāng)在海底發(fā)現(xiàn)新的物種或者文物時(shí),大“鉗子”,就會(huì)在你的操作下把這些收到一個(gè)獨(dú)立的空間里進(jìn)行保存,以供日后進(jìn)行研究用。

  這就是我夢想中的汽車,雖然現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn),但是我相信:東風(fēng)悅達(dá)起亞一定可以造出這樣的汽車。

【小學(xué)的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)作文12-08

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

游戲小學(xué)作文 小學(xué)游戲作文03-30

精選小學(xué)作文01-06

【經(jīng)典】小學(xué)的作文08-26

[經(jīng)典]小學(xué)的作文08-15

(精選)小學(xué)的作文08-24

[精選]小學(xué)的作文08-24

小學(xué)的作文(經(jīng)典)08-16

(精選)小學(xué)作文08-16