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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-06 09:13:46 小學(xué)作文 我要投稿

樂(lè)趣的小學(xué)作文合集六篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的樂(lè)趣的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

樂(lè)趣的小學(xué)作文合集六篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  星期六下午,做完功課,翻開(kāi)媽媽給我拿來(lái)的《小主人報(bào)》,津津有昧地看起來(lái),其中第四報(bào)上的第二篇《柬埔寨三奇》吸引了我。

  第一奇的是“樹(shù)上捕魚(yú)”。我看了題目后越發(fā)奇怪了:樹(shù)上怎么能捕魚(yú)呢?原來(lái)在柬埔寨西部有個(gè)湖,名叫“洞里薩湖”,是中南半島的第一大湖,也是世界上少有的天然魚(yú)庫(kù)。據(jù)魚(yú),每當(dāng)旱季到來(lái),湖水急劇下降的頭幾天,人們可以爬到樹(shù)上去捕捉活魚(yú),因?yàn)橐恍q水時(shí)生活在樹(shù)洞里的魚(yú)蝦來(lái)我及隨湖水游向湖心,只好繼續(xù)留在樹(shù)洞里。這樣,人們捕魚(yú)當(dāng)然就我用網(wǎng)了。你魚(yú)有不有趣?

  第二奇是在柬埔寨還有一種稻子,名叫“浮稻”?拷蠢锼_湖的馬德望省有柬埔寨糧倉(cāng)之稱(chēng)。當(dāng)?shù)厝嗣窠?jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐,培育出一種能適應(yīng)當(dāng)?shù)貤l件的優(yōu)良稻種-------浮稻,堪稱(chēng)世界一奇。每年5月雨季到來(lái)之前,農(nóng)民把稻種播在易澇的土地上。隨著雨水的增多,土地被淹沒(méi),水位不斷升高,浮稻的稻稈也隨著水位升高而升高,最高可達(dá)6米多。在這里,碧綠的'稻葉在水面浮動(dòng),隨風(fēng)起舞,水面下,游魚(yú)穿行于稻稈之間,為畫(huà)家描繪大自然的美提供了豐富的創(chuàng)作索材。洪水退去,浮稻已經(jīng)成熟,人們忙著收割。真是太妙了!

  第三奇是被人們稱(chēng)作為“愛(ài)國(guó)蝦”的。在洞里薩湖里有許多十分名貴的魚(yú)蝦,大蝦就是其中之一。洞里薩湖的大蝦比中國(guó)的蝦大兩三倍,而且肉質(zhì)鮮嫩,味道鮮美。據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō),生長(zhǎng)在洞里薩湖的大蝦每到10月13日的捕說(shuō)季節(jié),便成群結(jié)隊(duì)地經(jīng)洞里薩湖游到通往越南方的巴薩河,奇怪的是它們每到柬越邊界以北一點(diǎn)的地方就回頭,所以被稱(chēng)為:“愛(ài)國(guó)蝦”。

  讀書(shū)、讀報(bào)給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),同時(shí)也豐富了我的知識(shí),我覺(jué)得比“六一兒童節(jié)”過(guò)得更有意義,今天看書(shū)報(bào)也挺有樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  每當(dāng)吃著又香又甜的菱子時(shí),我的腦海里總會(huì)有幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào):菱子是長(zhǎng)在哪里的?它是怎么生長(zhǎng)的?又是如何采下來(lái)的呢?直到暑假里阿姨帶我親自翻了一次菱子,這些問(wèn)號(hào)才一一消失,也讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。

  我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下,來(lái)到親戚家的菱塘邊。只見(jiàn)整個(gè)菱塘都擠滿(mǎn)了碧綠碧綠的葉子,就像一個(gè)漂浮在菱塘上的小島。不是說(shuō)好來(lái)翻菱子的嗎,怎么到現(xiàn)在都不見(jiàn)一個(gè)菱子呢?出來(lái)迎接我們的奶奶,翻開(kāi)塘里的綠葉,告訴我們這是菱子生長(zhǎng)的菱盤(pán),我才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)這些菱寶寶都躲在了菱盤(pán)媽媽的懷里若隱若現(xiàn)。

  我和妹妹見(jiàn)奶奶上了“木桶船”后,也心動(dòng)了,我們趕緊換上雨鞋,伴著興奮緊張的氣氛跨上了小船,嚇得膽小的阿姨“哇哇”直叫。上了船,奶奶用手劃動(dòng)水來(lái)前進(jìn),我們立刻三面夾攻,奶奶負(fù)責(zé)采前面的菱子,我采左邊的,妹妹采右邊的。由于我們都是“菜鳥(niǎo)”,看著滿(mǎn)塘的菱盤(pán),我和妹妹盡然無(wú)從下手。奶奶立刻給我們示范,只見(jiàn)她雙手抓住菱盤(pán),用力一翻,把整個(gè)菱盤(pán)翻了個(gè)身,底下露出了五六個(gè)又紅又大的菱子,奶奶一個(gè)個(gè)把它們采了下來(lái)。我心想,原來(lái)溧陽(yáng)話“翻菱子”就是把菱盤(pán)翻過(guò)來(lái),然后再采的意思!這有什么難的,我依飄畫(huà)葫蘆,學(xué)著奶奶的樣子,用力一翻,不好,菱盤(pán)沒(méi)翻過(guò)來(lái),倒把葉子給扯掉了。奶奶見(jiàn)了說(shuō):“要抓住主莖,動(dòng)作要輕!甭(tīng)后,我伸手抓住主莖輕輕一翻,果然菱盤(pán)乖乖地翻了個(gè)身,一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的菱子出現(xiàn)在了我的'眼前,我興奮極了,把又紅又大的菱子采了下來(lái),留下翠綠的小菱寶寶讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。就這樣,我們劃著木桶船在菱塘里快樂(lè)地翻著菱子……

  上岸后,看著堆積如山的菱子,我們心里喜滋滋的,這可是我們自己的勞動(dòng)成果!吃著煮熟的菱子,感覺(jué)今天的菱子格外香甜。

  第一次翻菱子,真是樂(lè)趣多多!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  今天,我被媽媽表?yè)P(yáng)了,心里就像灌了蜜似的甜,聽(tīng)媽媽說(shuō),是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真,她繼續(xù)說(shuō):

  “媽媽準(zhǔn)備叫你吃水果,見(jiàn)你正伏在桌上做著什么。便悄悄地站在一邊看著你。哦!原來(lái)你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。”

  “只見(jiàn)你時(shí)而輕輕地?fù)]動(dòng)著筆寫(xiě)著,時(shí)而歪著腦袋思索著,嘴里 嘰里咕嚕的,好像跟誰(shuí)在說(shuō)悄悄話。忽然你的眼睛閃著異樣的光,似乎想到了什么?粗愠錾袢牖貙(xiě)著、說(shuō)著……而讓媽媽也看得入了神,一不留神我的腳不由自主地踩在你的腳上,可是你一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,還是那么認(rèn)真、專(zhuān)心地寫(xiě)著、說(shuō)著,一點(diǎn)兒也沒(méi)有覺(jué)察到媽媽的.存在……”

  “十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了,你越學(xué)越有勁,就像進(jìn)入夢(mèng)幻般沉浸在英語(yǔ)的夢(mèng)境里。很久很久你才停下來(lái),望著自己的書(shū)很自信地微笑著。只聽(tīng)媽媽輕輕地說(shuō):‘斌斌,你學(xué)得很認(rèn)真呀!’你竟然嚇了一跳!

  我插嘴道:“媽媽?zhuān)以趯W(xué)習(xí)四星級(jí)英語(yǔ),我希望通過(guò)努力爭(zhēng)取考出來(lái)!

  媽媽接過(guò)書(shū)端詳著……我看著看著,兩行熱淚濕潤(rùn)了我的眼睛,一股強(qiáng)烈的感情涌上心頭,我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  三年前,我養(yǎng)了一盆仙人球,由于當(dāng)時(shí)的花盆并不大,所以到今天花已長(zhǎng)大,花盆顯得有些小了,花里的草從仙人球的四周向外長(zhǎng)出來(lái),我都無(wú)法用手去摘掉它,有幾次我試著用手去薅草,結(jié)果可想而知是手被花刺扎傷,弄得是苦不堪言。氣急之下真想把它從樓上扔下去,又覺(jué)得可惜,那樣的話幾年來(lái)的心血不就付之東流了嗎?靜下來(lái)一想,還是換個(gè)大花盆吧,于是乘著周末出去買(mǎi)了個(gè)大花盆和幾袋養(yǎng)花的土,把原來(lái)的小花盆換掉,換上新買(mǎi)來(lái)的大花盆,植上土、澆上水,把花上的灰塵用噴水器沖洗干凈,它又顯出了本來(lái)的面目,一種充滿(mǎn)生機(jī)、抵御干旱的頑強(qiáng)生命力,一種永恒的綠意。

  坐下來(lái)靜靜地觀賞它,一種愜意之感頓時(shí)襲上心頭,現(xiàn)在的`生活節(jié)奏過(guò)快,人們每天都在為生存而奔波忙碌,真正能靜下心的能有幾人,從養(yǎng)花中品味人生的樂(lè)趣,從中找回那些失去的純真。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  星期六的晚上,我和爸爸一起下樓打羽毛球。

  我和爸爸對(duì)面站好,發(fā)球。我把羽毛球輕輕地拋出去,然后用拍子打到爸爸那邊。爸爸再打過(guò)來(lái)。

  由于樓下的風(fēng)太大,所以每次都會(huì)把球打飛的`老遠(yuǎn),我有點(diǎn)兒緊張,因?yàn)榕赃呌行』锇樵诮o我們計(jì)分。最后,我輸了,爸爸得了9分,我得了7分。

  打羽毛球可以鍛煉身體,以后我要多打羽毛球,爭(zhēng)取打過(guò)爸爸。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  夏日炎炎,知了熱得在樹(shù)上也叫個(gè)停,今天簡(jiǎn)直太熱了。爺爺說(shuō):“今天我們?nèi)ビ斡景?”可是我不會(huì)呀。正在猶豫時(shí),媽媽站出來(lái)說(shuō):“是男子漢,就勇敢點(diǎn)”。

  吃過(guò)午飯,我和爺你一起來(lái)到了游泳館。為了游泳,我和爺爺一人買(mǎi)了一套游泳裝備。一進(jìn)游泳館,我就心慌意亂,我怕水太深,會(huì)把我吞沒(méi),我怕水太涼,會(huì)在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些在盡情地游泳的人,就壯著膽子下水了。啊!水并不像我想象的`那么深,那么涼,我順?biāo),后面總有什么人推著我似的,?原來(lái)是波浪,順著波浪走動(dòng),真是舒服極了。當(dāng)我看到游泳池里那些自由遨游的人,真是羨慕。

  在爺爺?shù)墓膭?lì)下,先要熟悉水性,又先后教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來(lái),然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。通過(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一會(huì)兒的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛!學(xué)會(huì)了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的喘不過(guò)氣來(lái),眼睛也酸酸的,后來(lái),我掌握了方法,很快就學(xué)會(huì)了憋氣、劃手。

  今天,我既學(xué)會(huì)了游泳又鍛煉了身體和意志,全家人都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

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