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【精選】跳繩小學作文400字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的跳繩小學作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩小學作文400字 篇1
今天下午，一至四年級跳繩比賽。這個消息我們也是才知道的，許多同學都在埋怨：老師為什么不早點告訴我們？我覺得老師這樣做是對的.，因為這樣可以檢驗我們平時是否自覺練習。這不，廣播里一通知，大家都急急忙忙臨時抱佛腳去了。
緊張而又害怕的比賽終于開始了。老師把名單交給裁判員，然后讓我們按次序排好隊伍，做好準備。那時，我緊張得不得了，心里怦怦直跳，手心都快出汗了。
隨著一聲哨響，大家手中的繩子都揮舞起來。同學們要緊牙關(guān)，瞇著眼睛使勁地跳。那繩子打到人身上，還真有點疼呢。大概同學們甩得太快了，竟刮起了一陣風，吹到身上有絲絲涼意。有些人被掛到了，一刻也不停息，又跳了起來。跳到后來，我感覺很累，真想休息一下，但我不敢，這畢竟是比賽呀！
又隨著一聲哨響，大家手中的繩子陸續(xù)停了下來。裁判員連忙登記每
位同學的分數(shù)，我跳了104下。
比賽結(jié)果，我們班得了倒數(shù)第一。我們班雖然落后了，但我沒有灰心，因為失敗乃成功之母。我相信，在我們共同的努力下，明年一定能取得好成績。不過，大家平時還要多練習哦！
跳繩小學作文400字 篇2
跳繩，是一種游戲。跳繩，是一種體育項目。可在我的心中，跳繩，卻是我們班最大的名譽。
在一個星期五的早上，我一進入教室就有各種各樣的聲音，傳入我的耳朵，這到底是在討論什么呢？原來同學們都在為今天的長繩、雙飛？討論著！時間飛快過去了，中午到了！那些參加比賽的同學，都抓緊練習，我看到他們那么努力，我就想：這次的'第一名肯定是我們班了。可是誰知，當他們比完賽回到教室的時候我竟然看見同學們悲傷的臉，姚奕千竟然趴在桌子上大哭，其他同學也紛紛痛哭，我的心情也變得格外痛苦，我就向我同桌問問到底發(fā)生什么事大家怎么都是這種表情呀？我同桌說：“我們在跳繩的過程中，跳得很快很多，就是不知道裁判為什么要幫我們扣掉一百個�！弊詈�，我的鼻子有點酸酸的，但我還是忍著，沒有哭出來。
通過這件事情我知道了，不能因為一點小困難就氣餒。我們要學會堅強，要知道你付出的努力不會白費。跳蠅在我的人生中點燃了一道道希望之光，從此，我會變得更加堅強、勇敢的。
跳繩小學作文400字 篇3
一根彩繩，飛揚出不一樣的風采，增添了校園無限的生機，我們都從大課間的繩操中獲得了樂趣。
我們都很喜歡大課間跳繩活動。我們隨著音樂，踏著節(jié)奏，手里搖著跳繩，迫不及待地跳動。一條條彩繩在空中飛舞，像一道道彩虹掠過，美麗悅目。
我們班最喜歡跳大網(wǎng)繩，繩子在我們手中不停地地晃動，發(fā)出“呼呼”的響聲，打在地上“噼啪”的直響，像鼓勵著我們沖進去，繩子晃動極快，簡直叫人眼花繚亂。老師們看著都不敢言語，怕影響了我們的發(fā)揮。我們集中精神地搖，繩子飛快地甩起來，猶如千萬條彩龍在飛舞。繩子“啪啪啪”聲落地，塵土飛揚。跳繩的人沖進去跳，像一只只小麻雀上下飛舞。我們搖繩子的'同學屏住呼吸，穩(wěn)住節(jié)奏，盯著跳繩的同學，擔心他們失敗。最后，勝利的我們就會發(fā)出“耶！”的叫聲，叫聲驚天動地，響徹校園。
還有一項跳繩是速度跳，30秒鐘內(nèi)，看誰跳得最快最多，比速度賽成績。
跳繩的好處很多，活動手腳，強壯身體。跳繩是我們的強項，是我們最喜歡的運動項目，給我們快樂、健康、活力，讓我們享受運動的樂趣。我們要勝不驕，敗不餒，堅持鍛煉，茁壯成長。
跳繩小學作文400字 篇4
三跳運動會馬上就舉行了。同學們積極的訓練熱情高漲，每次訓練都不甘示弱。
今天放學回家路上，我突然想起體育課上跳雙搖的情景，我雙手搖繩腳向上勾著，跳完一個，第二個就被繩絆住了，要么就被摔個屁股墩，我很沮喪，就想怎么才能連跳呢，想著想著，我不由自主的`在原地空手跳了幾個雙搖，就在那一霎那，我腳不是勾著了，而且跳得很輕松，一下子找到了感覺。我興奮地拉著媽媽跑回家，媽媽驚奇的邊走邊喊:"慢點兒，慢點兒。"一到家，我立刻放下書包，抓起繩子，就在門口跳了起來。
“一，二，三，四，五，六……”我在心里默默地數(shù)著，雙手迅速的搖著繩，雙腳飛快的跳過去，就這樣，我反復的跳雙搖，“十六，十七，十八……”結(jié)果一口氣連著跳了二十幾個雙搖，我好激動，媽媽也在一旁為我高興，“祝賀你!又向前邁了一大步。”我興奮的不知疲倦的反復練習，讓媽媽快給我計時，把我的成績寫條上報給老師，我就可以進入雙搖組參加比賽啦，這樣也就可以為班級爭光啦。
相信經(jīng)過我的努力，繼續(xù)摸索竅門，提高速度，會取得更好的成績!
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