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有關(guān)天氣小學(xué)作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的天氣小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天氣小學(xué)作文 篇1
大自然景觀包羅萬象，有電閃雷鳴有北風(fēng)呼嘯有風(fēng)無交加。但下雨與天氣無關(guān)，它是人們憂郁的代名詞。
生活在節(jié)奏緊密且快速的生活里，人們面對的大多是一疊疊的A4紙和被排滿的日程。他們整日面對著大自然中的產(chǎn)物卻沒有機會被大自然所擁抱。每日重復(fù)的工作和忙不完的活使他們產(chǎn)生厭倦甚至憎恨。他們似乎想選擇逃避如果安逸的生活，開始放縱自己，任由自己從懸崖上墮落，在跌入谷底后就一厥不起。這時，一首悲涼的曲子直侵入他們的心并產(chǎn)生共鳴，在一首細(xì)細(xì)聆聽過后，他們不難聽出這是雨聲，但他們不知是哪下了這一場落寞的雨。雨在他們心上，脈搏上發(fā)出“淅瀝”的調(diào)子，他們懂了，這是在下雨，但不同的是，這雨不屬于大自然，這是他們心中悲涼的`心雨。
在黑暗的谷底中，他們環(huán)顧四周，在漆黑中產(chǎn)生的你眼光與不安像巨浪一樣涌上心頭，他們心中的信仰像被龍卷風(fēng)肆意刮著，遍地的心碎顯得狼狽凌亂。這時候，他們心中的烏云迅速密集，電閃雷鳴的聲音在他們的心胸里回響。不久，雨水“滴答”無情地掉落在心跳上，心變得涌動起來，但不知是雨水涌動了心靈還是心靈涌動了雨水，只知道這雨既不來自于云端也不來自于水蒸氣的液化這是淚水，這源于流淚的心。
由此可見下雨與天氣無關(guān)，與心情有關(guān)。那些透亮的水滴不是淚水，是心淚……
天氣小學(xué)作文 篇2
唉！寒流對我來說真討厭！我想大多數(shù)的人都討厭寒流吧！可是就有一些人喜歡寒流，真不知道那些人為什么喜歡冰天凍地的寒流。
寒流真麻煩，很容易就讓人生病了，去到醫(yī)院，一到大門口，就看見大排長龍的隊伍，醫(yī)生和護士也忙得手忙腳亂、不可開交，但是醫(yī)生護士一定也樂不可支，因為這樣的景象讓他們大賺錢。
寒流！你真是氣死我了，讓我像熱滾滾的暖暖包，因為我感冒發(fā)燒了，我真想把你大卸八塊，讓你尸骨無存，你真是氣死我了，班上好多人都流鼻涕，真像水庫 大泄洪。每次我一生病時，我都會大發(fā)雷霆，因為我總是想著：世界上為什么要有寒流、感冒和冬天……。等等，我一生病真是一發(fā)不可收拾，寒流害得我痛苦不堪 呀！
寒流真討厭，大街小巷的人都無影無蹤。寒流還沒來大街小巷還熱鬧滾滾的，他一來，街道上連半個狗影子都沒有。因為外面還會下著滂沱大雨，冰冰冷冷，所以連我也不能出去，只好躲在家里睡大頭覺，睡不著也不知做什么好，只能對著冷冷清清的.外面發(fā)呆！
寒流�。∧闶裁磿r候才要走？春天�。】禳c來吧！快點讓這一場可怕的噩夢結(jié)束吧！春天！快幫忙我們吧！只要你溫溫柔柔一說話，寒流就會心甘情愿走了，他一走，鳥語花香，這就是我們最愛的天堂了！
天氣小學(xué)作文 篇3
和平常一樣，又被那萬惡的鬧鐘吵醒了，我緩緩地爬起來、拉開窗簾，看到了白雪皚皚的小區(qū)庭院，星羅棋布著半冰半水的挖坑，現(xiàn)出不和諧的.斑駁�？珊薜聂[鐘還在沒完沒了地叫著，我生氣了，手掌猛地拍在鬧鐘上，你猜怎么了，它不叫了。唉，哪里來的氣�。�
洗完臉，我下樓去吃飯。爸爸急促地催我快去吃面包，我坐在餐桌前，一邊扯下一小塊拿捏著，一邊嘴里慵懶地嘟囔“我可愛的小面包呀！”話音未落，爸爸走過來大聲地說道“看看幾點了，這樣吃上學(xué)就遲到了！”我趕緊把面包塞進嘴里。唔他哪里來的氣�。�
坐在車上，聽著爸爸放的音樂，心情頓時愉悅了許多�？蓻]走多久，外面全是“叭叭”、“嗚嗚”、“嘟嘟”的車笛聲——又塞車了！這時，旁邊一個司機拉開車門，走到前面車的司機面前，大聲叫罵著，而那輛車的司機也對著他大叫……唔，他們哪里來的氣啊？
今天是個壞天氣。我討厭這惡劣的天氣，也討厭那糟糕的另另一種“天氣”。
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