小學(xué)多彩的活動作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)多彩的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)多彩的活動作文1
5月31日，在這5月份的最后一天，我們學(xué)校舉辦了易書活動。同學(xué)們都特別興奮，老天也激動得流汗下起了大雨，即使是這樣，也抵擋不住同學(xué)們激動的`腳步。
家委們搭起了棚架，移到了學(xué)校操場上。幾位男同學(xué)把桌子搬了下來，女同學(xué)把氣球拿了下來，家委們開始精心布置了起來，很快，我們的“書香小鋪”準(zhǔn)備就緒，時間一到，開業(yè)啦!
“走一走，看一看啊，來來來，拿卡換書，一張卡可以換一本書并領(lǐng)一瓶喜多多!女同學(xué)可以領(lǐng)一個拆拆樂，不來吃虧啊!”同組營業(yè)員開始吆喝。我也說了一下，可是因為怕難為情聲音并不大，路過的同學(xué)好像沒有聽見，只是看了一眼就走了。哎，怎么走了呢?“一張卡換喜多多，拿卡換書領(lǐng)一瓶喜多多了哦!”我看旁邊的同學(xué)一吆喝就有人來換書。“不行，我不能拖他們后腿�！庇谑�，我也學(xué)著大聲吆喝起來。轉(zhuǎn)眼間，一大群小顧客擠了上來。
“我要這個。”
“我要那個。”
“不行，我要�！薄�
“不要著急，慢慢來�！蔽逸p聲說道�！靶〉艿�，你要這個嗎?來，把卡給我。你要換哪本書，姐姐給你拿你，再給你一瓶喜多多�！币�!我成功拿到了一張易書卡!
小顧客們還在這本看看，那本挑挑，我們都有點忙不過來了呢!易書卡在我們的箱子里慢慢多了起來。“姐姐，我要這本書�！薄昂玫�，小妹妹，易書卡給我，想換什么書你自己挑書，然后禮物要轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，喜多多，還是拆拆樂?”我就知道，小女生都喜歡這個�！按蟾绺纾^來看一下，這本書挺適合你的，我們這還會贈送一瓶喜多多哦!你就用卡換一下吧!”可他只是看一眼就走了，哎，沒關(guān)系，繼續(xù)加油!大家拼命吆喝，最終，我們獲得了56張易書卡，今天的收獲可大啦!
通過這次易書會，我明白了：做任何事情都要放開做，而且暫時失敗了也不要放棄，只要堅持就會取得成功。
小學(xué)多彩的活動作文2
“餃子太好吃了”“嗯，餃子簡直是人間美味呀!”“要是下回再組織一次就好了!”咦?這是誰在說話呀?哦，原來是班正舉行冬至吃餃子的活動呢。
一大早，爸爸媽媽就興致勃勃地準(zhǔn)備香噴噴的三鮮餃子，煮好后并把它們裝進(jìn)飯盒里，香氣籠罩了整個屋子。做完這些工作，我便顛著小腳提著飯盒高高興興地去上學(xué)了。
一進(jìn)班，大家便用好奇地目光盯著我的飯盒�！澳銕У檬鞘裁答W的餃子?”“三鮮的�！蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸澳銈儙У檬巧娥W的?”
大家你一言，我一語，聊得很開心。
上課鈴響了。邵老師走了進(jìn)來，與我們一起聽了小紅的演講，使我們明白了冬至到，春節(jié)就快到了。終于，在老師的一聲令下，我們近不及待地打開了飯盒。瞬間，餃子的香氣把我們包圍了。這時，小朱滿臉壞笑地看著我的餃子說：“你的餃子這么多，讓我吃幾個吧!”說完，他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個餃子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前聞了聞，放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀!”他拿出他的水杯，把水倒到水杯蓋里，像品嘗毛臺酒那樣品味�！靶≈�，你可真娘呀!”小李樂呵呵地說，然后拿了一個小朱的餃子吃了起來，嘴里還嘀咕：“豬肉餡的，還不錯。”小朱一看，不樂意了，撇開嘴，拿了小李飯盒里的一個餃子就往嘴里塞。小李看見了也拿了小朱一個。就這樣他們夾來夾去了，而我們都在一旁捂著嘴笑。我們邊笑邊說，班里彌漫著餃子的`香味。教室里一片歡聲笑語，大家邊吃邊聊真開心呀!
這一次冬至吃餃子活動真是讓我受益匪淺呀，不僅吃到了美味的餃子，滿足了我們的心愿，還了解了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化知識，太棒了!希望學(xué)校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動!
小學(xué)多彩的活動作文3
六年級的跳繩比賽我有備而來。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起，起跳!然后左腳尖踮起，再把握好次數(shù)的同時，把握好速度。
小王同學(xué)也不甘示弱，小吳同學(xué)，斷繩了，小王同學(xué)得意洋洋，好像在說：“哈哈，我贏了”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩位同學(xué)，他們跳繩的'水平真是旗鼓相當(dāng)、不相上下。
小吳同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅持了下來。
第二輪便是我和小何同學(xué)了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無語。過了一會兒，同學(xué)們在愕然無語中醒悟，本來只有一兩個同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點點數(shù)著120個，130個，140個，145個，160個。不好，時間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著：“跳了168個。”我喜出望外，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的;雖然我手是麻的，但腦子是清醒的;雖然我性子是慢的，但速度是快的;雖然我的成績是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂趣，跳繩是我心靈的樂趣�！皧W莉給”才是最重要的，因為“奧莉給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。
小學(xué)多彩的活動作文4
“用手壓住木板，不要過緊;產(chǎn)生阻力，也不要放松;同學(xué)們一定要注意安全……”教室里傳來木藝?yán)蠋煹穆曇�，混合在空氣中�?/p>
踏著一路的歡歌笑語，我們被帶到了“木藝樂園”的教室里。剛進(jìn)教室，我頓時被許多精致的木藝手工吸引住了，它們大多做的惟妙惟肖。
老師先給了幾塊木板，然后開始教我們做。我先在木板上畫了一只鯨，接著便開始動手，做我心愛的作品了�！耙�、二、一……”我們伴著口號開始了任務(wù)。一開始進(jìn)行的十分順利，可好景不長，一不小心小，鯨的頭上打了一個小洞，這可怎么辦?我如同熱鍋上的螞蟻手忙腳亂。正在這時，老師走了過來，撫摸著我的頭，意味深長的說：“同學(xué)沒關(guān)系，一會兒用磨紙一磨就好了�！蔽野凑绽蠋熣f的.將兩個小板鋸做好，拿出了磨紙一陣瘋磨�？蛇@也太慢了，十分鐘才好了一點點。雖然操作方法聽起來簡單易懂，可畢竟還是第一次動手，手忙腳亂，不是沒壓平，就是壓太緊了，要不就是割歪了，仿佛一切都與我作對。這時旁邊的同學(xué)捧腹大笑說：“這樣不行哦，用這個，快!”說著便從桌子上拿出了一把銼。我看著，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果?我找了一塊木頭，試了一下，果真如此。便開始了我的工程。這東西不僅磨得快，也十分好用，不一會粗糙的地方變得十分細(xì)致、精美。
最后一步用膠把幾個木板“合體”�？删驮谧詈笠徊�，我把膠撒了一地。一次次失敗，一次次離成功的大門更近一些。功夫不負(fù)有心人，終于在失敗的鼓勵下，在成功的召喚下，我能把木板運用自如，做成了我滿意的作品，我的心里充滿了自豪感。
“世上無難事，只要肯攀登”，通過這次木藝活動，不僅增強(qiáng)了我的動手能力，更讓我知道只要努力、堅持，就沒有完不成的事。這真是一場難忘的木藝活動呀!
小學(xué)多彩的活動作文5
盼望著，盼望著，我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅ｉ_心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會，主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動正式開始了，同學(xué)們報以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中，同學(xué)們八仙過海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂戛然而止，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，迅速搶占地盤，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過后，只剩張同學(xué)站在場地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來勁了，都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略，當(dāng)我走到椅子正面的.時候，我就緩慢移動，當(dāng)我走到椅子背面的時候，我就一溜小跑，音樂停時，我像個小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒搞清楚狀況，哈哈，太有意思了!
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動像鉆石一樣留在我的記憶中，我會好好珍藏，因為，它是那么的有趣，我又是那么的開心，每當(dāng)想起這次多彩的活動，笑容都會悄悄爬上我的臉龐。
小學(xué)多彩的活動作文6
“六一”節(jié)，學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動，分為跳兔子舞，游園活動兩項，我最喜歡的還是游園活動了。
我們跳好兔子舞，等待著緊張激烈的游園活動，老師一指示，教室里就沸騰起來。有的同學(xué)在教室里搶先排好隊伍，有的同學(xué)跟著小伙伴到其它班級里去碰碰運氣。而我，則拿著些零食，與葉雨婷和孔玲爍到走廊上挑選自己感興趣的活動挑戰(zhàn)。
我們首先挑中的是六(18)班的“眼力大考驗”，排完長長的隊伍，終于苦盡甘來，輪到我們進(jìn)去玩游戲了。裁判員給了我三根筷子，讓我開始進(jìn)行游戲。我的'腳底下有一個瓶口狹窄的啤酒瓶，游戲規(guī)則就是將筷子投入啤酒瓶，按命中率加分。第一次，我將筷子投下去，沒有投中，筷子落在了地上。第二次，我閉上左眼，比一下，閉上右眼，比一下，終于將筷子扔了下去，但還是沒投中。只剩下最后一絲希望了，我索性亂扔了一回，奇跡發(fā)生了，筷子竟然被我投進(jìn)了啤酒瓶，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，最 終我因此而得了10分。
接著，我們又來到五(16)班玩“漂洋過�！蔽覀兣胖犖椋却�。這是將乒乓球吹過盛水的紙杯的游戲，我目睹著一個個同學(xué)以不理想的成績離開賽場，一股焦慮涌上我的心頭因為在我認(rèn)為，這些同學(xué)都比我強(qiáng)，連他們都吹不好，更何況我呢?我焦慮地走進(jìn)了比賽場比賽開始，我用盡渾身解數(shù)吹著，第一次過去了，第二次過去了，誰知第三次就不是那么順利了，球被我吹到了杯外，我趕緊將球撿回，繼續(xù)挑戰(zhàn)。游戲結(jié)束，我吹過四次，得8分，還不錯。
除此之外，我還玩便了所有游戲，取得了滿意的成績，這次“六一”節(jié)，我十分開心。
小學(xué)多彩的活動作文7
在我們的小學(xué)生活中，曾經(jīng)有許多令我們難忘的事情�，F(xiàn)在想起，那一件件充滿歡聲笑語的事又浮現(xiàn)在我的腦海中……最難忘的就是四年級去長鹿農(nóng)莊玩了。
那天早上，當(dāng)我們來到學(xué)校時，大巴已經(jīng)在校門口等著我們了。經(jīng)過幾小時的.奔波，我們終于到達(dá)了順德長鹿農(nóng)莊。大家都已經(jīng)等不及了，馬上跑進(jìn)去玩，連平時一些內(nèi)向的同學(xué)都變得瘋狂起來。
我們來到傳說中恐怖的鬼屋，我們先上了一條海盜船。看了一部鬼片子，我覺得不怎么恐怖，所以就開始小看這間鬼屋了。看完鬼片，我們隨著工作人員來到了鬼屋，這里陰森森，黑漆漆的，還時不時發(fā)出一些鬼叫，我也聽到同學(xué)們的驚叫聲。我無意中往我的右手邊看了看，墻上有塊長方體凹了進(jìn)去，外面布了張網(wǎng)，突然，一個骷髏頭往外探，我驚叫了一聲，被嚇了個半死。最后，我們來到了一間小小的房子，突然間，房子在強(qiáng)烈地晃動，還發(fā)出鬼叫聲。看來，我真是小看了這間鬼屋。大家出去后，紛紛在議論自己看到了什么。
接下來，我們還玩了許多游樂措施。最令我難忘的是那水上滾球。我和兩位同學(xué)穿好救生衣，立馬跑進(jìn)一個圓柱形的氣體里，兩邊可以透氣。我們踩在球上，下了水，就開始站不穩(wěn)了，兩位同學(xué)也是。我們只好使用各種不同的方法，可還是失敗了。我們先讓一個人站起來，我當(dāng)頭炮，我先蹲穩(wěn)了，然后慢慢地站起來，在站起來的過程中，我的腳不停顫抖；”我可以站起來了！“我開心地大叫一聲。忽然，我的腳顫抖地厲害，我還是摔了一個大跟頭……
這次的親子活動令我永生難忘。
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