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小狗小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-19 12:26:29 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】小狗小學(xué)作文錦集8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小狗小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小狗小學(xué)作文錦集8篇

小狗小學(xué)作文 篇1

  我家的狗總是那樣討人喜歡,每個(gè)星期天,我回老家的時(shí)候,還沒到家門口,還離那么四五里路,就看見好幾條狗向我這里跑來,仔細(xì)一看,原來是我的幾條狗,有可能使我們事先打電話給奶奶他們的`,那幾條狗可能也正好聽到我要回來,才這么興奮地吧。 狗和貓一樣懶,早上睡到太陽曬到屁股才醒來,眼睛瞇成一條縫,好像在說;打擾我睡覺,主人我鄙視你。 狗不太愛干凈,它總是先跳到草地上滾來滾去,然后跑到河邊,先用尾巴放在河水里看看冷不冷,不冷的話,往后去,在朝前面一跳,我好像聽見它在說;啊,爽啊,還就沒這么爽了?吹奈依舷胄。 總之,狗對(duì)人總是忠心耿耿的,只要你是陌生人,它管你是誰,沖上去咬你,咬不過,就去找?guī)褪,這樣,那些騙子就沒有乘機(jī)的機(jī)會(huì)了。 這就是狗,我家的哦,你們家的狗肯定也這樣忠心吧。

小狗小學(xué)作文 篇2

  教學(xué)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)學(xué)生觀察想象,發(fā)揮想象,抓住小狗的特點(diǎn),突出小狗的可愛。

  2、引導(dǎo)學(xué)生追憶生活中觀察到小狗的點(diǎn)點(diǎn)小事,激發(fā)學(xué)生的傾吐欲望,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。

  作前準(zhǔn)備

  結(jié)合語文實(shí)踐活動(dòng)課和口語交際課,展開我喜歡的小動(dòng)物的想象和描寫。事先有意讓學(xué)生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點(diǎn)和材料,然后通過活動(dòng),相互交流,相互啟發(fā),豐富素材,讓作文和生活緊密聯(lián)系,為習(xí)作做好準(zhǔn)備。

  教學(xué)過程:

  一、激趣導(dǎo)入,引出習(xí)作話題

  在上一節(jié)口語交際課中,我們認(rèn)識(shí)了那只可愛的小狗,看,老師今天把它請(qǐng)來了。仔細(xì)瞧一瞧,它哪些地方長(zhǎng)得最可愛。

  二、觀察想象,自由表達(dá)

  1、看一看,小狗哪些地方最可愛

  出示小狗圖片,讓同學(xué)們自由說出小狗最可愛的地方,教師相機(jī)引導(dǎo)。

  2、說一說,聊聊生活中可愛的小狗。

  你們的家中養(yǎng)過狗嗎?沒養(yǎng)過狗的同學(xué)見過狗嗎?看來大家對(duì)狗也不陌生了!

  3、說一說,生活中見到的小狗。

  同學(xué)們自由說說生活中見到的小狗。

  4、夸一夸,你最喜歡的小狗的特征。

  三、聯(lián)系生活,抒發(fā)真情

  1、激趣,引出錄像

  是呀!聽了大家這么一說,我覺得狗長(zhǎng)得太可愛了,不過,狗除了長(zhǎng)得可愛,它與我們一起玩耍、生活時(shí)的動(dòng)作表現(xiàn)也讓我們覺得可愛。老師特地為大家?guī)砹艘欢武浵瘢?/p>

  2、看一看,初步感知狗的動(dòng)作習(xí)性。

  同學(xué)們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。

  3、再次感知錄像中小狗的可愛,強(qiáng)調(diào)觀察仔細(xì)。

  4、說一說同學(xué)們?cè)阡浵裰杏∠笞钌畹?地方,教師相機(jī)引導(dǎo),說完整的句子。

  5、想一想,生活中的小狗可愛的地方,能把它說給同學(xué)們聽。小組交流,互相說!

  6、夸一夸,每人都夸自己的小狗好!

  同學(xué)們意猶未盡,你們就將自己心里想說的話寫出來吧!想怎么寫,就怎么寫!

  四、觀察思考嘗試寫作!

小狗小學(xué)作文 篇3

  今天下午,我到吳奕家串門。門一開,一只毛茸茸的小狗便跳到我面前,這就是吳奕家的新成員——皮皮。

  皮皮是一只可愛的小狗。皮皮很小,圓圓的臉上嵌著兩只亮晶晶的大眼睛。一張小嘴,嘴里有長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭和尖尖的牙齒,一張嘴便露出了一絲霸氣。皮皮的毛是棕黃色的,卷卷的,摸上去特別舒服。我迫不及待地抱起皮皮,走進(jìn)屋子。

  吳奕遞給我一袋狗糧,我拿起一粒放在手心,皮皮看見了,就興奮地跑過來,我伸出手,它便高興地舔了起來。我感覺手心癢癢的、濕濕的。不一會(huì)兒,狗糧已經(jīng)被皮皮吃下去了。我又掏出幾粒,給皮皮看了看,又把手向上移,移到它夠不到的地方。皮皮盯著我的手,幾秒后,它蹲下來,然后猛地跳起來,又眼巴巴地看著我。我摸摸皮皮的背,扔給它一粒食物,它便又津津有味地吃起來,可愛極了。

  我的腦袋里萌生了一個(gè)新的想法——訓(xùn)狗。我向皮皮亮了亮手中的狗糧,握緊拳頭,然后把手向上提了提。皮皮的眼珠跟著我的拳頭一會(huì)兒向上,一會(huì)兒向下,只見它跳了起來,見我沒給食物,又伸長(zhǎng)舌頭討好般跳了一下。真是個(gè)惹人喜愛的小家伙!我一邊想著,一邊像專業(yè)訓(xùn)練師一樣給皮皮喂食。皮皮滿意地吃著,吃完又賣力地跳起來,看來又要討吃的了,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,又喂起來。

  兩個(gè)小時(shí)過去了,皮皮被我喂撐了,肚子鼓得像個(gè)小皮球,吳奕帶著我和皮皮一起跑步,幫助皮皮消化。一路上,皮皮跟在我們身后飛奔,耷拉下來的小耳朵也被風(fēng)吹起來。跑了一段路,我們和皮皮都累得氣喘吁吁了,我們才帶著皮皮回家。

  我想,這只頑皮可愛的小狗一定會(huì)給吳奕家?guī)聿簧贅啡ぐ。我向皮皮道了別,一步三回頭地離開了吳奕家。

小狗小學(xué)作文 篇4

  我家有一條小狗,一雙水汪汪的大眼睛,猶如兩顆晶亮的葡萄;一個(gè)如黑紐扣般的鼻子,總是濕漉漉的,不過它的嗅覺可靈敏了;兩只常年耷拉著的耳朵,使得它看起來是那么可愛而又溫順。

  這小狗平時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小糊涂:將我們曬的鞋子銜到樹蔭下,把我家的小雞小鴨追趕得到處亂跑,偷吃小貓的飯菜……可在關(guān)鍵時(shí)刻它是絕不會(huì)“掉鏈子”的!

  記得那一次,我剛學(xué)會(huì)滑板,就到屋后的小路上開始練習(xí)了。剛開始,我滑得很平穩(wěn),滑板就如長(zhǎng)在我腳底一般?刹恢趺戳耍彝蝗恢g重重地摔倒在路上,膝蓋上的皮都擦破了,手掌上還嵌進(jìn)了一顆小石子。看著那些不斷滲出的血,感受著刺痛,我真的感到非常無助。我害怕地哭了起來,不斷地喊著“媽媽”。就在這時(shí),我聽到了“汪汪汪”的聲音,越來越近!呀,這是我家的狗!它跑到我的面前,在我對(duì)面坐了下來,隨即形成半躺的姿勢(shì)。只見它伸出舌頭,舔著我的傷口。看著它,我仿佛見到了親人一般,我用手撫摸著它的頭,那一刻,我感覺非常溫暖,身體上的疼痛也仿佛減輕了許多。

  正當(dāng)我稍稍感覺好點(diǎn)時(shí),它就立刻起身跑開了。唉,又犯糊涂了,真拿它沒辦法。可沒過幾分鐘,我就聽到了媽媽那焦急的`喊叫聲以及匆匆奔來的腳步聲。

  我不知道它是如何想到要喚來媽媽的,也不知道用了多大的努力,但我知道,它就是我最忠實(shí)的守護(hù)者之一。此刻,它不僅不糊涂,而且是我最聰明的朋友!

小狗小學(xué)作文 篇5

  今天,太陽高照,我和爸爸媽媽去了在橫溪的奶奶家。

  一下車,我就興奮的自己書包也沒拿,直接跑到奶奶家的.花園,找我的老朋友——奶奶家的白底黃花母狗歡歡——去玩了。

  歡歡剛幾個(gè)星期前生了一窩五只小狗,一只掉花園的池塘里淹死了,另一只爺爺送人了,只剩下兩黑一花的小狗。最胖的那只叫小胖,最小的叫小Q,另外一只花的叫晶晶。三只小狗一會(huì)在地上打滾、一會(huì)兒追逐歡歡吃奶,象一團(tuán)團(tuán)毛球在地上滾,真好玩。

  我吃了午飯,就去樓下溜達(dá)溜達(dá),碰巧看見歡歡帶著它的三只小狗在池塘邊。忽然,小Q的腳下一滑,掉到池塘里了,小狗在水里掙扎著,我慌了,想把小狗救上來?墒,我走到這邊來,小Q游到那邊去,好像超怕我一樣。

  這時(shí),我看見爺爺了,趕緊向爺爺求助:“爺爺,爺爺,小狗掉水里了。”爺爺趕緊拿來了網(wǎng),就在這時(shí),小Q向我這邊游來,爪子扒在池塘邊的草地上,我就把它給抓了上來。

  今天,我阻止了悲劇的發(fā)生。

小狗小學(xué)作文 篇6

  隔壁家有一只小狗叫“哈哈”因?yàn)槲覍?duì)它十分關(guān)照,所以小狗也對(duì)我十分親熱。

  一天,隔壁鄰居要出門旅行把小狗交給我照顧,我高興極了,連忙答應(yīng)。小狗剛交給我就“汪汪”直叫,我想:小狗應(yīng)該餓了吧!于是,我就去把家里特制的狗糧——肉骨頭給小狗吃,剛放下,它就狼吞虎咽地吃起來。吃玩了飯,我看小狗全身臟兮兮的,就打開水籠頭打了幾盆水給小狗洗澡,我一邊用肥皂擦,一邊給小狗按摩,不一會(huì)兒,小狗就被我洗的干干凈凈!靶」匪哪!要不我做一個(gè)小狗的窩吧!”說干就干,我拿來小時(shí)候的'大搖籃,往里面放了被子,暖和極了,小狗猛地躥了進(jìn)去。

  它特別喜歡我。每天早上它都會(huì)把我送到學(xué)校,然后自己會(huì)去。每次放學(xué),小狗也會(huì)到學(xué)校接我會(huì)家。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,小狗就會(huì)用爪子摸摸我的腳,好像在說:“小主人,別傷心了,我來和你玩游戲吧!”

  后來鄰居搬家了,知道小狗要離開我了,我十分難過。可那天在放學(xué)的路上小狗竟然在等著我。這次小狗給了我一個(gè)重大的驚喜——小狗照常來找我玩。

  我和小狗成了最好的朋友。

小狗小學(xué)作文 篇7

  望著朋友家的小狗,它那雙亮晶晶的眼睛正炯炯有神的望著我,朋友已經(jīng)被它給逗笑了說道“你瞧,它的眼睛可真動(dòng)人。(shí)在是太可愛了!倍覅s望著它盯了許久,眼睛有些紅了。

  朋友見了說道“你怎么了?你不會(huì)又想起那只小狗了吧!真搞不懂你,那狗多死了快一年了,你還在傷心。”我露出一抹苦澀的笑容,陷入了沉思。

  一年前,媽媽從外面抱回一只小狗來,它小的可憐,那白絨絨的毛,早已變成了黑炭似的了,身上還有股刺鼻的臭味。我問媽媽:“你怎么帶回了一只又臟又臭的小狗回來?”媽媽說:“它。

  是我回來的路上一直跟著我,所以就把它抱了回來!闭f完媽媽便將它抱到盆子里,將它用水洗干凈,而它就像丑小鴨變成白天鵝的那一瞬間,雪白雪白的,乍一看還有些可愛。但是對(duì)于它,我任有種說不出的厭惡感。

  這幾天,這只小狗不知道為什么一直緊跟著我,我對(duì)它的厭惡之意又加深了,不住的'咒罵道:“你快點(diǎn)走開!煩死了,被跟著我。”但它依舊是不為所動(dòng),更加無恥的是回到家它居然對(duì)我賣起了萌,我的心一動(dòng),拿起手機(jī)將它拍了起來,開始在上面涂鴉……

  這幾天我與它的關(guān)系也因?yàn)樯洗卫嗽S多,于是我給它取了個(gè)名字,‘小湯圓’。因?yàn)樗@些天倒是胖了不少,圓滾滾的,再加上那雪白的毛發(fā),活像個(gè)湯圓。

  我們吃過飯后在路上散步,它突然死死咬住我的褲子想要將我拉開,我有些驚訝了:它、它要干嘛!等它使足了勁將我拉開后,就聽到“碰!”的一聲,隨后又聽到“嗚嗚”的哽咽聲。

  往后一看,就見一個(gè)早已落地的花盆和倒在地上血流不止的小湯圓。我急了,抱著它那嬌小的身子:“小湯圓,小湯圓,你醒醒,醒醒……”它離開了,它離開了這個(gè)美麗的世界。

  我的眼淚不知道何時(shí)流了出來,是自責(zé)?是內(nèi)疚?是后悔?對(duì)于這些我竟無言以對(duì)。

  朋友將我從思緒中搖醒,見我的淚水順著我的臉頰滑落下來也是慌了,我對(duì)她歉意一笑:“抱歉!北悴粮蓽I水,使自己重新‘活’了過來,在我看來它永遠(yuǎn)都沒有死,它永遠(yuǎn)都活在我的心里……

小狗小學(xué)作文 篇8

  那是一個(gè)下雨天,爸爸在回家的路上,不經(jīng)意的看見路邊有個(gè)淋濕的紙箱子,里頭有三只被棄養(yǎng)的小狗,正試圖爬出來,看起來好可憐。爸爸動(dòng)了惻隱之心,就把它們帶回家了。

  我和弟弟興奮極了,這么小的狗狗,實(shí)在好可愛。它們馬上就有了名字,一只白色的叫“小白”,剩下的兩只黑的,一個(gè)叫“皮皮”,一個(gè)叫“小黑”。

  一開始它們瑟縮在角落,緊張的不敢靠近我們,但過了十分鐘后,終于慢慢的靠了過來,還在我們的`腳邊好奇的繞著圈子。這下子,大家都樂了。

  媽媽回家后,也歡喜的不得了,一直跟它們玩著。但媽媽畢竟是理性的,我們白天都不在家,一次要養(yǎng)三只狗,實(shí)在是有夠麻煩。想來想去,不如讓爸爸帶到工作的糖廠去養(yǎng),不僅活動(dòng)空間很大,照顧的人也多些。

  我跟弟弟雖然不甘愿,但也只好趕緊把握這珍貴的兩天,拼命的跟它們玩,三只小狗們哪里里知道這里根本不是它們的家,更不知道什么是分離。

  就這樣,小狗跟著爸爸去工廠了,聽說它們真的過得好開心,我們也就放心多了。只是過沒多久,它們不見了,大概各自去找尋自己的男女朋友了吧?

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