天鵝小學作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的天鵝小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
天鵝小學作文1
假期里，我和爸爸媽媽一起去了野生動物園。我們看到了好多好多的動物，但是我最喜歡的就是天鵝，你知道為什么嗎？下面我就慢慢的給你們講。
回到家中，我找到了關于天鵝的書籍，書上說天鵝是游禽動物中最大的鳥，它的身體有1.5米長，體重6~7公斤，它的食物主要以水生植物為主，天鵝的家族們一般都群棲在湖泊，沼澤地帶。每到十月它們結隊南遷，在南方溫暖的地方度過冬天。天鵝有一身潔白的羽毛，小小的頭上長著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的像兩顆明亮的寶石。紅紅的大嘴就像兩片楓葉合在一起，美麗極了。游泳時昂著頭，挺著胸尾巴高高翹起，就像一位打了勝仗的將軍，身體一晃一晃。遠遠望去，他又像一艘船，在水上輕輕滑動著。
它是一名飛行冠軍，它起飛時就像飛機一，先是助跑5~6米，然后向著天空伸直脖子，用力的拍打著翅膀，然后一躍而起，兩只大翅膀就像一架在天空飛行的大飛機。它的飛行時速27公里每小時，而且飛行高度最高可以達到9千米。它的身影飄逸俊美，勝似一朵祥云。
我愛天鵝，它就如同白雪公主一樣在眾多的'動物里面是最美麗的。自古以來，人們就用純潔和美麗來形容天鵝，我覺得，通過了解天鵝的知識，我更加的熱愛動物了。天鵝是一個飛行冠軍，在以后的學習中我要向天鵝的飛行精神，做一個學習冠軍。
天鵝小學作文2
20xx年12月27日的《今日說法》節(jié)目，播送了幾家中央新聞媒體對鄱陽湖生態(tài)現狀的調查，看了令人觸目驚心。
湖區(qū)遍布的一張張用于撲殺白天鵝、大雁等越冬鳥類的天網，湖邊到處是用于毒殺野生鳥類的毒稻谷，成百上千的天鵝、大雁、野鴨進了湖區(qū)周邊的餐桌。本是越冬鳥類天堂的鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)，如今成了野生鳥類的屠殺場。是誰在支持這種極為野蠻的屠殺行為？是那些食客們，1000元一只的天鵝，800元一只的大雁，除了那些官員和大款，尋常百姓能享用得起嗎？有誰能知道，這種大屠殺的后面，又隱藏了多少腐敗？
美麗的白天鵝在哭泣，它們在述說我們人類的無知、無情、無義；美麗的白天鵝在控訴，它們在控訴這些歹徒們的劣行。國家的.法律何在？沿湖周邊“保護站”的先生們、地方的官員們，且看你們都在忙些什么？你們拿著國家的俸祿，有的在忙著搓麻將，有的卻振振有詞的睜眼說著瞎話，以糊弄媒體。而對于這種大量屠殺國家保護動物行為，卻是“視而不見、充耳不聞”，真是既令人痛心疾首，又令人無比憤慨。
現如今人人都在說要保護生態(tài)環(huán)境，要創(chuàng)建低碳生活，鳥類是我們人類的朋友�？晌也幻靼椎氖牵@些話難道僅僅是為了教育我們這些年幼無知的小學生？為什么一到動真格的，很多人就麻木不仁了？
美麗的白天鵝，我深深的為你惋惜，我更為這種野蠻屠殺我們人類朋友的不齒行為而羞愧！
天鵝小學作文3
我從小就喜歡水，喜愛活潑的小溪，喜愛壯闊的黃河，喜愛浩瀚的大海，但是我更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖。
天鵝湖是一個散發(fā)著迷人芬芳的`湖，四周綠樹成蔭，站在樹蔭下陣陣微風吹來，就像夏姑娘用嘴在輕輕吹拂著自己的身體，這感覺可真爽！
天鵝湖中，一只只鴨子成群結隊地游來游去，好像在高興的告訴人們“你們都來這里游玩吧！這里的風光無限好�！�
天鵝湖中有一根又粗又長的亭子，像是一個亭亭玉立的小姑娘，站在湖中央。湖水清澈見底，水中的小魚歡快的游來游去，遠處大片的荷花也在向游人招手致意，簡直就是一幅美麗的天然圖畫。我不禁贊嘆大自然這個畫家的本領可真大呀！
我多想變成一條小魚，到湖中游一游，游到荷葉下邊。荷葉會告訴我昨夜做的好夢，而邊上飛舞的蜻蜓也熱情的向我打招呼，叫不出名字的水鳥，也會飛過來告訴我飛行的快樂。
下午火紅的余暉照耀著大地，仿佛正在告訴人們，迷人的夜晚要來臨了，歡迎大家都來乘涼。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的天鵝湖！
天鵝小學作文4
在德國的高速公路上，發(fā)生了這樣一個故事。
那是一個陽光明媚的早上，天鵝一家準備到公路對面的湖里游泳。它們準備了充分的食物上路了。一路上，它們有說有笑，大搖大擺的走上了馬路。馬路真寬呀。突然，有一輛車”吱“地一聲停下來，后面的車也瞬間停了下來，造成了堵塞。警察叔叔及時趕來了，在沒有弄清楚原因的情況下，警察叔叔嚴厲地質問司機：“你為什么要停下來？出了什么事嗎？”司機回答說：“你看，前面有一大家子天鵝過馬路呢，我們不能傷害它呀！”“是呀！，天鵝是國家重點保護動物，我們不能傷害它。但這么堵塞也影響交通啊�！绷硪晃凰緳C說。警察叔叔看到這個情景，感動的說：“謝謝大家。我們幫它們迅速過去�！痹诰旌退緳C們的共同努力下，天鵝一家很快就走過了馬路，天鵝們看見了人類的友好舉動，似乎明白了什么，它們用它們的'叫聲，告訴人們：“謝謝你們?yōu)槲覀冧伷搅艘粭l安全的道路！”
在遙遠的歐洲，保護動物可是一件無上光榮的事。司機叔叔和警察叔叔的做法是值得大家學習的。
天鵝小學作文5
寒假就要到了，春節(jié)也就到了，快樂也就來了。我?guī)е硐氲某煽兺赐纯炜斓剡^了個新年。
大年初四晚上，我住在我大伯家。初五這一天，我和大伯，大媽還有妹妹彤彤一塊兒開車去三門峽天鵝湖濕地公園。
一路上的風景真是美不勝收。車窗外掠過峰巒起伏，綿延蜿蜒的群山，山上覆蓋著一層層還未完全融化的雪，猶如在眼前鋪展開了一幅淡淡的水墨畫；遠處聳立著慢慢旋轉的大風車，看起來有十米高，真像一個個巨人……
一路美景賞不盡，不知不覺中，我們就到了三門峽天鵝湖濕地公園。公園門口有只天鵝雕塑振翅欲飛，仿佛在召喚我們趕快進入園中目睹它們的風姿。
下了車，我們迫不及待的直奔天鵝湖。還沒有看見天鵝，就先聽見遠處傳來它們的叫聲“昂——”“昂——”，我們的腳步更快了。我們越來越接近天鵝湖了，突然，三只天鵝從我眼前飛過，一只，兩只，三只……越來越多的白天鵝出現在我眼前。我第一個沖到天鵝湖邊，哇！不計其數的白天鵝在水中無憂無慮的游著；有的白天鵝在比賽游泳，有的在比賽撲翅水上游；有的在悠閑地吃著食物；有的'則在水中嬉戲；還有一個在玩“輕功水上漂”……美麗的白天鵝在水中游泳，就像雪白的冰塊在水中搖擺。最有趣的是“天鵝捕食”：它們把嘴和脖子插在水里，揚起屁股，只有腳還在水面上左右搖晃。這滑稽的一幕把岸上的游客們逗得開懷大笑，早已忘卻了冬日的嚴寒。
我們整整看了一個多小時，才戀戀不舍地回家了。
天鵝小學作文6
天鵝喜歡在碧波蕩漾的湖面上游來游去，一雙橘紅色的腳掌輕輕地在碧綠的湖水上劃動。它們全身雪白雪白的，像是穿上了一件美麗的白色長袍。天鵝溫文爾雅，一雙靈活透亮的眼睛下面，長著一張又扁又寬的嘴。遠遠望去，它們真像一團團浮在水面上的白棉絮。
白天鵝各有各的姿態(tài)，誰都想做最美麗的一只。瞧，有的天鵝把頭扎進湖水里，尋找它的美味---小魚，抓魚時卻忘了自己的“公主形象”，竟然把屁股翹得老高，就像一座迷你冰山，真有趣；有的天鵝倆倆挨在一起，面對面，嘴對嘴，好像在說悄悄話，彎彎的長脖子正好劃成一個愛心，非常吸引人；還有的天鵝帶著一家子出去散步，小天鵝的.羽毛蓬松蓬松的，像一個個小灰球在湖面上滾動，它們跟在爸爸媽媽后面，一個也不掉隊，既乖巧又可愛，惹人喜歡……如果把眼前的天鵝看成是一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起！
看著看著，我仿佛覺得自己就是一只天鵝，穿著潔白的衣裳，浮在水面上。一陣春風吹來，我就展開翅膀，飛向廣闊的藍天，潔白的羽毛被春風吹撫著，好舒服！不光是我一只，一群天鵝都向藍天沖去。風過了，我們飛累了，輕輕地停在了波光粼粼的湖面上，清澈的湖水映出了我們高貴的身影，和害羞的公主不相上下。蜻蜓飛來告訴我，白云要去看望月亮了。柳樹垂下一縷縷秀發(fā)，它告訴我，不久花朵們就會綻放了，那景象，真是美不勝收……
一片樹葉落到了我身上，我頓時從幻想中走了出來。啊，原來我不是天鵝，我是在看天鵝呢！
天鵝小學作文7
春天來了，陽光燦爛。春風姑娘帶著她的風袋子向人間飛去。一到人間，春風姑娘打開風袋子。春風吹綠了小草弟弟，吹醒了草叢中害羞的小野花，吹開了不甘寂寞的月季花。月季花真美，有粉色的，有黃色的，還有紫色的，五彩繽紛，美麗極了。湖水靜得宛若一面大鏡子，映著藍天、白云。就在這幽靜而美麗的湖邊，發(fā)生了一個有趣的故事。
一天，一只白天鵝帶著她的寶寶們時而在湖面上戲水，時而在湖上空盤旋，樣子美極了。這時，一只美麗無比的梅花鹿在沙灘上散步，非常悠閑，梅花鹿看見了美麗的天鵝和她的寶寶們，心想：雖然天鵝很美，但是絕對比不上我。想著想著，前蹄踏了個空，跌到湖里去了，梅花鹿拼命掙扎著，眼看就要沉下去了，只見鵝媽媽眼疾手快，用兩只大而雪白的翅膀緊緊抱住梅花鹿的身體，把她拖上了岸，小鵝們七手八腳地把梅花鹿身上的.小水滴撣掉，只聽見鵝媽媽說；“梅花鹿呀，是最美的�！泵坊孤犃�，羞愧地低下了頭說：“天鵝姐姐，你比我美多了，你不僅心靈美，而且容貌也美，而我只是外貌美些罷了，俗話說得好：人不可貌相，心靈美才是真正的美”。
這就是發(fā)生在湖邊的一件美好的事。
天鵝小學作文8
在碧波蕩漾的天鵝湖上，停著幾艘游船，靜靜地等待人們去乘坐。湖旁的草地上有幾個老年人在悠閑地下棋、抖空竹、打花棍、唱京劇，還有幾個年青人在湖邊專心致志的釣魚，盡情享受著湖光水色。
我們順著彎彎曲曲的小道來到了公園一角。
這里的游人稀少，顯得很寧靜。走在漢白玉雕砌的小橋上，隨著一陣清脆的鵝叫聲，我尋聲望去，幾只白天鵝、黑天鵝、野鴨在漢白玉雕砌的小橋下，悠閑地游來游去。
走下漢白玉雕砌的小橋，映入眼簾地是倚湖而建的`天鵝湖生態(tài)園。進入大門，順著石鋪的小路就可以到達生態(tài)園的游覽區(qū)，內設野生動物科普教育館，在這里我們可以學到很多野生動物書本上學不到的知識。
這里小路兩旁種植有珍稀的花草和樹木，園中央還有荷花觀賞區(qū)，幾只野鴨、天鵝在水中嬉戲。夏天時，我想這里一定是荷花滿塘、鳥語花香。
園內養(yǎng)殖有東北虎、狼、鹿、禰猴等野生珍稀野獸；鷹、雕、白鸛、銀雛等飛禽。園西北角養(yǎng)殖有矮馬、駱駝、牦牛等，中原少有的動物。園西南角養(yǎng)殖有藍馬鳥、貴婦人鳥、十姐妹鳥、黃牡丹鳥等各種珍稀鳥類。
天鵝湖生態(tài)園實屬一處荷花滿塘、珍禽飛翔、百獸嬉園、環(huán)境幽雅的休閑圣地。
天鵝小學作文9
天鵝湖很久以前，有一條彎彎曲曲的小溪。溪水常年都潺潺地流著，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲，湖邊是連綿起伏的山峰，有一座山上住著一群活潑可愛的猴子。其中，有一個猴王，他樂于助人，其他猴子們都很喜歡他。
可是，有一天，猴王和猴子們一起到溪邊散步，猴王看見連綿不斷地流著，溪里的'魚兒們無家可歸，猴王很難過，他想出了一個辦法�！棒~兒們在溪水里無法生活，不如我們再挖一個湖，怎么樣？”猴王興致勃勃的說。“好��！我們大家齊心協力，再挖一個湖，讓魚兒們安家！”大家異口同聲地說。于是，大家開始了工作。他們每個人都拿著鏟子，頂著夏天的烈日，在那里汗流浹背地挖著，雖然又辛苦又炎熱，可他們還是堅持不懈，經過幾個月的辛苦勞動，終于大功告成。“謝謝你們！”魚兒們感激的說。“不用謝！幫助別人是應該的�！焙镒觽冮_心地說。
同時，他們心里也感到無比的幸福。魚兒們和猴子成為了好朋友，他們一起快樂地生活。遠遠望去，那一條湖就像一只在水中翩翩起舞的天鵝，從此，這個湖就叫“天鵝湖”。
天鵝小學作文10
我是一只天鵝，一只普通的天鵝，我要給你講一個我的故事，發(fā)生在很久以前……
一年春天，我隨“大部隊”遷回老家，可是，突然寒潮降臨，北風呼嘯。我們只好迫降在俄羅斯的貝加爾湖附近。只見那里飄著鵝毛大雪，湖面上凍了，饑寒交加，我們個個凍得瑟瑟發(fā)抖，鵝群中不時傳來議論聲：“天這么冷，怎么辦？”湖面凍了，沒有東西吃，怎么辦？“看來我們走得可真不是個好時間呀！”……
“與其在這里等死，不如把冰撞開，捕魚吃蝦！”一位老者——族長，挺身而出，大吼道。他騰空而起，突然流星墜地似的，沖向湖面，接著，又撞了第二次，第三次……只見羽毛飄散，冰上血跡斑斑……可是族長還是頑強的地撞著撞著……我們看得目瞪口呆，這時，幾只年輕的'鵝首當其沖，也開始了破冰工作。“我也要為鵝群獻一份力！”別的鵝爭先恐后地說。很快，百十來只鵝都結束了工作�！拔乙踩�！”我說。于時我也學著別的鵝一樣，騰空而起，俯首沖擊，“��！”一陣鉆心的疼痛。我忍痛繼續(xù)，一滴滴鮮血滴在冰上，我感到一片片羽毛飄落在空中，一陣陣疼痛刺向心間……
水面在慢慢擴大，很快，我們就撞開了一大片水域，幾乎同時停止了工作。我們欣慰地看著“戰(zhàn)果”跳進水中，捕食著美味的魚蝦，好不快活！
這時我才留意到岸邊有一個獵人，只是他沒有開槍射擊，而是把槍掛在肩頭，悄悄地走了。后幾年我們再次來到貝加爾湖的時候，再也沒看到他……
天鵝小學作文11
美麗的黃河三角洲上，有一個煙波浩渺的人工湖，叫天鵝湖。
每到冬春兩個季節(jié)，成千上萬只天鵝就會飛到這里來。天鵝有雪白雪白的，有灰色的，有黑色的。美麗的天鵝姿態(tài)各不相同，有的一群一群的在湖上空自由自在地飛翔，像天空飄動的一朵朵白云。有的靜靜地在水面游動，雪白的翅膀搭在身體上，細長的脖子彎成了半心形，腳在水里劃動，像船槳一樣。這一群群的天鵝真像一條條靜靜飄動在湖面上的帆船。
湖里有許許多多的小魚，只有橡皮般大小，用蘆葦枝輕輕觸碰水面，小魚就驚慌失措地四處逃竄。這么多的小魚，一眨眼的功夫就跑沒了影，真是游泳健將啊！
天鵝湖周圍長著密密麻麻的蘆葦和翅堿蓬，一行綠，一行紅，像是為天鵝湖織了一件漂亮的毛衣。蘆葦是綠色的，翅堿蓬是紅色的，顯得格外美麗。高貴的.天鵝游到蘆葦旁邊，為這件大毛衣又增添了幾分美麗。湖水又藍又清，天鵝在水面上游泳，一陣微風吹來，平靜的湖水被吹得蕩起了波紋，天鵝的影子也跟著擺動起來，我的心也跟著浮動起來，迷失在這美麗的天鵝湖里。
我可真喜歡天鵝湖。我好想知道，天鵝為什么每年都要來這里？難道是這些天鵝迷上了這里的水，迷上了這里的天，迷上了這里的風景嗎？我去天鵝湖的時候總這么想。
我喜歡家鄉(xiāng)的天鵝湖，喜歡湖里美麗的白天鵝！
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