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小學(xué)生觀察作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生觀察作文 篇1
我家有一棵我叫不出名字的植物,它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒(méi)有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng),全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。
現(xiàn)在我們看看葉子吧!這些成片的.葉子堆在一起,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩,好像一碰就會(huì)折斷。
通過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵植物的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察植物木、植物,從中享受觀察的樂(lè)趣。
小學(xué)生觀察作文 篇2
今天,我突發(fā)奇想,觀察起了太陽(yáng)!
早晨一上學(xué),血紅的太陽(yáng)掛在天空!你們可能覺(jué)得非常奇怪,可是,今天早晨的太陽(yáng)就是血紅血紅的,紅的照人眼睛……
將近八點(diǎn)半的時(shí)候,太陽(yáng)變成了金黃色,黃的惹眼,散發(fā)著紅紅的光輝,非常漂亮,我上課都沒(méi)心思聽(tīng)了……
十點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)還是金黃色,但是散發(fā)的光輝卻是金燦燦的,不免讓人想起金銀珠寶來(lái)!
下午上課的時(shí)候,太陽(yáng)隱去了它那漂亮惹眼的光輝,孤零零的掛在天上。將近下午四點(diǎn)多的時(shí)候,太陽(yáng)的整個(gè)身體慢慢退了回去,它那惹眼的`光輝又一次的出現(xiàn)在天空。不過(guò)金燦燦的光輝中帶有一些紅紅的顏色,照亮了最后一節(jié)課,就“犧牲”了,它那黃黃的尾巴慢慢的逃走了……
不久,月亮便出來(lái)了。皎潔的月亮沒(méi)有星星陪伴,顯得好孤單!
小學(xué)生觀察作文 篇3
給你出個(gè)謎語(yǔ):“小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺成八卦陣,專抓飛來(lái)將!敝i底猜出來(lái)了嗎?對(duì)了,就是蜘蛛!我家老屋窗臺(tái)處,就有這么兩只神奇的蜘蛛。它們的本領(lǐng)可大了,每天吐絲來(lái),織成網(wǎng)來(lái)捕捉害蟲(chóng)。它們捉到的害蟲(chóng)可多了,有蒼蠅、蚊子,還有飛蛾……
蜘蛛有這么大的本領(lǐng),真不簡(jiǎn)單?墒蔷昧,我卻有了一個(gè)疑問(wèn),蜘蛛網(wǎng)能粘住小蟲(chóng)子,為什么蜘蛛在上面來(lái)回走動(dòng),卻粘不住自己呢?這個(gè)道理我怎么也弄不明白,就去請(qǐng)教媽媽,媽媽說(shuō):“還是你自己想辦法去解決吧。”
事實(shí)說(shuō)明一切。我首先去做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),抓了一只小蟲(chóng)子和一只蜘蛛,把他們分別放在蜘蛛網(wǎng)上,小蟲(chóng)子一下子就被粘住了,而蜘蛛?yún)s沒(méi)有。我仔細(xì)觀察了許久,也沒(méi)找出原因。
于是我上網(wǎng)去查,才明白了是怎么回事。原來(lái)蜘蛛的肚子里有許多絲漿,尾端有個(gè)很小的孔眼,結(jié)網(wǎng)的'時(shí)候,它就把這些絲漿噴出去,絲漿一遇到空氣就凝結(jié)成了細(xì)細(xì)的絲線,它就用這些絲線結(jié)成網(wǎng),這些絲線帶有黏性,不論什么飛蟲(chóng)一撞到網(wǎng)就別想逃跑。蜘蛛的身上和腿上可以分泌出一層油質(zhì),黏絲粘不住油,所以蜘蛛網(wǎng)能粘住飛蟲(chóng)卻粘不住蜘蛛。
看來(lái),每一種生物都有它們神奇的特性,需要我們進(jìn)一步去觀察,去研究。
小學(xué)生觀察作文 篇4
這幾天,我對(duì)蜻蜓的眼睛很感興趣,總想抽個(gè)空仔細(xì)觀察一下,可就是沒(méi)有時(shí)間星期一至星期五要上學(xué),星期六上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下午數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。星期天上午拉丁舞,下午作文補(bǔ)習(xí)班?墒墙裉旖K于有時(shí)間了。 今天,我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完飯,給爸爸媽媽打了聲招呼,就去捉蜻蜓去了。 !終于捉到一只了,我拿起放大鏡就觀察起來(lái)。 呀我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可沒(méi)有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的小東西。我當(dāng)時(shí)并不明白那些小東西是什么。我就去問(wèn)爸爸媽媽這些小東西是什么,可是爸爸媽媽不告訴我,而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心,我一定要搞明白這些小東西到底什么! 我看這只蜻蜓,它好像在對(duì)我說(shuō):放了我吧!放了我吧!我心一軟,覺(jué)得它挺可憐的.,就把它放掉了。 終于有一天,我在學(xué)校的圖書(shū)館里的一本《動(dòng)物百科》里找到了答案。 原來(lái)蜻蜓里的那些小東西是許許多多的小眼睛!蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬(wàn)多只,少數(shù)還有3萬(wàn)多只呢! 大自然可真奇妙。∽屛覀冃袆(dòng)起來(lái)去探索大自然的奧秘吧!
小學(xué)生觀察作文 篇5
昨天三味書(shū)屋的老師布置了一項(xiàng)作業(yè):明天,每個(gè)小朋友都帶一個(gè)核桃到課堂上來(lái)觀察?墒,我昨天沒(méi)有來(lái)上作文課,不知道有這項(xiàng)作業(yè),所以只有借同學(xué)的來(lái)觀察。
核桃的身子圓圓的,肚皮鼓鼓的,跟一個(gè)乒乓球的`大小差不多。它的嘴尖尖的,小小的,不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn)呢!
他的外套很特別,是褐色的,不但很堅(jiān)硬,還很有立體感,看上去很想老樹(shù)皮,凹凸不平,拿在手里捏一捏,會(huì)壓痛你的手掌,手上還會(huì)留下紋路呢!
老師叫我吃核桃,可是核桃的外殼非常硬,我摔打它之后,還是完好無(wú)損。最后我生氣了,第一腳踩下去沒(méi)爛,第二腳踩下去終于爛了。核桃的果肉很像動(dòng)物的腦花,哦,我明白了,這大概就是核桃可以補(bǔ)腦的原因吧!
我拿了一瓣核桃仁,放入口中,用力嚼一嚼,膩膩的,香香的,甜甜的,味道很可口。
核桃的果肉很好吃,可是殼很難打開(kāi),打開(kāi)還要取出核桃仁,都很費(fèi)力。
小學(xué)生觀察作文 篇6
我家里養(yǎng)了一只烏龜,它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑,我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛,長(zhǎng)著一只扁扁的嘴巴,一個(gè)三角形的腦袋,爪子又細(xì)又長(zhǎng),有著堅(jiān)硬的外殼。它有時(shí)縮在殼中,有時(shí)會(huì)探出頭,伸長(zhǎng)四肢游水,有時(shí)還會(huì)在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實(shí),身上還有許多五顏六色的`條紋,非常惹人喜愛(ài)。
平時(shí),我給它喂過(guò)冰蝦。還記得第一次喂時(shí),它只是小心翼翼地湊上去聞一聞,然后再一大口一大口地撕咬,三下五除二地吞了下去。等到后來(lái),它一見(jiàn)到我,或者一聞到冰蝦的味道,就馬上游到我跟前,一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)得越來(lái)越高了。它,是陪伴我成長(zhǎng)的小伙伴,是我的好朋友,空閑時(shí)我們總是一起玩耍,它帶給了我許多快樂(lè)。
我家里養(yǎng)了一只烏龜,它長(zhǎng)得既可愛(ài)又活潑,我真的非常喜歡它。
小學(xué)生觀察作文 篇7
蚯蚓的天敵是小螞蟻。
今天,我在房屋的一個(gè)角落里看見(jiàn)一條蚯蚓,一節(jié)一節(jié)連起來(lái)的軟體蠕動(dòng)著。突然,有一只小螞蟻從洞里爬出,爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步,又急忙轉(zhuǎn)身向洞里爬去。不一會(huì)兒,大大小小的螞蟻排著長(zhǎng)隊(duì)出洞了,一下子爬了過(guò)來(lái),把蚯蚓團(tuán)團(tuán)圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面,好象在說(shuō):“你這個(gè)蠢東西,競(jìng)敢侵占我們螞蟻國(guó)!孩兒們,把這個(gè)大肉蟲(chóng)消滅掉!”不等蚯蚓動(dòng)彈,小螞蟻們一涌而上.有的.螞蟻往蚯蚓一節(jié)一節(jié)的連接處里扎,有的螞蟻往它的嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺,壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們?nèi)匀灰蝗阂蝗旱叵蝌球景l(fā)起猛攻。過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓再也不動(dòng)彈了。小螞蟻們紛紛鉆進(jìn)它的嘴里飽餐了一頓。
沒(méi)多久工夫,蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮,心想:這么大的一條蚯蚓,斗不過(guò)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的小螞蟻啊!
小學(xué)生觀察作文 篇8
大自然無(wú)奇不有。只要細(xì)心觀察;就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
在一個(gè)太陽(yáng)光明媚的早晨,我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見(jiàn)它們有的葉柄疊起來(lái),有的`垂下來(lái),有的還是小苗……
我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合攏了葉子,像一個(gè)含羞的小姑娘。我一開(kāi)始以為它生病了,我又碰了一下周圍的發(fā)現(xiàn)它們也“生病”了,我一看,原來(lái)上面有幾只蟲(chóng)子,我一下子就把它們趕跑了,可含羞草紋絲不動(dòng)。我問(wèn)父親,父親說(shuō):“它們怕你唄!”
年幼的我就相信了。
但晚上,我怎么也睡不著。我想含羞草又沒(méi)眼睛,怎么會(huì)看見(jiàn)我呢?于是我爬起來(lái)做試驗(yàn)。只見(jiàn)我輕手輕腳地走到含羞草邊,用奶奶的針將含羞草扎了個(gè)洞,為了以防萬(wàn)一,我還放了一個(gè)杯子在下面,大約一分鐘后準(zhǔn)備完畢。只見(jiàn)我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來(lái)了。第二個(gè)試驗(yàn),水從哪來(lái)呢?我將剛才那株含羞草拔出來(lái),只見(jiàn)底下有個(gè)小東西,我猜它一定是根。我上網(wǎng)一查,果然是它的根。我還知道了它的原理:當(dāng)你摸葉子時(shí),底下的根立刻往上注水,葉子因?yàn)樘鼐痛瓜氯チ恕?/p>
我知道后跑到父親床上大喊:“我知道了,原來(lái)老爸在耍我!”
父親知道了是我自己找到答案是,還表?yè)P(yáng)我呢!
大自然真是奇妙無(wú)窮!
小學(xué)生觀察作文 篇9
我家養(yǎng)了一只小貓,小貓?zhí)焯旌臀彝嫠。小貓的顏色是白色的,但是爪子是黑色的,好像一雙黑色的手套,它有一雙綠色的眼睛,可亮了,它還有一雙小小的耳朵,別看他耳朵小可是只要一有動(dòng)靜他就立刻豎起小耳朵,小貓的鼻子小小的,差不多有一塊小橡皮那么大。
小貓很頑皮,常常在桌子上上躥下跳。一天,小貓?jiān)谧雷由峡吹搅艘粋(gè)線團(tuán),就抱著線團(tuán)滾來(lái)滾去,一不小心把線團(tuán)滾跑了,不知怎么,小貓好像要被罵是的',就立刻把線團(tuán)放回原位了。
小貓漸漸長(zhǎng)大,現(xiàn)在它不頑皮了,但是整天睡大覺(jué),我覺(jué)得它非常懶惰,但是我錯(cuò)了別看小貓白天睡覺(jué),但是小貓晚上可不睡覺(jué)。它晚上眼睛瞪得直直的像兩個(gè)電燈泡,這樣的日子持續(xù)了很久。
一天,小貓還是在看著每一個(gè)角落,突然不知怎么了。像一個(gè)角落跑去,抓住了一只老鼠,把他按了半天,老鼠好像沒(méi)了呼吸。小貓把它吃了,那神態(tài)好像在說(shuō):“真好吃!边@一次,小貓嘗到了老鼠的味道。
這就是我家養(yǎng)的小貓,我可喜歡它了,相信你見(jiàn)到它也一定會(huì)喜歡的。
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