有關難忘的小學作文八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘的小學作文8篇，歡迎大家分享。
難忘的小學作文 篇1
自從跨進小學的大門起，我上了許許多多的課，有生動活潑的語文課 ，有妙趣橫生的數(shù)學課，有奧妙無窮的科學課，還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧！
開學初，我很榮幸被分到了四（1）班，我們的老師是王老師和戴老師。由于四（1）班人數(shù)很多，所以我們的語文 老師王老師決定上一堂自我介紹課，目的就是讓我們盡快相互認識。
自我介紹開始了，首先上臺的是潘禹升，由于他是第一個，所以很緊張，只見他低著頭，手捏著衣角，扭扭捏捏地上了臺，半天說不出話來，逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了，臉漲得通紅，像個紅蘋果。王老師見了，用慈祥的目光看著他，好象在說：“不要害怕，想到什么說什么。”在老師的鼓勵下，潘禹升這才說話了，可是聲音太小了，像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說：“第一次難免會緊張，以后可要多多鍛煉啊！”我感覺我們的新老師真好！
第二個輪到我了，我的心“怦怦”直跳，但又想要從容鎮(zhèn)定，才能展現(xiàn)自我，一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺，聲音洪亮地說：“大家好，很高興認識你們！我叫方霖，今年九歲，我喜歡唱歌，彈琴，跳舞，大家都稱我為音樂小天才呢！我還熱愛學習，喜歡看書、練字，我的`字寫得可好啦，爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢！”說到這兒，我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師臉上也露出了滿意的笑容，我心里比吃了蜜還甜！我成功了！
接著其他同學輪流上臺介紹，有像潘禹升一樣膽小緊張的，也有像我一樣從容自信的，教室里不時響起一陣陣掌聲。
�。∵@節(jié)自我介紹課真使我難忘！它不僅提高了我的膽量，更讓我明白了無論做什么事，只有沉著自信才能成功！
難忘的小學作文 篇2
媽媽買回來一臺蛋糕機，我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法，然后開始行動了：原料很簡單面粉，蛋，糖。這還不簡單!首先我把材料準備好，接下來我擼起了袖子，托起一袋面粉就往碗里倒，勁用的太大，一袋面倒了一半，碗被塞得滿滿的。覺得太多了些，又塞回去了些。在接下來把蛋打進碗里。徒手開始和氣了面。和了半天，碗里的面沒剩下多少，全粘倒我手上了。我癟了癟嘴，心想：這么會這樣？我又耐下心來仔仔細細地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次，可這次蛋又放多了。
再無數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下，在媽媽耐心的指導下，再我不斷的努力下，我終于和好了面�？粗@碗面，我不禁感嘆“真不容易�。 �
面和好后，我把和好的面倒進制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了，可還是倒出了邊。沒事！我沒管它就插上了電源，打開了開關。正洋洋得意時，烤爐的蓋子翹了起來。這么回事？我好奇打開蓋子，天呀!蛋糕一個個都膨了起來，把蓋子頂了起來。我慌張的關了電源開關。抓起一個就吃�！半y吃！”我驚叫起來。和我想象的完全不同，簡直是天壤之別！
媽媽也拿起一塊試了試說：“確實味道不太好，但你要從失敗中找到原因，這樣失敗才是成功之母�！蔽尹c點頭，看著膨的高高的，難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結果；味道不好，應該是和面時原料用的比例不對。
經(jīng)過一番配方改良，我開始了第二次制作蛋糕的'旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動成果，我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高，但通過這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕，邊想著媽媽說的話--要學會從失敗中找原因。不斷努力，不放棄，事情才會變得越來越好。
難忘的小學作文 篇3
時光像沙漏般飛快地流逝，轉(zhuǎn)眼間我已與許多位老師邂逅：語文、數(shù)學、體育……他們有的嚴厲，有的溫和，有的風趣幽默……其中，我印象最深的是孫老師，她讓我受益最大。
孫老師是在五年級時接手我們班的，她橢圓形的臉，笑起來眼睛就瞇成一條縫兒，她的嘴巴很小，個子較高。冬天時鼻子有點紅，她最愛穿一件天藍色大衣。可是，剛見她時，感覺她有點兇，因為她總板著臉，并不對我們笑。剛上第一節(jié)課，她就給了我一個“下馬威”。
剛開學沒幾天，聽說要換老師，班里鬧哄哄的，上課鈴響了，還有同學在縱情高歌，我和同桌正在忘乎所以地談論著昨天的電視劇。突然，班里鴉雀無聲，還沒等我反應過來，一個人影就閃過來了，我一抬頭，她正虎視眈眈地怒視著我，目光極為嚴肅，有幾朵氣憤的`火花正從她的眼球里迸出。我馬上收回眼神，迅速地埋下頭去�？墒撬尤徊⒉涣T休，滔滔不絕地批評了我一通。我的心里很不是滋味。要知道，我可是語文優(yōu)等生啊，這也是我這一學期第一次挨老師的批！大家都在吵鬧，又不止我一個，為什么只盯我一個？我的心里恨死她了。每到她上課，我就打不起精神。
隔了幾天，又是語文課，她講了一大堆寫作方法和要求后，要我們自己寫作文。我心想：反正她也不喜歡我，我就亂寫一通吧。想著，我就應付著寫起來，一會兒就“大功告成”了，我把作文本擱在一邊，就開始擺弄起桌子下面的玩意。這時，有個人影漸漸地逼近了我，我有些慌亂，也不敢抬頭。近了，更近了，原來是她！她拿起我的作文本就上了講臺。難道，她又要批評我了？我在忐忑不安中煎熬了好久，奇跡出現(xiàn)了……
“同學們，大家停一下，袁逸航這次作文寫得很好，我給大家念一念�！睂O老師和顏悅色地說。天啊，不會是聽錯了吧，可是同學們向我投來的分明是羨慕和贊許的目光�。�
作文本發(fā)下來了，只見她在上面寫道：“我早就聽說你是一棵好苗，但是很任性，學習是不能這樣的，好苗從小不育，長大就育不直了。”從那以后，對她的課我開始喜歡了，而且，我還發(fā)現(xiàn)，我對她的看法徹底改變了。我知道，她對我是“愛之深責之切”，發(fā)現(xiàn)我有點浮躁，就不惜有失風度地批了我一頓，為的是要我踏實。
孫老師，時間可以染白你兩鬢的青絲，可以吹皺你清秀的容顏，卻永遠也抹不掉您在我們心中的美好回憶。
難忘的小學作文 篇4
我知道,大家?guī)缀醵家娺^海洋,只是有個別的人沒有見過海洋,實際上,我8歲的時候才第一次見到海洋,大家是不是覺得我家里很窮,不是的,是我不想見海洋。
當我第一次感到日照海洋的廣闊時看見近處的海洋是有那么多人在那溫暖的去觸摸海洋,而遠處,有那么幾個快艇,在我的眼睛的前方閃過去。
我一看到海洋,心里就開始害怕,因為我很怕自己下水游泳,怕淹死。但是在爸爸媽媽的鼓勵上,我還是去了。
當我第一次下水時,我就有一種不祥的魚竿,這不祥在家用熱水,而是很涼的涼水。我和爸爸在一個游泳圈里,這是我10年的第一次觸摸水。
這時我才知道,其實水多點并不可怕,而是越來越有意思,是有多么地愉快。
從這里開始,以后我就喜歡上了水,因為水是多么地有意思,是多么地好玩,當我回家時,我還在想著這幾天放暑假去游泳的.事情,這時,我立刻就奔上了浴室,在家里享受泡水的樂趣。
第二次是我求我爸去的,這時我又看見青島的海洋,就立刻拿著泳衣?lián)Q上帶著泳圈自己下水里玩,以后我再也不怕水了。
難忘的小學作文 篇5
摘要： 漸漸的時間到了日全食來了，我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡，我拿著它對著太陽看，只見太陽上有一個個被牙齒咬過的裂痕。太陽先變成小船，然后變成鐮刀，又變成眉毛，最后只剩下一個底，這一切都顯得那么神秘……
20xx年7月22日上午，是一個驚心動魄令人難忘的日子，在那個時刻將會發(fā)生500年一遇的日全食。這是繼1814年來，我們可見日全食持續(xù)時間最長、可觀測人數(shù)最多、景色最為壯觀的一次。雖然我們這里只能觀測到日偏食，但是我們?nèi)匀缓芨吲d。
漸漸的時間到了日全食來了，我立即取出我自制的觀看日全食的幾張底片合成的墨鏡，我拿著它對著太陽看，只見太陽上有一個個被牙齒咬過的`裂痕。太陽先變成小船，然后變成鐮刀，又變成眉毛，最后只剩下一個底，這一切都顯得那么神秘……
可是為什么會發(fā)生日食我卻什么也不知道，只怪我學習的知識不夠，于是我就查閱了一下資料。
原來，日食是月亮把太陽遮擋住后，太陽光照不到地球所以就形成日食，一次日全食的過程可以包括以下五個時期：初虧、食既、食甚、生光、復圓。日食原理發(fā)生日全食是因為太陽靠近月球軌道與地球軌道的的一個交點，而同時月球在距此點的最近的點上。之所以會發(fā)生日全食，是因為存在一種神奇的對稱性。太陽的直徑是月亮的400倍，而它距地球的距離正好也是月亮的400倍。當月亮完全處于地球和太陽之間時，對那些完全處于月亮陰影中的人來說，太陽的表面便被完全遮擋了。太陽變成了黑色，只留下一個金色的光環(huán)，天空變成了靛青色。
難忘的小學作文 篇6
我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應該是我最難忘的一次了�！蔽覀兪亲龊诎鍒蟮�，因為學校要檢查它，我們就得占用音樂、體育課的時間來完成它。一位同學急匆匆地跑來提醒我們："快去上音樂課，要不然就得罰抄課文了！"我們十幾個人這才放下了手中的活兒，十萬火急地趕到了音樂教室。進去之后，幾十雙眼睛的目光馬上聚集到我們這兒，似乎我們是不速之客，又好像我們從來沒打過交道的陌生人�？吹酵瑢W的臉色和老師被氣炸的紅撲撲的臉，我就知道結局是什么了。
有兩位同學試圖想找自己的位置坐下來，都被音樂老師任老師攔住了，：“你們還能坐嗎？站后面去�！庇谑谴蠹遗懦闪艘蛔中�，站在最后面了。想著以前的任老師慈眉善目的，真不能和現(xiàn)在氣勢洶洶的老師相提并論。這時教室里格外安靜，就連一根針掉在地上也能聽見聲音。
突然，老師問了我們一大堆問題，比如：“黑板報要做3周這么久嗎？”“體育課也做嗎？”你們知道后果是什么嗎？"問得我們像在做問卷調(diào)查似的。我們也幾乎沒有反駁，現(xiàn)在就算穿越時空，把能說會道的諸葛先生請來，也毫無勝算。老師還訓斥道：“現(xiàn)在在音樂這方面上，你們已經(jīng)落后許多了，在這么下去的話，還能上音樂課嗎？”上面這些就算我們咎由自取吧!下面這句話似乎專門是來諷刺我們的。
音樂老師怒氣沖沖地說：“其它班的同學經(jīng)常向我匯報，說（3）班做黑板報是故意占用一部分課程在教室里玩，我說的'對嗎？”我本來站著就不舒服，聽完這話就更惱火了。我在心里想著：“這完全是呀！其實黑板報早就好了，是因為班主任說還要進行裝飾，剛才我還再貼關于榮譽角的牌子，可是剛剛貼好就被叫上來了，本來還要加上獎狀，那才叫真正的大功告成。”不久，下課鈴響了，老師留住了我們，單獨跟我們談了談這件事情，之后才放我們走。我一邊往教室的方向走去，一邊想著：“今天這節(jié)音樂課，應該是我最難忘的一次了�！�
難忘的小學作文 篇7
媽媽常說，人不能活在方寸之間，要讀萬卷書，行萬里路，才能成為一個有大智慧的人。因此，她常常帶我去旅行，去看不一樣的世界。
今年暑假，媽媽帶我去了一個美麗的海島——沙巴。在船上，我第一次看到了如此醉人的大海：湛藍的海面像一大塊巨大的藍寶石，在陽光的照射下散發(fā)出夢幻的光芒。有些海域的藍色竟然還深淺不一，深藍、天藍、淺藍，如夢似幻地交織著，讓人忍不住沉醉其中。船飛快地行駛，如一支利刃劃破平靜的海面，激起陣陣雪白的浪花，那快樂的小水珠飛散到我的臉上，也飛進了我的心里。
船停了，我們來到了一大片淺藍色的海域，據(jù)說這里被稱為“上帝的水族箱”，一開始我不太明白為什么這么說，當我戴上浮潛護具潛進海水里一看，哇！我驚得說不出話來，太美了！我的眼前出現(xiàn)了一個神奇的世界：淺淺的海底到處都是形狀各異五彩斑斕的珊瑚，有的像呆呆的蘑菇，有的像尖尖的鹿角，還有的像萌萌的小樹叢；乳白色、灰色、咖啡色……相互依偎又獨立存在。海里還有許多色彩斑斕的`魚兒，快樂地在珊瑚和水草間穿梭。它們有些喜歡成群結隊地嬉戲，有些卻喜歡獨處�？�！那條白色閃著銀光的小魚，像個美麗文靜的姑娘，小心翼翼地銜著一個貝殼，似乎在裝飾石頭縫里的新家。在這個繽紛的水中世界里，我還看到了渾身漆黑長滿尖刺的海膽，觸腳長長自帶吸盤的章魚，還有兩個奇形怪狀的水母樹，太有趣，太神奇了！稱它為“上帝的水族箱”，真是再貼切不過！
我飄浮在海面上，眼前的一切讓我陶醉，我隨著海浪晃呀晃呀，像在一個巨大的搖籃里，耳邊是自己呼吸的聲音，還有小伙伴們興奮的尖叫聲，感覺如此美好。
有些風景，見過一眼便一生難忘，我想這次海洋之旅，便是如此。
難忘的小學作文 篇8
9月10日那天，我們班舉行了一次大型的主題隊會——學會感恩在早上8點的時候，我們?nèi)嗤瑢W坐在小板凳上，等待著家長的到來……，難忘的主題班隊會。過了一會兒，家長全到了，我們的`主題隊會就開始了。首先出旗，只見我手拿旗桿，身后站著劉思惠、童童、王英靖和另一為同學走了出來，走了一會兒，我把旗幟放在電腦柜旁，歸隊了。金色童年，我是在吳青云后面，緊張的心使我不時有些結巴。第一章完了之后就是劉思惠的舞蹈《漁家姑娘》。接著是第二章——無限關愛，有的同學上了臺，說著說著就哭了，他們都動了真情了，我還不時的朝媽媽做鬼臉呢，還給一些同學照了相片，之后這一章完了我們?nèi)嗑统艘皇住秼寢尩奈恰罚璩曛缶褪堑谌隆鞓芳彝�，一個個同學上臺，述說著他們的事跡，而我們這些臺下的則傾聽著他們的動人故事，下面是祝福家人，這是為沒有照片的同學準備的……，隨著時間的流逝，我們的主題隊會就快接近尾聲了，最后是退旗，還是由我們五人退旗。主題隊會在我嘹亮的聲音和響亮的音樂中結束了。
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