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書包小學(xué)作文

時間:2024-10-28 23:48:44 小學(xué)作文 我要投稿

實用的書包小學(xué)作文六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的書包小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的書包小學(xué)作文六篇

書包小學(xué)作文 篇1

  我,是一個書包,雖然我只是一個書包,但是我對學(xué)生很有幫助呢!

  我是一個穿著紅袍的書包,分為三層。第一層主人裝著她的書籍,就是她的所有課內(nèi)書,我也很高興,因為,我也可以讀一讀書。第二層主人裝著她的作業(yè)書,我看過她的作業(yè),她的作業(yè)呀,有時候?qū)懙暮芎,有時候又寫的很不好,有時候?qū)懙囊话。我決定幫幫主人,改掉這個壞習(xí)慣。于是,我請出了鋼筆哥哥,叫他把主人的錯字圈起來,第二天讓主人看,讓主人改掉這個壞習(xí)慣。第二天,我的主人打開作業(yè),檢查檢查昨天的作業(yè),她看了看,看見了鋼筆哥哥圈的字,頓時羞愧起來,他趕忙拿出鋼筆,把圈出來的字重新改了回來,看著改會來的字,我偷偷的笑了。主人也改回了壞習(xí)慣,我也為主人而驕傲。主人也非常喜歡我,她也為我而自豪。我們兩個成了無話不說的好朋友。我們雖然只是書包,一個學(xué)習(xí)的'用具,但是我們也可以為人類做出貢獻,為學(xué)生做出貢獻,為外出旅游的人做出貢獻,我們書包家族中,也有我們的明星哦。每當(dāng)有新的動畫片出版后,我們書包的身上便會印上動畫片的主人公。我們書包便也成了明星,不過,我們也是沾了動畫片中主人公的光,我們也還很感謝動畫片的主人公呢?

  好了,拜拜,我的自述講完了。

書包小學(xué)作文 篇2

  在一個寧靜的夜晚,小主人已經(jīng)進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的`時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大!疤K和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細聲細氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術(shù)課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學(xué)二年級,有很多字還不會,預(yù)習(xí)或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當(dāng)他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長,缺少你們?nèi)魏我粋都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協(xié)力為主人提供服務(wù)!贝蠹衣犃藭鼱敔?shù)脑,都慚愧地低下了頭……

書包小學(xué)作文 篇3

  在我們的世界里還有許多不起眼的小國家,比如鉛筆國、書國、微生物國、桌子國……我也發(fā)現(xiàn)了一個國,那是在一個早晨。

  在一個清香裊裊的`早晨,我睡得正香,突然,一陣細小的聲音傳進我的耳朵:“喂!喂,該起床了,七點了,再不起床太陽就燒身子了!”

  “你誰!又不是我媽,我干嘛聽你的?”我邊睡邊說,可不到一會兒,它說:“我可是你的書包呀!你不認(rèn)得我了嗎?”“怎么可能!書包又不會說話!蔽野胄虐胍傻卣f。

  “不信你起床來看!”它說。我起了床,然后仔細地端詳著它,說:“你也沒嘴巴呀!怎么說話?”“呃——我也不知道,在我練唱歌的時候,我就發(fā)現(xiàn)我會說人話了!

  “那我們聊聊天吧!”我興奮地說,“可是你得上學(xué)!”它傷心地說,“你不知道嗎?今天是星期六!蔽艺f,“你沒腦子嗎?”“當(dāng)然沒有!誰叫我是非生物呢。”

  “!我說人話的時間不多了,我要走了,但我會回來看你的,再見!”書包說,“不要走,不要走……”

  “書包你不要走!不要走!薄皶磕愕臅痪驮谶@嗎?”媽媽說,我馬上起床,然后說:“原來是一場夢啊!比缓笪铱戳丝磿l(fā)現(xiàn)它旁邊有一張紙條:不是夢哦!我嚇了一大跳。

  你說這奇怪嗎?

書包小學(xué)作文 篇4

  在一個陽光明媚的清晨,我背著新書包去學(xué)校。一路上,我心里都在想:同學(xué)們會不會說我在炫耀呢?走到了半路,我聽到一個聲音:“你好,小主人,你的同學(xué)是不會說你的,因為他們都買了新書包!蔽冶粐樍艘惶嵝牡跄懙卣f:“你是誰?”“我是你的書包,小主人,放松點,我不會傷害你的!睍f。我感到很奇怪,于是就說了句:“你能幫我完成昨天晚上的作業(yè)嗎?”令我沒想到的是,書包大聲說:“不行,這是你的學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)該你自己完成,我只能幫你分擔(dān)煩惱!蔽沂麡O了。

  到了學(xué)校,老師就要檢查作業(yè)。我心里非常害怕,但又不敢寫。這時,我小聲地向書包求助:“書包啊書包,你能不能幫我完成作業(yè)?就這一次,我以后再也不向你求助了!薄斑@可是你自己說的!睍f。我點點頭答應(yīng)了。過了一會兒,書包叫我拿出作業(yè)本。我把作業(yè)本拿出,翻到昨天晚上布置的那一頁,發(fā)現(xiàn)題目都已經(jīng)填得滿滿的`了。老師走到我這里,用紅筆在我的作業(yè)本上寫了一個大大的“優(yōu)”字。

  下課了,我正在悠閑地看著漫畫。突然,書包說:“小主人,到了學(xué)習(xí)時間了,我?guī)湍阃瓿闪俗鳂I(yè),你就要報答我!蔽覠o可奈何,放下漫畫書,拿出學(xué)習(xí)書認(rèn)真地看。時間一分一秒地過去了,離放學(xué)的時間越來越近。“!眱(yōu)美的下課鈴掠過同學(xué)們的耳邊,同學(xué)們正在七手八腳地收拾書包。我看了看書包,發(fā)現(xiàn)所有東西都分門別類、整整齊齊的擺放好了。

  放學(xué)的路上,同學(xué)們都勾肩搭背、有說有笑地走回家。我卻不同,一個人孤零零地走。其實,我還有一個“同學(xué)”,就是我心愛的書包。

書包小學(xué)作文 篇5

  嗨,又一天了,到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。

  到了夜晚,書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說,“主人超級喜歡我,因為我是可以拉著走的,不像個別書包還讓主人背著,太老套了,早就過時了,”剛說到這里,底下的書包就鄙視它說,快下去吧!不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說,:“主人最喜歡的是我,因為他寫字學(xué)習(xí)的時候都離不開我,”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說:“

  我們才是主人最喜歡的呢,因為我們是語文,數(shù)學(xué)和英語。我們是當(dāng)之無愧的英雄”,就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了,我站起來說:你們的話我都聽見了,你們都有用,我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了,今天早上才犯過錯,還有臉在這里吹牛。

  慢慢的`安靜了,我又睡著了。其實每一樣?xùn)|西都有它自己的有點,都是有用的,不用去和別人攀比。

書包小學(xué)作文 篇6

  為了給我們減負(fù),還是先來設(shè)計一款輕便·舒適·功能齊全的書包吧!未來的書包體積一定很小,最大也只有手機那么大。你可不要以為它裝不了多少東西喲!還是聽我給你們仔細講解吧!

  上課了,同學(xué)們按一下科目鍵,這時候上面會顯示語文·數(shù)學(xué)·英語等等你所需要的科目表,再用手指輕輕一點,小小的書包立刻就會彈出你所需要的課本,是不是感覺課本太小,字跡看不清楚,別擔(dān)心,只需按一下放大鍵,一切問題迎刃而解,我們就可以輕松學(xué)習(xí)了!

  再來說它的另外一個功能——復(fù)制書本。如果你不小心把課本丟了,別擔(dān)心,按下復(fù)制鍵,把同學(xué)的書放進去,就可以復(fù)制一本了。不過,先別偷著樂呢,累計20次,書包就會作廢哦!你可要為自己的粗心大意買單了!

  書包最重要還屬自動改作業(yè)的功能,我們把寫完的作業(yè)放在書包上,按下批改鍵,作業(yè)對錯一目了然,錯題按下訂正鍵,寫上正確答案就可以了。有紅色字體的就是訂正過的。如果遇到你百思不得其解的難題時,按一下解題鍵,里邊有難題分析,可以幫你打開解題思路。當(dāng)然,這一切的信息都會自動傳送到老師的那臺多功能教科桌那里。老師檢查作業(yè)時只用打開作業(yè)鍵,老師就可以結(jié)合出錯的問題再給同學(xué)們重點講解。這樣不僅給老師節(jié)約大量批改作業(yè)的時間,老師也知道同學(xué)們的.學(xué)習(xí)重點,難點,有針對性的輔導(dǎo)我們!也減少了對老師健康的侵襲,不在受頸椎病呀,腰椎病的痛苦折磨!

  科技在飛速發(fā)展,書包的功能也是數(shù)不勝數(shù)。什么WLAN啊,藍牙啦都不用說了,GPS定位是一定要有的,如果書包丟失,打開手機很快就會知道書包在哪個位置。嘿嘿,不過如果你放學(xué)沒有回家,進了游戲廳還是網(wǎng)吧,你的行蹤很快就會暴漏給爸媽了!

  也許,未來的書包比我說的功能更多,更全,讓我們拭目以待吧!

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