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書(shū)包小學(xué)作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇1
大家好！
我是一只粉紅色的書(shū)包，我的身體前面有一個(gè)美麗的`公主。公主一只手托著下巴，一只手放在嘴的下面，真是美麗極了！公主身邊有一些大大小小的花兒。
我的肚子很大，可以”吃“很多書(shū)，它分為大，中，小三層。
大層是中間那層。可以住語(yǔ)文書(shū)哥哥，數(shù)學(xué)書(shū)姐姐，英語(yǔ)書(shū)妹妹……所有的書(shū)都住在那兒，像一個(gè)微型”圖書(shū)館“。
中層在大層的后面，有點(diǎn)小，可以放作業(yè)本。那里有數(shù)學(xué)本，作文本，科學(xué)本……有點(diǎn)亂�？赡苁潜咀犹嗔税�，有時(shí)會(huì)有幾個(gè)本子混到”圖書(shū)館“里。
小層是最前面的那層。專(zhuān)門(mén)放一些雜物，如跳繩，手機(jī)，零錢(qián)什么的。
我的身體的左邊，有個(gè)小房子，住著紙一家；右邊住著小主人的天藍(lán)色水杯。
每天小主人都背著我去上學(xué)，晚上再背我回家，小主人很愛(ài)護(hù)我，但難免會(huì)有意外發(fā)生。有一次，書(shū)桌肚里的一個(gè)釘子把我刮了一個(gè)大口子，小主人看見(jiàn)了立刻把我縫補(bǔ)好了。
好了，今天的介紹就到這里吧，再見(jiàn)！
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇2
未來(lái)的書(shū)包，你一定不知道會(huì)是什么樣的，今天我來(lái)給你介紹一下，未來(lái)書(shū)包是怎樣神奇。
未來(lái)的書(shū)包，是全能的，可以變小，這是為不喜歡背書(shū)包的人而設(shè)計(jì)的。有人會(huì)問(wèn)，書(shū)包里的書(shū)怎么辦？書(shū)呢，可以任意的拿，想拿什么書(shū)都可以，只要輸上書(shū)的名稱(chēng)，然后一按按鈕，書(shū)就會(huì)自動(dòng) 輸出。
書(shū)包里還有一個(gè)小盒子，可以拆分，是裝筆的.。書(shū)包的每一層有一個(gè)指器，是防盜的，只要用手指在上面一按，書(shū)包的任何一層，就會(huì)立刻打開(kāi)。
書(shū)包下有四個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)輪，可以方便拿。書(shū)榜上有一個(gè)像電腦的顯示屏，只要你輸入什么，書(shū)包就可以出什么東西。用起來(lái)可方便了。
未來(lái)的書(shū)包就是這樣，既輕便，又全能，會(huì)給同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)，又會(huì)給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便。相信大家都會(huì)喜歡的。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇3
我一直珍藏著我的舊書(shū)包，它大多顏色已經(jīng)褪了，上面的圖案也被磨損了，但我還是非常的喜歡它。
它現(xiàn)在和我的新書(shū)包根本不能相比。它原來(lái)是那么的耀人眼目，可以和杜鵑花相比呢！
它的.樣子有一點(diǎn)像葫蘆，這奇怪的形狀很引人注目，難怪有些同學(xué)說(shuō)我的書(shū)包是“獨(dú)一無(wú)二”的。我的書(shū)包功能非常的多：既能防水，又不怕凍裂。書(shū)包兩側(cè)各有一個(gè)兜，可以裝水杯、墨水瓶等一些小的物品。書(shū)包上有一只非常可愛(ài)的小企鵝，小企鵝圓圓胖胖的小臉蛋，白白的肚皮，還系著鮮紅的領(lǐng)結(jié)。它的頭上戴著一頂太陽(yáng)帽，左手拿著魔術(shù)帽，右手撐著拐杖，身穿一件黑色的燕尾服，真像一名紳士。它不僅像紳士，也像一名魔術(shù)師，它望著一排英語(yǔ)字母：“ILikeYou”，意思就是“我喜歡你”。我的書(shū)包主體顏色是粉紅色，所以我們學(xué)校有些同學(xué)認(rèn)為我是女孩子。
打開(kāi)書(shū)包一看，看見(jiàn)有本書(shū)懶懶地睡在里面。我伸手去摸了摸它，這時(shí)，文具盒哥哥、水瓶弟弟、水彩筆姐姐都悄悄的齊聲說(shuō)：“不要吵醒書(shū)老師，它昨晚為了你能多學(xué)知識(shí)沒(méi)睡覺(jué)�！蔽蚁肫鹱蛲砦铱磿�(shū)看晚了，于是急忙收回手。
這個(gè)書(shū)包雖然沒(méi)有剛買(mǎi)來(lái)時(shí)那么嶄新漂亮，但在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。
書(shū)包小學(xué)作文300字 篇4
成長(zhǎng)故事每個(gè)人都有，但我記憶最深刻的，是整理書(shū)包。
記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)、鉛筆盒、書(shū)包全都由媽媽整理，作業(yè)也大都是媽媽說(shuō)，我寫(xiě)。一次，我試著不讓媽媽告訴我答案，自己做了一回作業(yè)，結(jié)果第二天，作業(yè)本上全是叉叉，媽媽還批評(píng)了我?guī)拙洹?/p>
二年級(jí)了，作業(yè)一般自己做了，但書(shū)包還是由媽媽協(xié)助我整理。我整的書(shū)包總是找不到東西。上課了，要拿語(yǔ)文書(shū)，咦！語(yǔ)文書(shū)呢？不會(huì)沒(méi)帶吧？哎呀！原來(lái)壓在書(shū)包底下了。這一來(lái)一去，耗費(fèi)了不少時(shí)間，免不了挨老師一頓罵。媽媽整的書(shū)包又干凈又整齊，還依照第二天的課程表排列好書(shū)本，上課了拿出課本就行了，一點(diǎn)兒都不麻煩。雖然我的書(shū)包很亂，但也可以算是會(huì)整理了。
三年級(jí)一年的練習(xí)，我的書(shū)包已經(jīng)整得和媽媽一樣好了，根據(jù)課程表把第二天不用的書(shū)拿出來(lái)，要用的`書(shū)整進(jìn)去，每天上課前有條不紊非常輕松，老師也夸我是“小能手”。
成長(zhǎng)有時(shí)歡笑，有時(shí)淚水，還有歡笑和淚水并存，它們是我們?nèi)松兄匾幕貞�，也是值得我們�?xiě)下來(lái)的故事；是人生相冊(cè)中的一張張美麗的照片。
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