【熱門】描寫雨的小學(xué)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫雨的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫雨的小學(xué)作文 篇1
相信大家都曾經(jīng)看過下雨前會(huì)發(fā)生一些稀奇古怪的事情，例如：白云會(huì)漸漸變成烏云、昆蟲的叫聲會(huì)有一些細(xì)微的變化……等，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷木跋�，下雨天還會(huì)發(fā)生什么奇怪的.事呢？讓我們一同來(lái)瞧瞧吧！
在校園時(shí)，只要一下雨，那些喜愛運(yùn)動(dòng)的人就會(huì)覺得很掃興。而在戶外實(shí)，只要一下雨，那些攤販就趕緊將自己的攤販車推到屋檐下；而那些家庭主婦們則會(huì)把曬好的衣服趕緊拿進(jìn)來(lái)，免得又濕了。下雨天常會(huì)讓人覺得心情郁悶，每次的我總是仰望著天空，想著明天又會(huì)發(fā)生什幺新奇又有趣的事情。只要一下雨，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)動(dòng)物們非常著急的跑進(jìn)山洞躲起來(lái)，害怕自己會(huì)被淋濕。
下雨時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些事物是平�？床灰姷�，例如：小狗匆忙的跑進(jìn)地下室躲雨、車子將水濺起來(lái)……等。而淅瀝淅瀝的毛毛細(xì)雨，令人聽起來(lái)像滴滴答答的鬧鐘一樣，提醒我們要早點(diǎn)回家。
雨停時(shí)，天空漸漸放晴，不像下雨時(shí)烏云密布，甚至還會(huì)出現(xiàn)七彩繽紛的彩虹呢！而動(dòng)物們得知雨停了，大家趕緊跑出來(lái)歡呼，并且高喊萬(wàn)歲，讓全部的動(dòng)物及人類都知道雨停了。
我個(gè)人是非常喜愛下雨天，因?yàn)榭梢缘教幦ヌにm然會(huì)弄得很臟，但是冰冰涼涼的感覺很舒服。還記得小時(shí)候，下雨天我沒帶雨傘在家的附近迷路了，一個(gè)人在雨中漫步等了好久好久，媽媽終于來(lái)找我了，在媽媽的懷抱下，讓我顫抖的身體及時(shí)得到了溫暖，這時(shí)的我才了解到母愛的偉大及溫暖。
描寫雨的小學(xué)作文 篇2
下午，天空黑沉沉的仿佛要壓下來(lái)似的。樹上蜘蛛不再像以前那樣織網(wǎng)，知了也停止了叫聲，河里的魚兒正用頭撞荷花，螞蟻也正在搬家。讓人感覺喘不過氣來(lái)。
突然一個(gè)閃電出現(xiàn)，雷聲“轟隆隆” 的響了起來(lái)。下雨了，豆點(diǎn)般的雨珠，爭(zhēng)先恐后的落到了地上，點(diǎn)出了一個(gè)個(gè)小水泡。路上的人紛紛打開雨傘，在陽(yáng)臺(tái)上看如同一個(gè)個(gè)蘑菇，，有紅的，有白的，還有粉紅的，讓人看了眼花繚亂“嘩”雨下得更大了，把死寂般的.世界變的有活力了！
漸漸的雨變小了，屋頂積著的水給我們唱了一首動(dòng)聽的歌，“滴哩嗒，滴哩嗒”。蟬也放聲高歌，蜘蛛好像是忠實(shí)的粉絲，在織網(wǎng)也要聽著美麗的音樂。哇！彩虹出來(lái)了，你說(shuō)這是不是，天空妹妹彩色的發(fā)夾？
描寫雨的小學(xué)作文 篇3
冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽(yáng)，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>
夾著清新的春雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬(wàn)物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。
小草變得更綠了，晶瑩剔透的'露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……
春雨，她是母親，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”杜甫寫的這首詩(shī)不正是贊美那美麗的春雨嗎?
我希望我能化成春雨，用愛去“滋潤(rùn)”大地，我愛你，美麗而又無(wú)私的春雨!
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