【推薦】夸自己小學(xué)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的夸自己小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸自己小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)陽光帥氣的小伙子，我的名子叫做張嘉隆。
我很愛好說rop，下面為大家送上一首我自己的“即興rop”：張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，所以他叫張帥；張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥，張嘉隆帥所以叫他張帥。
我還很愛唱歌，蕭風(fēng)的，韓紅的，林俊杰的，金莎的，張信哲的，王容的.，我一個(gè)都不落下。如果在大街里見以你時(shí)，我一定唱給你聽。
我還愛打籃球，最崇拜的是姚明，可惜，姚明要退役了。還喜歡打乒乓球，最崇拜的是馬林和馬龍。愛打羽毛球，因?yàn)樾^(qū)里有專用的羽毛球場地，所以經(jīng)常和老媽在早晨打羽毛球。
本人酷愛電腦，是個(gè)計(jì)算機(jī)高手。有一次電腦忽然打不開了，原因是服務(wù)器的事，結(jié)果，一巴掌拍上去，好了。有時(shí)有病毒，大概用1分鐘就OK了。原因我只跟你一個(gè)人說，殺毒軟件好，一鍵修 復(fù)。
最讓人糾結(jié)的是有一段360和騰迅之間的戰(zhàn)斗，讓人糾結(jié)，兩個(gè)在一塊哪個(gè)都開不了，只能卸載一個(gè)，可那一個(gè)都舍不得卸呀！
好了，這就是我，我是一個(gè)人見人愛，花見花開，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑（此處略去17508個(gè)字，為了保證你的食欲）的人，好了，時(shí)間有限，我還得打醬油去呢……
夸自己小學(xué)作文 篇2
我是一個(gè)堅(jiān)持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的頭發(fā)，臉旁有一雙又大又紅的`耳朵。
記得一個(gè)烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學(xué)游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡單的漂浮都不會(huì)。老師看到了，就讓我學(xué)盤山跳虎，這個(gè)動(dòng)作我其實(shí)早就學(xué)會(huì)了，可老師堅(jiān)決讓我學(xué)。沒過多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個(gè)人。這個(gè)老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小胡子。突然，爸爸從門口走了進(jìn)來。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，嘴巴有點(diǎn)大，個(gè)子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒發(fā)火的時(shí)候，就像一只溫順的鹿，要是爸爸發(fā)起火，就像一只兇殘的野獸。那位老師對爸爸說：“今天上午十一點(diǎn)三十分來接吧！”爸爸笑瞇瞇的說：“知道了！”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的秘訣。聽了老師的秘訣，可我始終不會(huì)，這時(shí)老師把我弄上水面，輕輕地隊(duì)握手：“像這樣練習(xí)，很快就會(huì)了�！甭犃死蠋煹脑挘揖瓦@樣反復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。
同學(xué)們，你們有什么本領(lǐng)？
夸自己小學(xué)作文 篇3
我已經(jīng)是一名二年級的學(xué)生了，馬上就要結(jié)束二年級課程學(xué)習(xí)，升入三年級了。
在這一學(xué)期，我取得了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了許多新的文化知識(shí)和做人的.道理。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了用部首查字法查字典，認(rèn)識(shí)了許多生字、成語和諺語。還學(xué)會(huì)了區(qū)別形近字和多音字，在26、27、28、29課里我學(xué)會(huì)了寬容別人和自信，學(xué)會(huì)了給同學(xué)掌聲，也珍惜別人的掌聲。我最喜歡英語了，我很用心，不怕苦，經(jīng)常聽磁帶，看碟片，功夫不負(fù)有心人，在學(xué)校組織的英語比賽中，我獲得了“最佳口語獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
我覺得自己還做的不夠，我要繼續(xù)努力，爭取取得更大的進(jìn)步。
夸自己小學(xué)作文 篇4
俗話說得好：王婆賣瓜，自賣自夸。你也許會(huì)說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人活在這個(gè)世上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面。我最大的優(yōu)點(diǎn)是跑得快，在學(xué)校里是一流的短跑冠軍，有著“飛毛腿”之稱。在體育課上，我與四年級的同學(xué)進(jìn)行一次百米比賽，獲得過第一名的好成績。這令我非常激動(dòng)。的速度在一次足球比賽中時(shí)發(fā)揮過很大作用。球隊(duì)分好后，我想：憑我的速度，應(yīng)該讓我擔(dān)當(dāng)傳球帶球的`任務(wù)，但老師讓我當(dāng)了守門員，說真的，我有點(diǎn)不樂意。正在我發(fā)呆的時(shí)候，耳邊傳來球落地是聲音，一看，足球正飛快地從一側(cè)向球門滾來。我立刻跑上前去，迅速攔住了它。好險(xiǎn)呀！記得還有一次下樓，我直沖而下，正好有一人上樓，一下把他撞倒了，幸好他抓住了欄桿，才沒摔著。我連忙說對不起。他邊拍身上的泥邊說：“你是支小火箭呀？”你喜歡如此的我嗎？
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