關(guān)于樂趣的小學(xué)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
讀書是一種樂趣。讀書使人心明眼亮。
要讀到好書,先要學(xué)會(huì)挑選。一頭扎進(jìn)書海中,尋找自己喜愛的書籍,真是一大享受。每個(gè)周末,我都會(huì)和爸爸到新華書店去,“少兒文學(xué)”的書架上擺著各種各樣的書籍《安徒生童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底兩萬里》、《十萬個(gè)為什么》……看得我眼花繚亂,目不暇接!锻阶魑摹纺軒椭姨岣邔懽魉剑陡窳滞挕纺軒Ыo我許多樂趣……我毫不猶豫地買了下來。
讀書要享受其中的樂趣,還要有方法。張老師在指導(dǎo)我們讀《落滿霞光的.竹林》時(shí),要求我們手中握著筆和尺子,一邊讀,一邊把文中的好詞佳句畫下來。你看,我畫了這樣的句子:“孔雀,孔雀,你的羽毛像金子一樣閃亮,你住在太陽的家鄉(xiāng)……”這是多美的句子!我還畫了:“泉水清亮,沒有小依香的眼睛亮;芒果甜蜜,沒有小依香的笑容甜蜜;這個(gè)傣家小姑娘的心里,像有一群花翅膀喜鵲做了窩,關(guān)不住的笑啊,溢出嘴角,飛上眉梢……”這些句子多么生動(dòng),多么有趣,多么有韻味。每讀三篇文章,我就會(huì)整理其中的筆記,把他們摘抄到筆記本上,一有空就拿出來溫習(xí),這也是我寫作文時(shí)妙筆生花的訣竅。
選好書,會(huì)讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書中趣味無窮。張老師告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神!迸笥褌,就讓我們一起“暢游書海,品味書香”吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇2
然后把蝦和蛋液一塊兒倒進(jìn)了鍋里,它們與油接觸的一瞬間,咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸,嚇得我連連后退。一會(huì)兒我就鎮(zhèn)靜下來,拿起了鏟子小心地鏟它們的底下,那樣才能不粘鍋。一會(huì)兒它們就變成了固體,我就把它們給翻面了?社P子剛翻過來,一大塊蛋餅就掉到了鍋的邊緣,搖搖欲墜。
今天我對(duì)做菜的興趣大發(fā),想自己做一道獨(dú)特的配菜。
我開始行動(dòng)了!首先從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,互相碰了一下。嗯?怎么沒敲破,于是我又使勁一撞。天吶!蛋液全流我手上了!我趕緊把碗拿過來,接住了蛋液。洗完了手之后,我就攪拌蛋液了。然后想下一步該怎么辦,我看了看廚房里的東西,盯上了蝦皮。我抓了兩大把蝦皮,放進(jìn)了攪拌好的蛋液里、好了,我要下鍋了!
我把油倒進(jìn)了鍋里,調(diào)到了小火。然后把蝦和蛋液一塊兒倒進(jìn)了鍋里,它們與油接觸的一瞬間,咝咝咝的聲音不絕于耳。每一聲都像一次小爆炸,嚇得我連連后退。一會(huì)兒我就鎮(zhèn)靜下來,拿起了鏟子小心地鏟它們的底下,那樣才能不粘鍋。一會(huì)兒它們就變成了固體,我就把它們給翻面了?社P子剛翻過來,一大塊蛋餅就掉到了鍋的'邊緣,搖搖欲墜。我趕緊用鏟子把它給翻到鍋里。驚魂未定的我又感到胳膊上好燙,原來是兩滴油跳到了那兒。
經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)。我這道配菜終于上桌了!金黃色的煎蛋里鑲嵌著橘色的蝦皮。色香味俱全,令人垂涎欲滴。雖然今天很累,但品嘗著自己做的菜,心里像吃了蜜一樣甜。
今天我學(xué)到了先苦后甜的道理,真高興!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
今天,作文老師給我們留了一個(gè)作文題目——《我嘗到了創(chuàng)造的樂趣》。看著這題目,我以為老師又要出什么幺蛾子呢,沒想到老師竟然拿了一些A4紙,讓我們大家自由創(chuàng)造。
看似很簡單的創(chuàng)造,當(dāng)紙拿到手里時(shí),大家都不知道該怎么創(chuàng)造東西了。這時(shí),老師做了一個(gè)筆套,讓大家茅塞頓開。大家開始發(fā)力了,有的同學(xué)思路一致,做了相同的東西,老師看到后,更嚴(yán)格的要求出現(xiàn)了:不能有同樣的'作品!大家便開始了捂頭遮臉,一片誒呦聲!
直到老師給了我們一些題材,大家才又興奮起來。我選擇用紙折一個(gè)“東西南北”,被我稱為“一次性盆”。
我樂滋滋地環(huán)顧四周,竟然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)跟我做的作品一樣,我立刻制止了她,并說:“老師不讓做同樣的東西!這樣我們會(huì)挨批的!”她配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我她明白了。便換了思路,這了個(gè)飛機(jī)。
班級(jí)里還有幾個(gè)同學(xué)不會(huì)折紙的,他們畫了些畫,寫了幾個(gè)字,也算完工了,畢竟都是自己創(chuàng)造的東西嘛。
這一張紙的創(chuàng)造力可真大啊,它可以讓我們思路無限。生活那么多彩,我們需要?jiǎng)?chuàng)造,只要我們敢想,創(chuàng)造的樂趣也是無限的!
樂趣的小學(xué)作文 篇4
生活中有許多樂趣,比如養(yǎng)魚、種花種草、打籃球……而今天,我嘗到了下棋的樂趣,你們來聽一下吧。
今天中午吃完飯后,我看見了桌上的象棋,不由得手癢癢了,于是我推了推旁邊的爸爸,說:“我們下幾盤象棋吧?”爸爸說:“行呀!”
第一局開始,我們父子倆雙雙入座,剛開始,我指揮著以“車”“馬”為首的一對(duì)人馬,在爸爸的`地盤上橫沖直撞,可以說是“人擋殺人,佛擋殺佛!逼婀,爸爸怎么故意舍棄棋子讓我吃?老奸巨猾的他又在耍什么陰謀?我看了下自己的地盤,發(fā)現(xiàn)自己的地盤已經(jīng)亂成一鍋粥,“不好!”我大叫,爸爸說:“這一步讓你死無葬生之地,將!”“我死棋了!”我驚呼到。爸爸豪爽的說:“這招叫做請(qǐng)君入甕,不斷設(shè)下陷阱讓你中,看起來你比我強(qiáng),實(shí)際上我掌管全盤。舍小取大,值!”
我想了想說:“最近我又學(xué)了路棋法,還沒使出來呢!再下一盤”,“行”,說完我們又開始下了起來,我有條有序的應(yīng)敵,再看看爸爸,他也在想對(duì)付我的辦法,突然,爸爸大笑說:“終于讓我找到了弱點(diǎn)!”說罷,揚(yáng)起手,命令“車”深入我軍陣地,老大哥“將”瞬間戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我驚呆了!爸爸又說:“借鑒是好的,可是借鑒的人太多,是會(huì)失去自己的棋法,導(dǎo)致亂成一套”
我深吸了一口氣,心想:連戰(zhàn)連敗,如何面對(duì)別人。于是我吼了一聲:“拼了!”又與爸爸拼殺了起來,天不助我,片刻之后,又被爸爸?jǐn)芈漶R下,爸爸說:“我理解你,可是要依力而行,不要做超越自己極限的事!
哇,今天雖連敗三局,我卻體會(huì)到了下棋的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
我喜歡花,還喜歡養(yǎng)花。但是我只把養(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
從我家陽臺(tái)上看去,全是我養(yǎng)的花花草草,像一個(gè)小花園。不過仔細(xì)一看,都是些平常經(jīng)?吹降幕ú。并沒有什么奇花異草。因?yàn)槲矣X得,每一顆花草都是有生命的,看見一棵花被我養(yǎng)死,有一種罪惡感。因此我只養(yǎng)一些容易被我養(yǎng)活的花草。
花草都是有生命的。優(yōu)勢(shì)心情不好的時(shí)候,我就把我養(yǎng)的花花草草們作為傾訴對(duì)象。對(duì)它們講出我心中的不快。一陣風(fēng)吹來,花草們點(diǎn)點(diǎn)頭,好像聽懂了我的話。這是,我心中的不快馬上就會(huì)煙消云散;ú菥拖裎业呐笥岩粯。
我把花草當(dāng)作我的朋友,免不了每天精心地照料它們。有時(shí),它們也會(huì)報(bào)答我——開出許多美麗的花。有時(shí),朋友來我家做客,看到陽臺(tái)上怒放的鮮花,總會(huì)驚嘆這花的美麗。我的心里自然美滋滋的,因?yàn)檫@是我用雙手所養(yǎng)出來的生命!讓這美麗的花供更多的人欣賞,心里自然很快樂了。
有高興的`時(shí)候,當(dāng)然也有傷心的時(shí)候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。陽臺(tái)上的花十多天沒有人照料。當(dāng)從外面回到家的時(shí)候,陽臺(tái)上的花都死的死、焉的焉,我傷心了好幾天。
有高興,有快樂;有花朵,有果實(shí);有悲傷,有淚水。這就是養(yǎng)花的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
我轉(zhuǎn)到國芯希望小學(xué),換了個(gè)語文老師,我對(duì)寫作越來越有興趣了。
以前,一提到寫作文,我就覺得寫作文是一種負(fù)擔(dān),因?yàn)椴恢缹懯裁从植恢涝鯓訉憽?/p>
在一次習(xí)作交流平臺(tái)中,戴老師告訴我們:“其實(shí)寫作并不難,每一次寫作只要先確定一個(gè)主題,然后圍繞這個(gè)主題找到可寫的材料,至于寫作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后,每次習(xí)作,我都有了頭緒,明白了作文該怎么寫了。
后來,戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客,并讓我們?cè)诒咀由蠈懞玫牧?xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,不但自己能看到書寫字體的文章,而且還有其他博友點(diǎn)擊著看,有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評(píng)論,這下我們可來勁了,寫作的興趣一下提了上來。
一次,我寫了一篇題為《救父記》的博文,一口氣寫了三千多個(gè)字,這對(duì)小學(xué)生來講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說:“徐博穎開始寫小說了,而且寫的很有邏輯,語言又流暢,差不多都用不著我修改了!蔽衣犃诵睦飿纷套痰,也就更喜歡寫作文了,F(xiàn)在,我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈,除了本班的同學(xué)外,還吸引了來自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià),互相幫助、相互鼓勵(lì),真的.好幸福哦!寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了!在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在,我感覺寫作文不但不是負(fù)擔(dān),而且一種樂趣、一種享受。其實(shí),寫文章一點(diǎn)也不難,就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛!
樂趣的小學(xué)作文 篇7
星期六,爸爸單位搞活動(dòng),一起去爬山。
我們爬的是“十里瑯當(dāng)”。我從一開始就遙遙領(lǐng)先,幾個(gè)年輕的叔叔也沒超過我,還有兩個(gè)比我大一歲的姐姐也被我甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。我一口氣爬到山腰,累得我直喘氣,我剛好要坐下,但是爸爸忽然說:“不能坐,不然待會(huì)就起不來了!蔽抑缓美^續(xù)前進(jìn),我往山下看,山下碧綠碧綠的',一塊塊梯田上種著茶樹,我仿佛走在這臺(tái)階上,一步步走向山頂。
不知不覺就開始下山了,我飛快地向山下跑去,很快我們下了山,可是還有幾位阿姨和叔叔還有兩個(gè)姐姐沒下來,我們只好等她們了。
我們找了個(gè)地方吃了頓大餐,正好這里也有釣魚,大家都想釣,我們就租了魚桿和網(wǎng)還買了魚餌,就開始釣魚了。我們弄好魚餌,再把魚鉤拋出去來,我們便等魚上鉤。不一會(huì),我們的魚桿居然鉤上來了一個(gè)螺螄,一位叔叔的魚桿動(dòng)了一下,可是魚又逃走了。一個(gè)下午我們一條魚也沒釣到,但我們不灰心,下次我們一定能釣上來一條大魚。
今天不管大人還是小孩,都找回了自己童年的樂趣!
樂趣的小學(xué)作文 篇8
一聽到書這個(gè)字,我就心花怒放。因?yàn)樽x書是我最愛,可以說是愛得發(fā)狂,讀書帶給我太多太多樂趣!
因?yàn)樽x書讓我學(xué)到了好多好多新知識(shí)。通過讀書,我知道了海鷗嘴還有另外一個(gè)名字叫“喙”,我還知道世界上跑得最快是獵豹,世界最大鳥是鴕鳥,最小鳥是蜂鳥,被稱為“沙漠之舟”是駱駝,它還有兩層眼毛來抵擋風(fēng)沙呢!
讀書能消除疲勞,放松身心。記得有一次,作業(yè)留得很多,當(dāng)我寫完時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪了,這時(shí)我拿出我最喜歡那本《故事大王》,和那里主角小貓一起去吃餃子,它因?yàn)椴欢趺闯燥溩,鬧出了笑話,錯(cuò)把蒜泥當(dāng)成餃子吃了。忙活了大半天,連餃子都沒吃到,你說好不好笑!讀了這個(gè)故事,我疲勞一掃而光了,渾身有說不出輕松和舒暢!
讀書使我提高了寫作水平,不知不覺我寫作文越來越好了,想象力也更豐富了,這可都是讀書帶來樂趣呀!
讀書樂趣多,讓我們一起享受它帶給我們樂趣吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇9
說動(dòng)物沒有思想?我家那條“小機(jī)靈”就有。
這段時(shí)間,我家魚缸里的母魚,肚子一天比一天大,游水的速度也比以往慢了許多,魚缸里還有條公魚,我暗暗擔(dān)心:萬一哪天母魚生了,公魚把魚子吃了怎么辦?激動(dòng)與憂慮促使我下定決心把這兩只可愛的小魚“天人永隔”,從而保障小魚寶寶們的順利降生。
行動(dòng)開始了。我用小魚網(wǎng)去撈小公魚,可是這小家伙太機(jī)靈了,“奮斗”半天的我也沒能撈到它。我直接扔下漁網(wǎng),不管三七二十一直接用手抓,可是手一伸進(jìn)去,公魚便在魚缸里飛快地穿梭,速度相當(dāng)快,搞得我頭暈眼花。經(jīng)過幾番的較量,我還是輸給了它。每次都是離成功只有一步之遙,它又蹭著我的手逃跑了。這個(gè)調(diào)皮鬼!我非抓住你不可!我接連不斷地進(jìn)攻,屏息凝視,手不停地旋轉(zhuǎn),魚缸里的誰被我折騰的忽高忽低。終于,這小家伙的一個(gè)疏忽大意,不小心游進(jìn)了我的手心,我急忙輕輕握住,將他生擒活捉。哈哈,輸了吧?我得意地一笑,勝利之感油然而生。從水里拿起時(shí),我還能感覺到這個(gè)固執(zhí)的小東西在我手里不停地扭動(dòng)小小的身體,掙扎、反抗,這時(shí),我更自豪了。
我把我的小“俘虜”放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的杯子里。它不停地東張西望,看來,陌生的環(huán)境令它感到了不安和恐懼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它恐慌地在杯子里轉(zhuǎn)了一圈后,忽然呼吸急促,小嘴不停地一張一合,身體隨之開始慢慢傾斜,雪白的肚皮一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住了藍(lán)色的背部。它的.身體僵硬了,漸漸地沉了下去,一直沉到杯底。它那雙眼睛死死地盯著我,盯著我毛骨悚然。我小心翼翼地敲了敲杯子,它毫無反應(yīng)。我又放了一點(diǎn)它平時(shí)最愛吃的魚食,他還是無動(dòng)于衷,我的腦子一片空白。如果在平時(shí),我撒一點(diǎn)兒的魚食,它準(zhǔn)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)游過去,三下五除二的吃的一干二凈。而現(xiàn)在……我怯怯地望了一下它,他呆呆的表情讓我徹底崩潰,我慌忙的將它倒入魚缸。我的心里想揣著一只兔子一樣,飛速地跳動(dòng)著,期待奇跡的發(fā)生。幾秒鐘之后,公魚“猛”地活了過來,在魚缸了快活地游著,身體一搖一擺,好像正狡黠地對(duì)我做鬼臉:“哈哈,還是我贏了吧?”我無可奈何地笑著嘆了口氣,心里卻一下子輕松了很多。
這頑皮的小東西,竟然裝死騙我,太狡猾了!
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