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小學(xué)生作文

時間:2024-07-18 00:00:01 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  五年級的時候,因為父母工作調(diào)動,我不得不轉(zhuǎn)學(xué),以后我要在化工路小學(xué)度過我小學(xué)的最后兩年。

  在我剛剛來到化工路小學(xué)的時候,感到周圍的一切都是陌生的。不一樣的老師,不一樣的同學(xué),不一樣的'教學(xué)樓,不一樣的操場,讓我充滿了好奇。當(dāng)校長把我領(lǐng)進(jìn)五(三)班的時候,班里所有同學(xué)立刻安靜下來,一雙雙眼睛齊刷刷地向我投來,我感到很害羞。賈老師讓我坐到座位上,然后開始講課。一下課,便有許多同學(xué)圍著我,我感到不知所措,只是小聲的一一回應(yīng)。這時一個同學(xué),把新課本遞給我,我開心極了。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把數(shù)學(xué)書拿出來擺在桌上,其余的都放進(jìn)書包里。

  上過了數(shù)學(xué)課,第二組第二排的一個高個子女生問我叫什么名字,我小聲地說:“我叫宋藝璇!彼犃撕,笑著對我說:“我叫李運(yùn)清!薄澳愫!蔽衣犃怂脑,不知怎么膽子大了些,“我11歲了!边@時又一個長發(fā)女生走過來,她的個子和我差不多,她說她叫程玉玉。程玉玉的長發(fā)讓我羨慕得不得了,羨慕中還帶有一絲嫉妒,她的頭發(fā)像絲綢一樣,又干凈,又光滑。

  第三節(jié)課上體育課,老師讓我們自由活動,程玉玉和李運(yùn)清拿著毽子找我玩。李運(yùn)清踢毽子踢得可棒了,她的腳好像有魔力似的,毽子在她腳上一直上下跳,沒有停下來的意思!26、27、28……”程玉玉給李運(yùn)清數(shù)著數(shù),心里特著急。這時一群男同學(xué)把足球踢到李運(yùn)清這邊來,她才停下來。哇,一共踢了55下!程玉玉接過毽子踢起來,她才踢到12下,毽子就掉了。輪到我了,我接過毽子踢起來,沒想到比程玉玉還差,才踢了3下就掉了。我失望極了,李運(yùn)清教我怎樣才能踢得多,我按照她的方法試試,果然行得通,一氣踢了23個,我好開心埃

  在新學(xué)校,我交到了新朋友,學(xué)到了新知識,我新歡化工路小學(xué)這個大家庭。

小學(xué)生作文 篇2

  今天中午回到家,媽媽拿來一個大大的石榴給我吃。我接過石榴,細(xì)細(xì)地觀賞,石榴雖然大外表卻并不好看,它既沒有蘋果那樣紅彤彤,也沒有梨子那樣黃澄澄,而是黃一塊紅一塊的,上面有很多褐色的小斑點,還歪著一張嘴,好像正朝我笑呢!

  我邊把玩著石榴邊慢慢地剝開了皮,一顆顆紅彤彤、亮晶晶的石榴立刻呈現(xiàn)在我的眼前,石榴晶瑩透亮,像一顆顆漂亮的珍珠。石榴們像一個個親密的兄弟一樣緊緊地挨在一起。“哇!真漂亮!”我忍不住掰下一顆石榴往嘴里塞,輕輕地一咬,甜甜的'汁水立刻流入我的口中,直甜到我的心底。“真好吃!蔽乙活w接著一顆地把石榴送進(jìn)嘴里。不一會兒,一個大大的石榴都被我吃光了,我砸吧著嘴巴,還在回味無窮。

  我愛石榴,雖然它沒有漂亮的外觀,但它的果實既美麗又好吃。

小學(xué)生作文 篇3

  今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦!

  忠義街是一條古色古香的老街,里面有古老的建筑,還有很多栩栩如生的雕像。

  來到研學(xué)中心的教室,老師對我們說:“同學(xué)們,你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)。”“沒錯!”老師說:“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎?”這時,同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。

  突然,一位同學(xué)激動地說:“我想起來了,印刷術(shù)是畢升發(fā)明的!崩蠋煗M意的`點了點頭說:“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧!敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由,用刷子蘸點墨水在印刷板上刷了又刷,然后把紙蓋在上面,用蠟把紙的背面涂好,拿起來就是一張完美的作品了。

  于是我也按照老師的方法去做。果然,一個個字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢!我也學(xué)會了印刷術(shù)了!

  通過這次的印刷術(shù)之旅,我領(lǐng)悟了古人的智慧,我太敬佩他們了,我更加敬愛強(qiáng)大的祖國了!

小學(xué)生作文 篇4

  敬愛的于老師:您好!

  多年不見了,您身體還好嗎?今天是教師節(jié),我一直有幾句真心話想跟您說,請您認(rèn)真看一看我這封信吧,給于老師的一封信作文。于老師,請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作,對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部,可您自己,卻一天天的衰弱。記得那一次冬天,玻璃碎片扎進(jìn)了我的腳,我傷心的哭了。您背我來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生雖然把我腳上的碎片夾了出來,但是還需要一種藥用來消毒,剛巧醫(yī)務(wù)室沒有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷,不管地是多么的.滑,跑了這一家醫(yī)院跑另一家,一直到買到了這種藥,看到醫(yī)生幫我敷上了,您才安心的離去。

  還有,有一段時間,我晚上睡不著覺,您就一直守侯在我身旁,直到我睡著了才走,然后白天繼續(xù)堅持來給我們上課。您為了我們付出了那么多,但又得到了什么回報呢?沒有,絲毫都沒有。有一次,您因為勞累過度,差點兒暈倒。可是您依然監(jiān)守您的工作崗位,繼續(xù)來給我們上課。您身子本來就很弱,再加上勞累過度,算得上是病上加病,我們都勸您回家休息,可您不但不聽,還硬著頭皮說沒事,沒事。到了最后,還多虧了園長,喊了一輛的士,親自把你送回去的于老師,工作固然重要,但沒有了好的身體,那還拿什么來工作呢?請您考慮考慮,安心的休息一下吧!

  祝:工作順利,壽比南山。

  200X年9月4日

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