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實(shí)用的小學(xué)作文300字【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
咦！鏡子里正在傻笑的小男孩是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我的偶像啊。他是誰(shuí)？哈哈！原來(lái)是我自己。不相信吧，那我就自我介紹一下吧。
我的臉圓呼呼的，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙又大又亮的眼睛，小小的鼻子，別看它小哦，它可非常靈敏。不管什么味道只要被它聞到它都能辯別出來(lái)。下面是我的嘴，我的嘴可饞啦！遇到好吃的東西不到三四秒就給它清理干凈，厲害吧！
我的.缺點(diǎn)可多了。第一，我的長(zhǎng)相挺不錯(cuò)，可我的字不像我這個(gè)人，都是大腦袋，小胳膊，歪身子。再一個(gè)就是粗心。碰到題都覺得小菜一碟立馬就做，寫完一檢查，媽呀！那么簡(jiǎn)單的都錯(cuò)了。難怪老師叫我"馬大哈"
但是你別小看我，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)呢。去年口算比賽和奧數(shù)比賽我還得二等獎(jiǎng)呢；我還能幫爸爸媽媽干家務(wù)呢；當(dāng)爸爸媽媽不在家有客人來(lái)時(shí)，我會(huì)倒茶給客人喝還陪他們聊天呢，他們還夸我真懂事。
好了，介紹完了，你也介紹一下你自己吧。
小學(xué)作文300字 篇2
在我家小區(qū)后面的小公園里，有一個(gè)健身休息區(qū)，里面有太空行走機(jī)、壓腿機(jī)、騎行器、扭腰器等，還有一張長(zhǎng)椅子。我和姐姐經(jīng)常在那里鍛煉身體。
暑假期間連續(xù)幾天的悶熱，終于下了一場(chǎng)大雨，天氣涼快了。雨停后，我和姐姐來(lái)到小公園的健身休息區(qū)玩。正當(dāng)我們玩的滿頭大汗時(shí)，一位老爺爺拄著拐杖走來(lái)了，他在健身休息區(qū)走了幾圈，估計(jì)是想休息一下吧，他向長(zhǎng)椅子走去。這時(shí)，姐姐也馬上飛快地向長(zhǎng)椅子跑去。我想：姐姐太沒有禮貌了，大家都知道尊敬老人，就她不知道！還去跟老爺爺搶座位！回家我要向舅媽告狀！
姐姐跑到長(zhǎng)椅子跟前，我才發(fā)現(xiàn)，姐姐并沒有坐上去，而是從口袋里拿出紙巾把長(zhǎng)椅子擦干凈并扶老爺爺坐下，老爺爺開心地笑了，直夸姐姐真懂事。
原來(lái)姐姐不是真去跟老爺爺“搶”座位。姐姐“搶”椅子，搶得對(duì)！她比我更加尊敬老人，她比我想得更加周到，我不但要回家“告狀”，還要向姐姐學(xué)習(xí)細(xì)心周到助人為樂的好品質(zhì)！
評(píng)語(yǔ)：你的'選材真好，抓住了生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，卻體現(xiàn)了姐姐美好的心靈。語(yǔ)言流暢，描寫生動(dòng)具體。特別是第二段的心理活動(dòng)描寫很好，最后的收尾很精彩。
小學(xué)作文300字 篇3
一天夜里，小主人早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他的小手搭在肚皮上，手掌爺爺正打著盹兒，可手指孩子們卻不安穩(wěn)，他們正在開會(huì)哩。會(huì)議的議題是——誰(shuí)的功勞最大。
大拇指和食指是手指頭中的大哥哥，他們先發(fā)話了：“我們兩個(gè)的功勞肯定是最大的！小主人握筆的.責(zé)任就擔(dān)負(fù)在我倆的肩上。他做作業(yè)、寫文章的時(shí)候，就得我們扶著鉛筆伯伯！你們?nèi)齻�(gè)小家伙，只能頂著他，幾乎就沒有什么用處！我們最有用！”
接著，中指又說：“至于我嘛，一般是用來(lái)擠、捏。摁。搓等小動(dòng)作，但也不可以說沒用，我也挺有用的！”
無(wú)名指是第三個(gè)為自己搶功的。“我，常用來(lái)?yè)习W癢。有蚊子去叮咬小主人的時(shí)候，我就派上用場(chǎng)了！我用處也大得很！如果沒有我，小主人必定會(huì)渾身上下到處皆是那紅彤彤的膿包！”
最后，他們一齊將目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指說：“我無(wú)何大績(jī)可言，但小主人要從細(xì)縫里摳巴東西時(shí)，我可是最合適的人選！你們可千萬(wàn)不要瞧不起我呀！”
大家爭(zhēng)執(zhí)不下，吵得臉紅脖子粗。手掌爺爺被吵醒了，他說：“孩子們，別吵了！你們當(dāng)中的每一個(gè)都非常重要，缺一不可！你們都要為人民服務(wù)！”
大家聽了，都低下了頭……
小學(xué)作文300字 篇4
在大世界作文學(xué)校的課桌上，擺放著一只可愛的小貓儲(chǔ)錢罐，我非常喜歡它。
儲(chǔ)錢罐圓滾滾胖乎乎，它的下半部分是粉紅色，上半部分是白色的，是個(gè)可愛的小貓形象。這只小貓有著一對(duì)三角形的耳朵，尖尖的立在腦袋上。額頭上有一朵紅色的小花，彎彎的眼睛像月牙，小巧的三瓣嘴，好像在朝我笑。它的頭頂還有一個(gè)縫，那是用來(lái)投硬幣的，當(dāng)你有零花錢的時(shí)候就可以把錢從這條縫里放進(jìn)去。
我很想擁有它，我想用自己的零花錢把它的肚子填滿，把這些零花錢攢起來(lái)捐給山區(qū)里有困難的孩子，讓自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'好習(xí)慣。
我真是喜愛這個(gè)儲(chǔ)錢罐。
簡(jiǎn)評(píng)：
寫得不錯(cuò)，很有進(jìn)步，但在原文的基礎(chǔ)上有點(diǎn)改動(dòng)，請(qǐng)注意對(duì)比。小匡十分聰明，上課要是更積極主動(dòng)發(fā)言會(huì)更優(yōu)秀。本周上課，我買來(lái)兩個(gè)小貓儲(chǔ)錢罐，在課堂上講解狀物作文的寫法，同時(shí)還承諾，每個(gè)班級(jí)里都獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)課堂作文寫得最好的孩子。本次作文，很多孩子寫得都非常好，我又買了十個(gè)小貓儲(chǔ)蓄罐，獎(jiǎng)勵(lì)給此次作文寫得非常好的孩子。由于打印單篇幅所限，我這里只展示其中一小部分。
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