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精選寫小學的作文600字6篇
在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫小學的作文600字6篇,希望對大家有所幫助。
寫小學的作文600字 篇1
我的同桌,是從四年級開始,我們就一起坐的,我跟她可以說是同窗三年了,說實話,我跟我同桌那叫一個不是冤家不聚頭,只要一說話,就沒完沒了的吵個不停。雖然我跟她是“冤家”,但是我們的感情還是很深的。還記得那一次……
還記得那天放學,因為家里母親生病,放學后我便急匆匆的走了,回到家里就跑到藥鋪里去。當我買好藥準備回家時,外面突然下起了滂沱大雨,我因為不想耽誤母親的病情,于是便冒著大雨跑回去,突然在雨幕里看到了一個熟悉的身影——小紅,就在納悶她為什么會在這里的時候,突然一把傘出現(xiàn)在我的頭上,她微笑著,說:“趕緊走了!薄芭,走吧!边@把傘比較小,而且又劃破了。當我發(fā)現(xiàn)自己身上竟然不會涼的時候,我看到了小紅的頭發(fā)竟淋濕了,我突然覺得一股暖流涌上心頭,這或許就是同窗三年的深厚感情吧!到家了,我看到母親在門口等著,透過雨簾,我竟覺得母親是如此的瘦小,似乎就連那頭發(fā)也在一瞬間白了許多……“你們都沒事吧?”母親輕聲說著!皨專覀儧]事的`,只是衣服淋濕了!薄澳勤s緊去換”“哦,我們知道了,您趕緊去休息吧!蔽医行〖t也換衣服,她說:“不用了,我只是拿作業(yè)本來而已,我得走了,你好好照顧你媽!”“哦,那今天謝謝你啊,沒事,這點小事算什么!彼瓦@樣走了,聽說隔天她就生病了……我也有去看她,告訴她,你怎么這么傻呢……好好照顧自己啊,不然我會生氣的……
這就是我的同桌,一個平常愛耍嘴皮子,做起事來卻十分認真。
寫小學的作文600字 篇2
我遇見你的時候,我以為那是幸福。
我悄悄把你放在我心上的時候,我以為是幸福。
我有一點了解你的時候,我以為是幸福。
可是過了好久,我好想在深思了。這么久以來,我自認為是幸福的幸福,在你心中到底算什么,我不敢開口,甚至裝不知道,一天24小時過去,我期待的好像不是明天,好像是過去,想把過去的,重新走遍,我知道你會說麻煩,會說啰嗦,可是,這是我一直的想法。我一直在說我敗給了時間,敗給了命運,卻不知道,真正敗的是自己。
我喜歡聽你說話,那是我一直喜歡的聲音,專屬你的。
我喜歡聽你唱歌,那是我一直喜歡的姿勢,專屬我的。
每天鬧著吵著,是專屬我們的。
我努力的想走進你的世界,努力的`想看清你的世界,為的就是你不在有理由對我偽裝,因為我心疼你啊,我把你喜歡聽的歌,下到手機里面,想隨時隨刻有關(guān)于你的東西,半夜嚇醒,想打個電話給你,想讓你哄哄我,可是我做不到,我知道你也做不到,我從不把電話關(guān)機,我怕你晚上睡不著想打電話給我怎么辦,可是你的電話時常都是關(guān)著的吧,因為你怕麻煩啊,這些我都知道,我經(jīng)常提醒你,讓你知道要吃飯,因為胃痛很難受的,我經(jīng)歷過的痛不想讓你經(jīng)歷,叫你早點睡覺,是因為某人的眼睛不好啊。
心情不好就要講出來啊,憋著會很難受的,你身邊還有個我啊,我說,我不想只分享你的快樂,你的難過,失落,悲傷,我也能承擔的起。
我想每天起床就聽見你的聲音,聽見你的笑,想每天叫你起床,聽著你那獨一無二的軟綿綿的聲音,然后說,怎么這么早啊,然后聽著你耍賴,還得逞的笑……這就是我的幸福吧?
我想牽著你的手一起去,我們想去的地方,就這樣一直一直走下去。這就是我一直一直想要的生活,想要的幸福。
寫小學的作文600字 篇3
第一次看到這六根弦的東西,很是好奇;第一次看老師熟練地拔動琴弦,很是羨慕;當?shù)谝淮谓佑|這個叫“吉他”的玩意兒,我小小的心靈里充滿了喜悅與緊張。
我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺,那些音樂精靈會從拔動的琴弦中,一個一個跳出來;而又有時,會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中,靜,彌漫在四周。
我并沒有太多的音樂細胞,連背完五線譜,在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量讓我想繼續(xù)學下去,那就是“堅持”。于是,我開始看六線譜,熟悉了六線譜,才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對比,我真羞愧不如,因為這點更讓我有了努力的念頭。記得,最開始我學會彈《櫻花》了,這首曲子點憂傷的感覺,但我只知道把音符彈對就完事了,老師跟我說:“彈吉他,不僅要把譜子彈對,還要把它所表達的情感彈出來!蔽也幻靼自趺磸,可我知道我彈的曲子為什么干巴巴的,好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了,帶我去看了一場吉他演奏會。臺上的人邊彈著,自己也融入到曲子里去,可他們又彈得很自然,不做作,一種自然隨意與情感融入在一起。我聽后,恍然大悟,回到家后,我就去練起來,我在腦中想的`不僅僅是譜子了,還有曲子所要表達的意境!稒鸦ā窛u漸彈得流利起來,也能掌握好那種意境,憂傷、凄涼也出來了。
我又學了好多曲子,每學首歌曲都會去感受它,漸漸熟練,漸漸明白:彈曲子的意境,感覺很重要,是整首曲子的靈魂。六弦琴,古典韻味美,在拔動琴弦中所流淌出來的美。
寫小學的作文600字 篇4
雨是大自然中很平常的一種自然現(xiàn)象。
自然現(xiàn)象,是我們的財富,是大自然給予我們的瑰寶。
雨,卻是這些財富中的精品,是大自然中的精靈。
春雨是文靜的小姑娘,悄然無息地飄灑。詩圣杜甫曾經(jīng)寫過這樣一首詩:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生小學五年級描寫自然現(xiàn)象的作文小學五年級描寫自然現(xiàn)象的作文。隨風潛入夜,潤物細無聲!笨梢韵胂笤谶@樣一個夜晚,什么事都不用做,只需捧一杯香茗,喝一口清茶,聽著窗外淡淡的雨聲。閉上眼睛,雨水仿佛是飽含著綠色的水筆,清清地一點,便下起了輕盈的雨,伴隨著《春江花月夜》的聲音,下著,下著……
一年四季的雨都不同,所以感覺也不一樣小學五年級描寫自然現(xiàn)象的作文文章小學五年級描寫自然現(xiàn)象。相比我更喜歡聽秋天的雨。
秋,歷來被人們稱為金秋,秋風,歷來被人們稱為金風。這么說來,秋雨,不就是金色的雨嗎?聽金雨的時候,一切都變得寂靜了,整座城市都變得寧靜了,遠離了平日里的喧囂
如果說金秋是一幅色彩凝重的油彩畫,那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的顏色是淡金色的,落在地面上泛著一點點的水花
小學五年級描寫自然現(xiàn)象的'作文四年級作文
。朦朦細雨,是沒有聲音的,有的只是泛起的水花;傾盆大雨是令人振奮的,有的是一種擎天撼地的力量,向地面展開,仿佛有一張似有似無的薄煙籠罩著大地。當你進入那美麗的夢鄉(xiāng)后,秋雨就會在你記憶的屋檐下留下一串美好的音符。
這就是雨的聲音,傾聽了這些精靈帶給你的天籟之音,你便會擁有一顆最純真,最美好的心靈。
朋友,愛上聽雨吧,盡情享受它帶給你的無限樂趣!
寫小學的作文600字 篇5
今天我們學校要舉行運動會,同學們聽到這個消息,都像發(fā)瘋了一樣,因為現(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強項了。我來參加數(shù)學競走。
我們班數(shù)學競走選上了我,我們來到操場上,只聽到,老師喊了一聲:“預備!開始!蔽覀儙讉人就做了起來,這時我想:做完在往過走。有的老師就說:“快點兒走,邊走邊做!蔽揖妥吡似饋,我這時定睛一看第一題:4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了,寫了一個1,第二道題:8899+88這道題好算,于是我又算了起來不一會兒我就算上了,在看看后面的題,,由于緊張所以把那些題該怎么做,忘得一干二凈所以就胡寫了一氣,就交給了老師,不管結(jié)果怎樣,反正我參于了。
一會兒,跑賽開始了,你看那一排排的小朋友們,我越看他們,他們越像劉翔……,“開始”的一聲,小朋友們,飛一般的跑了起來,每當他們經(jīng)過我的身邊時就覺得有一股股涼風吹過,那陣風吹出了他們的速度,他們的風采,他們的厲害,他們的快樂。
不一會兒,我最喜歡的籃球比賽來了,我們班和6(1)班合成一個隊——猛虎隊。
隨著老師把球扔到高空的'時候,兩隊就開始搶球,你看,你看,6(1)班的馬飛,往高一跳,就把球擋到了自己的地盤上,激烈的籃球比賽,你看你看,王平接住了球,快點呀!快點投呀!耶!進了,進了。所有的同學歡呼起來,好像有什么事使他們高興極了。這時6(2)班拿上了球,他們跑了起來,這時我越看他們他們越像姚明、李寧……進了進了,大家的歡呼聲壓倒了一切,也代表了一切。
開始發(fā)獎了,大家都喜氣洋洋的,高興極了。
祝:全世界兒童,快樂的度過這個美麗的節(jié)日,永遠記住一句話:友誼第一,比賽第二。
寫小學的作文600字 篇6
我的爺爺是一個身體有些發(fā)胖,頭發(fā)花白,高大嚴肅的人。爺爺年紀大了,但是他的眼睛很有神,他把全身心都撲在了工作上,他行醫(yī)幾十年了,我經(jīng)常聽別人說:“單大夫的醫(yī)術(shù)可真高明啊,他醫(yī)治好了我的'疾病……”他對患者總是和藹可親的,但也有令我不滿的一面——有時候他很暴躁。
記得有一次,我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒有給我買,結(jié)果我哇哇大哭起來。爺爺不但沒有哄我,反而打了我一頓。后來我聽說那天發(fā)生了一件讓爺爺生氣的事情。那天有一位患者在別人家開了藥方,卻到我家來打針。爺爺感到受到了侮辱,很生氣,所以我成了“替罪羊”。
從那時起,我就非常害怕爺爺。
還有一次,一位叔叔走進了我家,要打針。藥兌好了,給他扎上了針。我正在一邊玩,忽然聽爺爺和那位患者吵了起來。只聽爺爺高聲說:“你這個人這么不懂事呢,我這里是診所,是給病人打針、買藥的地方。你自己本身有病,吸煙對你自己也沒好處。況且這里還有其他患者,你一個人吸煙還威脅了其他人的健康。請你別吸煙了!”那個患者聽了不屑的說:“你們大夫啊,凈講究,我就不相信,我吸這根煙就能讓他們受什么害!”說完繼續(xù)吸他的煙。任爺爺怎么說他都不理睬。爺爺被激怒了,生氣的說:“如果你執(zhí)意在這里吸煙,我們要罰款的,要不你走吧!”那位患者終于熄滅了煙,一副無可奈何的樣子。但我想他應(yīng)該明白自己是錯誤的。
看了我的作文,你是否感受到我爺爺?shù)谋┰炅四兀科鋵嵨覡敔敹鄶?shù)時候還是溫和的,比如面對患者時。還有,爺爺對我也很慈愛,比如說五一的時候我的爺爺還帶我去旅游了。當然他也給我買過很多好吃的。只不過有時候他太忙了,所以沒有時間陪伴我。
可無論怎么說,我還是希望爺爺不要發(fā)火,那樣我會更喜歡他!
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