【必備】小學(xué)四年級(jí)作文集錦7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
從小到大,父母都對(duì)我傾注無(wú)限的關(guān)愛(ài)。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,媽媽平時(shí)對(duì)我和風(fēng)細(xì)雨,而爸爸都是對(duì)我嚴(yán)格要求,無(wú)時(shí)不刻地在糾正我的錯(cuò)誤。他用他的方式來(lái)愛(ài)我,而這種愛(ài)卻常常讓我覺(jué)得自己一無(wú)是處。
“你想大面積減小面積等于幾” ……在我做題的'時(shí)候他經(jīng)常會(huì)這樣,給我詳細(xì)地講解不會(huì)的題。但是,經(jīng)常也會(huì)出現(xiàn)這樣的時(shí)候,“啊,我都講得這么明白了,你還不會(huì),你是豬。 弊屛液芤苫笪业降资遣皇撬H生的?這就是爸爸對(duì)我的愛(ài),時(shí)而細(xì)致,時(shí)而粗暴,因?yàn)樗M议L(zhǎng)大了有出息。
在生活中,爸爸什么事都要關(guān)心一下,比如上一次林嘉昕手表中午借我搖,我?guī)丶液蟊话职职l(fā)現(xiàn)了,爸爸以為是我偷拿了手表,很生氣,拿起竹鞭就要揍我,我趕忙解釋說(shuō)是同學(xué)借給我的。爸爸還是很生氣,讓我下午一定要把手表還回去,并保證以后不再拿別人的東西。因?yàn)榘职植幌胱屛茵B(yǎng)成亂拿別人東西的壞毛病。
爸爸雖然經(jīng)常罵我,但是他也在無(wú)微不至地照顧著我的生活,我的學(xué)習(xí)。他就是用這種嚴(yán)格的方式來(lái)陪伴我的成長(zhǎng)。“子不教,父之過(guò)”,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地懂得了他對(duì)我這種深沉而又嚴(yán)苛的愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)春雨過(guò)后,村莊里散發(fā)著濕漉漉的氣息和泥土的芳香,我向那彎彎的小徑走去,路旁長(zhǎng)著茂盛的柏樹,五彩繽紛的野花,紅得似火,白得如雪,粉得像霞,黃得賽金,美麗極了!
瞧,那綠色的海洋是什么?走近一看,原來(lái) 是一片嫩綠的麥田,還有那大棚里的幾個(gè)人邊摘草莓邊聊天,偶爾也會(huì)吃上一顆。鄉(xiāng)村,這美麗、和諧的景色繪成了一幅獨(dú)特迷人的`風(fēng)景線。
羊,鄉(xiāng)下人家照例要養(yǎng)幾只,從房前屋后走過(guò),常常會(huì)看見一只小羊羔跪下吃羊媽媽的奶(也就是書上說(shuō)的“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩”吧。换蚴强匆妰芍簧晕⒋笠稽c(diǎn)的羊在互相擠犄角,這樣可以利于犄角長(zhǎng)地更快,而且長(zhǎng)得更堅(jiān)硬。
小溪解凍了,魚兒活蹦亂跳地在水中嬉戲,還有的小孩子們一時(shí)興起便會(huì)跳進(jìn)小溪中抓上幾條魚,真是快活極了。
下午出去散步,看見廣場(chǎng)上的人非常多,有的在跳廣場(chǎng)舞,有的在打乒乓球,還有的在玩健身器材。
這就是美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”,可親兒可親兒啦!頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的,像一片荒地上長(zhǎng)出來(lái)的幾根小草一樣!
我的爺爺是一個(gè)編竹子老手,他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等,這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小,大的與只有一米長(zhǎng)的床差不多大小?蔂敔?shù)氖志唧w是怎樣的,我一直都不知道,直到那一天……
那一天,我玩具的一把椅子靠背不見了,我便叫爺爺幫我做一個(gè)。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)爺爺?shù)氖质悄敲创植冢∧请p靈活的雙手已布滿了厚厚的`老繭,手上的血管已明顯的突了出來(lái),那調(diào)皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了!睜敔?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過(guò)竹椅,這靠背做的如此精致,完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉(zhuǎn)過(guò)身跑了,因?yàn)槲也幌胱尃敔斂匆娢伊鳒I了。
爺爺?shù)倪@雙手,曾經(jīng)是多么的柔軟,是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這雙手的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)是怎樣的呢?未來(lái)的科技會(huì)不會(huì)進(jìn)步呢?如果讓我來(lái)回答,我會(huì)說(shuō):“會(huì)!”如果讓我想象未來(lái)的科技,我想一定是這樣的……
未來(lái),街道上將會(huì)一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明了一種機(jī)器人,這種機(jī)器人,可以將它的手臂變成吸塵器,吸走地上的垃圾,如果有人亂丟垃圾的話,它就會(huì)提醒你,將垃圾撿起來(lái),如果犯了五次,它就會(huì)把你記在“黑名單”里,不準(zhǔn)你丟垃圾,不然它就會(huì)進(jìn)入“懲罰模式”。
未來(lái),地球上的樹木已經(jīng)不可計(jì)數(shù),因?yàn)椤茖W(xué)家們發(fā)明出了一種“樹木生長(zhǎng)劑”,這種生長(zhǎng)劑,可以直接讓被鋸掉的樹直接從樹墩再往上生長(zhǎng),提供氧氣和吸收二氧化碳也是以前的五倍,因?yàn)榈厍蛏系目側(cè)丝跀?shù)就是61億人,加上地球上的動(dòng)物也需要氧氣,當(dāng)然也要五倍,在那時(shí),地球上的動(dòng)物也沒(méi)有瀕臨滅絕的了。
未來(lái),大山也變成了科技發(fā)達(dá)的'地方,也沒(méi)有盜獵者,人們每天都生活的很快樂(lè),在那里也有了汽車,有了高樓大廈,但是……房屋已經(jīng)沒(méi)有木頭做的,也沒(méi)有冰冷的鋼筋水泥做的,而是用——最先進(jìn)的數(shù)碼玻璃做的!別看這種玻璃薄薄的,它可是十分耐寒、耐旱的,也非常的牢固,它可以調(diào)色,旁邊有一個(gè)開關(guān),有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、橙、白色,而且會(huì)散發(fā)出令人神清氣爽的味道,讓人在工作時(shí)大腦不疲勞,而且可以預(yù)防近視,椅子可以在你背彎下去時(shí),它就把你糾正,預(yù)防駝背。
未來(lái),還可以怎樣呢,那就讓我們拭目以待吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
嗨!大家好!我是被科學(xué)家們稱為“全方位健康水果”的“蘋果”,英文名字是“apple”。我長(zhǎng)得可漂亮了,朋友們都稱我是“小美女”,因?yàn),我的臉蛋圓圓的,滑滑的,而且害羞的時(shí)候紅彤彤的,快樂(lè)的時(shí)候黃橙橙的,苦惱的時(shí)候是綠盈盈的。
別看我長(zhǎng)得漂亮,我也是一個(gè)一流的醫(yī)學(xué)者。為什么給我一個(gè)“全方位健康水果”之稱呢?那是因?yàn)槲业纳眢w里含有豐富的糖、有機(jī)酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃銅類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),可以幫助人們降低血脂;降血壓;預(yù)防癌癥;有抗氧化的作用;強(qiáng)化骨骼;維持酸堿平衡;有助于排泄;潤(rùn)肺;潤(rùn)喉;強(qiáng)化肺和減肥。
你瞧你瞧!有了我們蘋果,醫(yī)生就遠(yuǎn)離了你,多好啊!那么,為了人類的健康,我也將要犧牲了,奉獻(xiàn)出我的生命,為人類造福!對(duì)了,你是不是想再看看我的朋友?給你介紹兩個(gè)吧!
第一個(gè),是我的石榴姐姐,她有兩個(gè)別名是:“安石榴”和“海榴”,她可幫助人們消化,抗骨潰瘍,軟化血管,降血糖血脂,也可防止冠心病、高血壓。
另一個(gè),是火龍果哥哥,他也有一個(gè)英文名字----pitaya,原名叫做青龍果,紅龍果,而因?yàn)樗?皮膚外表似蛟龍的外鱗而且是紅色的,所以又有了一個(gè)新名字,火龍果。據(jù)說(shuō),食用火龍果還可以長(zhǎng)壽,所以他也叫長(zhǎng)壽果。他的作用是預(yù)防癡呆癥、大腸癌;美白皮膚,降低膽固醇,潤(rùn)腸。
如果你想身體健康,讓醫(yī)生遠(yuǎn)離你的話,那就多吃水果,我們不怕犧牲。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
學(xué)了《烏塔》這篇課文之后,我才深深地感受到中國(guó)父母和外國(guó)父母大不相同,外國(guó)父母愛(ài)孩子,但他們放心孩子,給孩子自由。而中國(guó)父母卻恰恰相反。
讀了《烏塔》這一篇關(guān)于成長(zhǎng)故事的課文之后,我知道了中國(guó)父母能給自己的孩子的獨(dú)立的機(jī)會(huì)是很多的,但孩子必須得讓父母放心?墒怯行└改覆环判淖约旱暮⒆,還整天都讓自己的孩子學(xué)習(xí),甚至有些家長(zhǎng)過(guò)度寵愛(ài)孩子,無(wú)論孩子提出怎樣過(guò)分的要求,做父母的都會(huì)答應(yīng),但這些寵愛(ài)孩子的父母的'要求就是不能單獨(dú)出門。
其實(shí),做父母的你們考路過(guò)我們這些做孩子的感受嗎?既然你們愛(ài)孩子,為什么就不讓孩子單獨(dú)出門?
記得這個(gè)學(xué)期,班上的同學(xué)找我去她們家玩耍,原本,媽媽是堅(jiān)決不同意的,但已經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)的甜言蜜語(yǔ),她還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的答應(yīng)了。臨走時(shí),媽媽還不停的囑咐我要早點(diǎn)回家。可是我不聽媽媽的勸告,偏偏要玩到深夜才回家。一進(jìn)門,媽媽就指著我的鼻子破口大罵:“你這孩子怎么那么不聽話,非要把我急死不可……”
同學(xué)們,你們遇到過(guò)這樣的是吧!你們是不是覺(jué)得被父母約束不好受?我可覺(jué)得不好受。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
開心和傷心,猶豫與郁悶,是每一個(gè)人都會(huì)有的。而我的傷心,是最少的,而那次,我卻記得最清楚的。
那天,烏云獨(dú)霸了整個(gè)天空,大地變暗了不少。隨著震耳的雷聲,豆粒般大的雨珠從天空中砸落下來(lái),“啪啪”的聲音急促,卻蔓延著整個(gè)雨區(qū)。
我打著雨傘,懷里揣著一張?jiān)嚲,在雨地里奔跑。不一?huì)兒就到了家。
到家后,換上拖鞋就往臥室跑,“嘭”一聲推開門,現(xiàn)在,就只有我和試卷了。
我攤開試卷,上面鮮紅色的.叉顯得格外耀眼,數(shù)字更是慘不忍睹。我看到的整張?jiān)嚲,基本全是紅色。
“為什么!為什么!為什么!我明明已經(jīng)那么努力地去學(xué)了,為什么還考得那么差!”不知不覺(jué)中,我的手一緊,試卷被我捏成了條狀。我的眼睛又濕潤(rùn)了。
我仰起頭,不讓眼淚落下,可是眼淚似乎是故意的,一個(gè)勁地從眼眶里涌出,又從臉頰上滑落,滴到了床上。
外面的雨下得更大了,即使把窗戶關(guān)著,“啪啪”的聲音卻依然清晰。
我看著窗外,不由得輕輕一笑,什么啊,連雨都在可憐我,你真是失敗呀,韓籽鋅。
那天,我的世界是灰暗的,一點(diǎn)亮光都沒(méi)有了。
但是,我相信,絢麗的陽(yáng)光和七色的彩虹總在風(fēng)雨過(guò)后,雨后天晴,太陽(yáng)高照,天空中掛著彩虹!
不經(jīng)歷困難怎能見成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?想到這些我已不再悲傷,擦干淚不要怕至少我們心中還有夢(mèng)。
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