有關我們小學作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我們小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們小學作文 篇1
青春像一艘舴艋,載我們從童年嬉戲的流水小澗,駛向人生波濤洶涌的碧海。在我們這個年齡,每個人都是青春舵手,水能載舟,亦能覆舟,懷著憧憬與惴惴不安的心情,思忖好要帶什么前行?
在我們這個年齡,要幻夢。夢是海藍色的,像海藍之心;孟朐诩氒浀暮⿺X取浪花開花落,撿拾彩貝開張閉合,一會為發(fā)現(xiàn)奇異的卵石欣喜若狂,一會為腳印被海浪吞噬而沮喪懊惱。捧著收獲頗豐的石貝,心想大海里蘊藏著怎樣的世界?渺遠的遐思澄澈如海藍之心,縹緲如閃爍天際的海藍之心;孟胫敢氵h航。
在我們這個年齡,要堅忍。堅忍是鐵青色的,像翻墨烏云!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”,遠航的路上必有風雨載途。波瀾與叫囂的海風擊掌,暗礁與狡黠的冰山為一丘之貉,云雨雷電狼狽為奸。就此作罷?怎能!當堅忍,雷電的恐嚇不過抽刀斷水,忍一時風平浪靜。暗礁在哪里?就在你觸礁的地方。岸在哪里?就在遠方。遠方在哪里?就在你堅忍的追求中。必有卷地風來那一刻!
在我們這個年齡,要有愛。愛是蜜橙色的,像一米陽光。終有春和景明,波瀾不驚。一米陽光展露烏云端,如破竹之勢驅散雷雨。如濃郁蜜糖般的陽光緊緊包裹著船,心如水流般漾著甘甜。下一秒,一米陽關或許如曇花一現(xiàn),翩若驚鴻而去,無法成就的永恒,或許在某點凝成,無法擁有的燦爛,或許只在一米之間。只偶然照射于人們身邊,不會必然覆蓋在人們周圍。所以,珍惜擁有的`一米陽光,為遠行護航。
在我們這個年齡,要做好清純的舵手。面對若即若離的大海,漸行漸遠的小澗,你是否已聽到波瀾洶涌的激昂篇章?帶上海藍色的夢,鐵青色的堅忍,蜜橙色的愛,發(fā)表我們的航海宣言,面朝大海,春暖花開。
我們小學作文 篇2
“青蛙是害蟲的天敵!比巳硕贾,但是為什么街頭巷尾有人買賣青蛙?這是為什么?我想原因有兩條:一是青蛙肉鮮美,二是青蛙肉價格高。一旦青蛙被我們吃光,那么若干年后,蝗蟲、蚊子、蚱蜢等討厭的害蟲已經泛濫成災。他們無處不在,地球幾乎都被它們統(tǒng)治了。它們毀壞良田,橫行霸道,就連百獸之王老虎和威風凜凜的獅子也對它們恭恭敬敬,俯首稱臣,由它們呼來喚去。不僅平常的動物受到它們的侵害,就連自稱高級動物的人類也受到威脅束手無策。它們到哪里,哪里的良田就會變成荒地,農民伯伯的辛勤勞動就這樣被它們給糟蹋了,而且還專門找好的食物1吃,那些顆粒飽滿的谷子自然被吃得精光,只剩下些秕谷,人們只好吃它們的殘渣剩飯。另外,它們對人的生命還造成威脅。只要人們一走出家門,成千上萬的蚊子就會向你撲來,用不了幾分鐘,體內的血就會被吸干,它們像魔鬼,人們的心里充滿了恐懼。以前專門消滅這些害蟲的部隊也曾用火燒、藥噴等方式消滅這些可怕的家伙,但是“道高一尺,魔高一丈,”它們在漫長的進化史上練就一些抵抗藥物,火燒的本事,人類也是無計可施。
我正思考著,感覺好象成群結隊的`蟲子像烏云似的飛來,不禁毛骨悚然,還好只是想象。我暗自高興,但是又有幾分擔憂,現(xiàn)在的人們正在胡亂的捕殺青蛙,把它當作鮮美的菜肴。
朋友,捕殺一只青蛙就等于放過幾萬只害蟲,放過幾萬只害蟲就等于糟蹋了一公頃的糧食。如果這樣下去,那我們美麗的家園就會消失。所以,請大家停住手,讓青蛙回家捉蟲,維持生態(tài)平衡。
我們小學作文 篇3
春踏花落去,秋聚山脊風,困時橫臥天蓋地席,累時倚山靠地私語。萬綠湖亦是遼闊的,一望無際,但它充滿著生機和希望,湖面上飄浮著一座座綠洲;萬綠湖的一切都是綠色的,山綠,水綠,人也“綠”,深淺不一,多姿多彩。
近幾年,我們河源市正在強化我們的綠化,可是我們真的看見綠了嗎?在下雨天時,路上難免會產生積水,導致塞車,這個問題市政府考慮過嗎?每天工作的上班族,上上下下難免要坐公車,可是公車遲遲不來,導致上班族遲到等現(xiàn)象發(fā)生,這個公交車總站考慮過嗎?如今,夏天快來了,地上出現(xiàn)了冰淇淋包裝紙,雪糕的棍子,這個問題我們大家考慮過嗎?從這幾個方面來講,我們河源還是要有所改變,現(xiàn)在來談談我的想法:積水的產生就是因為下水道不夠或者堵塞,我建議應該多一些下水道,或者疏通一些下水道,這樣既讓積水消失,也讓車子可以正常通行。關于公車的問題,應該是路上出現(xiàn)狀況,可以請求公交車總站讓司機在上班高峰期到達指定的地點乘載上班族。對于冰淇淋包裝紙,雪糕的棍子這個問題,應該是衛(wèi)生員的工作,但是衛(wèi)生員的上班時間一般都是凌晨3或4點鐘,可以讓衛(wèi)生公司派兩批衛(wèi)生員,輪流清理衛(wèi)生,這樣地面就沒有白色污染了。如果市區(qū)路網貫通了,城市面積變大了,街道燈光變亮了,“龍須溝”徹底消失了,那么我相信,我們河源一定會變得非常美好的。
正為這個城市的變化歡呼贊嘆之余,總感到有一些美中不足,于是我提出設想:還有的問題就是主城區(qū)的道路大都是一個面孔,道路狹窄并且彎曲,建筑物風格不為一體,缺少自成一體,有獨特風格的街景,給人的感覺還是一個字:“亂”。夜晚的市區(qū)非常冷清,缺少城市應該擁有的“繁華”。有些道路兩側的綠化未精心設計,缺乏美感。一些地段霓虹燈的點綴效果不佳。清一色的`節(jié)能燈,晚上看上去給人一種陰森、凄涼的感覺,燈光色彩搭配欠佳。
城市園林綠化作為一項基礎建設行業(yè),作為城市環(huán)境建設中不可缺少的重要組成部分,正在促進城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施已經成為城市發(fā)展建設的一種模式,謀求城市與自然共存、人類與自然和諧相處,沉浸人類社會的可持續(xù)發(fā)展成為當今城市發(fā)展的方向和世界人民的共同愿望。
現(xiàn)在在我們生活的地球、城市擁有了白色垃圾、空氣污染、河水渾濁、工廠排放廢水和汽車排廢氣。如果你浪費水,那么人類由于缺乏水資源而走向滅亡之時,世界上最后的一滴水便是我們人類痛苦的眼淚。
環(huán)境靠你我他保護,美景由大家共賞。清除污染靚城市,從我做起強素質。保護環(huán)境,始于手上,止于嘴上。人面天天洗,市容日日新。萬眾成一心,臟亂不近身。垃圾帶走,美麗存留。亂擺亂賣,城市大害。隨地吐痰,人見人煩。杜絕“牛皮癬”,愛護城市臉。城市要美容,大家是天使。好習慣要從小養(yǎng)成,好傳統(tǒng)應自始至終。俯首清潔是公德,隨手亂扔乃缺德。保持環(huán)境衛(wèi)生,共建美麗家園!美化環(huán)境,就是美化我們的心靈。
我們小學作文 篇4
今天早上,來到教室,同學們跟平時一樣,向我問好,然后做天天練。我站在講臺,這時,有一大批同學各自拿著日記本,交給我。本子放在一起差不多有一尺高了,我開心地抱著精美的日記本回到辦公室,邊吃早餐邊津津有味地欣賞著同學們寫的精彩的日記。他們?yōu)槭裁磿刻鞂懭沼浗o我看?你們可能不知道,他們就是我們五(4)班的“日記團”的團員們。那么“日記團”是怎么回事?等我告訴你們吧。
這個學期我聽宋主任說,他們班(五一班)開展一項“寫日記接龍”的活動,讓學生輪流著寫班級日記,既可以記錄孩子們的校園生活,又可以鍛煉學生的寫作能力,一舉兩得,我覺得這個方法很好,于是,就借用過來。從國慶假期回來,我在文具店挑選了一本漂亮的皮面日記本,給同學們寫“日記接龍”,這本“日記接龍”里的內容太精彩了,每天,我只要把題目一說,全班同學都強烈地要求我把它讀出來……這就是我們班的第一本日記的誕生。
有一次,我發(fā)現(xiàn)了班里有部分同學做家庭作業(yè)不夠自覺,于是,我就開展了一次看誰在家做作業(yè)認真、自覺的評選活動,由各位家長做評委,在班級博客中跟帖發(fā)表評論,我在閱讀家長的評論時發(fā)現(xiàn),肖瑜亮的家長說,他孩子在家做作業(yè)夠拖拉,尤其是做作文、周記之類的.作業(yè)更是不自覺,我根據情況分析,覺得該孩子是怕寫作,越怕越不知寫什么,于是,我對孩子說:“孩子,你是否覺得寫作難?那老師送你一份禮物——”瑜亮一聽,眼睛一亮:“!老師,你送我什么禮物?”我說:“寫作鑰匙!”亮疑惑不解:“?”我說:“看了你媽媽的評價,現(xiàn)在,老師要求你每天寫一篇日記,內容是寫當天印象最深刻的事,要求把事情寫清楚,每天早晨把日記交給我,寫一個星期。”于是,亮每天早晨都把日記交給我,從開始寫40分鐘一篇,到現(xiàn)在的20分鐘就可以寫出500字的真實事件的日記,內容、描寫方面更是越來越生動、具體、形象。于是,班級就出現(xiàn)了第二本日記。同樣的情況,班里出現(xiàn)了王清平的第三本日記。
從這以后的日子里,同學們每天都想聽我讀日記,有空時我就讀一兩篇,沒空時只讀題目,同學們覺得寫日記太有趣了,還可以給自己組加分,于是今兒幾個,明兒幾個的,紛紛來找我:“陳老師,我也想參加日記團,可以嗎?”我心中暗喜,于是我看著她,我的眼神告訴她:“你夠資格參加嗎?”我稍作思考,回答孩子們:“好吧,給個機會你吧,看你寫的日記怎么樣,再說吧!”一個個孩子像得了獎一樣,“日記團”的名字也不知是哪位有才的孩子起的,“日記團”就這樣成立了。
現(xiàn)在,團員們好像比賽一樣的,日記本越來越漂亮,圖文并茂,而且多人都有家長評語,我在驚嘆:“孩子們既能完成作業(yè),又能安排時間寫日記,而且每篇都不少于400字呀,孩子們很神。。
我們班“日記團”隊伍日益壯大,我心里像吃了蜜一樣,甜甜的,F(xiàn)在,每天到校的第一件事就是:邊吃早餐邊美美地看孩子們的日記,走進他們的心里,走進他們的世界,與他們一起分享他們的快樂和煩惱……我感到我多么的幸福。
同學們,日記團的相片出爐了,在相冊里,打開看看吧,希望你們繼續(xù)努力,堅持下去喲!
我們小學作文 篇5
“國旗隊的成員請馬上到廣播室門口集合,國旗隊的成員請馬上到廣播室集合!甭犃藦V播,我以百米沖刺的速度,沖到了廣播室門口。
“今天我們要去參觀消防隊。”大隊輔導員陳老師說到。
“耶,這是真的嗎?”同學們都不敢相信自己的`耳朵,偷偷在下面議論紛紛。
站好隊后,我們就踏上了去往消防隊的路。一路上,同學們有說有笑,不一會兒,就到達了目的地。
參觀消防車 我們先來到了消防車的那個“秘密基地,”
我們一邊走,消防叔叔一邊給我們講解,大家一定都知道消防車是用來滅火的,可一輛消防車能載多少噸水呢?沒錯,一輛消防車可以載五噸水,有人會想“五噸水不是能用好幾次嗎?其實啊!有時候連一次還不夠用呢!這要看事情的嚴重性啦!
穿上消防衣 參觀完消防車后,消防叔叔要用防火衣做一個試驗,看看防火衣是不是真的防火。體驗者只有兩名同學哦!其中就有我,我是不是很幸運?剛剛開始,我還是有些膽怯,聽了同學們的助威之后,我滿懷信心地走了上去。消防叔叔拿起了打火機,點燃一團棉絮,可半天也燒不起來,看來防火衣還真能防火……
同學們,我們要回學校了!陛o導員大聲喊著……
同學們一個個都有些流連其返了,仿佛還想停下來再看看。最后我們帶著戀戀不舍的心情離開了消防隊,但從這次活動當中,我也收獲滿滿……
【我們小學作文】相關文章:
我們小學作文【經典】09-19
【精選】我們小學作文09-27
[精選]我們小學作文10-02
(經典)我們小學作文01-01
我們小學作文【精選】08-16
我們小學作文(精選)07-20
我們小學作文(經典)07-21
【經典】我們小學作文10-15
我們小學作文(精選)10-24
我們小學作文08-07