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【推薦】寫小學(xué)的作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
我家有只伶俐可愛的小狗,它是一只雪納瑞犬,全身雪白,圓滾滾的身體,有著粗短的四肢,走起路來(lái)一副憨態(tài)可掬的樣子,實(shí)在惹人喜愛。
我給它取了一個(gè)別致的名字——山姆,它是我最好的朋友,每當(dāng)我放學(xué)歸來(lái),它就會(huì)興奮地朝我撲來(lái),嘴里發(fā)出歡快的叫聲:“汪汪”好象在對(duì)我說:“歡迎你回來(lái),快和我玩吧!”我高興的拿出一根香噴噴的火腿腸獎(jiǎng)勵(lì)它,o只見它猛地?fù)渖先ビ米ψ涌墼诨鹜饶c上,歪著腦袋歡快地吃起來(lái),不一會(huì)兒它吃飽了就懶洋洋的躺在沙發(fā)邊,半瞇著眼睛,打起了瞌睡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好象一個(gè)玩累的'孩子若人喜愛。
這就是我可愛的小狗!
寫小學(xué)的作文 篇2
今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自己感覺心里非常的高興,因?yàn)槲遗瓮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,我是選上了跳繩,跳遠(yuǎn),跑步等好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
比賽開始了,首先進(jìn)行的是跑步,老師把跑步的同學(xué)都叫出來(lái)排好順序,我在第二道,當(dāng)時(shí)心里好緊張,好激動(dòng),做好準(zhǔn)備后,聽到一聲哨響,我就快速的跑了出去,跑的時(shí)候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑,也顧不上身邊的同學(xué)們跑的什么樣了,等跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個(gè)第一名,當(dāng)時(shí)我的心里的感覺真是美滋滋的。
在我休息的時(shí)候,同學(xué)們又進(jìn)行了其他的一些比賽項(xiàng)目,我一邊休息,一邊為我的同學(xué)們加油助威。聽到同學(xué)們整齊的助威聲,我感覺我們的比賽不次于正式的運(yùn)動(dòng)比賽。
等進(jìn)行到跳繩比賽的時(shí)候,我就開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我也參加,在別人的同學(xué)跳的時(shí)候,我就一邊觀察他們跳繩的技巧,一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快,輪到我跳的時(shí)候,我調(diào)整好呼吸,等老師一喊開始,我就迫不及待的跳了起來(lái),一開始我自己還替自己數(shù)著個(gè)數(shù),跳著跳著就顧不上了,只是專心的一下一下的跳著。不一會(huì)就滿頭大汗了,我跳到最后感覺腿都有些酸了,我又堅(jiān)持跳了幾下,實(shí)在是跳不動(dòng)了,然后就給停下了,累的`我走到旁邊就坐下來(lái),一邊用毛巾擦拭汗水,一邊大口的喘著粗氣,老師宣布我的跳繩成績(jī)的時(shí)候我都沒有聽到,這個(gè)時(shí)候多少對(duì)我來(lái)說已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力了。
隨后又進(jìn)行了跳遠(yuǎn),跑步,接力賽等等很多很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮勇爭(zhēng)先,努力賽出自己的好成績(jī),為我們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。
我感覺今天過的好充實(shí),因?yàn)槲乙矃⑴c了其中的好多比賽項(xiàng)目,雖然很累,可是我心里卻是很高興,我為我自己能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一員而自豪。
我愛運(yùn)動(dòng),我愛我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
寫小學(xué)的作文 篇3
我的爸爸又高又胖,臉上架著一副近視眼鏡;高高的鼻梁、紅紅的嘴巴;挺著一個(gè)啤酒肚。我最喜歡爸爸有耐心,不發(fā)脾氣的好特點(diǎn)。不過,有時(shí)候我還真想看看爸爸發(fā)脾氣是什么樣子呢?
說爸爸脾氣好,又有耐心一點(diǎn)也不假。
記得有一次:我對(duì)一道奧數(shù)題百思不得其解,在演草紙上不停地畫圖思考,最終還是沒有解出答案。這時(shí)爸爸走了過來(lái)問我:“什么問題把你難倒了?”我指了指那道數(shù)學(xué)題。爸爸邊讀題邊給我畫圖,擺事實(shí),講道理,還給我寫了一大堆算式。爸爸給我耐心地講結(jié)果是怎么得來(lái)的。我第一次聽完還是有些不理解,爸爸看我緊鎖著眉頭,就又給我講了幾遍,可是我還是有些糊涂,還想讓爸爸再給我講一遍,可我又怕爸爸發(fā)脾氣該怎么辦?爸爸仿佛看透了我的心思,又耐心地給我講了幾遍,我最終不僅明白了這道題是怎么做的,還寫出了這道題運(yùn)用了哪個(gè)公式。
爸爸的耐心與講解使我明白了:遇到難題不要急躁,用智慧的眼睛去觀察、去比較、去分析,把所學(xué)的`知識(shí)靈活應(yīng)用,從而找到解題的突破口,這樣再難的題也能迎刃而解了。
我永遠(yuǎn)喜歡我這耐心十足的爸爸,爸爸我愛您!
寫小學(xué)的作文 篇4
朋友們,你發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡了嗎?春天,就是青嫩的小草;春天,就是溫暖的春風(fēng);春天,就是待放的花朵……春天,就在每個(gè)人的心中!
春天是一幅畫:青青的山巒,彎彎的綠水,紅形形的太陽(yáng),藍(lán)藍(lán)的`天空,白云飄飄……
春天是一首歌:樹叢中,小鳥婉轉(zhuǎn)啼鳴;百花叢中,蜜蜂嗡嗡地唱著勞動(dòng)號(hào)子;山谷中,小溪涂涂地唱著動(dòng)聽的歌謠……
!這就是春天,帶給人們播種的希望,帶給人們成長(zhǎng)的快樂。我愛春天—愛她的溫暖,愛她的繁華,更愛她的勃勃生機(jī)!
寫小學(xué)的作文 篇5
伴隨著春天來(lái)臨的腳步,小草開始萌芽,大樹披上了綠衣,我和小伙伴正悄悄地計(jì)劃著……
旭日東升,我們迎著和煦的日光,踏上“采青”之路。
我們來(lái)到了一座山腳下,迎著微風(fēng)我們與花兒共舞,與鳥兒一起歌唱,感到心情無(wú)比的舒暢。
到了山上,我貪婪的呼吸了一大口空氣,看著那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧綠的泓碧水,嘰嘰喳喳的小鳥在天空上自由自在的飛翔,還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹,更是讓人神往。頓時(shí),我仿佛明白了高山流水的真正含義,那美景勝過一件華麗的衣服,勝過一棟舒適豪華別墅,勝過一個(gè)優(yōu)美舞者。對(duì)于此時(shí)此刻的我來(lái)說,那是一件無(wú)價(jià)之寶,沒有人能夠買走它。我欣賞著美景,俯視山下,看到了一棟棟房屋,一個(gè)個(gè)忙碌的人,一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的.母親……
轉(zhuǎn)眼間,到了中午,小伙伴采了一些野菜,我吃著野菜雖有些苦澀,但我吃到了自然的味道,這就是我們的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),說到這,我又回味了這里的美景,午飯后,和它告了別;氐郊,我并不覺得勞累,只認(rèn)為那是一種享受,享受到了從未享受過的美好。
在姹紫嫣紅的春天,我進(jìn)入了大自然,感受到了她的美,她像一朵五彩嬪紛的花,永遠(yuǎn)開在了我的心中。
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