精選蒲公英小學(xué)作文匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的蒲公英小學(xué)作文7篇，歡迎大家分享。
蒲公英小學(xué)作文 篇1
學(xué)了《荔枝》這篇課文后，我也很想送媽媽一點(diǎn)東西。可是送什么好呢？送一個(gè)發(fā)卡，還是辮套…… 我拿不定主意，就去問媽媽。媽媽說她喜歡自然的東西，或是我親手做的，不用花錢買的。我心想，我的手也不怎么巧，做出來的東西還不一定什么模樣呢，還是送媽媽一件屬于大自然的'東西吧。
今天，我和爸爸、媽媽去森林公園玩兒，我沒有像往常那樣光顧著玩，而是左看看、右看看，看有沒有適合送給媽媽的東西。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)小路旁邊的草叢中，開著許多漂亮的蒲公英，黃色的小花在陽光的照射下顯得金燦燦的，仿佛在沖著我笑，還對(duì)我說：“快來采我們吧，把我們送給你的媽媽，她會(huì)喜歡我們的！”我趕忙跑過去，采了一把蒲公英花，然后用一根小草把它們?cè)谝黄穑�，挺漂亮！我歡快地跑到媽媽面前，把這束小花送給了媽媽。媽媽接過花，雙眼閃出興奮與激動(dòng)的光彩。我問媽媽：“媽，你喜歡嗎？”媽媽幸福地說：“太喜歡了，這是我收到的最好的禮物。因?yàn)樗碇业呐畠簮畚业男�！”我真是太快樂了�?/p>
媽媽和爸爸一起牽著我的手，帶我回家。我邊走邊想：“媽媽，你不但要辛苦地上班掙錢，還要看著我學(xué)習(xí)，您辛苦了。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，減輕您的負(fù)擔(dān)�，F(xiàn)在，就讓我用這束蒲公英代表我對(duì)您的愛吧！”
蒲公英小學(xué)作文 篇2
說起蒲公英，很多人不聞不問，而我則對(duì)它親切萬分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細(xì)長嫩綠、細(xì)長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版，十分可愛！很多人都錯(cuò)誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花，其實(shí)那是蒲公英的種子，它的花就是那個(gè)很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍(lán)的天幕墜落到了地毯上的星星一樣，在草坪上顯得十分奪目！當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來時(shí)，它便搖晃著纖細(xì)的身軀向我們大家問好！
蒲公英在山野、在路旁悄悄生長，默默開放。它出身寒微，從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強(qiáng)的生長；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會(huì)它的美麗，但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。
我喜歡這為我們?cè)鎏矸曳嫉钠压�，更喜歡這為我們付出一切的.老師！
老師像蒲公英一樣樸實(shí)無華。雖然他們既不想著名科學(xué)家那樣聞名中外，也不像電影明星那樣引人注目，但他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任；老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個(gè)我們?cè)缫咽焖纳钜�，老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個(gè)我們?cè)缫鸦氐郊业南挛�，老師不辭辛苦的為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課;這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎？老師像蒲公英一樣無私奉獻(xiàn)。老師就好比一朵蒲公英，在他們自己有限的生命中，為我們傳授所有的知識(shí)，讓我們得到來豐富的智慧！
我愛那樸實(shí)無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師！
靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……
畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進(jìn)入緊張而又充實(shí)的高中課堂，我時(shí)常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準(zhǔn)那個(gè)老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進(jìn)初中，老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑了起來，智星？難道就是梁山上那個(gè)智多星吳用嗎？這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切，中學(xué)生作文《蒲公英的作文》。接下來的幾天更讓我激動(dòng)不已，一口流暢的普通話，生動(dòng)的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動(dòng)，微微上揚(yáng)的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們?cè)诶首x中了解課文，讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣，我對(duì)您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……
藍(lán)天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。
蒲公英小學(xué)作文 篇3
大家好！我是一顆身上長了小小細(xì)毛的種子——蒲公英。一出生，我和兄弟姐妹就很興奮的往外看，哇！好遼闊的世界，許多小動(dòng)物在我身邊游戲、蜜蜂和蝴蝶在我身旁飛舞，還有溫暖又明亮的太陽照耀大地，這世界真是美麗極了！
每天，媽媽都會(huì)提供我們豐富的養(yǎng)份，讓我們能快快長大，而且我們還能在媽媽的懷里游戲，玩累了就躺在媽媽的懷里睡覺，過得非常幸福。日子一天一天過去，我們 也漸漸長大了，終于成熟之后，媽媽說我們得要隨風(fēng)飄到一個(gè)媽媽也不知道的地方。媽媽的話一說完，就吹來了一陣風(fēng)，我們大家趕緊跟媽媽說再見，就抓住了風(fēng)伯伯，跟著風(fēng)伯伯飄走了。
飄了好久好久，終于我抓不住風(fēng)伯伯了，就掉了下來。掉進(jìn)土里的我，用力的踮起腳尖往外看，哇！有兔子先生、蝴蝶姐 姐、小鳥哥哥……，這里熱鬧極了，就好像是回到了以前的家。這里有一座小小的山丘，旁邊還有一條小河流過，而我的正前方有一座橋，嗯？有一陣香味飄了過 來。耶？還有好好聽的音樂？這是怎么一回事呢？原來，我落進(jìn)一座非常美麗的庭園里了！
在這座美麗的庭園里，我一天天的長大了，慢慢的'，我終于發(fā)芽了，因?yàn)槲颐刻於己群枚嗦端肟禳c(diǎn)長大，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我的外形和以前大不相同，我長得好高，長出了好多又大又綠的葉子，甚至，我的懷里也有好多小寶寶耶！原來我不只長大了，我還當(dāng)媽媽了呢！
我想有一天，我的寶寶們也一樣要離開我，就像我離開媽媽一樣，到別的地方生活，這就是蒲公英的一生，雖然有些無奈，但是其實(shí)也是充滿刺激的喔！
蒲公英小學(xué)作文 篇4
一朵朵蒲公英被風(fēng)吹的魂飛魄散，蒲公英大聲的喊到：“我要死了嗎？不,我不能死。在這美麗的季節(jié)中，為何要讓我死去�！碧炜障缕鹆嗣擅杉�(xì)雨，雨中夾雜著絲絲悲痛，那是我無奈的淚。轟隆隆！雷聲好像要將我碎尸萬段。我看著我的同伴，它們已經(jīng)遍體鱗傷了！
再見了我的`同胞們！永別了，我的親人們！來年，如果我們?cè)俅谓蹬R這美麗的星球，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
蒲公英小學(xué)作文 篇5
我家的院子有片蒲公英地，我和弟弟經(jīng)常去院子里玩，我們拿起蒲公英往對(duì)方的臉上吹，吹得連天上都是蒲公英，多美�。�
記得有一次，我與地地再次去蒲公英地玩，結(jié)果一片金黃，那是一個(gè)中午，弟弟驚奇地說：“好神奇��！跟變色龍一樣！”我也是看呆了，不過我們沒管這些，直接去玩了，我們玩了很久很久......
快到旁晚了我們才走了，蒲公英地也在慢慢變色，到了晚上，我和弟弟再次來到院子里，蒲公英地已經(jīng)變成了綠色，慢慢的睡著了，我與弟弟實(shí)在好奇，就跑去屋里，問正在織衣服的媽媽，我驚奇的.問道“媽媽！蒲公英地為什么早上是綠色的，中午卻是金黃色的，而晚上又變成綠色的呢？難道真的是好幾頭變色龍嗎？”媽媽笑了笑說“孩子��！這不是因?yàn)樗亲兩垼∈且驗(yàn)闅夂蜃兓�，中午比較熱，早上和晚上都比較冷，難道你不覺得嗎？天氣一冷了就用綠色來取暖，中午一熱了，就有金色來去熱！并不是什么變色龍！”
我和弟弟又笑了笑，異口同聲的說“原來是這樣�。∑压⒌夭⒉皇亲兩埌。∥覀円膊挥煤ε铝恕�
于是，我和弟弟飛快地跑出家門，去享受那獨(dú)有唯一的快樂，我們往對(duì)方臉上吹蒲公英，弄了個(gè)滿天星星般的蒲公英，我們躺在蒲公英地上舒服地享用著她給我們的按摩，快樂極了！
蒲公英！我永遠(yuǎn)愛你你永遠(yuǎn)是我的最愛！！
蒲公英小學(xué)作文 篇6
下午放學(xué)的路上，有一個(gè)白毛毛的.小東西在我面前飛舞，我一把把它抓住了，仔細(xì)一看，呀，原來是蒲公英的種子，就像一顆黑米全身長滿了小羽毛一樣，我把它帶回了家，種在了花盆里面，澆了一些水，媽媽說等到春天的時(shí)候它就會(huì)發(fā)芽。
我還知道蒲公英的小秘密呢，那就是它還是一位中藥，有清熱解毒的作用，嗓子痛的時(shí)候可以拿它泡水喝。
蒲公英小學(xué)作文 篇7
蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺，太陽公公怎么也叫不醒，春姑娘使勁地?fù)u了搖，我伸著懶腰說：“春姑娘，你這次叫醒我要到哪去呀？”
“春天來了，我?guī)闳ヂ眯�！�?/p>
我被春姑娘帶著飛上了天空，可過了一會(huì)兒，就覺得嗓子癢癢的，春姑娘說，這是水泥廠的粉塵，我看了下面一下：許多小學(xué)生都在操場上運(yùn)動(dòng)著，這樣下去可不行。春姑娘，你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀？春姑娘鼓起腮幫子，三下五除二就把粉塵吹走了。
來到了郊外，感覺空氣好了許多，也聽到了久違了的鳥叫聲，看到綠色的田野里，一塊塊黃燦燦的.油菜花，被小蜜蜂們?cè)诨ㄈ镩g撓著癢癢，笑得東倒西歪，可高興著呢！多么想與小蜜蜂們一起跳個(gè)小蘋果呀！
田間道上都是一群群踏青的人們，樹林邊還有各式各樣的帳蓬，有方的，有圓的，象個(gè)彩色的圍棋，好看極了！我們降下高度，想看個(gè)明白，忽然有個(gè)聲音傳來，我們尋聲一看，原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著：“快放開我，我快撐不住啦！”
上面吊床上躺著的游人戴著耳機(jī)聽著音樂，根本就沒有聽見！看來得請(qǐng)?zhí)柟珟兔α�，太陽公公用生氣的眼神盯著這個(gè)游客，他好象明白了太陽公公的意思，把吊床換到了兩棵大大的樹上，小柳樹喘著粗氣對(duì)我們說：“謝謝！等我們長大了，給你們當(dāng)搖籃！”
我有點(diǎn)口渴了，讓春姑娘帶到了小溪邊，喝著甜甜的溪水，小魚兒露出頭笑著說：我們這美吧！以前可不是這樣，到處是上游沖下來的生活垃圾，我們正想搬家呢，就來了許多帶紅領(lǐng)巾的小朋友和大人們都來植樹和清理，你看這，是他們給我們發(fā)的獎(jiǎng)狀，回頭一看：“這里是我家，生態(tài)靠大家！”
小魚兒：你能幫我拍個(gè)照和你的獎(jiǎng)狀合個(gè)影嗎！我把它帶回去，讓城市里的污染源看看，讓我們那和你這一樣！
回來的路上，我看著獎(jiǎng)狀，想了許多、許多，不知不覺又睡著了……
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