小學寫人作文

時間：2024-05-08 23:10:24 小學作文我要投稿

【精選】小學寫人作文匯總十篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學寫人作文10篇，歡迎大家分享。

【精選】小學寫人作文匯總十篇

小學寫人作文篇1

　　弟弟胖乎乎的臉蛋兒上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。弟弟喝湯時，燙得圓圓的小嘴一歪一歪的，簡直成了歪歪嘴了；兩只眼睛一閉一閉的，樣子滑稽極了。小弟挺起胸膛，眼望前方，站得筆直，就像一棵挺拔的小白楊。弟弟咧開的`嘴角依然露出那顆好看的小虎牙，只是沒有以前那樣潔白光亮。妹妹的眼睛亮晶晶的，眉毛彎彎的，就像一對優(yōu)美的彎弓。鮮艷的紅領(lǐng)巾披戴在妹妹細嫩白凈的脖頸上，讓她感到格外高興。妹妹的兩條雪白的小胳膊肉嘟嘟的，就像秋天的蓮藕一樣。一雙水汪汪的大眼睛像兩粒葡萄似的，嵌在妹妹那紅撲撲的小臉上。

小學寫人作文篇2

　　我的班主任姓羅，是一個很樂觀的人。他不管夏日炎炎，還是寒風刺骨，都是晚上六點半就來到教室，叫我們跑步;督促同學們早讀，強調(diào)多背、多積累。

　　我們就像干涸的湖泊，而羅老師卻像清澈的泉水，她把一切都獻給我們，使我們健康成長。

　　老師，您知道您最感動我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時候，那張嘴總不停的講著，把知識不停地傳授給我們，好似高山流水澆灌干涸的稻田。

　　記得有一次星期六，我沒有寫完作業(yè)。當時您在值班，我一直在趕作業(yè)。無意之間被您發(fā)現(xiàn)了，您什么都沒說，只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語言告訴我快點把作業(yè)寫完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺。

　　在我們成長過程中，您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯事后，您的臉上會露出不快。如果有人問我們：“你最不想看到的`是什么?”我們都會說：“老師臉上的不快�！比绻腥藛栁遥骸白钕肟吹降氖鞘裁�?”我會說：“老師那甜美的微笑。”

　　你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。

小學寫人作文篇3

　　父母對我們的愛猶如天上的繁星，我們怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　記得有一次，媽媽騎著車子帶著我去少年宮玩，在回來的路上，我的腳不知道怎么的被卡在了車輪里，我疼的哇哇大哭。媽媽聽到我的哭聲，連忙關(guān)掉電動車的電源，回過頭來看我，當媽媽發(fā)現(xiàn)我的`腳被卡住了，心急如焚。立刻把車子停下，小心翼翼地把我的腳從車輪子里拿出來，并安慰我說：“寶貝，不要害怕，只是破了點皮，沒有什么大礙�！苯又鴭寢屢恢皇直е�，一只手推著車子，從少年宮一直走會了家。

　　還有一次，我期中考試考的不好，我很害怕，放學的時候總是低著頭。媽媽看出我心里有事，就問我：“寶貝，怎么了?”我低聲說：“我期中考試考的不好�！眿寢屄犃�，不但沒有生氣，反而安慰我說：“沒關(guān)系，寶貝，這次沒考好也沒事，我們找找原因，只要你努力了，媽媽一樣會高興的。”聽了媽媽的話，我一下子撲到媽媽的懷里。

　　媽媽對我們的愛就是說上三天三夜也說不完。媽媽愛我，我也愛媽媽，我要用好好學習來回報父母的愛。

小學寫人作文篇4

　　打開記憶的閥門，許多好老師的形象涌現(xiàn)在腦海中，其中，語文老師王老師是最特殊的一位。無論是歲月的流逝，還是境地的遷移，都給我留下了不可磨滅的印象。

　　我們的語文老師長得很矮，跟個冬瓜似的。我們班有好多同學甚至都超過她了。再配上一身橫條衣服，顯得更矮了。經(jīng)常她和同學一起走進教室時，我們都發(fā)現(xiàn)不了她。

　　王老師雖然個子不高，但她在我們心中是高大的。說她高大，緣于她關(guān)愛同學。記得有一次，一個同學很不舒服，吐了。王老師立馬扶著同學，走到水房里洗臉，并給學生的家長打了電話，然后再去收拾那位同學的'嘔吐物……

　　說她高大，緣于她授課有方。每個周五，只要我們完成學習任務(wù)，她就會給我們找有教育意義的影片或者動畫片看，例如：《城南舊事》、《木偶奇遇記》等。同學們都特別開心，由此都很喜歡語文老師，也愛上了語文課。此外，每講一篇課文，她就會在網(wǎng)上找一些相關(guān)的圖片，來豐富我們的知識面。有些課文一掠而過，但讓我們做了大量的練習，有的雖然沒有做練習，但在課本上記了筆記，仔細分析每一句話。這樣變著法子講課，同學們都很愿意聽。期末考試時，同學們的成績都大大提高了。

　　這就是我的王老師，雖然身材不好，但是關(guān)愛同學、教學有方。不管時光如何變遷，她都會長存在我的記憶里。

小學寫人作文篇5

　　昨天晚上，我不曉得由于什么原因，上吐下瀉折騰了一晚上。直到今天早上，還是隱約有些難受，不過今天我值日，課也不能耽誤，我還是上學去了。

　　下了第三節(jié)課，班主任跟我說我爺爺今天中午來給我送飯。我心里咯噔一下，爺爺如今六十多歲了，今天風這么大還來給我送飯，受得了嗎？

　　中午放學的鈴終于打了，我透過窗戶看到爺爺正坐在傳達里，松了一口氣。我走出教室門，不禁打了一個寒顫。爺爺也走了過來，第一句話就是“孫兒，好點了沒？你奶奶給你包的餃子，熱乎著呢！這還有醋，快在這兒吃了再回去。”

　　我盡力壓制住眼角的`淚水，大約用了十分鐘，我擦了擦嘴角，說：“爺爺，我吃完了，您快點回吧�！薄安患�，先把藥喝了。”我喝了藥，爺爺說：“快去檢查吧，別給你班減了分�！蔽疫€是不能控制住眼淚，扭頭跑進了教室。

　　我趴在窗臺前，望著爺爺遠去的背影，又流淚了。以前，爺爺不管有多么忙，總會抽出時間來陪我。就是現(xiàn)在，我仍喜歡聽爺爺講故事，這么冷的天，爺爺知道我病了，立刻放下手中的活來給我送飯……爺爺為我付出了太多太多，我也一定會還給爺爺更多的驚喜！

小學寫人作文篇6

　　圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是高高的鼻梁。頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮，身材苗條，手臂十分修長，皮膚白白的。每錯，這就是我。

　　我是個能干的小姑娘，是老師的得力助手，經(jīng)常幫老師出謀劃策。昨天開家長會，我就想我身為一個班干部，因該幫老師出點主意，我想了許多點子，比如說到寄宿部借一個大水壺，買一些一次性杯子，跟家長泡茶。找?guī)讉€同學當迎賓員，迎接家長的到來等等。把家長招待的十分開心。

　　我的愛好可廣泛了，電子琴是我的特長。每天晚上做完作業(yè)，都要練一會兒，經(jīng)過努力，我已經(jīng)過六級了呢！每次開班會，我都會露一手，經(jīng)常得到同學們的贊賞。作文也是我的強項，我曾經(jīng)拿過省市的`各個大大小小的獎項，還有兩篇習作在報紙上發(fā)表了哩！還有奧數(shù)，每當?shù)赖离y題在我筆下解開時，就像是過關(guān)斬將一樣有勝利的喜悅！我的電腦在班上也是數(shù)一數(shù)二，打字時，手指就像跑步一樣，令人眼花繚亂。

　　我的成績也很優(yōu)秀，每次上課我都很認真，注意力跟著老師走，所以每期我都得了三好學生。家里的獎狀已經(jīng)堆滿了我的小抽屜。雖然我也有一些小小的缺點，可我相信一定能改正。

　　好一個精彩的我！

小學寫人作文篇7

　　一年級的時候，我轉(zhuǎn)班到五班，自我介紹過后，老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個人長得像猴子我掃視了整個班級，那有一個長得像猴子的人啊。哎！算了。我無隨便找了個位子坐下。

　　從一到五年級，我和侯志集都沒咋么接觸，只知道她是一個文靜的.女孩。直到上小學六年級的時候，我和侯芷琪成了同桌，我才開始漸漸了解她，和她成為了朋友。

　　六年級的新學期的第一節(jié)數(shù)學課時，數(shù)學老師出了一道題，寫在了黑板上。我視力本來就不是很好，黑板上的內(nèi)容我看不清，又不好上講臺上去看，只好問四周的同學，可是到頭來總是碰了一鼻子的灰，聽到的總是一句話“自己上講臺上去看”。我望了望四周，打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的問道：“侯芷琪，能不能幫我把黑板上的題目報一下”？侯芷琪停下手中的筆，轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺上去看”。只見她小聲地對我說：“等一下，我把題目抄給你�！彼龔某閷侠锬贸鲆粋€本子，認認真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看，只見本子上，字跡清秀，字寫得工工整整，明顯是她一筆一畫用真心寫的。

　　看著那清秀的字跡，我認認真真地答好題，在這大雪紛飛，北風呼嘯的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流進我的心里，是那樣的溫暖，溫暖……

小學寫人作文篇8

　　在那個寒冷的冬天，北風呼嘯著。一陣悅耳的音樂響起，“哈哈！放學了！”中班的小朋友們激動地喊著。小朋友們都一個個的被自己的爸爸媽媽接走了。我爸爸呢？他怎么沒有來，他應(yīng)該是來得最早的呀……我心想。突然，一個個奇怪的念頭從我心中掠過，是不是爸爸出什么事了？還是忘記來接我了？……“嘿！爸爸！爸爸！他來接我了！”我激動地叫著。透過窗戶向爸爸擺手。過了一會兒，他出現(xiàn)在教室門口，我跑了過去，一下子撲向他的懷抱。

　　我們走出了教室。在路上，我感到有一點冷�！翱赡苁莿倓偝鰜淼脑虬�！”我說道，“爸爸，今天你怎么來這么晚呀？”“單位上有點兒事，所以來晚了�！卑职钟悬c兒愧疚地說。我們剛剛走出大門，我咳嗽了幾聲，這時，我忽然發(fā)現(xiàn)自己的大棉襖忘在了教室�？墒牵呀�(jīng)晚了，教室門早已被鎖上。我和爸爸深深嘆了一口氣。

　　爸爸忽然眼睛一亮，對我說：“要不然，你穿我的襖吧！”“不……不太好吧！”我說。“沒事！”

　　我穿上爸爸的.大襖，感到一點不冷。可爸爸卻只剩下了一件單薄的秋衣。我們騎著電動車，走在寒冷的路上。

　　回到家，爸爸立刻躺在床上，用被子蓋住他凍僵的身體。以后幾天，爸爸一直打吊瓶……

　　我來到爸爸身邊。撫摸著他的手，眼淚不由自主地流了下來……

　　謝謝你，爸爸！是您在我最冷的時候，給予我溫暖。

小學寫人作文篇9

　　要說起我媽媽，她今年30出頭，什么都好，就是一點不好，老愛發(fā)脾氣。

　　記得小時候，我對英語一點也不感興趣，可媽媽硬逼著我學，而我腦子又不靈活，老是學不好。也許是急于教子成才，媽媽就對我發(fā)脾氣，我說錯了一個單詞，她就打我腦袋瓜一下。學琴也是如此，我彈錯一個音，就少不了一頓打。每次學英語，我都是負著傷回來，所以我看到媽媽時，心里總是有些害怕，有什么事都不敢直說，所以母女倆很少溝通。

　　可是，自從我開始寫日記那天開始，媽媽就像變了個人似的。原來，我寫日記的第一篇題目就是《愛發(fā)脾氣的媽媽》，在日記中，我把平時不敢跟媽媽說的話，全部都寫了出來，還把自己的感情全部訴說出來。星期六，我按照常規(guī)去了少年宮，可老師有事不能來，我只得回家了，我悄悄打開門，想看看媽媽在干什么，我一進門，才發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記本，還流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)我回家了，便對我說：“乖女兒，也許媽媽是嚴了點，但以后媽媽一定不會再動不動就發(fā)脾氣，不過，你也不能太放松自己，好不好？咱們拉鉤！”我興奮的說不出話來，依偎在媽媽的懷里，雖然我不知道媽媽會不會守信，但那天我十分高興。

　　沒有想到，媽媽言而有信，對我的.態(tài)度真的改變了，我有題做不出，媽媽就會耐心地教導(dǎo)我，甚至一道題講幾十遍；我鋼琴彈不好，媽媽就會鼓勵我，而不會打我。在事情的處理上也很講道理，遇事都心平氣和，我也十分高興，但愿媽媽能夠繼續(xù)保持下去，我也會更加幸福！

小學寫人作文篇10

　　我的學校，有花，有草，今天，我要介紹的不是花草樹木，而是我的語文老師。我的語文老師，有一個烏黑烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的`大眼睛，老師的大眼睛可厲害啦！老師的眼睛簡直跟孫悟空的火眼金睛一樣。老師好煩哦！因為老師要我們買作文本，家聯(lián)本，采蜜本……本子。簡直就是想讓我們爸爸媽媽的錢“飛走”嘛！老師還很嚴格，不按照老師的格式寫，你就要做好“罰抄準備”了。這就是我的語文老師，一個厲害的語文老師。

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