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【熱門】小學(xué)寫人作文集合七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫人作文 篇1
媽媽,一個(gè)多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過(guò)它的含義。媽媽生我養(yǎng)我,付出多少的艱辛,而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來(lái)喚去!媽媽,在這里,我要對(duì)您說(shuō)一聲:對(duì)不起!
有一種愛(ài)一生一世不求回報(bào),那就是母愛(ài),有一個(gè)人值得你一生一世去愛(ài),那便是母親。在五月十一日母親節(jié)即將到來(lái)之際,以五月作為母親節(jié)的活動(dòng)月,讓身為兒女的我們表達(dá)對(duì)母親最深的愛(ài)及對(duì)親情的感恩,讓已為人母的媽媽們抒發(fā)身為人母親的苦樂(lè)悲喜,共享節(jié)日的歡樂(lè)。
從我出生到現(xiàn)在,一時(shí)一刻也離不開媽媽的照料。我睡著了,有點(diǎn)熱,就把被子踢開,媽媽就再把被子蓋到我的身上;我生病了,媽媽一直在我身邊照料著我
時(shí)光流逝,我已經(jīng)是初一的.學(xué)生了,已經(jīng)能夠自己照理自己了,以前的我非常調(diào)皮無(wú)知。母親為我不知付出了多少,總是在我困難時(shí)拉我一把,陪同著我走向勝利的道路,母親就好比是一盞小桔燈,牽引著我走向光明,母親我想對(duì)你說(shuō):你辛苦了,你為我付出了許許多多,對(duì)我是無(wú)微不至地關(guān)心,媽媽我愛(ài)你,你是我最好的誰(shuí)也不能代替的媽媽。
記得還是在四年級(jí)的時(shí)候,那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳,當(dāng)時(shí)我非常氣憤,一個(gè)勁兒地罵她,她也一個(gè)勁兒地說(shuō)對(duì)不起,可就是怎么也不能平復(fù)我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳,她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號(hào)淘大哭,我才覺(jué)得解氣;氐郊椅野涯羌轮v給您聽(tīng)時(shí),開始您還是像每次聽(tīng)我講學(xué)校趣事一樣,聽(tīng)得兩眼瞇成一條縫,可聽(tīng)著聽(tīng)著,您的臉漸漸地繃起來(lái)了。
可我毫不在意,還是繪聲繪色地講著我的輝煌,等著您給我鼓勵(lì),可您一轉(zhuǎn)身扎進(jìn)了房間。我心中一陣竊喜,猜想您一定又去給我拿獎(jiǎng)品了?刹痪脧哪姆块g里傳來(lái)了啜泣聲,我呆住了,小心地走進(jìn)房間,靠在您的肩頭,只見(jiàn)您用手輕輕地?fù)崦宋乙话,然后您泣不成聲地?duì)我說(shuō):孩子,你做出那么不講理的事,我不怪你,只怪媽媽平時(shí)對(duì)你太嬌縱,沒(méi)把你教好。孩子,這時(shí)你心中還有怨氣嗎?有,就發(fā)在媽媽身上吧!,F(xiàn)在想來(lái),我真想大哭一場(chǎng),那哪里是您的問(wèn)題呢,問(wèn)題全在我呀!媽媽,在這里真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲:對(duì)不起,媽媽!我又給你惹麻煩了。
不論什么時(shí)候,我都會(huì)記得您。媽媽,我是一顆將開的花蕾,您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉,有您在,我就有力量!
小學(xué)寫人作文 篇2
媽媽是母親的口語(yǔ),是人學(xué)會(huì)的第一個(gè)音節(jié),是天下最美的稱呼。在古代有眾所周知的四大賢母,孟母不惜三度搬遷,將家搬到學(xué)堂旁,激勵(lì)孟子努力向?qū)W。岳飛的母親教子精忠報(bào)國(guó),勵(lì)子從戎,被傳為佳話。歐陽(yáng)修之母留下了以荻畫地的美談。大將軍陶侃的母親,以忠順勤儉為美德熏陶其子,留下了陶母教子的典故。在當(dāng)代,我們杭州也有一位偉大的母親,她就是最美媽媽吳菊萍。
讓我們回到驚心動(dòng)魄的一刻,20xx年7月2日下午1點(diǎn)半左右, 聞濤社區(qū)的一處住宅小區(qū)內(nèi),兩歲女孩懸掛在十樓,身體慢慢往下滑,現(xiàn)場(chǎng)有人不知所措,有人想搭梯營(yíng)救。突然,小女孩掉了下來(lái),在場(chǎng)的人們都覺(jué)得心突然被重重砸了一下,跟著小女孩一個(gè)勁往下掉,嘴巴張得大大的,腦子里一片空白。接下來(lái)發(fā)生的一幕,讓在場(chǎng)的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士,估摸著小女孩掉落的位置,張開雙臂,在小女孩快落地的一剎那,用左手臂硬生生接了小女孩一下。
就是這一接,給了年僅2歲的.妞妞贏得了搶救機(jī)會(huì),給了她生的希望。事后人們知道,如果從高空墜落的孩子落在吳菊萍脖子上,可能造成她高位截癱;落在她頭上,她可能當(dāng)場(chǎng)死亡。力學(xué)推算,接觸到小孩的瞬間,吳菊萍手臂承受了約290公斤的重量。但是,她不假思索地伸出了雙臂。這是被我們看作是壯舉的一接,卻被最美媽媽詮釋母親的本能:一個(gè)母親對(duì)一個(gè)孩子最普通的愛(ài)心。
最美媽媽用雙手托舉了生命,讓我們懂得了愛(ài)的世界里沒(méi)有力學(xué)推算,沒(méi)有得與失的斤斤計(jì)較、沒(méi)有劃算不劃算的加減乘除,那一瞬間,一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,在愛(ài)的世界里有愛(ài)就有希望,最美媽媽吳菊萍用雙手將愛(ài)和生命傳遞給妞妞的同時(shí),也向我們感召著愛(ài)的力量。最美媽媽,向您致敬!
小學(xué)寫人作文 篇3
大家好,我叫程**,我今年九歲了,長(zhǎng)得不胖不瘦,個(gè)子也不矮。紅撲撲的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。我很任性。有一次,我的一道題做錯(cuò)了,媽媽說(shuō):“以后做題不要粗心,這樣你會(huì)吃大虧的。”我噘著嘴說(shuō):“難道你們沒(méi)做錯(cuò)過(guò)題嗎?”最后,我賭氣不做了。我還是個(gè)貪玩的孩子。每到星期天,我寫文了作業(yè)就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要玩電腦!眿寢屚夂,我高高興興的'打開了電腦。在玩的時(shí)候我想:我一定要多玩一會(huì),因?yàn)樾瞧谝恢列瞧谒牟荒芡。不知不覺(jué)半小時(shí)過(guò)去了。媽媽說(shuō):“別玩了,玩長(zhǎng)了對(duì)眼睛不好!蔽覅s說(shuō):“再玩一分鐘、五分鐘。。。。。。 ”
最后在我的百般央求下,媽媽答應(yīng)讓我玩一小時(shí)。還記得有一次上自習(xí)課,同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè),而我卻趴在那兒專心的畫起畫來(lái),等同學(xué)們把作業(yè)都寫完的時(shí)候,老師回來(lái)了。說(shuō)馬上要把作業(yè)收起來(lái),她要接著批閱。這時(shí)我仍然在專心的畫畫,突然聽(tīng)到要收作業(yè),立刻慌了,心想:這下可完了。
我拿出作業(yè)本匆匆寫著,因?yàn)閷懙锰炝,有的題目也沒(méi)看清楚,所以出了很多的錯(cuò)誤。朋友,你看,我的卻缺點(diǎn)多明顯啊。不過(guò)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。有一次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì),在會(huì)上,老師向各位到會(huì)的家長(zhǎng)展覽了我的鋼筆書法;貋(lái)后爸爸對(duì)我好一頓表?yè)P(yáng)呢。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。
這就是我,一個(gè)既有缺點(diǎn)又有有點(diǎn)的九歲男孩。希望大家能和我交朋友。
小學(xué)寫人作文 篇4
爸爸的愛(ài) 我的爸爸出生在七十年代,和生在九十年代、長(zhǎng)在二十一世紀(jì)的我有著不同的思想和風(fēng)格,。但他對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至,對(duì)我的要求十分嚴(yán)格,對(duì)我的照料細(xì)致無(wú)比,讓我受盡了感動(dòng)……
在我眼里,爸爸是世界上最好的爸爸。他工作非常忙,可他還是從少的可憐的時(shí)間里擠出時(shí)間陪我學(xué)習(xí),陪我練琴,每天都這樣堅(jiān)持著。
爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求十分嚴(yán)格。有一段時(shí)間,我迷上了打乒乓球,每天一下課就跑到操場(chǎng)上去打,甚至連上課都想著打乒乓球。可想而知,那一段時(shí)間我的成績(jī)明顯下降。爸爸知道后,一句話也沒(méi)有說(shuō),就把我心愛(ài)的球拍收起來(lái)了,我心里一百個(gè)不愿意,但也沒(méi)有辦法,父命難為嘛。但是,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),從那以后,我成績(jī)直線上升,當(dāng)期終考試得了全班第一時(shí),我才深深體會(huì)到爸爸的用心良苦,心里充滿對(duì)爸爸的感激之情。
記得9歲那年,我剛學(xué)會(huì)騎車,常常在小伙伴面前炫耀。有一次,我竟大膽騎著自行車去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,在那里和幾個(gè)陌生的小朋友玩了半天。我們看到了一片柿子樹,幾個(gè)小朋友都不敢去摘,我卻逞能帶頭摘了幾個(gè)柿子。后來(lái),我們一直玩到傍晚才各自散去。我一到家,就看見(jiàn)爸爸氣鼓鼓地站在門口,我把柿子遞給爸爸,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)您嘗嘗我親手摘的`柿子……”話未說(shuō)完,爸爸就把我手中的柿子打落在地,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥:“你不僅回來(lái)來(lái)這么晚,還學(xué)會(huì)偷柿子,偷幾個(gè)柿子是小,你可知道千里之堤,毀于蟻穴的道理呀!”爸爸一席話,使我慚愧萬(wàn)分。從此,我再也沒(méi)有獨(dú)自外出過(guò),也再?zèng)]有摘過(guò)人家的柿子。
爸爸,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)寫人作文 篇5
今年夏天,我弟弟出生了,我很喜歡他,因?yàn)樗鰜?lái)的時(shí)候很可愛(ài)。
他生出來(lái)的時(shí)候渾身都是粉嘟嘟的,眼睛也不睜開,但是他的眉毛很漂亮,又黑又粗,鼻子小小的,嘴巴張得很大一直在哭,手舞足蹈得。他被一個(gè)褥子包了起來(lái),就進(jìn)到了病房,等到我弟弟住到了月子會(huì)所的時(shí)候我就去看我的弟弟了,這時(shí)候的.弟弟就更可愛(ài)了。等到媽媽做完月子回到了家,我天天都可以和弟弟在一起了,我真是太開心了。
我弟弟有一個(gè)小推車,他最喜歡躺在上面出去玩,他非常喜歡別人推著他出去玩,車子只要不動(dòng)他就會(huì)生氣,生氣的時(shí)候他就張著大嘴哭。他每次回來(lái)都睡著了,我們每次坐在電視機(jī)旁邊跟他玩他都要看電視,他非常喜歡看電視,但是我們不能讓他看,這樣對(duì)他的眼睛不好,我們就拿手擋住他不讓他看,我們把手拿開他就又看電視,真是個(gè)搗蛋鬼。他特別喜歡吃手,那次他吃手把自己都給吃吐了,吐的滿地都是奶。
這就是我最熟悉的人,我最愛(ài)的弟弟。
小學(xué)寫人作文 篇6
我長(zhǎng)著一張鵝蛋似的小臉。棕色的頭發(fā)長(zhǎng)的披到肩上,扎起來(lái)后像一條小小馬尾,走起路來(lái)一晃一晃的。我的眉毛又濃又密彎彎的,像兩把小毛刷。小毛刷下面長(zhǎng)著一雙清澈透明的大眼睛炯炯有神。臉的中央長(zhǎng)著一個(gè)像山脊一樣的小鼻子,那又尖又圓的鼻尖便成了一座小山丘。山脊的下面有一張又紅又厚的的嘴唇,一笑,一排整齊潔白的牙齒就出來(lái)報(bào)道了。我的個(gè)子不高不低,有點(diǎn)兒胖的身材顯得可愛(ài)極了。
我的表情可豐富了。高興時(shí)嘴巴向上翹起,嘴角邊露出兩個(gè)深深地酒窩;生氣時(shí),嘴巴撅得老高都可以栓一頭小毛驢了;傷心時(shí),眼睛就如同關(guān)不掉的水龍頭不停地涌出晶瑩的淚珠。
我是一個(gè)善良的.孩子,在公交車上我為老人讓座;我是一個(gè)善良的孩子,馬路上有小朋友摔倒我就把他扶起拍掉他身上的灰塵;我是一個(gè)善良的孩子,在汶川大地震中還把我喜愛(ài)的玩具毛衣都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。
我非常喜歡看書,沒(méi)事兒就捧著書本啃。我特別喜歡看書里的故事情節(jié),還可以學(xué)到好詞好句。有時(shí)看得太入迷了,我就好像飛到那個(gè)神奇的童話世界,變成了故事里的一員。我還很喜歡跳舞,每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)新的套路就會(huì)迫不及待地將我曼妙的舞姿展現(xiàn)給家人,聽(tīng)見(jiàn)爸爸、媽媽、姥姥和姥爺?shù)恼坡暫唾潎@聲,甭提多開心了。
這就是現(xiàn)在小小的我,又漂亮又可愛(ài)又善良,對(duì)生活充滿了希望。小朋友,猜猜我是誰(shuí)吧?我就在你們中間。
小學(xué)寫人作文 篇7
朋友,在植物的世界里,你最喜歡的植物是什么?牡丹有“花王”之稱嗎?還是“一花之下,萬(wàn)花之上”?還是瞬間最美的曇花?然而,它們不是我最喜歡的。我最喜歡的是普通的`仙人掌,它既不高貴也不明亮,也不像曇花一樣美麗。
仙人掌沒(méi)有其他花那么鮮艷,身上長(zhǎng)滿了“武器”——刺,讓人無(wú)法靠近。就像刺猬一樣,用這些刺自衛(wèi)。它們長(zhǎng)得有規(guī)律,每一排都整齊,像一支讀書隊(duì),守護(hù)著自己的家園。
仙人掌雖然外表不出眾,卻能造福于人?梢杂脕(lái)治病,還有空氣效果。如果不小心摔倒摔壞了,可以把仙人掌熬成水喝。不一會(huì)兒,血就止住了。
我愛(ài)仙人掌,因?yàn)樗粌H能吸收二氧化碳,產(chǎn)生氧氣凈化空氣,美化環(huán)境,還能散發(fā)出淡淡的香味。當(dāng)你聞到這種香味時(shí),你會(huì)立刻沉浸在這種優(yōu)雅的香味中,任何煩惱都會(huì)隨著空氣而蒸發(fā)。
我愛(ài)仙人掌,因?yàn)樗︻B強(qiáng)。記得有一次下雪了,忘了搬到室內(nèi),心想,這不好。它被指定因寒冷而死亡。然而,第二天,當(dāng)我看到大仙人掌周圍有許多小仙人掌時(shí),我真的很驚訝。它不僅沒(méi)有倒下,還孕育了許多新生命。太神奇了!
我喜歡這種仙人掌,它給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣;我贊美這種仙人掌,它壯麗的藥用功效幫助我減輕了許多痛苦;我尊重這種仙人掌。它頑強(qiáng)的生命力讓我更加堅(jiān)定。
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