【實用】小松鼠小學作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小松鼠小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小松鼠小學作文 篇1
在怪怪的森林里，有一個叫怪怪鼠的小松鼠。它可厲害了！它很能吃，一般的松鼠一分鐘只能吃十幾個松子，可怪怪鼠卻可以吃二十幾個。它還在“看誰吃得多”大賽中獲得一等獎呢！
這一天，怪怪鼠的媽媽買了一包又大又香的松子。怪怪鼠見了，說：“媽媽，這是給我的嗎?”媽媽說：“不是，是給你奶奶的。你給你奶奶送去吧�；貋碛歇剟�。”怪怪鼠不情愿的拿過松子，邁步向奶奶家走去。
剛走了幾步，怪怪鼠的'目光就不動了，直盯著那包松子。它掏出一枚硬幣，說：“要是我拋出去，硬幣能立起來。我就不吃�！笨墒�，硬幣就是立起來了。怪怪鼠說：“一次不算�！本陀秩恿艘淮�，硬幣躺下了。怪怪鼠就把松子吃個精光。吃完后，怪怪鼠犯難了，這松子是送給奶奶的呀！它想：奶奶門前不是有條河嗎？------嗯，就這么辦！
怪怪鼠在草地上玩了一會兒，就回家了。媽媽問：“小怪，送到了嗎？”怪怪鼠說：“送到了，就是走到門前那條河時，我摔了一跤，松子掉進河里了�！薄罢娴模俊薄罢娴�。”媽媽又拿出一包松子說：“雖然沒有送到，但沒有功勞也有苦勞嗎！給，你的獎品�！惫止质箅m然已經(jīng)吃不下，但它仍然吃了個精光。兩包松子加起來有好幾斤。怪怪鼠終于拉肚子了。
打針，吃藥�？砂压止质笳垓v死了。怪怪鼠發(fā)出一聲感慨：天呀！真是“貪吃沒好處�！蔽以僖膊回澇粤�。
小松鼠小學作文 篇2
再一個森林里，住著許許多多的小動物，他們都十分可愛，他們也都有自己的興趣愛好。
不過，有一個小松鼠他不一樣，他的興趣常常的有變化，一天就要變好幾次。
在一天上課的時候，老師問同學：“你們都有什么興趣，我們這節(jié)課就討論一下這個問題，希望大家都舉手發(fā)言，好，開始舉手發(fā)言！”
老師話音剛落，小松鼠用0.0001秒的速度把手舉了起來，連老師都驚呆了，老師就叫了小松鼠回答，小松鼠說：“老師，我的興趣是跳傘，因為我有一條大大的尾巴！”老師說：“不錯，下一個！”
這時……大家聽了我說的`之后可能會懷疑小松鼠有異能，因為小松鼠又用0.0001秒的速度把手舉了起來，還舉到了老師的鼻尖上，沒辦法，老師只好又叫小松鼠回答問題。
小松鼠清了清嗓子的的說：“恩恩（清嗓子聲），老師，我突然發(fā)現(xiàn)，我的唱歌水平也很不錯哩！還有……”（全班倒地）老師苦著說：“好了，你甭說了,讓給別人。下一個�！�
不用說你們也知道，小松鼠又把手舉了起來，老師大怒：“你到底安的什么心？你到底又有多少個興趣��？”小松鼠才不管呢！他還以為老師照顧他，罵其他同學呢！就一直舉著，過了一分鐘，小松鼠居然嘩啦嘩啦的說了起來！
哎！真拿這個小松鼠沒有辦法！
小松鼠小學作文 篇3
暑假里的一天，天氣非常晴朗，空氣格外清新，可愛的小松鼠在家門口認認真真地做著操鍛煉身體。
這時候，一只小紅鳥唱著婉轉的歌飛過來，說：“小松鼠，你知道嗎？我昨天晚上做了一個夢：我和一只漂亮的大蝴蝶一起飛到高高的天空玩呢！”小松鼠一聽，心里羨慕極了，說：“喲！這可真好。我都沒有做過這么美麗的'夢哩！”
又過了一會，一只小黃鳥飛來了，小黃鳥唧唧喳喳地說：“小松鼠，你知道嗎？昨天晚上我做了一個很幸福的夢哩：我和天上的白云高高興興地一起跑去找彩虹玩呢！”小松鼠一聽，流著口水說：“喲！這可真好。我怎么就沒有做過這么有趣的夢呢？”
等伙伴們飛走后，小松鼠做了一個重大的決定：去做一個更美麗更有趣的夢。
小松鼠撒開腳就往家跑，一踏進家門，他馬上跑上床，睡下，然后安靜地等著夢的到來。小松鼠等著等著就睡著了。小松鼠等不到夢，它傷心極了，他又做了一個決定：干脆去買一個夢好了。
它帶著所有的積蓄上路了。在路上他遇到了小紅魚，他三步并作兩步，飛快地跑過去，它來不及擦汗就說：“紅魚姐姐，我想買個夢你有嗎？”紅魚哈哈大笑地說：“我的夢怎么能賣給你呢？”小松鼠傷心的眼淚都快流出來了，紅魚飛快地游走了。路上，小松鼠遇見了熊大嬸，小松鼠跑上前，攔住了熊大嬸，皺著眉頭苦苦哀求地說：“熊大嬸，我想買個夢你有嗎？”熊大嬸捂著肚子哈哈大笑地說：“夢是買不到的！”小松鼠哭著說：“你騙人！”說著就跑了。
小松鼠垂頭喪氣地回家了，他奔波了一天，感覺很累就直奔上床，呼呼睡著了。小松鼠意外地做了一個夢：他和森林的所有動物一起開開心地玩派對呢！
小松鼠小學作文 篇4
我最喜歡的小動物是小松鼠，一提起松鼠，人們就會想到它的乖巧、機靈、可愛的特點。
我家也養(yǎng)了一只小松鼠，它是一只雌性的金花松鼠。它長著一雙炯炯有神的.小眼睛，嘴巴小小的，尖尖的;小耳朵豎立在頭頂，好像衛(wèi)星探測儀，時刻打探著外面的情況;它的小爪子尖尖的，前肢很短小，而后肢非常有力;它還有一條細長的尾巴，背部有幾條縱條花紋。它的大小和老鼠差不多，但它比老鼠可愛多了。
其實它非常膽小，如果有一點動靜，它就會嚇得全身發(fā)抖，并用它小小的眼睛驚恐地看著你。它吃東西的時候總是坐在窩外面，用它小巧的前肢把食物送到嘴邊，津津有味的品嘗;它還會把食物抱得緊緊的，時而堅耳側聽，時而轉動雙眼，生怕有人跟它搶吃，舉止滑稽，令人發(fā)笑。
松鼠還是一名建筑師呢!它會把吃剩的瓜子殼運到自己的小窩里，鋪了一層又一層，像一個舒適的床墊。
我真喜歡這只機靈、可愛的小松鼠啊!
小松鼠小學作文 篇5
在動物天堂里，住著一只聰明、可愛、善良的小松鼠，名字叫做露露。露露長著兩個小耳朵，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，橙紅色的茸毛，一條短短幾天小尾巴。大家都喜歡它。一天，露露正在家里看電視。突然，從窗外吹來一陣風，露露就覺得身體很不舒服。過了一會，露露覺得電視變大了許多。后來，才發(fā)現(xiàn)自己變小了，變得跟螞蟻差不多大。露露看著自己渺小的身體，不由的著急起來。嘴里還不停地說著：“怎么辦？怎么辦？……”頭上也一直在不停的冒汗。露露心里想：爸爸媽媽回來，看見我變得這么小，一定會很著急，而且還會睡不著覺的。我一定要想出辦法來。過了一會，露露跑到自己房間里，爬到書桌上，書桌上剛好有筆和紙。它吃力的拿起筆，在紙上寫：
親愛的爸爸、媽媽：
我們學校舉行郊外生存訓練，一個星期后，我會回來的。你們不用擔心我。
你們的女兒：露露
寫完后，露露用鉛筆壓在紙上面，就出門了。
露露來到一棵樹下，看見一群螞蟻在那商量著什么。露露看著它們各式合樣的`動作，有的摸著腦袋，有的走來走去，有的手里拿著煙，皺著眉毛……露露走到一只螞蟻旁，小聲的問：“你們怎么了？怎么各各無精打采的？有什么地方需要我?guī)兔�？”螞蟻回答說：“你看，在那有一條小溪，在小溪對面有許多食物，是一只鳥媽媽告訴我們的。我們就苦惱怎么能過這條小溪�！�
“你們可以坐在鳥媽媽的身上過去�！甭堵墩f。
“這個方法剛才我們試過了，不行。我們一爬到鳥媽媽身上，它就說“癢”。螞蟻回答。
“對了！我想到了一個好辦法。你們可以坐在樹葉上渡過小溪。把樹葉當作小船，把樹枝當作船槳�！甭堵杜d奮的說。
螞蟻們想了一會，個個都說這個辦法好。它們齊心協(xié)力摘了幾片樹葉和找了幾根合適的樹枝。把樹葉放到水里，然后爬到樹葉上去，劃到對岸。然后上岸找到了鳥媽媽說的食物。螞蟻們把食物運到樹葉上，再劃回來。它們把食物都到自己家后，都非常感謝露露想出的好辦法。露露幫助完螞蟻后，就離開了。露露走著走著碰到了一個小瓶子。瓶子被露露碰倒了，瓶子里的水，滴到了露露身上。奇跡發(fā)生了，露露變回了原來的樣子。露露高興極了！它飛快的跑回家，看見了爸爸、媽媽，露露把真相告訴了它們。爸爸、媽媽沒有罵露露，而是把露露擁抱在一起。一家人又幸�？鞓返纳钤谝黄�。
小松鼠小學作文 篇6
我和爸爸去醫(yī)院回來時，我們看見了一個寵物店。走進去一看，里面有許多小動物，有小兔子、荷蘭豬、小鳥、小魚和小松鼠……這些小動物我都很喜歡，但是我總不能都賣了吧。于是我挑呀挑、選呀選，最后我買了一只可愛的小松鼠。
小松鼠長得像小老鼠，不過它有一條毛茸茸的'大尾巴，小松鼠身上有一道道黑色棕色相間的花紋，兩顆圓溜溜的小眼睛，可愛極了。
下車以后，爸爸在打掃小松鼠吃東西掉下的殘渣，我提著小松鼠上了二樓。突然，意外發(fā)生了，小松鼠從籠子里一下子蹦了出來！我大喊道：“小松鼠跑了！小松鼠跑了！”老爸馬上跑過來想把小松鼠抓住，可是小松鼠一下子從地上跳到墻上，老爸一把沒抓住，小松鼠一溜煙地跑了，跑得無影無蹤。我傷心、難過極了。
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)有一個像松鼠的東西在樓前的南瓜地里，于是我提著籠子去南瓜地里尋找，可是還是沒有找到。我想：“小松鼠也有自己的家，它被關在籠子里一定很傷心，小松鼠跑了，就當我把小松鼠放回大自然了吧�！�
想到這里我才開心起來。
小松鼠小學作文 篇7
今天，我家來了一位百年難得的新客人——那就是天真可愛的小松鼠。
可是，出乎意料的事發(fā)生了。那天，我剛打開小松鼠的籠子，想喂它最喜歡的美味佳肴：松果時，只見一個身影閃過，我呆若木雞，愣了一下，這才如夢初醒——小松鼠趁我不注意時以迅雷不及掩耳之勢逃走了。小松鼠的速度真讓我大吃一驚，就在那一眨眼的時間，便逃得無影無蹤。
我的心十萬火急，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然，我靈機一動，想出了一個十拿九穩(wěn)的好辦法，那就是“美食誘惑法”。于是我說干就干，二話不說便開始了�？墒牵业攘税胩�，別說是松鼠，就連松鼠的`影子都沒見到，于是我悶悶不樂地睡了。就這樣，日復一日，松鼠沒見到，花生米卻接二連三地消失了，只留下孤獨的花生殼靜靜地躺在那。原來它晚上出來吃東西，白天不出來�！鞍�，看來是我太輕敵了，這圈套對聰明的小松鼠來說，簡直是小菜一碟，小事一樁，輕而易舉便能破解�！蔽易匝宰哉Z道，“A計劃失敗，進行B計劃�！�
我東山再起，卷土重來，這次我不會失敗了，因為我是有備而來，那就是B計劃——“關門放狗計劃”。我發(fā)出各種各樣的嗓音，松鼠果然不出我所料，跑了出來，于是我們便乘勝追擊，把松鼠逼到房間里。我和奶奶見有機可乘，便一起上，松鼠四面楚歌，腹背受敵，可它那敏捷的身手，讓我們疲憊不堪，汗流浹背，筋疲力盡。而松鼠呢？已經(jīng)逃之夭夭了。
我徹底失望了，這時，我的欲望對我說：“不要氣餒，天底下沒有做不成的事，失敗是成功之母，只要你知難而上，便能無堅不摧，要相信自己，還有，不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑，其實松鼠也很怕你�！�
于是，我信心百倍，立刻想出了十全十美的C計劃。我先找到松鼠，和它開始龍爭虎斗，拼了個你死我活，最終兩敗俱傷，而我奶奶坐山觀虎斗，坐收漁翁之利，馬上抓住了它。
啊，我經(jīng)歷了千辛萬苦，終于抓住了它，我真開心��！
小松鼠小學作文 篇8
春節(jié)剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。
在五姥家，我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什么動物呀？這么�。 蔽謇牙迅嬖V我說：“這是小松鼠�！�
小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看著它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發(fā)現(xiàn)的，于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。
聽五姥姥說它的兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的`邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最后只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。
五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因為它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！
我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時間，我還會去看它的！
小松鼠小學作文 篇9
有一天，媽媽正在走突然一個小小的東西從她的腳邊跑過，她回過神來，看到了一只尾巴很大的東西，于是媽媽便“奮不顧身”的去抓，費了九牛二虎之力才把它抓到手，媽媽仔細的看了看，原來是一只小松鼠。這只小松鼠只有一朵玫瑰花那么大，可它的尾巴卻像一條長長的辮子拖在身后。媽媽把他放到一個帶子里，就開車走了。媽媽出去辦點事，就把小松鼠放在了車上，等媽媽一回來，她驚呆了，小松鼠不見了，媽媽著急的把車子的每一個地方，每一個角落都找了一遍，可還是不見小松鼠，媽媽一想：車子是封閉的，小松鼠不可能逃走。于是媽媽不安心的開車回到了家，回到家后，媽媽把這件事告訴了我，我靈機一動便想出了一個好辦法，能測出小松鼠到底在不在車上。我從家里拿了一個梨子，放到媽媽的'車上，明天再來看小松鼠吃了沒有。第二天我來看小松鼠居然吃了，我把這個好消息告訴了媽媽，可媽媽還是愁眉不展，我問媽媽為什么不高興，媽媽說：“我是怕它把車里面的電線或其它的東西咬壞，還有就是怕它在車里面大小便�！睘榱宋覀兗业能�，也為了媽媽的安全，我決定把它放掉，于是我便把車門打開，眼睜睜的讓它逃跑了。
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