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跳繩小學(xué)作文300字

時間:2024-07-22 12:25:28 小學(xué)作文 我要投稿
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精選跳繩小學(xué)作文300字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選跳繩小學(xué)作文300字四篇

跳繩小學(xué)作文300字 篇1

  今天有件讓我特別開心的事,我竟然在一分鐘內(nèi)跳了90下跳繩!對別人來說,這或許不是個大數(shù)目,但是對我來說這樣的成績是來之不易的。以前跳繩的時候,我最多能連跳4個,一分鐘內(nèi)只能跳30多個。那時候我非?鄲,因為跳繩不好,體育就不達(dá)標(biāo),而體育不達(dá)標(biāo)就不能參加三好學(xué)生的評選。為了提高跳繩成績,我開始每天練習(xí)。練跳繩的時候,爸爸給了我很大的幫助,他不但給我做示范,還教了我很多技巧:比如跳繩的時候要踮著腳尖、繩子要掄圓、雙手等高等等。練習(xí)的時候也不是一帆風(fēng)順的,有時我會被跳繩抽到,有時胳膊會很酸,有時會精疲力盡……但是我沒有放棄,仍然堅持著。經(jīng)過一個月的練習(xí),我現(xiàn)在最多能連跳48個,一分鐘內(nèi)最多可以跳103個。

  真是有志者事竟成!通過練習(xí)跳繩,我體會到只要你心中有堅定的.信念,就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后我要繼續(xù)努力練習(xí),爭取一分鐘內(nèi)能跳200個,成為我們班的跳繩冠軍。

跳繩小學(xué)作文300字 篇2

  一天體育課上,老師說每個同學(xué)回家都要準(zhǔn)備一根跳繩,過幾天要舉行一次跳繩比賽。

  放學(xué)后,我首先買了一根跳繩,回家后迅速做完作業(yè),就迫不及待的來到小區(qū)廣場上學(xué)跳繩。剛開始我試著跳能跳一下,接著跳兩下,繩子好像不聽使喚,老絆我的腳,一下把我絆個嘴啃地,頭上也起個大包,我疼的“哇哇”大叫,真不想學(xué)了。這時,媽媽在一旁好像看出我的心思就說:“干什么事情都要有耐心,不要著急,要慢慢的練,就一定能學(xué)會,”說著媽媽又給我做了一下示范。我按照媽媽說的慢慢的`練了起來,繩子越來越有感覺了,終于我可以跳二十下了,接著可以跳五十下了,一百下了……我高興的像只兔子一樣蹦來蹦去,心里美極了。

  時間過得真快,到了比賽那天,我信心十足的走上了賽場,一口氣跳了三百下,獲得了最高分,為我們班掙得了第一。同學(xué)們都為我歡呼,為我吶喊,我高興極了。

  通過這次學(xué)跳繩,我明白了一道理:世上無難事,只怕有心人。

跳繩小學(xué)作文300字 篇3

  這周連續(xù)陰雨天氣,飯后沒有辦法出去運動,所以就選擇在家里稍微跳跳繩活動一下筋骨。

  在家跳繩的局限性就是家里穿的是拖鞋,當(dāng)然沒有穿運動鞋跳得多,不過“比賽”是公平的,因為所有的家庭成員都是拖鞋。我基本一分鐘能跳130下左右,比媽媽略勝一籌,而爸爸比我又稍微多一點。

  在我們的跳繩將近尾聲的時候,表哥來了,表哥今年初二,個頭兒比我老爸還要高,我們讓哥哥也來試試,哥哥欣然同意了。哥哥一跳我們就驚呆了,甚至忘記數(shù)數(shù)了,哥哥驚人的速度和高超的動作讓我們?nèi)艺痼@,后來哥哥告訴我們他的`記錄是一分鐘190下左右。從今天起,我的偶像就是哥哥了,我要堅持每天進(jìn)步一點點,加油!

  既然是比賽,那輸?shù)娜丝倸w是要做出補償?shù),最后媽媽請全家吃了冰激凌大餐,我們在歡聲笑語中吃著,感覺味道比平時的要甜美吆!

跳繩小學(xué)作文300字 篇4

  今天的體育課遇到下雨,我想:“應(yīng)該不會進(jìn)行跑步比賽了,可能會跳繩測試!

  果然,跟我所預(yù)料的一樣,李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室,不過,這回跳繩測試的時間有所改變,不只是一分鐘計時,還增加了30秒和一分半計時。我心想:“30秒比一分鐘短,會跳得更輕松。一分半嘛,只要堅持一下就行,沒啥好怕的!”

  “預(yù)備,開——始!”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣,跳得飛快!當(dāng)老師提醒還剩30秒時,我覺得很熱,熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣,不停地從我的臉上落下來。我越跳越累,腳就像灌了鉛一樣,跳都跳不起來了。這時,我看到對面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個“加油”的`手勢,我一下子來了勁道,一鼓作氣跳了幾十個。

  240個!我真高興啊!這次加長時間跳繩測試,讓我懂得了“堅持到底就是勝利”的道理。

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