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門小學(xué)作文(精選29篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的門小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
門小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)位于廈門沿海的一個(gè)小魚村。廈門是一座名譽(yù)全球的國(guó)際花園城市。幾年來(lái)廈門的發(fā)展令人目不暇接,然而以后的廈門將會(huì)更令世人矚目。
望著廈門的變化我不禁思潮澎湃,進(jìn)入思緒之中。那天我乘坐翔安區(qū)到廈門的地鐵通過(guò)海底隧道直達(dá)廈門。僅幾分鐘我便到了廈門,放眼一看,廈門高樓林立、樹(shù)木翠綠,蟲叫鳥(niǎo)鳴,人與自然的結(jié)合是那樣的和諧。由于廈門建立了四通八達(dá)的城市地鐵交通網(wǎng)。城里少了汽車的鳴叫,多了鳥(niǎo)兒的歡叫聲,處處是花團(tuán)錦簇,白花盛開(kāi)的,真不愧是國(guó)際花園城市;疖囌纠镆采倭似綍r(shí)汽車、吵雜聲的喧鬧,人們各司其職,井然有序忙碌于工作,亂哄哄的小商小販們?cè)缫巡淮嬖诹。公交汽車早已被無(wú)污染、零噪音的環(huán)保汽車所代替。往日的.尾氣問(wèn)題早已不見(jiàn)蹤影了。車站顯得十分的干凈,環(huán)保型垃圾桶干凈整潔的排在火車站的出口處。突然街上傳來(lái)一陣陣灑水聲,我以為下雨了,抬頭一看艷陽(yáng)高照哪來(lái)的雨!
于是我迫不及待的循著水聲走去。原來(lái)是自動(dòng)清潔車在掃馬路。只見(jiàn)無(wú)人駕駛的清潔車一邊灑水一邊清掃,它走過(guò)的地方便一塵不染。人工清掃的時(shí)代早已過(guò)去了,取而代之的便是更為便捷的機(jī)器時(shí)代了。
門小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)天氣晴朗的星期天,樂(lè)樂(lè)家的爸爸媽媽都出去上班,媽媽對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“一定要在家里乖乖的,如果有人敲門你就不開(kāi)!”說(shuō)完媽媽和爸爸就走了,這個(gè)時(shí)候樂(lè)樂(lè)在家里看電視。
樂(lè)樂(lè)剛打開(kāi)電視正準(zhǔn)備看動(dòng)畫片呢,就聽(tīng)見(jiàn)有人在外面敲門,她覺(jué)得很奇怪,就大聲喊道:你是誰(shuí)?是來(lái)干什么的?陌生人說(shuō):“我是你爸爸媽媽的朋友,今天你爸爸讓我?guī)闳ル娪霸嚎措娪叭!”我?tīng)了陌生人的'話有點(diǎn)不相信,樂(lè)樂(lè)就搬來(lái)一個(gè)高凳子,站在凳子上,然后往貓眼望去,那個(gè)人很矮,開(kāi)起來(lái)確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)人,但是樂(lè)樂(lè)想:那我不認(rèn)識(shí),說(shuō)不定爸爸或媽媽認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我還是把門打開(kāi)吧!說(shuō)著她就把門開(kāi)了一點(diǎn),那個(gè)陌生人猛撲了過(guò)來(lái)把樂(lè)樂(lè)嚇的趕緊把門關(guān)上。
現(xiàn)在樂(lè)樂(lè)又走回沙發(fā)繼續(xù)看電視,沒(méi)過(guò)多久,又響起了叮咚、叮咚的聲音傳了過(guò)來(lái),樂(lè)樂(lè)在看了一下原來(lái)是媽媽和爸爸呀!樂(lè)樂(lè)傷心的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽剛在有一個(gè)人在敲門,我把門打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),陌生人就朝我撲了過(guò)來(lái),幸好我把門趕緊關(guān)上了,要不然我就被抓住了!”媽媽爸爸聽(tīng)了對(duì)我微笑!
通過(guò)這個(gè)故事我明白了:如果陌生人敲門不能開(kāi),要告訴爸爸媽媽!
門小學(xué)作文 篇3
暑假里,媽媽帶著我去了廈門游玩。廈門一年四季氣候溫和,景色宜人,是個(gè)旅游的好地方。
第一天,我們來(lái)到了廈門大學(xué)。一進(jìn)門,就看到了一個(gè)大大的湖,不遠(yuǎn)處的湖面上,還游著幾只鴨子和黑天鵝呢,廈大真好玩,像一個(gè)公園。 沿著湖繞了一圈,我發(fā)現(xiàn)廈大里的游客比學(xué)生還多呢,媽媽告訴我,到廈門旅游的人,都喜歡到廈大來(lái)參觀,因?yàn)閺B大是一所重點(diǎn)大學(xué),是我國(guó)有名的`高校之一。我在心里暗暗地想:我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上這所大學(xué)。
第二天,我們?nèi)チ藦B門最有名的景點(diǎn)鼓浪嶼。鼓浪嶼是一座小島,在那里,我們游覽了菽莊花園,參觀了鋼琴博物館。吃飯時(shí),我問(wèn)媽媽:“島上有交通工具嗎?”媽媽告訴我,這里的居民沒(méi)有任何的交通工具,只有給游客乘坐的電瓶車。晚上,我們來(lái)到了廈門最繁華的中山路,這里是一條步行街。第三天上午,我們?nèi)チ藦B門的萬(wàn)石植物園。
這次廈門之旅,讓我學(xué)到了很多很多的知識(shí),大大開(kāi)闊了我的眼界,我真想每個(gè)假期都能讓媽媽帶我出門旅游一趟。
門小學(xué)作文 篇4
有些門打開(kāi)后可以關(guān)上,而有些門再也無(wú)法關(guān)上,請(qǐng)不要打開(kāi)你無(wú)法關(guān)上的那扇門。
當(dāng)人類開(kāi)采出第一塊礦石之后,便知道這些幾萬(wàn)年才能形成的礦石,可以應(yīng)用到生活各個(gè)領(lǐng)域,于是就大肆開(kāi)采。漸漸地,一座座連綿不斷的青山,變成了大大小小,光禿禿的石頭疙瘩,鳥(niǎo)兒失去了家園,野獸們無(wú)家可歸,大山失去了生機(jī),礦石失去了母親。當(dāng)人類明白破壞生態(tài)環(huán)境帶來(lái)的`影響,意識(shí)到礦石寶貴的時(shí)候,這一切都太晚太晚了。人類適應(yīng)了礦石帶來(lái)的優(yōu)越生活,汽車制造需要鐵礦,生活需要煤礦,玻璃需要硅礦……采礦這扇門永遠(yuǎn)也關(guān)不上了。
從古至今,人類打開(kāi)了多少不可關(guān)上的門,一些是無(wú)心之失,另一些則是蓄意破壞,但不管怎樣,后果都是無(wú)法彌補(bǔ)的。
秦朝末年,西楚霸王項(xiàng)羽殺進(jìn)咸陽(yáng)城,一把火燒了阿房宮,燒光了各種典籍,也燒毀了中國(guó)第一個(gè)封建王朝的歷史遺跡。1860年象征著中國(guó)歷史文化的圓明園,在英法聯(lián)軍手上毀于一旦。成了祖國(guó)甚至世界文化史上不可估量的損失和遺憾……
古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在西安體驗(yàn)無(wú)人超市。出門時(shí)發(fā)現(xiàn)花生食品未成功付款,我想都沒(méi)想就去二次付款了;叵肫甬(dāng)時(shí),真慶幸沒(méi)有貪小便宜而不付款。如果我沒(méi)有付款而貪了小便宜,有了第一次就會(huì)有第二次、第三次、第四次……慢慢地,我會(huì)離誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信的大門越來(lái)越遠(yuǎn),而貪婪的大門將始終為我敞開(kāi)。
千里之堤,潰于蟻穴,請(qǐng)不要打開(kāi)那扇你無(wú)永遠(yuǎn)無(wú)法關(guān)上的門。
門小學(xué)作文 篇5
有一位老奶奶,她有一扇小小的門,這扇門總是一開(kāi)一閉從不間斷,而它這一開(kāi)一閉記錄了無(wú)數(shù)人的故事,它為什么都知道,所以很多人都去問(wèn)它。
一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)問(wèn)這扇門:“門啊門,我該怎么在最后一點(diǎn)時(shí)間中快樂(lè)起來(lái)呢?”“老爺爺啊老爺爺,你的事業(yè)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)的時(shí)候您不都快樂(lè)著么?珍惜時(shí)間吧,回憶快樂(lè)吧!”門平淡地說(shuō)道。老爺爺走了,過(guò)了不久老爺爺果然快樂(lè)極了。
一位風(fēng)塵仆仆匆忙趕來(lái)的年輕人問(wèn)這扇門:“門啊門,為什么我這些年總是忙忙碌碌,卻得不到一點(diǎn)快樂(lè)呢?”“小伙子呀小伙子,你太糊涂了,你沒(méi)把握住時(shí)間。學(xué)會(huì)品味吧,快樂(lè)就在你手中!”門輕輕的'說(shuō)道。一段時(shí)間后,那位小伙子成為一名頗負(fù)盛名的人了。一位小學(xué)生愁眉苦臉的走到那一扇門前說(shuō):“門啊門,我為什么每天學(xué)習(xí)各種東西,卻什么也學(xué)不好呢?”門嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你不珍惜時(shí)間,學(xué)東西當(dāng)然是事倍功半啦,珍惜時(shí)間吧!边^(guò)了不久后,果然,那孩子各門成績(jī)都優(yōu)秀,門高興地笑了。
關(guān)于門的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完,因?yàn)樗粩喔嬖V人們要珍惜時(shí)間,它記錄著人們指縫間悄悄溜走的故事,它便是時(shí)間。
門小學(xué)作文 篇6
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)推開(kāi)許多的門,有大門,有小門;有鐵門,有木門;有鑲滿珠玉金碧輝煌的門,也有簡(jiǎn)陋不已的門?墒亲铍y推開(kāi)的,卻是每個(gè)人心中的那一道心門。
相信大家都看過(guò)《愛(ài)情公寓》吧,其中有一集,令我印象十分深刻。
男主角之一——展博從小時(shí)候開(kāi)始,就想從自己所住的公寓屋頂跳到對(duì)面樓層屋頂上,去推開(kāi)那扇讓他好奇的畫有神秘圖案的門。雖然兩個(gè)樓層之間只有不到一米的距離,但展博卻跳不過(guò)這一道坎兒,也跳不過(guò)自己心里對(duì)未知的.恐懼。
于是他日復(fù)一日,年復(fù)一年,站在樓頂上擺臂,卻始終邁不出跳向那扇門的一步。最終他在姐姐的挑戰(zhàn)和朋友們的支持下終于鼓足勇氣邁出了自己的步伐,雖然他所期待的那扇門,后面只是一個(gè)極普通的雜物間,但他還是感到十分滿足,因?yàn)樗麘?zhàn)勝了姐姐,更戰(zhàn)勝了自己。
在生活中我們?cè)S多人也和展博一樣,對(duì)神秘的事物充滿著好奇。卻被自己心中對(duì)未知的畏懼阻礙著,那扇通往未來(lái)的門近在咫尺,卻始終不敢伸手觸碰,最終只好放棄。
在這里我想告訴大家,我們都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),但這并不影響我們對(duì)未來(lái)的憧憬,一個(gè)人的未來(lái),是靠自己的探尋決定的,無(wú)論門后面有什么,無(wú)論我們將要面對(duì)什么,請(qǐng)你帶著自信的笑容,邁開(kāi)自信的步伐,挺起胸膛,伸出雙手,推開(kāi)屬于你自己的那扇門!
門小學(xué)作文 篇7
今天,我和妹妹、爸爸,還有媽媽一家人到澳門旅游。
澳門是一座漂亮文明的城市。一到這里,我發(fā)現(xiàn)這里的馬路既寬敞又干凈。過(guò)馬路的時(shí)候,我還發(fā)現(xiàn)這里的車輛在公路上行駛很有秩序,遇到行人會(huì)很禮貌地主動(dòng)停下來(lái)讓行人先走。還有一個(gè)特色,澳門的汽車駕駛位是在右邊,跟我們廣州的.駕駛位剛剛相反。
我們來(lái)到了凱旋門酒店,這是一個(gè)五星級(jí)酒店。這里金碧輝煌的,很氣派。大堂的中間有一個(gè)大碗,碗里有許多金燦燦的金元寶堆得高高的,可漂亮了。我們到房間已經(jīng)是中午了,這里的房間很大,有兩張大床、大電視機(jī)、還有咖啡機(jī)呢!我和妹妹最喜歡的是這里的大浴缸,因?yàn)槲覀兠刻於紩?huì)在這里洗泡泡浴,可開(kāi)心了。
第二天,我們來(lái)到了美高梅酒店,同樣是一個(gè)很漂亮的五星級(jí)酒店。一進(jìn)大堂讓我們目不暇接,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的童話王國(guó)。神秘的大城堡,里面成千上萬(wàn)只美麗的蝴蝶漫天飛舞,美麗極了!這些蝴蝶可都是從遙遠(yuǎn)的澳大利亞空運(yùn)過(guò)來(lái)的。
澳門真好玩,我下次還要來(lái)玩!
門小學(xué)作文 篇8
我的媽媽有一雙圓溜溜的大眼睛,眼睛 下有一個(gè)高高的鼻梁。媽媽還有一張大嘴巴,大嘴巴就有大嗓門,不信,讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)。
早上,小鳥(niǎo)在枝頭鳴叫,我在美妙的睡夢(mèng)中徘徊,“起床啦!”這般雷鳴般的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),“讀小古文了!”“讀英語(yǔ)了!”“讀語(yǔ)文了!”一句接著一句,一聲趕著一聲,擠進(jìn)了我的耳膜。我不耐煩地喊著:“知道了!知道了!”你說(shuō),有大嗓門的媽媽煩不煩呀。
晚上,寫完作業(yè),聽(tīng)了一天的嘮叨,終于可以看電視了,打開(kāi)電視,哇塞,是我最愛(ài)看的動(dòng)畫片,這下可以大飽眼福嘍!
正當(dāng)我看得津津有味時(shí),一個(gè)黒影從電視劇前閃過(guò),“啪”得一聲,電視劇被關(guān)上!翱炜磿!”我慢悠悠地走進(jìn)書房,極不情愿地看起書!白⒁庾!注意看書習(xí)慣|······”媽媽的大嗓門從早上叫到晚上,也不知她嫌不嫌累。唉,沒(méi)辦法,媽媽的`大嗓門,真讓人頭疼呀!一天早上,我正準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上有數(shù)學(xué)書沒(méi)帶,大叫:“數(shù)學(xué)書,放進(jìn)去!’我聽(tīng)了,連忙把數(shù)學(xué)書放進(jìn)書包里!罢骐U(xiǎn)啦!”我想。
雖然媽媽的嗓門大,但是她都是為我好,那一聲聲嘮叨藏著滿滿的愛(ài)!我漸漸喜歡上了媽媽的大嗓門,更愛(ài)大嗓門的媽媽。
門小學(xué)作文 篇9
一次很多,第一次學(xué)自行車、第一次炒雞蛋、第一次對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句“我愛(ài)您”……
我影響最深的則是自己第一次獨(dú)自出門。那一次,爸爸媽媽都不在家,我一個(gè)人在家又很孤單,我便萌生了“要不自己出去玩玩?自己這么大了,也不會(huì)被人拐走的!我就留張紙條給爸爸媽媽就行了!”我寫完紙條,貼在了門上,便像剛出籠的小鳥(niǎo)似的`“飛”走了!在大街上,我看見(jiàn)了形形色色的路人,各種各樣的商品,各種語(yǔ)言在大街上彌漫這,賣菜的吆喝聲,賣衣服的招呼聲,討價(jià)還價(jià)的大媽大嬸被拒絕了,卻還不依不撓的要求少幾元。我東瞧瞧西看看,什么東西都新鮮的很?匆(jiàn)了一件漂亮的衣服,便停駐在服裝店面前,幻想著自己穿上這件衣服的樣子;看見(jiàn)自己愛(ài)吃的東西,便目不轉(zhuǎn)睛的盯著,不肯移動(dòng)腳步;看見(jiàn)一間書店,便迫不及待的跑進(jìn)去;看見(jiàn)一位乞丐,我飛快的跑了過(guò)去……
下午了,我肚子已經(jīng)開(kāi)始“抗議”了!可是,我卻找不到回家的路了,看著仿佛一模一樣的路牌,我不由得著急起來(lái)。哎!對(duì)了,我找警察叔叔去,就這樣,我坐著警車回到了自己家。
門小學(xué)作文 篇10
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期六,紅紅的爸爸去出差,紅紅的媽媽去工作,奶奶和爺爺在菜市場(chǎng)買東西,就只剩紅紅在家里認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)了。
紅紅的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶叮嚀紅紅:“要是有陌生人敲門,先要看門上的貓眼,看看是否是送水的叔叔,要是不是,就千萬(wàn)不要開(kāi)門!甭(tīng)了家人的話,紅紅真誠(chéng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家人走了之后,紅紅就回到自己的小房間,開(kāi)始聚精會(huì)神的看了起書來(lái)。不一會(huì)兒,門衛(wèi)傳來(lái)“咚!咚!咚!”的聲音,原來(lái)是有人在敲門!紅紅按照家人說(shuō)的,于是她搬起凳子,跑向她家的'門。她緊張的把凳子輕輕的放在的上,慢慢的從椅子上站了起來(lái),打開(kāi)門上的貓眼蓋,瞧了瞧門外的場(chǎng)景。!是一個(gè)陌生人!“咚!咚!咚!”敲門的聲音又響了起來(lái)。紅紅連忙問(wèn)道:“您好,是誰(shuí)?”門外傳來(lái)了聲音:“我是你媽媽的同事,你媽媽讓我給你輔導(dǎo)作業(yè)!本驮诖藭r(shí),紅紅家的狗“汪!汪!”的叫了起來(lái),把陌生人嚇跑了。
又過(guò)了一會(huì)兒,門外又傳來(lái)“咚!咚!” 的聲音,原來(lái)是送水的周叔叔!紅紅打開(kāi)了門,讓叔叔進(jìn)來(lái)送水。送水后周叔叔對(duì)紅紅溫柔的說(shuō):“下次見(jiàn)面!”紅紅回答:“再見(jiàn)!”
有過(guò)了一會(huì)兒,紅紅的家人回來(lái)了!她抱抱他的家人,然后把今天她經(jīng)過(guò)的事情全說(shuō)給了家人。
我也希望我以后不會(huì)遇到陌生人。
門小學(xué)作文 篇11
星期六上午,小明的爸爸媽媽都去上班了,小明只好一個(gè)人在家里畫畫。
小明剛畫到一半,“咚,咚,咚”一陣急促的敲門聲頓時(shí)響了起來(lái)。小明放下手中的畫筆,小跑到門前,彬彬有禮地問(wèn):“您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”那位叔叔和氣地說(shuō):“我是你爸爸的同事,來(lái)談公事的.,請(qǐng)開(kāi)門吧!甭(tīng)到這兒,小明想了想,拿出一張精致的板凳,從那小巧的“貓眼”望去,只見(jiàn)他一頭綠色的頭發(fā),吸著半支香煙,穿著一身破舊的衣服,嘴角不停地上下抽搐著。哼!一看就知道是個(gè)心術(shù)不正的人。
小明裝作平靜,對(duì)門外的人說(shuō):“真是對(duì)不起,我肚子痛,一會(huì)我再來(lái)開(kāi)門!毙∶鲃傉f(shuō)完,迅速拿起電話,拔打了“110”,然后得意洋洋地走向門口,說(shuō):“那哪我爸爸來(lái)開(kāi)門吧!痹捯魟偮,那個(gè)人就像兔子一樣逃走了。
突然,一副明亮的手銬神不知,鬼不覺(jué)地銬在了他的手腕上。一位警官笑著對(duì)小明說(shuō):“你這小子,居然能識(shí)破騙子的把戲,不簡(jiǎn)單!”一邊說(shuō),一邊把一支漂亮的玩具步槍遞給小明。小明一蹦三尺高,說(shuō):“謝謝叔叔!”
受到了警方的表?yè)P(yáng),小明的心里美極了,因?yàn)樗譃樯鐣?huì)的和諧多出了一份力!
門小學(xué)作文 篇12
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí),因?yàn)槲覀儗W(xué)校在修教學(xué)樓,所以有三個(gè)年級(jí)段被臨時(shí)調(diào)到朔門小學(xué)。五年級(jí)也被調(diào)過(guò)去了。
剛到朔門小學(xué),我一點(diǎn)也不高興。本來(lái)以為朔門小學(xué)很好?蛇M(jìn)去后才知道朔門小學(xué)的真正“面目”:操場(chǎng)很小,而且地上是黃土,一下雨褲子準(zhǔn)遭殃;環(huán)境不太好,教室里滿地沙子,掃都掃不干凈。就憑這兩點(diǎn),我寧愿不讀書,也不想在朔門小學(xué)呆下去。
可這種討厭只維持了一星期半,我開(kāi)始覺(jué)得朔門小學(xué)也不那么壞,因?yàn)槟抢锇嗉?jí)少,不像瓦市小學(xué),一下課六個(gè)級(jí)段一起在操場(chǎng)上玩,連清凈的地方都沒(méi)有。朔門小學(xué)操場(chǎng)雖然小,可總比瓦市小學(xué)好。下雨天,瓦市小學(xué)地上積水都掃不掉,而朔門小學(xué)不用掃水,水自己一下來(lái)就流進(jìn)陰溝了。
過(guò)了一個(gè)月半,我越來(lái)越喜歡朔門小學(xué)了。當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)星期就要遷回老學(xué)校了。我差一點(diǎn)要哭了。在剩下的一個(gè)星期里,我更加珍惜在朔門小學(xué)的日子了。我經(jīng)常來(lái)到操場(chǎng)看著教學(xué)樓,心想:如果能用東西讓時(shí)間倒流,我寧愿用自己的一切來(lái)?yè)Q。
在朔門小學(xué)的最后一天是星期五,我強(qiáng)忍著,不去想馬上就要離開(kāi)這里了。上第一節(jié)課時(shí)間好像過(guò)得特別快,一下子就下課了。剩下的`幾節(jié)課也好像過(guò)得特別快。同學(xué)們都大聲嚷著不想離開(kāi)這里。下午的兩節(jié)課過(guò)去了。我?guī)缀踹~不開(kāi)步子,盡量使自己走得慢一點(diǎn)。走出大門時(shí),我還忍不住回頭最后看了幾眼這個(gè)我的臨時(shí)小學(xué)校;丶液,我什么話也不說(shuō),什么事也不做,呆呆地躺在床上不知道干嗎。
門小學(xué)作文 篇13
炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,人們都受不了這可怕的天氣。本恩搖著扇子,擦著汗,邊走邊抱怨:“哎呀,這種鬼天氣,就是呆在家里,也會(huì)熱得被烤焦的呀!”這時(shí),亨利走來(lái)了,他說(shuō):“想涼快?我也想哩!我來(lái)想想有什么好辦法!
亨利飛快地跑回家,拿了一個(gè)小凳子和一支畫筆,又迅速地跑回去了。本恩看到亨利拿著這些東西,說(shuō):“我不是小孩子了,才不要玩辦家家!”“誰(shuí)要和你玩辦家家?”亨利說(shuō),“這是‘制冷妙法’!”說(shuō)罷,便在墻上畫起畫來(lái)。本恩又發(fā)牢騷似的說(shuō):“噢,我告訴過(guò)你我不是小孩子了。不要你畫‘滑稽先生’來(lái)逗我啦!”這次亨利也不理他,只是專注的畫著什么。
“完成!”亨利滿意地看著自己的大作,本恩卻不以為然地?fù)u了搖頭說(shuō):“什么?這就是你的'‘制冷妙法’?我一點(diǎn)也不冷!”“不,”亨利耐心地說(shuō),“這樣,你先把眼睛閉上,想象冬天,你和小伙伴打雪仗,堆雪人的情景,你能看見(jiàn)那些圖片嗎?”本恩的聲音高了八度,聽(tīng)得出,他很激動(dòng):“我想,是的。沒(méi)錯(cuò),可以看見(jiàn)!焙嗬埠芘d奮,他說(shuō):“好,現(xiàn)在睜開(kāi)眼睛!”“哇哦,太神奇了!這不就是我和小伙伴堆的雪人嗎!我還可以隱隱約約感覺(jué)到一點(diǎn)兒冷風(fēng)呢!”亨利看到本恩這么開(kāi)心,心里也甭提多高興了。
“哈哈……”他們一起笑起來(lái)。
門小學(xué)作文 篇14
門在生活中很常見(jiàn),各式各樣的門被設(shè)計(jì)出來(lái),給整個(gè)房間增添了美感。
發(fā)呆的我看見(jiàn)了臥室那扇門,它大部分時(shí)間是打開(kāi)著的',門上海貼著小時(shí)候過(guò)年買的“旺仔大禮包”里面的貼片,它還微微卷起。視線往下移,那個(gè)生銹的門把直直地夾著門,是啊,這扇門陪著我走過(guò)多少個(gè)歲月,卻總是被我們忽略。
或許當(dāng)我們還是個(gè)娃兒時(shí),與媽媽玩耍,手會(huì)被門夾住,然后稚嫩的哭叫聲充滿了整個(gè)房間;或許當(dāng)我們剛上小學(xué)時(shí),捧著本書,就撞上了門把,然后扶著額頭告訴媽媽,被媽媽責(zé)罵太不小心了;或許五年級(jí)時(shí),會(huì)由于好奇而從里面關(guān)上門,轉(zhuǎn)動(dòng)著門上的轉(zhuǎn)鈕,將自己鎖住,讓后用力地敲著門,大聲叫著開(kāi)門;或許當(dāng)沒(méi)有黑板時(shí),我們還會(huì)拿著粉筆在門上涂涂畫畫;或許我們會(huì)看見(jiàn)門上多了幾個(gè)掛鉤,掛上幾件藝術(shù)品……
我們不要忘記這扇門,它也為我們默默地付出了很多。
門小學(xué)作文 篇15
我們樓下有一個(gè)電子門,如果你不推著它,它據(jù)就會(huì)合上。
為了大家的方便,我便在墻上打了兩個(gè)洞,把繩子穿進(jìn)去套在門上?梢?yàn)槔K子太細(xì)兒門又很重,所以經(jīng)常把繩子弄斷,但是低二天,繩子又奇跡般的綁好了。所以我非常重視這件事,但是,如果繩子早上度斷了,中午我回來(lái)的時(shí)候繩子就修好了,所以我推理出,這一定是一跟不上學(xué)也不上班的.人做的,既然不上學(xué)也不上班那一定是老人,一想到老人,我的腦海里立刻出現(xiàn)了2樓老爺爺?shù)纳碛,難道是他?為了弄清楚真相,我又觀察了起來(lái):在一個(gè)星期天的上午,我用剪子把繩子給剪斷了,唉!為了弄清楚真相。我只能這樣做了。但過(guò)了好久也沒(méi)人出來(lái),所以我的“偵探“活動(dòng)沒(méi)成功,還要“光榮“的把繩子給綁上。
雖然我不知道這件事是誰(shuí)做的,但我看出,這些平凡的小事,卻反應(yīng)出這個(gè)干好事的人的高尚品質(zhì)!
門小學(xué)作文 篇16
一場(chǎng)雨,朦朧了水亭街。繁華,被洗刷得干干凈凈,留下的,是百年的古老。
街是老的,磚是舊的,月亮一動(dòng)不動(dòng)地掛在空中。要不是遠(yuǎn)處的帆在飄,誰(shuí)會(huì)感覺(jué)世界是動(dòng)的呢?有一些月光走丟了,迷失在窄窄的胡同之中;在煙塵之中浮現(xiàn)出來(lái)的,沒(méi)有青年,沒(méi)有小孩,只有老人在篤定地向前走。江面平靜得不能再平靜,漁船所過(guò)之處,竟尋不得一絲絲波紋?萏倮蠘(shù)漁船,城墻清風(fēng)明月,都掉進(jìn)那明湖秋月之中;水下翻涌的,岸上飄動(dòng)的,是蒼老的氣味。
遠(yuǎn)處燃放著幾絲繁華,青年多起來(lái)了,兒童也出現(xiàn)了,隱隱還能聽(tīng)見(jiàn)水花的輕響?炝耍斓搅!江的那邊,出現(xiàn)了音樂(lè)噴泉,一道道水柱升上天空。天上,一朵朵水花結(jié)成彩;地上,一盞盞燈籠一片紅。晶瑩的水珠折射出明月的光輝,跳動(dòng)的水花激射出水亭街的`繁華。四周觀看的都是二三十歲的年輕人。
明月下的水亭街是漂亮的,那燈火中的水亭街就是丑陋的嗎?不通,不通。只有古老繁華才是它的代名詞。
門小學(xué)作文 篇17
隨著科技的發(fā)展,我們的生活質(zhì)量會(huì)越來(lái)越高,下面,就讓我給大家介紹一款未來(lái)的門吧!
這種門的表面鑲嵌著一精巧的指紋識(shí)別器,內(nèi)部由電腦控制,家人可以先在識(shí)別器中,和以儲(chǔ)存的指紋進(jìn)行核對(duì)。如果是家人,就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是家人,門內(nèi)的微型的攝像機(jī)會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),對(duì)來(lái)人的行為,表情進(jìn)行掃描分辯。如果來(lái)人面目和善,表情鎮(zhèn)定,它就會(huì)歡快的通知大家:“來(lái)客人啦!”要是來(lái)人左顧右盼,心神不定,拿著作案工具,它就會(huì)大叫:“抓小偷!”讓小偷望而生畏。
這種門不僅像一位盡責(zé)的守護(hù)神,更能給人帶來(lái)極大的審美享受。門是輕質(zhì)、堅(jiān)固的玻璃綱,不但造型美觀,還可以隨著季節(jié)變換顏色。春天,是綠色的.讓人感受到春天的氣息。夏天,是藍(lán)色的,讓人倍感涼爽。秋天,是金黃色,令人感到濃濃秋意。冬天是紅色的,讓人忘了寒冷。
也許在不久的將來(lái),你會(huì)在商店里看見(jiàn)它,別忘了,是我向你介紹的哦!
門小學(xué)作文 篇18
現(xiàn)在的門有開(kāi)鎖的、有密碼的、有攝像的……但是,到了十年后,這些門早就落伍了。我們的未來(lái)是一個(gè)更先進(jìn)的科技時(shí)代,未來(lái)的每家每戶都用上了高科技的門。
高科技的門的外表和普通門沒(méi)有什么大區(qū)別,只是鎖頭不同。門上沒(méi)有插鑰匙的孔,只有一個(gè)拇指形的'凹穴。在凹穴里面,裝著一個(gè)微型電腦,電腦中畜存著房主一家人的指紋。這樣,無(wú)論家里誰(shuí)出去都不用帶鑰匙了。當(dāng)你回來(lái)的時(shí)侯,只要把拇指往凹穴里一放,門便會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
這種門不但方便,還能防盜。如果有小偷來(lái),高科技的門就會(huì)使用三種方法:小偷的指紋如果按在凹穴上,而又不符合。那么高科技的門就會(huì)給小偷一次機(jī)會(huì),說(shuō):“這不是你家,你走錯(cuò)門了!比绻⊥挡挥X(jué)悟,高科技的門就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲;如果小偷還不覺(jué)悟,高科技的門就會(huì)從小孔里噴出一股煙霧,使小偷馬上昏迷,這樣小偷就會(huì)被抓住。
未來(lái)的世界,我們除了未來(lái)的門,還有未來(lái)的汽車,未來(lái)的房屋…未來(lái)的世界是多么奇妙啊!
門小學(xué)作文 篇19
大家知道未來(lái)的門是什么樣的嗎?我來(lái)給大家講一下吧!我們現(xiàn)在的門很普通,那我就給大家介紹一下未來(lái)一種新的門。
未來(lái)的門,是一個(gè)保護(hù)的門,如果你一個(gè)人在家,爸爸媽媽爺爺奶奶都不在家。有一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的人來(lái)敲門,你正準(zhǔn)備開(kāi)門,門上的鈴鐺就會(huì)提醒你:主人不要開(kāi)門,他會(huì)賣了你的。這種門還有一個(gè)功能,如果你是在沒(méi)有寫完作業(yè)的情況下跑出去玩耍。門就會(huì)告訴你:少壯不努力,老大徒傷悲。主人你如果小的`時(shí)候不知道好好學(xué)習(xí),成天玩耍,到老的時(shí)候你想好好學(xué)習(xí),也晚了。所以主人你小的時(shí)候要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后找到一份好的工作。既可以養(yǎng)活家人,又可以養(yǎng)活自己,兩全其美。
對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)這種新式的門還有一個(gè)特別的功能,如果你不會(huì)寫某一道題,門就會(huì)給你講解。如果講一遍,你聽(tīng)不懂,它還會(huì)跟你講四五遍甚至十遍。而且這種門不會(huì)壞,就算拿斧頭去砍也砍不壞。
隨著科技的發(fā)展,我相信總有一天人們會(huì)發(fā)明出這種門。
門小學(xué)作文 篇20
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)世界,太奇怪了,連這里的門都變多了功能,有各種卡通形狀的門。
我買了我最喜歡的kt貓形狀的,未來(lái)的.門有很多鐘功能,我出去上學(xué),回來(lái)時(shí),用手對(duì)準(zhǔn)門上的手指一按,門立能分辨出是不是主人,因?yàn)橘I來(lái)時(shí)用手輕輕摸一下門,主人的指紋也就永遠(yuǎn)留在了卡通人物的手上,所以用手對(duì)著卡通人的手上一碰門就可以自動(dòng)開(kāi),也就可以防小偷了,小偷用手一按,門發(fā)現(xiàn)主人的手,就會(huì)自動(dòng)撥打主人的電話號(hào)碼,主人知道了有小偷,就會(huì)報(bào)警。如果主人沒(méi)有電話,門上也按裝了自動(dòng)報(bào)警器,小偷就沒(méi)法偷東西了。就算小偷想逃,也逃不了,因?yàn)榈刃⊥蛋撮T,門發(fā)現(xiàn)不是主人的手,于是在小偷的前左邊都布上了一種網(wǎng),那網(wǎng),小偷向前走一步,也就會(huì)因碰了網(wǎng)而暈到暈迷,等小偷醒來(lái)時(shí),已到了公安局,怪不得現(xiàn)在沒(méi)有小偷了。
“醒來(lái)了,7點(diǎn)了”,我希望我場(chǎng)永遠(yuǎn)不要消失,希望未來(lái)真的是我樣的。
門小學(xué)作文 篇21
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,科技發(fā)展不斷進(jìn)步,就連我們的門也不例外。
這種門有特殊的清潔功能。每當(dāng)你走到門前按下按鈕,他就可以讓你的衣服煥然一新。多方便哪!
這種門可以變成各種東西。在你出去旅游時(shí),它會(huì)“吐”出一個(gè)“百變器”,可以變成小船,讓你游個(gè)夠;也可以變成一個(gè)小飛行器;可以在爬山時(shí)飛上去;還可以變成一個(gè)汽泡在水位高時(shí)通過(guò)。而且,“百變器”有良好的記憶功能,在他被偷走,就立刻伸出兩個(gè)翅膀,飛入主人手中。
它還可以防盜呢!這種門按了一個(gè)隱形攝像頭,可分辨陌生人,只要是陌生人敲門,他就會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒他,如果他死性不改,他就會(huì)生出一個(gè)電網(wǎng)讓他摸都不敢摸,能很好地起到了防盜的'作用。
隨著科技的進(jìn)步,我相信這種門很快就會(huì)誕生。
門小學(xué)作文 篇22
今天,我來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的天安門,剛來(lái)到這里,他的壯麗讓我嘆為觀止。
一開(kāi)始,便是升旗儀式。一排排士兵從我眼前走向升旗臺(tái)。他們邁著整齊的步伐,莊重而不失風(fēng)度的向前走著?粗粗,我心里也不由得泛起敬重之感。就在我泛起敬重感時(shí),另一邊已經(jīng)升國(guó)旗啦!五星紅旗在人們的注視下冉冉升起,身旁的噪聲仿佛瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我發(fā)現(xiàn),除了偶爾有警車和救護(hù)車的響聲之外,普通汽車?yán)锏娜藥缀醵纪O萝,一?dòng)不動(dòng)的注視著五星紅旗。五星紅旗自己好像也覺(jué)得自己不是普通的.紅旗,便隨風(fēng)飄揚(yáng),異常莊重。我看著五星紅旗,總覺(jué)得它像一個(gè)人,可能是毛主席吧。然后,我又看看城門上的毛主席油畫,既熟悉又陌生……
不久后,升旗儀式結(jié)束了,我才戀戀不舍的揮手與天安門告別。
門小學(xué)作文 篇23
今天下午,我在暑托班里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老舊的門。
這是一個(gè)暗紅色的大門,遠(yuǎn)處看上去,它像是嶄新的,可走到近處仔細(xì)一看,就不一樣啦!它身上傷痕累累:有的地方油漆被刮了下來(lái),防震用的`橡膠也脫落了……看著它那副痛苦的樣子仿佛在說(shuō):“哎,門生苦短!”于是,它開(kāi)始了它的自述:“我整天被一群小孩敲來(lái)打去,腰酸背痛,還有一群小朋友在我前面打打鬧鬧,經(jīng)常不是他給一拳就是你來(lái)一腳,我的身上到處都是泥,我有一個(gè)愿望:讓所有人都愛(ài)我和世界上的所有東西,人們不喜新厭舊……”
我們應(yīng)該愛(ài)惜身邊的每樣?xùn)|西:鉛筆盒、書包、本子……不在課本上畫畫,不折斷鉛筆,不在墻上亂涂寫,不破壞綠化等等。我們身邊的每一樣?xùn)|西都應(yīng)該像被自己的親人那樣愛(ài)護(hù)、珍惜。
門小學(xué)作文 篇24
媽媽請(qǐng)來(lái)的保姆總是偷看我的房間,動(dòng)我的玩具,我決定長(zhǎng)大后發(fā)明一種高科技電子門,可以防止這種情況的發(fā)生。
我回到國(guó)內(nèi),回到我的家鄉(xiāng)齊市,我剛下飛船,記者就和我來(lái)到了我建的東北明珠講我的成果。我說(shuō):“市民們,你們好,我今天要講一下我的發(fā)明成果,三年來(lái)我一直在發(fā)明我的高科技電子門,終于發(fā)明成功了。這門是用高科技納米技術(shù)制做的.。只要你輸入個(gè)人密碼,再把你家里人的指紋印在上面,再說(shuō)密碼確認(rèn)就行了。假如,你說(shuō)我要進(jìn)入,它就會(huì)說(shuō)請(qǐng)輸入密碼,你就把指紋印在上面,它確認(rèn)后就會(huì)說(shuō):‘主人請(qǐng)進(jìn)’,你就可以進(jìn)去了,要出門的時(shí)候就說(shuō):‘我要出去’就行了。我的介紹到此結(jié)束,請(qǐng)大家參觀吧。謝謝大家!”說(shuō)完,我就坐上飛船去領(lǐng)諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)去了……
從此,我就繼續(xù)發(fā)明新的高科技產(chǎn)品造福人類!
門小學(xué)作文 篇25
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔外面的陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒,身上臟兮兮的大象伯伯在遠(yuǎn)處喊著:“小兔小兔!快來(lái)幫我修窗戶!靶⊥脩醒笱蟮卣f(shuō):”不干不干,我要享受陽(yáng)光呢!贝笙蟛脑捯魟偮。小豬姐姐又喊道:“小兔小兔!快來(lái)幫我蓋房子! “不行不行,我要曬太陽(yáng)呢!毙⊥孟胍膊幌刖途芙^了小豬姐姐。
傍晚,下起了狂風(fēng)暴雨,小兔的`門破了一個(gè)大洞,風(fēng)和雨都往里灌。小兔趕緊打電話給大象伯伯和小豬姐姐。大象伯伯和小豬姐姐冒著大風(fēng)大雨來(lái)給小兔修門。
剛到小兔家門口就看到了在角落里瑟瑟發(fā)抖的小兔,小豬姐姐馬上把小兔扶上了床,蓋上了杯子,大象伯伯也利索地把小兔的門補(bǔ)好了。晚上,小兔覺(jué)得自己心里非常的暖和。
第二天起來(lái)的小兔,看到破了大洞的門已經(jīng)被補(bǔ)好了,小兔慚愧的低下了頭。
從此,村里的小伙伴有需要的時(shí)候,小兔都會(huì)去幫助他。
門小學(xué)作文 篇26
襄樊的陽(yáng)春門三月的景色,很美。陽(yáng)春門七月的景色,那更不一般了。
七月的護(hù)城河水,藍(lán)藍(lán)的,清清的,一看就感覺(jué)涼爽極了。幾只水鳥(niǎo)在水里,撲騰了幾下雪白的翅膀,水花立刻濺了起來(lái),護(hù)城河真是天然的游泳池。
紫薇花在綠陰的籠罩下,忘記了炎熱,開(kāi)出了紫色的,粉色的,白色的花,把地上的一串紅也顯的更加鮮艷。綠色的小草映著各種小花,就像各色的`寶石鑲在綠毯上。
池塘里碧綠一片,一朵潔白的荷花悄然屹立于綠葉之間,像一位亭亭玉立的少女,雖然只有一朵,但我還是感受到了夏的來(lái)臨。
那個(gè)小山包依然翠綠如初,只不過(guò)多了幾朵玉般潔白的蘭花,就更加顯得富有生機(jī),連鳳仙花姐姐都因蘭花妹妹的到來(lái)而漲紅了臉。
天的陽(yáng)春門,含蓄而又奔放,富有勃勃生機(jī),讓我們迎接快樂(lè)的夏天吧!
門小學(xué)作文 篇27
我孤獨(dú)了,被關(guān)在這道名教孤獨(dú)的門里。本來(lái),是在歡樂(lè)的門里的,可是,突然間發(fā)現(xiàn),她們好像都離我而遠(yuǎn)去。于是,我走進(jìn)了這道名叫孤獨(dú)的門里。
我也曾想過(guò)要打開(kāi)這道孤獨(dú)的門,可是不知怎的,老是沒(méi)有足夠的勇氣去打開(kāi)它。我想:大概,這就是失去友誼的痛苦吧。
每次,手碰到門把手時(shí),手都會(huì)感覺(jué)到一股寒氣,耳邊也會(huì)有聲音:"她們已經(jīng)不要你了,你還要出去嗎......"而我,就像一頭喪家犬。
這天,突然聽(tīng)到她們的.呼喚我想:我應(yīng)該出去了。我打開(kāi)門,看到卻只是一片黑夜,哪還感出去。便又留了下來(lái),一個(gè)人憂傷著。
今天,又突然聽(tīng)到她們的呼喚,我想:早該出去了,鼓起勇氣,打開(kāi)門,踏進(jìn)了那片黑夜。沒(méi)想到居然是歡樂(lè)的門!她們告訴我:"這幾天你不搭理我們,還以為你出事了呢!"我明白了,不是她們拋棄我,而是我拋棄她們。
原來(lái),歡樂(lè)就在孤獨(dú)的隔壁......
門小學(xué)作文 篇28
我們每天都要從門里走出來(lái)、走進(jìn)去,也不知道是走了多少遍。
終于,有一天,我發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)秘密,不過(guò),這是一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象,就是,從門的左邊看,左邊要小一點(diǎn),右邊要大一點(diǎn);從門的右邊看,右邊要小一點(diǎn),左邊要大一點(diǎn);從門的正面看,兩邊剛好相等。真是有趣極了!所以我覺(jué)得好奇怪,就去問(wèn)爸爸,為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?爸爸一聽(tīng)也樂(lè)了,還直夸獎(jiǎng)我呢,說(shuō)我觀察事情真細(xì)心。接著又告訴我說(shuō),在我國(guó)宋代,有一個(gè)非常有名的大文學(xué)家蘇東坡也有著一次像我這樣的感覺(jué),他從遠(yuǎn)處看、近處看、高處看、低處看,接著又橫著看、豎著看,結(jié)果就讓同樣的一個(gè)廬山出現(xiàn)了不同的樣子,并寫出了《題西林壁》這樣一首非常有名的詩(shī):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同;不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!
同樣的一件事情,從不同的'角度看,就會(huì)有不同的結(jié)果,所以我們要從多個(gè)角度來(lái)仔細(xì)地觀察,認(rèn)真的去辯別真假,最后才會(huì)得出正確的結(jié)果。
門小學(xué)作文 篇29
夏天到了,旅游的人們又高興又發(fā)愁。高興的是又可以出去旅游了,讓他們發(fā)愁的是要走的路太多了,要一直走到飛機(jī)場(chǎng),還要搭乘一兩個(gè)小時(shí)的飛機(jī),那要花多少錢,走多少路。
如果有了穿越門,那不就方便多了嗎?穿越門,它有2米長(zhǎng),1米寬,面積約為2平方米,是一個(gè)大長(zhǎng)方體。門把是桃紅色的,門的邊框是淡黃色的,主體是由深藍(lán)色、天藍(lán)色、淺藍(lán)色、墨綠色、深綠色、淺綠色、葡萄紫、梨子黃、蘋果紅等說(shuō)也說(shuō)不清的.顏色組成的。
它既省電,而且只要輸入你要去的地方,過(guò)了那個(gè)大門,就會(huì)到達(dá)你想去的地方。這是因?yàn)殚T上裝置了一個(gè)小型通道,它會(huì)根據(jù)你想去的地方轉(zhuǎn)換通道,然后再把你送到指定的地方。
有了這種穿越門,旅游的人們就方便多了,只要過(guò)了大門,就可以到達(dá)他們想去的地方了。要是有穿越門說(shuō):“主人,外面沒(méi)陽(yáng)光了!敝魅藭(huì)馬上說(shuō):“用你們儲(chǔ)存的陽(yáng)光吧!”
看來(lái)未來(lái)的穿越門真是旅游者的好幫手!
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