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文明小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-16 14:43:34 曉麗 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】文明小學(xué)作文20篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的【精選】文明小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】文明小學(xué)作文20篇

  文明小學(xué)作文 1

  隨著近年來人們的生活水平的提高,旅游人數(shù)日漸增大。在緊張的工作,學(xué)習(xí)之余,通過旅行來放松休息,的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇。然而,一些不文明的現(xiàn)象也悄悄蔓延開來:景區(qū)里隨處可見垃圾、插隊(duì)引起的糾紛、亂停亂放的汽車……這些不文明的'現(xiàn)象,無(wú)疑是在給自己、給國(guó)家抺黑。為了使這些現(xiàn)象能在我們愉快的旅行中消失,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、做到垃圾不落地。我們總說要邁出文明的一大步,卻偏偏吝嗇自己的一小步。當(dāng)你有“沒人知道是我扔的垃圾”的想法時(shí),不仿想想那些頂著烈日、冒著寒風(fēng)工作的清潔工們,再想象一下自己正身處遍地垃圾的景區(qū),你也許就會(huì)“慷慨”地邁出自己的一大步吧!

  二、做到不插隊(duì)。排隊(duì)時(shí)盡管你的面前的人排成了一條長(zhǎng)龍,盡管你要排的“天昏地暗”才能如愿拿到一張門票,也請(qǐng)你收住想要插隊(duì)的腳。你著急,想插隊(duì),可排隊(duì)的人也和你一樣著急呢!要是人人都邁出不文明的一步,想必爭(zhēng)吵聲比大炮還能“轟炸”景區(qū)吧。

  三、愛護(hù)景區(qū)設(shè)施。無(wú)論那座雕像多么威風(fēng),也不要讓你的身體騎上去,壓夸它的神氣;無(wú)論你多少不想繞遠(yuǎn)路,也不要讓你的腳踏入草坪,留下一串扎眼的足跡;無(wú)論你面前的文物多么華麗,也不要讓你的手按下快門,使它喪失了美麗……愛護(hù)景區(qū)設(shè)施,也能讓你的旅行愉快又文明。

  一份倡議,一份承諾。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來。文明旅行,留下的有歡樂,還有文明的回憶。

  文明小學(xué)作文 2

  我記得有一次,我在書上看了這么一個(gè)小故事:有一個(gè)五歲的小孩,有一天他在陽(yáng)臺(tái)上吃飯,將剩飯從樓上倒了下去,結(jié)果小孩不但被大人揍了一頓屁股,而且還被罰下樓去把剩飯打掃干凈。后來這個(gè)小孩長(zhǎng)大成人后,卻養(yǎng)成了講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣:在街上行走,他總是把吃后剩下的果皮渣屑之類用紙巾或食品袋包裝好,有時(shí)甚至索性放入自己的口袋,等看到垃圾桶了再扔進(jìn)去。

  這個(gè)故事雖然很平常,但是其意義不言自明,它明確地告誡人們:凡事要從源頭抓起,育人要從小時(shí)候教起。這個(gè)故事還告訴我們:無(wú)論是城市居民,還是在校學(xué)生,在城市建設(shè)上,都要有家園意識(shí),都要像經(jīng)營(yíng)自己的家園一樣來構(gòu)建我們的城市,都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣來愛護(hù)我們的城市。

  作為中山市的一名大學(xué)生我也有責(zé)任去愛護(hù)自己的城市讓她變的更文明,有責(zé)任在世人面前展現(xiàn)中山人的良好形象,更有責(zé)任發(fā)揚(yáng)中山人"團(tuán)結(jié)、愛國(guó)、求實(shí)、創(chuàng)新"的.精神。

  美國(guó)著名城市建筑家劉易斯芒福德說:“城市是文化的容器!边@話深刻、精辟、經(jīng)典。可城市又何嘗不是城市經(jīng)營(yíng)者們以及廣大市民心智的容器呢?面對(duì)色彩繽紛的城市,有人曾大發(fā)感慨:“誰(shuí)愿意生活在沒有傳統(tǒng)、沒有操守、沒有童心的城市里呢?”而我想說,誰(shuí)愿意生活在沒有文明、不講衛(wèi)生的城市里呢?何況這的的確確是我們自己的城市!

  本來我就是帶著希望,帶著夢(mèng)想,帶著對(duì)美好校園的無(wú)限憧憬,現(xiàn)在既然我來到了向往已久的大學(xué),走進(jìn)神圣的大學(xué)殿堂,我感到非常的驕傲,我感受到了家一樣的溫暖,校園就是我們的家,我們每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)熱愛它,保護(hù)它,用自己的文明形象來裝飾它,把我們的家建的更和諧,更美好。更何況是我們的城市、我們的社會(huì)呢?

  文明小學(xué)作文 3

  文明,這個(gè)詞我們聽的不只一遍兩遍了,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,有錢人越來越多了,而文明的人好像越來越少了,不文明的現(xiàn)象隨處可見,比如:大街上光膀子、隨地吐痰,公園里踐踏草坪、亂扔垃圾,向車外拋物等。但是我心中卻有一位永遠(yuǎn)的.文明使者—一位七八歲的小姑娘。

  有一天,我出去玩,在大街上,我被眼前的一幕感動(dòng)了,一位七八歲的小姑娘在和一位三十多歲的叔叔講道理,我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,我真佩服她的勇氣,到底怎么回事?他們?cè)谡f些什么呢?

  原來,小姑娘是個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”,她正在街邊揀別人隨手扔的飲料瓶,還沒抬起頭,正在這時(shí),一個(gè)香蕉皮朝她飛了過來,落在了她的旁邊,她下意識(shí)的抬起頭,正好看見那個(gè)扔香蕉皮的男人。她很生氣地說:“叔叔,為什么不把它扔進(jìn)垃圾箱里?”那男的說:“關(guān)你什么事?這里不是沒有垃圾桶嗎?”小姑娘說:“幼兒園小朋友都知道不能亂扔果皮紙屑,你難道不知道嗎……,我們老師說過,由于環(huán)境污染和亂丟垃圾,地球身體已經(jīng)傷痕累累了,你們?cè)龠@樣扔垃圾,她會(huì)病垮的,我們的家園也不會(huì)再美麗了,請(qǐng)不要亂扔垃圾了!蹦俏皇迨迓犃诵∨⒌脑,也覺得自己錯(cuò)了,重新揀起自己扔掉的香蕉皮,走了一段路后,扔進(jìn)了垃圾桶里。

  小姑娘的行動(dòng)讓我感動(dòng),她就是我心中的文明使者。

  我相信,如果人人都能規(guī)范自己的言行、爭(zhēng)做文明使者,地球——我們的家園,一定會(huì)恢復(fù)原來的美麗,天空會(huì)更藍(lán),溪水會(huì)更清,花兒會(huì)更艷,社會(huì)更和諧。

  文明小學(xué)作文 4

  說起文明禮儀,我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說得一句話:“你們?cè)趯W(xué);蚱渌牡胤,不能打架,也不可以罵人!”我就心想:不就是不打架不罵人嘛!像我這種女孩是肯定不會(huì)的!于是我答應(yīng)了父母還有老師。

  這句話說起來簡(jiǎn)單,可做起來就難了?!我就多次犯了這個(gè)錯(cuò)誤。

  記得有一次,我正在寫作業(yè)。突然,一張紙團(tuán)“飛”了過來(廢紙),我就站了起來,問:“誰(shuí)的?”金洋連忙說:“我的,快還給我!”我不肯還給他,因?yàn)樗珱]禮貌了!這時(shí),金洋對(duì)我說了一句臟話,而我也在無(wú)意識(shí)之間罵了一句臟話!哎!不應(yīng)該呀!到事后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!我不應(yīng)該對(duì)罵回去,我應(yīng)該想辦法解決的!現(xiàn)在想起來我真后悔,因?yàn)槲曳噶恕安涣R人”這條規(guī)定!

  還記得有一次,我正在打字。就在我快打完時(shí),陳淼沖了上來,對(duì)我嬉皮笑臉地說:“喂!我關(guān)了。 碑(dāng)時(shí)我還以為他只是說說而已,不會(huì)當(dāng)真?墒,陳淼竟然真的把文檔關(guān)了!此時(shí),我火冒三丈 :這可是我辛苦了一節(jié)課才打出來的!陳淼竟然沒保存就關(guān)了!我把老師和父母的`話拋到了九霄云外,對(duì)陳淼狠狠踢了一腳,然后氣沖沖地回到了座位!哎~~~我又犯了“不打架”這條規(guī)定,真實(shí)太后悔了!

  “不打架不罵人”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,看起來簡(jiǎn)單,可做起來卻比登天還難!我當(dāng)時(shí)還一口答應(yīng)了爸爸、媽媽和老師,還以為非常簡(jiǎn)單!誰(shuí)知……

  許多父母和老師都認(rèn)為“不打架不罵人”這六個(gè)字做起來非常簡(jiǎn)單,可他們自己做到了嗎?我問一下,誰(shuí)能說他自己真的做到了這六個(gè)字!誰(shuí)能問心無(wú)愧地說出來?

  文明小學(xué)作文 5

  我是一名學(xué)生,文明遍布我們的校園:操場(chǎng)上、廣場(chǎng)里、教學(xué)樓里……隨處可見。校園里真是:“文明之花處處開!

  “嗒嗒”領(lǐng)導(dǎo)來視察了,F(xiàn)在正值下課時(shí)間,同學(xué)們正在活動(dòng),有的在踢足球;有的在玩游戲;有的在聊天。領(lǐng)導(dǎo)穿過走廊,同學(xué)們立刻停止活動(dòng),一個(gè)個(gè)站得筆直,恭恭敬敬地說:“老師好!庇械耐瑢W(xué)還大步走上去,向領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的特點(diǎn),不用校長(zhǎng)介紹,領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)了解了學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)校的小主人,我們是一朵朵文明之花,盛開在校園每個(gè)角落。

  “開飯了,開飯了。”大家魚貫而出,井然有序地排隊(duì)等候,我們一個(gè)接一個(gè)地盛著飯菜,可有秩序了。面對(duì)打菜的叔叔、阿姨總會(huì)說:“叔叔”、“阿姨”,“請(qǐng)”,“謝謝你”之類的文明用語(yǔ)。我們從來不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,從來不浪費(fèi)。打菜的.叔叔、阿姨很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌脊?jié)約糧食,不讓農(nóng)民伯伯的汗水白白流走,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個(gè)角落。

  “放學(xué)了,放學(xué)了!崩蠋熜挤艑W(xué)后,同學(xué)們一一跟老師說了:“拜拜,老師,明天見!比缓蟊持鴷ヅ怕逢(duì)。排著筆直的路隊(duì)接二連三出現(xiàn)在校園。同學(xué)們像一棵棵能移動(dòng)的挺拔的樹苗,愉快地走出校門。路上沒有誰(shuí)說話,也沒有誰(shuí)插隊(duì),更沒有人打鬧。老師很愛這所學(xué)校,很愛我們,因?yàn)槲覀兌级Y貌,尊敬老師,我們都是一朵朵文明之花,盛開在校園的每個(gè)角落。

  我們愛我們的學(xué)校,因?yàn)槲覀兪俏拿髦,因(yàn)槲覀兣c文明同行!

  文明小學(xué)作文 6

  每一處有紅綠燈的地方都有斑馬線,斑馬線,是人行通道,也是行人的生命線。在斑馬線這里,發(fā)生了很多的事情,讓我無(wú)法忘記的是11月10號(hào)那天。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,3點(diǎn)整的時(shí)候,在紅綠燈那里,有一輛大卡車駛過,對(duì)面又是綠燈,按常理來,這輛大卡車可以按原速行駛,但是,那輛大卡車的司機(jī)卻來了一個(gè)急剎車,把車上的.貨物搞得暈頭轉(zhuǎn)向,車上的人也都東倒西歪,連連斥責(zé)這位司機(jī)。這位司機(jī)什么話也沒有說,只是等了一會(huì)兒,然后對(duì)車上的三個(gè)人說:“系好安全帶”。司機(jī)正準(zhǔn)備向?qū)γ嫘旭倳r(shí),有一個(gè)人感到莫名其妙,于是向四周望瞭望,哦!那個(gè)人恍然大悟,原來這位司機(jī)急剎車是因?yàn)橛幸晃荒赀^花甲的老人從斑馬線走過,要不是他來急剎車,真不知道要惹出多少麻煩,嚴(yán)重的話,說不定要償命呢!

  真相大白后,車上的所有人都向他投向了贊賞的目光,向他舉起了大拇指。這件事情讓我無(wú)法忘記,同時(shí),我想對(duì)大家說:遵守交通規(guī)則,文明禮讓斑馬線,車讓人,人讓車,讓出美好和諧的社會(huì)!

  文明小學(xué)作文 7

  “為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀! 這是《三字經(jīng)》中的一句話:意思是:做兒女的,從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),講文明、懂禮節(jié)、施禮儀。

  那么,什么是文明呢?英國(guó)著名作家羅斯金說得好:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人”。

  是啊!文明是首詩(shī),一首沒有結(jié)尾的詩(shī);文明是曲歌,一曲娓娓動(dòng)聽的歌;文明是朵花,一朵永不凋謝的花;文明是條河,一條永不干涸的河……

  要文明,就得講禮貌。禮貌用語(yǔ)掛嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),懂得要想要想得到別人的尊重, 自己必先尊重別人, 因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  要文明,就得養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。自覺做到不會(huì)隨便買零食吃,知道隨便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,更不要亂丟飲料杯、 面巾紙、 塑料袋、 紙片, 因?yàn)榄h(huán)境是大家的環(huán)境, 把美好留給他人和自己。

  要文明,就得愛護(hù)公私財(cái)物。愛一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……

  要文明,就得遵守紀(jì)律。學(xué)會(huì)將自己的物品擺放齊整,自覺排隊(duì)就餐,不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的.規(guī)章制度。

  要文明,就得愛學(xué)習(xí)。對(duì)知識(shí)充滿渴望,愛動(dòng)腦筋、不怕困難、不恥下問。

  要文明,就得有愛心、有責(zé)任感。尊敬師長(zhǎng),友愛同學(xué);關(guān)愛身邊的人和事,不與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……

  讓我們記住日本小說家幸田露伴說過的一句話:“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果! 在我們成長(zhǎng)的過程中,親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明吧!到那時(shí),你一定會(huì)毫無(wú)遺憾的向人們昭示:我的一生因文明而精彩!

  文明小學(xué)作文 8

  今天看了一本書,《文明美德伴我成長(zhǎng)》。我一拿到它,就被它的名字和藍(lán)色封面吸引住了。里面的內(nèi)容一定很精彩。

  我原以為這本關(guān)于品德的書會(huì)很枯燥,很長(zhǎng),沒想到這么有趣,這么好理解,用精辟的語(yǔ)言給我們講解。我最喜歡的課是第九課。爸爸媽媽辛苦了。這一課就是讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感恩父母。我想像鄧小平爺爺一樣尊敬我的`父母。我也喜歡書中一些名人的優(yōu)點(diǎn)。第八課,尊重每一個(gè)人,也是我的最愛。它告訴我要尊重別人,對(duì)別人有禮貌,給別人留下美好的東西。我在《文明美德伴我成長(zhǎng)》學(xué)到了一些美德。我想早點(diǎn)學(xué),做一個(gè)高尚的人。

  《文明美德伴我成長(zhǎng)》和我在一起有一段時(shí)間了。我從中心學(xué)到了很多知識(shí),讓我明白了很多道理。真心感謝《文明美德伴我成長(zhǎng)》,讓我明白了。我學(xué)到了很多美德。我會(huì)珍惜它,把它當(dāng)作我一生的路燈。

  感謝這本書,讓我明白了做人的道理。

  文明小學(xué)作文 9

  我叫陳治同,是育英二年級(jí)三班的中隊(duì)長(zhǎng)。在生活和學(xué)習(xí)中,我熱情開朗,講文明,懂禮儀,模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  在學(xué)校,我以身作則遵守校紀(jì)校規(guī),使用文明用語(yǔ)?匆娎蠋煏(huì)主動(dòng)問好。在班里,我勤奮好學(xué)。上課的時(shí)候,坐得端端正正,聽講認(rèn)認(rèn)真真。對(duì)老師的提問,我積極思考,勇于回答。老師不在的時(shí)候,我主動(dòng)維持班級(jí)紀(jì)律。對(duì)不文明的行為,敢于及時(shí)勸阻。課余時(shí)間,與同學(xué)友好相處。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,經(jīng)常主動(dòng)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。比如,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服等等。

  在社會(huì)上,我遵守社會(huì)公德,遵守交通法規(guī),樂于助人。為支援抗震救災(zāi),我主動(dòng)拿出了自己儲(chǔ)存的`全部零花錢,以個(gè)人的名義向汶川地區(qū)捐款、獻(xiàn)愛心。

  業(yè)余時(shí)間,我愛好廣泛。在每天完成家庭作業(yè)后,我都堅(jiān)持看課外書、背唐詩(shī)宋詞、練鋼琴、學(xué)音樂。我曾經(jīng)參加了市、區(qū)舉辦的舞蹈比賽,都取得了好的成績(jī)。

  文明小學(xué)作文 10

  我曾經(jīng)看到過一件暴力事件,就是我們班最高的一個(gè)男生不知道為什么突然“發(fā)瘋”了,看到我們班的其他同學(xué),就抱住他打幾下,可能是生氣了,通過打人來發(fā)泄情緒,嘴里發(fā)出恐怖的聲音,在走廊里橫沖直撞,搞得吵吵鬧鬧的。有好多人過去湊熱鬧,來觀看打架,有好幾個(gè)男生都參與其中,似乎是參與一個(gè)很刺激的游戲。還有幾個(gè)女生心驚膽戰(zhàn)的`,時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我覺得他的脾氣這么差,肯定是在家里被嬌慣壞了,把學(xué)校當(dāng)成自己家了,想怎樣,就怎樣。這樣的人,以后肯定沒朋友,誰(shuí)都不和他玩,成不了一個(gè)文明人。

  我們應(yīng)該怎么做才是一個(gè)文明人?首先,我們先試一試能不能用語(yǔ)言溝通將大事化小,小事化無(wú),要用禮貌的語(yǔ)言來化敵為友。暴力只會(huì)將事情搞得越來越大,傷害也會(huì)翻倍,同時(shí),也會(huì)破壞和諧帶來巨大的心理陰影,所以我選擇文明。

  文明能帶來和諧,暴力只會(huì)帶來傷害,但愿我們都努力去做一個(gè)文明有教養(yǎng)的人。

  文明小學(xué)作文 11

  文明,是那上課時(shí)專注的眼神;文明,是那積極舉起的雙手;文明,是那拾起垃圾的一個(gè)彎腰;文明,是那爸爸媽媽剛下班回家時(shí)遞上的'一杯熱茶……文明,就在我們身邊。

  我們班的衛(wèi)生委員就是一朵文明之花。她每天放學(xué)都會(huì)留下來檢查衛(wèi)生,然后才回家,有時(shí)甚至要到很晚才能回家。

  記得有一次,因?yàn)槭侵形,天氣太熱,所以同學(xué)們都躲在教室里不敢出來。可我們的衛(wèi)生委員卻例外,她拿起掃帚,到教室外面打掃同學(xué)亂丟的廢紙。有的同學(xué)還嘲笑她說:“她是不是傻,外面那么熱,想被變成烤豬嗎?”我不顧同學(xué)的嘲笑,也拿起掃帚,向她走去,說:“小黃,我跟你一起掃吧!″過了一會(huì)兒,地上的垃圾被我們掃得一干二凈了,我累得滿頭大汗,小黃她卻好像一點(diǎn)也不累,反而很開心的樣子。

  小黃的不怕累,愛文明的精神,值得我去學(xué)習(xí),她就是一個(gè)講文明之人。

  像小黃這樣的文明之花其實(shí)很多,文明就在我們身邊。

  文明小學(xué)作文 12

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期二,小明和小紅背著書包去上學(xué),忽然路旁有一個(gè)垃圾箱,但是許多垃圾還是扔在了外邊,這時(shí)使小紅和小明原本高興的'心情卻變得十分糟糕。

  他們走到垃圾箱旁,小紅一邊伸手撿垃圾,一邊對(duì)小明說:“這是誰(shuí)呀?只差一步就把垃圾扔到垃圾箱里了,這太不道德了!毙∶飨肓讼,拿了一枝筆在紙上面寫了:文明——只差一步。

  小紅把垃圾全都撿到垃圾箱里了,對(duì)小明說:“你在干什么呢?”小明說:“我要告訴人們不要亂扔垃圾!毙∶髂弥菊Z(yǔ)走到垃圾箱旁,小紅豎起大拇指說:“你太棒了!”

  接著他們一起把警示語(yǔ)貼在了垃圾箱上,便高高興興地上學(xué)去了。

  這個(gè)故事諷刺了那些亂扔垃圾的人,贊揚(yáng)了兩個(gè)小孩的文明行為。

  文明小學(xué)作文 13

  盛夏的`一天,天氣很熱,每個(gè)人都汗流浹背。

  小剛和蕭薔正在一起做作業(yè)。做完作業(yè)后,他們感到口渴。小剛說:“我們買個(gè)西瓜吧!笔捤N高興地說:“好吧,我最喜歡西瓜。”

  他們買了一個(gè)大西瓜,切成塊,津津有味地吃了起來。他們把剩下的西瓜皮扔出窗外。小剛還說:“我們對(duì)比一下,看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。”

  這時(shí),小紅恰好從窗戶走了進(jìn)來。她不小心踩到了西瓜皮,滑倒了。小剛和蕭薔看到后哈哈大笑。旁邊的孩子趕緊走過去扶小紅。大家都批評(píng)他們:“別再亂丟,會(huì)溜了孩子,不講文明!

  小剛和蕭薔羞愧地低頭對(duì)小紅說:“對(duì)不起。”小紅道:“沒關(guān)系,怪我沒看見!彼麄兏缓靡馑剂,趕緊拿了掃帚和簸箕來擦西瓜皮。

  孩子,你不能只顧自己,還要照顧別人,講文明。

  文明小學(xué)作文 14

  文明是我們生活中最熟悉的詞,中國(guó)有5000年的文明歷史,可見文明有多么重要啊!

  假如沒有文明,世界將會(huì)變成一片灰暗,臟話成河,猙獰的面孔成千上萬(wàn),隨地吐痰,垃圾成山的現(xiàn)象會(huì)比比皆是。

  每個(gè)人都非常講文明的'場(chǎng)景是清晨的第一滴露珠,打破了夜的寂靜。隨后一聲聲“您好!”“對(duì)不起!”匯成小溪,在每個(gè)人身邊流淌,公路干凈、整潔,花開得芬芳正艷……

  看,就在那邊的報(bào)亭,小華正在買報(bào)紙說:“來一份報(bào)紙!”賣報(bào)的老爺爺說:“100元錢我找不開!”小華只能走了。小明見了說:“我來幫你買。”只見小明拿著錢說:“對(duì)不起,老爺爺,我沒有零錢,可以買一份報(bào)紙嗎?”老爺爺說:“小朋友,沒關(guān)系,不就一份報(bào)紙嗎?送給你了!”小華看著小明不由得臉紅了。

  文明多么重要,但不要只說不做,紙上談兵呦!

  文明小學(xué)作文 15

  我的家鄉(xiāng)——酒泉,是飛天的故鄉(xiāng)、航天的搖籃,絲路的重鎮(zhèn),風(fēng)電的基地。在我多年的夢(mèng)想里,未來的酒泉應(yīng)該是這樣的:草坪中翠□滴,花壇里香氣宜人,地面上干凈明潔,建筑物各領(lǐng)風(fēng)騷,空氣中清爽怡人------身邊相伴著,心中充滿了幸福安康。

  生活中時(shí)時(shí)事事處處都講述著互相關(guān)愛的感人故事。車搶道的事情不再發(fā)生,擠隊(duì)搶購(gòu)物品的`現(xiàn)象不再?gòu)?fù)生,隨地吐痰的人不見了,污言穢語(yǔ)隨風(fēng)消失,亂扔垃圾的行為羞澀退避--------酒泉成為文明之城,和諧之城。所有的人對(duì)待他人都是平等的,不再有偏見,不再有嫌棄。遇到他人有困難,立刻出手相助,毫不猶豫。大家都懂得了,聽到的是關(guān)心和感謝

  聲;大家都懂得了文明和諧,看到的是尊重和謙讓;大家都懂得了愛護(hù)公物,遵守的是同一個(gè)規(guī)則……我堅(jiān)信,只要大家為著同一個(gè)目標(biāo)自覺行動(dòng),我們的家鄉(xiāng)酒泉,一定會(huì)成為一個(gè)文明和諧的現(xiàn)代化城市!一個(gè)引以為自豪的文明之城!

  文明小學(xué)作文 16

  奧運(yùn)就要到來了,你想為奧運(yùn)做什么事呢?我們要做的第一件事就是遵守城市道德。

  城市道德最基礎(chǔ)的就是不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不辱罵他人,我們其實(shí)都應(yīng)該做到的。

  我們中國(guó)那么多年的文明歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去,不可中斷。

  不過,也有人不遵守。那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽一起去逛街,我看見了一個(gè)人正在和他的朋友說話,一張廢紙從他的'手里不經(jīng)意地掉落在地上。我剛要去把它撿起來,我看見一個(gè)小女孩牽著她媽媽的手走到了那張廢紙跟前,小女孩用她的小手將那張廢紙撿起來,扔進(jìn)了垃圾筒。我當(dāng)時(shí)心里想:連這么小的小孩子都能有環(huán)保意識(shí),而那些大人卻還不如小孩......我的心里酸酸的,有一種說不出來的感覺。

  我相信,那句話你一定不陌生,我們能在大街小巷看到它的身影:

  迎奧運(yùn),講文明,樹新風(fēng)!

  文明小學(xué)作文 17

  星期六,爸爸帶著我去奶奶家,奶奶家離我家很遠(yuǎn),每次去都要坐公共汽車。我們來到汽車站,左等右等終于開來了一輛空車,大家上去后正好是一人一個(gè)座位,坐下后爸爸給我講故事,不知不覺車到了下一站。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,這時(shí)爸爸急忙站了起來說:“大娘您坐這兒!卑职旨泵Π牙夏棠虜v扶到自己的座位上。我想爸爸站著多累呀!

  爸爸為我、為我們這個(gè)家整日工作,我越想越不是滋味,紅著臉站了起來,讓爸爸坐在了我的座位上。通過這件事,我也養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣,同時(shí)我也為有這樣的爸爸感到驕傲。我想:作為大慶人,無(wú)論大事小事都要體現(xiàn)出大慶人的`文明素質(zhì)。讓我們從你我做起,從現(xiàn)在做起,投身到創(chuàng)建文明城市中來,為大慶的文明建設(shè)作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  文明小學(xué)作文 18

  今天我給大家來講一下校園里的文明,校園的文明有很多,如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學(xué)說早上好,和爸爸媽媽分別時(shí)說再見,不小心碰到同學(xué)時(shí)說對(duì)不起,還有……還有……

  說到這,我想起一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我獨(dú)自走在操場(chǎng)上,看見操場(chǎng)的垃圾桶已經(jīng)滿了,還有小朋友往里放垃圾,這時(shí)吹來一陣風(fēng),把垃圾吹得到處亂跑,操場(chǎng)上都是垃圾,我們離文明還有一點(diǎn)距離。

  我還想起一件事,是上午的'第三節(jié)課,我們的老師還沒來,教室里一點(diǎn)聲音也沒有,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,老師走了進(jìn)來,夸我們遵守紀(jì)律。

  同學(xué)們,都看過小學(xué)生校園文明吧?其中有一條我現(xiàn)在還記得,是放學(xué)要和老師同學(xué)說再見。

  昨天的習(xí)慣,造就今天的我們,今日的習(xí)慣決定明天的我們,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個(gè)文明的小使者,讓文明傳遞,布滿整個(gè)新風(fēng)校園。

  文明小學(xué)作文 19

  今天上課的時(shí)候,老師教我們要文明,比如在公交車上給老人讓座,不亂扔垃圾,看到老人就打招呼。

  果然,今天放學(xué)后,我看到了我久違的文明。

  公共汽車上大約有四十個(gè)人,里面有五個(gè)老人。他們都站著。他們過去經(jīng)常一起去購(gòu)物。一開始沒人讓座。停了一會(huì)兒,一個(gè)強(qiáng)壯的.年輕人領(lǐng)著大家給老人讓座。老人看到,贊不絕口,其他乘客此時(shí)也投來贊賞的目光。所以文明在這里。

  來到小區(qū),看到一長(zhǎng)排人在扔垃圾。雖然每個(gè)人都被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得滿頭大汗,但是沒有人往路邊扔垃圾。我又看到我們了,所以文明在這里。

  回到家,我把今天的所見所聞告訴了父親。父親聽了之后意味深長(zhǎng)地告訴我:不,文明在每個(gè)人心里!我聽了之后突然意識(shí)到。

  文明在我們心中,讓我們維護(hù)它。這樣世界才能變得更好!

  文明小學(xué)作文 20

  我的朋友小紅是長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的小鼻子透著可愛。小紅是一個(gè)講文明、有愛心的好孩子,她一直是我學(xué)習(xí)的.榜樣。

  有一次教室的地板上有一張廢紙,很多同學(xué)都假裝看不見,繞著那張廢紙走。我也和別的同學(xué)一樣,裝作沒看見?墒菦]有想到,小紅看見了這張廢紙以后,她輕輕彎下腰撿了起來扔到了垃圾箱里。老師看見這件小事以后,表?yè)P(yáng)了小紅愛護(hù)生活環(huán)境,并且要求我們像小紅學(xué)習(xí)。

  還有一次,一位同學(xué)下課玩耍時(shí)一不小心,腳流血了。同學(xué)們都不知道怎么辦才好。小紅看見以后,急忙把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,阿姨給受傷的同學(xué)處理好以后,小紅又把她送回教室。小紅整整陪著那個(gè)同學(xué)一個(gè)下午,就連上廁所,小紅也會(huì)陪著她。那個(gè)同學(xué)很感動(dòng),為了感謝小紅,她把這件事悄悄地告訴了老師。老師夸獎(jiǎng)小紅是一個(gè)有愛心的好孩子。

  我真佩服小紅!我決定要向小紅學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛心的文明學(xué)生。

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