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文明小學作文

時間:2024-05-22 09:04:24 小學作文 我要投稿

關于文明小學作文合集五篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的文明小學作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于文明小學作文合集五篇

文明小學作文 篇1

  據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上事例表明,文明離我們國家還有一定距離。在我們身邊。在我們一部分同學身上,還有著一些不文明行為。我們的校園內,樓梯上,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,校園內部分同學之間相互講臟話,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學,把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德,文明習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校,沒有良好行為習慣的同學,就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。一個學校的學生,具有良好的文明行為習慣,才能構建出成良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。

  同學們,我們播下一個動作,將收獲一個習慣;播下一個習慣,將收獲一個品格。文明,已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的'舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生行為規(guī)范細則》的東風,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。我相信,經(jīng)過我們全校師生的共同努力,一定會營造一個寧靜,有序,有著良好學習環(huán)境的校園。

文明小學作文 篇2

  每個人對文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔,干凈,見到老師長輩主動問好,當同學有難時主動去幫助,自己犯錯時用具承認,發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的人及時阻止。

  我的周圍經(jīng)常有不文明的'事情發(fā)生。有的同學亂丟紙,有的同學說臟話,記得我們上學期這樣一句話:愛人者恒愛之,敬人者恒敬之。講究文明禮儀,也是尊重他人的一種變現(xiàn),你對別人不尊重,別人也會不尊重你,文明禮儀要從我們自身做起,從每一件小事做起,只要我們持之以恒,一定會養(yǎng)成良好的習慣!

  是否能讓我們的世界和校園,那得看你的了。

文明小學作文 篇3

  星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人。看,一位大漢直接往大街上扔了一個煙頭。瞧,那邊有個人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎么辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……

  唉!我不時嘆了一口氣。這時,我發(fā)現(xiàn)人群中有一個人在掃地,而且掃得很認真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以為她是清潔工,當她把臉抬起來的時候,我才發(fā)現(xiàn)她是一個普普通通的小女孩,她長得清秀可愛,穿著樸實大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認真,有些人似乎覺得不好意思,主動把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,并厲聲喊道:“你這小孩真是的,關你什么事呀?”小女孩一點兒也不生氣,只是繼續(xù)耐心地勸說,并且用她的實際行動使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。

  這位小女孩的文明舉止深深的'感染了我,沒有人知道這位小女孩的名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以后的日子里,我經(jīng)常會看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對呀,地球母親只有一個,美化她要靠大家,只有我們每個人都愛護環(huán)境,世界才會變得加美好!

文明小學作文 篇4

  在一個天氣晴朗的中午,小明和小紅的父母把他們帶到了一個公園里野餐。

  到了公園里,他們和小明小紅在一棵大樹下吃了午飯后,小明和小紅便背著包去寫生了,他們一邊走一邊想著到哪里寫生好呢,小明和小紅又走了好久好久,正打算回去的時候,忽然看見前面不遠處有一個垃圾,桶垃圾桶的周圍都是垃圾,看到這樣的事小明和小紅不高興了,小明說道:“這些亂丟垃圾的'人實在是太過分了,丟個垃圾也要丟成這樣!”“對呀,對呀,他們也太不講文明了吧!”小紅也說道。突然,小紅不知想到了什么對小明說:“你把我包里的素描紙和鉛筆拿出來,在紙上寫‘文明——只差一步’這句話可以嗎?”“哦。”小明回答,可他又問:“小紅,你要干嘛呀?”“小明,你只要照著我說的話去做就行了!闭f完便去整理垃圾了,小明還想問什么也只能打住了,過了一會兒,小紅收拾好了垃圾,小明也把那句話寫在了素描紙上,看到小明寫好了后,小紅便拿過那張紙貼在垃圾桶上。小紅把紙貼在垃圾桶上后,小明實在忍不住了便問道:“小紅,為什么你要讓我寫‘文明——只差一步’這句話呢?”“因為,我想那些亂丟垃圾的人并不是故意不把垃圾扔到垃圾桶里的,他們應該是把垃圾往垃圾桶里扔時沒扔中,但也懶得再把垃圾撿起來放去了,所以只要他們能做到那一步,便可以做到文明!薄霸瓉砣绱,也就是說,只要他們把垃圾扔進去,就可以做到那差的一步,所以你才寫‘文明——只差一步’這句話對嗎?”小明問。小紅回答“嗯!

  接著小紅便和小明一起回去了。

文明小學作文 篇5

  一天放學后,文冥和李軻興致勃勃地走在回家的路上。忽然,他們倆同時停住了,原來他們看見前面垃圾桶外邊有好大一堆垃圾,蒼蠅滿天飛,還發(fā)出一陣陣讓人惡心的酸臭味。他們倆人互相看了看,還是文冥先開口。

  “我們來把這些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”

  “這么多垃圾又不是我扔的,我管它干什么,我們還是快走吧,這兒太臭了!崩钶V捂著鼻子很不耐煩地說。

  “環(huán)境是靠大家的,如果每個人都這樣想,這樣做的話,那我們每天走在大街上不都得帶上厚厚的口罩嗎?我們能做到的就應當做,再小的`力量也是力量。就比如說把垃圾都扔到這個垃圾桶里,這是我們力所能及的,為美化環(huán)境做的一點小事!

  “這次撿了,下次別人還不是會丟,有什么用。课覀兛偛荒芴焯靵頁彀伞!崩钶V說。

  “那就等撿完了我們再想辦法吧。”文冥說。

  李軻聽完后,覺得有道理,便和她一起撿起來。不一會兒,垃圾就被全部扔進了垃圾桶里!笆堑难剑∥覀兠刻於紒韼椭鴵煲膊皇莻辦法!蔽内ば南。于是她和李軻一起來想辦法,李軻經(jīng)過冥思苦想后,從書包拿出筆和紙,寫下了 “文明——只差一步”,然后他們倆把它貼在了垃圾桶上。

  他們倆做完后,看了看眼前的一切,開心地笑了。

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