如果小學(xué)可以重來作文

時(shí)間：2022-05-28 22:38:46 小學(xué)作文我要投稿

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如果小學(xué)可以重來作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的如果小學(xué)可以重來作文，歡迎閱讀與收藏。

如果小學(xué)可以重來作文

如果小學(xué)可以重來作文1

　　六年時(shí)間真的很快，如白駒過隙，快畢業(yè)了，才知道分別的不舍，童年如一個(gè)迷，少年是一幅畫，青年是一首詩�？飚厴I(yè)了，我們不再是兒童，我盼望我們能再做一次小學(xué)生。在體驗(yàn)?zāi)钦{(diào)皮搗蛋，天真的小屁孩。如今，我們我們體會了六個(gè)春夏秋冬。

　　午休，是學(xué)校最靜謐的時(shí)刻，童學(xué)們甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。小鳥不在枝頭嘰嘰喳喳的叫著。松樹四季常青，老師教導(dǎo)"我們要學(xué)習(xí)松樹這種精神"。只要經(jīng)過磨難，才會變得堅(jiān)強(qiáng)。要團(tuán)結(jié)一心，來珍惜往后的時(shí)間。

　　還記得在早讀的時(shí)候，我們都會放聲朗讀。六年的.情誼如久別重逢后一句問候："回來了"在小學(xué)階段里，只有六年級才能體會到這種滋味。畢業(yè)了，不會再有早讀，不會再聚在一起放聲朗讀。

　　還記得我們在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們體驗(yàn)各種娛樂項(xiàng)目的同時(shí)，其實(shí)內(nèi)心所想的：最后一個(gè)六兒童節(jié)，最后一次歡笑，時(shí)間請慢一點(diǎn)走。等一等我們。

　　還記得我們在大合唱的時(shí)候，同學(xué)們聚攏起來，要靠我們團(tuán)結(jié)，聲音才會融在一起。但是，我們會有幾次大合唱呢？

　　生活中有苦也有樂，如滔滔江水倒也道不完，我們的樂如滿天星星，數(shù)也數(shù)不清。六年來了，我們應(yīng)該好好珍惜往后的日子，因?yàn)樾W(xué)的生活不會再來了，但是我還是很盼望它再來一次。

如果小學(xué)可以重來作文2

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得飛快，我們也在不知不覺中成長著，現(xiàn)在想想以前做的一件件事情，便覺得有點(diǎn)想笑，又覺得有點(diǎn)遺憾。

　　如果一切可以重來，我想對一個(gè)人說：“我們和好吧�！北緛�，我和她是一對讓人很是羨慕的閨蜜。但是，卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤會，我們之間敵對了三年；因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤會，我們之間的友誼之墻轟然倒塌。斗了這么久，已經(jīng)累了，現(xiàn)在想想，那個(gè)誤會并不是不能解開，但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)晚了。

　　如果一切可以重來，我想在小學(xué)時(shí)改掉我粗心大意的毛病。使它不再成為我實(shí)現(xiàn)理想的“攔路虎”。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了，在我“最恨的毛病”的列表中，它很“榮幸”的'成為了第一名。它這幾年來害得我夠慘的了，如果要說它的罪行，恐怕三天三夜也說不完啊！

　　如果一切可以重來，我想再參加一次小學(xué)組的英語口語競賽。我將會全心全意地去準(zhǔn)備。因?yàn)槲覅⒓恿藘纱斡⒄Z口語競賽，但最終都以失敗收場。

　　如果一切可以重來，我想在小學(xué)的時(shí)候?qū)?shù)學(xué)學(xué)好，將我的數(shù)學(xué)成績提高，使我不再偏科。

　　如果一切可以重來，我想……

　　往事早已化作輕煙，被微風(fēng)吹散了，當(dāng)然，過去的每一分，每一秒，也不可能回來了。時(shí)間不會眷顧每一個(gè)人，它是無私的。我們只能珍惜現(xiàn)在的每一分，每一秒。過去的就讓讓它過去吧，雖然我也很想彌補(bǔ)以前的遺憾。

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