【精華】誠(chéng)信小學(xué)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
“惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。”這是古代文學(xué)家薛瑄所說。這句話的意思是任何虛偽之事在誠(chéng)實(shí)面前都不堪一擊。但是，在當(dāng)今的這個(gè)社會(huì)中，欺詐之事隨處可見，甚至連我們所說的朋友之間也是這樣�？梢�，誠(chéng)信這個(gè)詞對(duì)這些人來(lái)說是多么的陌生了。我們青少年更要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字。
很多年前，一位皇帝為了討自己的妃子開心，竟然把用來(lái)向諸侯求救的狼煙點(diǎn)燃，當(dāng)諸侯們趕到時(shí)，這才知道自己被耍，但也只能忍氣吞聲，就這樣，那個(gè)皇帝一而再，再而三地點(diǎn)狼煙，前幾次，諸侯還來(lái)過，到后來(lái)，真的大敵來(lái)犯，皇帝又點(diǎn)燃了狼煙，卻沒有一個(gè)人前來(lái)救他。最后的結(jié)果不言而喻。由此，不管對(duì)于誰(shuí)來(lái)說，誠(chéng)信都很重要，只有真正做到了“君子一言，駟馬難追”，才能贏得別人的尊重。若一個(gè)人經(jīng)常以騙人過日子的話，到頭來(lái)也只能自食惡果。
我想上文中的皇帝若能像下面的小男孩一樣的話，應(yīng)該也不會(huì)招來(lái)殺身之禍了。
故事發(fā)生在一條繁華的街道上，一個(gè)渾身穿得又臟又破的賣火柴的.男孩遇見了一個(gè)紳士，請(qǐng)求他買火柴。這位紳士并不想要火柴。但在男孩真心哀求下，他還是動(dòng)容了，可又因?yàn)闆]零錢，只能對(duì)男孩說：“我沒有零錢怎怎么辦？”男孩卻天真地說：“叔叔，我去幫你換，在這兒等我�！庇谑�，男孩接過一英鎊跑遠(yuǎn)了。一會(huì)兒后，男孩并沒有出現(xiàn)，這位紳士也只能無(wú)奈地走開了。第二天，他的辦公室門被推開了，進(jìn)來(lái)的卻是一個(gè)比昨天的還要臟的男孩，他一進(jìn)門就說，“叔叔，這是我哥哥昨天要我給你的零錢，他在我完后回去時(shí)被車撞上了，他讓我把錢交給你�！甭犕炅诉@一番話，紳士不禁流下了眼淚。后來(lái)，他知道這倆兄弟父母雙亡，毅然接下了照顧他們的使命。這便是誠(chéng)信的力量，記得偉大的科學(xué)家富蘭克林說過，“失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。”的確如此，也許，當(dāng)我們欺騙別人時(shí)，心里有一種快感，但是，當(dāng)我們知道別人也在騙我們時(shí)，又會(huì)有何感受呢？
朋友們，誠(chéng)信是做人最基本的道德。讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
記得我在學(xué)校加入少年先鋒隊(duì)時(shí)，面對(duì)隨風(fēng)飄動(dòng)，嶄新鮮艷的紅領(lǐng)巾，聽著老師諄諄教導(dǎo)，心中充滿了好好學(xué)習(xí)，做祖國(guó)棟梁之才的豪情壯志。
我平時(shí)的興趣愛好，特別廣泛，但我對(duì)圍棋情有獨(dú)鐘，比賽中也體現(xiàn)了誠(chéng)信。今年7月份，“百靈杯”全國(guó)少兒圍棋比賽在貴州省拉開維幕，面對(duì)1000多名少年兒童的比賽，我的心情特別緊張，但也充滿信心。剛開始連戰(zhàn)連捷，轉(zhuǎn)瞬間又連吃了幾場(chǎng)敗仗。比賽的第三天，我細(xì)想當(dāng)前的形勢(shì):總共12輪比賽中只要?jiǎng)賶?輪，加上小分，我就能挺進(jìn)前16名，升為業(yè)余5段。而我之前已經(jīng)勝了7輪，排在前20名。在這種嚴(yán)峻形勢(shì)下，我遇到了一位強(qiáng)手。
剛開始比賽，對(duì)手在開局階段攻勢(shì)凌厲，打得我措手不及，讓我一下子懵了。正當(dāng)我沉著應(yīng)戰(zhàn)，循序思考之際，對(duì)手突然示意裁判要離場(chǎng)入廁。在對(duì)手離開的將近10分鐘時(shí)間里，看到落后的棋局，我陷入了圍棋以外的.“思考”。看臺(tái)觀眾，裁判離我很遠(yuǎn)，我只要將棋子稍加撥動(dòng)，那么這盤棋就能夠順利拿下。回想冒著嚴(yán)寒酷暑到圍棋數(shù)教室學(xué)棋的辛苦；回想爺爺在貴州臨行之際的叮嚀囑咐；回想爸爸媽媽在賽場(chǎng)外期盼的目光，我只要輕輕動(dòng)1個(gè)棋子就能夠……但這時(shí)，我想起了少年隊(duì)的宣誓；想起了老師交給我們誠(chéng)信做人的道理，我堅(jiān)決不能這么做!我要那么做，將對(duì)不起自己的良心，對(duì)不起教育我、關(guān)心我的師長(zhǎng)，更對(duì)不起我的對(duì)手。于是我靜靜地等待對(duì)手入場(chǎng)，和對(duì)方繼續(xù)下棋。后來(lái)，我輸了。但是我不后悔，因?yàn)樵谧顬殛P(guān)鍵的時(shí)候，我做到了誠(chéng)信。
返回太原的路上，爸爸在給我講一個(gè)故事。說的是高鐵上ー個(gè)博士坐著別人的座位，而且蠻橫無(wú)理不讓座，被鐵路列入失信人名單．我想，一個(gè)人就是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果沒有良好的品行，沒有良好的信譽(yù)，那么也終被人們所厭惡。
這次的圍棋比賽雖然我沒有達(dá)到心中的希望，但是我更加懂得了誠(chéng)信的道理
魯迅爺爺說過：誠(chéng)信是為人之本。在新時(shí)代對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說，這個(gè)道理尤為重要。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
"找到了，水，呵呵，還有，你看看，這是什么果子，能吃嗎？"同伴驚喜地叫了起來(lái)。
眼前也現(xiàn)了一片奇怪的植物，他們沒有花，沒有葉子，只有果實(shí)，我們從來(lái)沒有見過，我們不停地啃著，坐在地上，我們?cè)缫迅珊缘难劭魸L下了眼淚。
同伴抹著嘴說，我要回去告訴大家。我邊啃邊想著，把大家叫過來(lái)，眼前的果子也不過多支撐十幾天，但是我沒有多說什么。
回山洞的路上，我一直猶疑著，我的同伴腳步飛快地走在我的前面。我掏出早準(zhǔn)備好的石頭，我心里的那頭野獸跳了出來(lái)，我手中的石頭重重地對(duì)準(zhǔn)他的后腦勺就是一下，他倒了下來(lái)。
我明白了那么多外出搜索的人為什么都沒有回去。
對(duì)饑餓的恐懼使得我不敢做出任何樂觀的打算，比如發(fā)現(xiàn)的.果子是否足以支持我挨過這個(gè)冬天。
我守著同伴的尸體看也不看，我告訴自己，即便死我也要死在所有人的后面。
第二年春天，我回到了山洞，所有的人都已經(jīng)死去，面孔中爬滿了蛆蟲，這讓我感到惡心，我燃起火把焚燒了洞中的一切。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
世界上最珍貴的東西是什么?有人覺得是堅(jiān)持，有人覺得是勇敢，還有人覺得是友誼……但是在我眼里，誠(chéng)實(shí)最珍貴。
記得三年級(jí)那次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完考卷，檢查了兩遍后，懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷已經(jīng)批改出來(lái)了。眼看老師抱著那疊試卷朝我們教室走來(lái)，我的心又因緊張?jiān)俅物w快地跳動(dòng)起來(lái)，似乎心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼，我急忙捂住了嘴，生怕它會(huì)跳出來(lái)。怎么辦，我要不要先找個(gè)借口出教室躲躲，不不不，遲早要知道的，還不如勇敢的面對(duì)……糾結(jié)中，老師已經(jīng)念到我的名字了，我走上講臺(tái)，拿起考卷，眼睛迅速地瞥了一眼。還好，九十七分，第三名。頓時(shí)心中的那塊石頭落地了。
老師開始評(píng)講了，錯(cuò)誤的地方我都仔細(xì)地訂正。突然，有一道題，得數(shù)原本是120，我卻誤寫成了140。老師閱卷時(shí)竟然沒有發(fā)現(xiàn)……怎么辦，按道理來(lái)說，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.學(xué)生才是好學(xué)生，這是顯而易見的道理�？蛇@是一道六分的題呀!這六分一扣，我的排名就瞬間跌入了谷底，原先的表?yè)P(yáng)也可能變成批評(píng)。何況老師一直以來(lái)的“冰川臉”也在那時(shí)才舒展了許多，但……糾結(jié)中，已經(jīng)下課了，老師看我一臉茫然的樣子，就走到我跟前：“你還有什么聽不懂的嗎?”我深吸了一口氣：“老師，這……這一題你……你改錯(cuò)了�！崩蠋熉牭胶螅业念^和藹可親地說：“和分?jǐn)?shù)相比，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)更可貴，更值得表?yè)P(yáng)!”聽后我的心暖暖的。事后，我感到異常輕松。
這雖然只是一件毫不起眼的小事，但卻讓我深刻的體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。這件事時(shí)刻提醒著我，任何時(shí)候都要誠(chéng)實(shí)，千萬(wàn)不能丟掉誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
從小到大，我做過很多事情，但是有件事使我至今難忘，就算我考試的那次。
在那時(shí)，我沒復(fù)習(xí)，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我像熱鍋上的螞蟻那樣著急，我開始寫考試卷，寫到最后一題時(shí)被難住了，我想啊想，就算想不出來(lái)，我看了看同桌，他全部都寫好了，我十分緊張，怕我考差了，我趁他把頭轉(zhuǎn)過去的時(shí)候，我看他的考試卷，我馬上寫上答案�？荚嚂r(shí)間到了，老師把試卷收了上去。
回到家里，我很傷心，以為我抄了別人的答案，餓哦把這事告訴了媽媽，媽媽說：“你不能抄別人的.，要知道誠(chéng)信是做人之本�！闭f完，我慚愧的低下了頭，懂得了媽媽的話。
第二天，我想老師道歉，老師聽了，不僅沒批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)我，我走出辦公室，心里很高興，外面的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在夸我。
以后，我一定會(huì)成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
孔子曰：“言而無(wú)信，不知其可也。”我也經(jīng)歷過一次誠(chéng)信與利益的思想斗爭(zhēng)。
記得有一次，我去好朋友家玩，路過一個(gè)賣煎餅的小攤時(shí)，看著香噴噴的雞蛋煎餅出爐了，我忍不住拿上一個(gè)先咬了一口，然后從口袋里拿出媽媽給的五元錢遞給賣煎餅的叔叔，煎餅叔叔邊忙邊說：“小妹妹不好意思我這里太忙了，你自己在那個(gè)鐵盒里找錢吧�！蔽野盐逶X放到鐵盒里。瞅了一眼賣餅的叔叔，他只顧著忙自己的，看都沒看我這邊一眼，我就鬼使神差的多拿了兩元錢塞進(jìn)自己的口袋。然后飛一般的跑進(jìn)了超市，買了一支冰激凌，心怦怦的跳得特別厲害，嘴里的冰激凌也不知道是什么滋味。
從朋友家回來(lái)再次路過煎餅攤的.時(shí)候我不敢多停留半步�！靶∶妹玫纫幌拢 辟u煎餅的叔叔好像是在叫我，難道是被發(fā)現(xiàn)了嗎？我趕緊加快步伐，假裝沒有聽到，可是那叔叔卻追上了我。我嚇得滿臉通紅，話也不敢說，煎餅叔叔笑著說：“小妹妹你跑那么快干什么，我差點(diǎn)追不上了。你看這手機(jī)是你的嗎？我看這里面拍的照片挺像你的。”我一看真的是我的手機(jī)，可能剛才找錢的時(shí)候太緊張了，連把爸爸的手機(jī)弄丟了都沒有發(fā)現(xiàn)。叔叔還給我手機(jī)后，看著他離去的背影，我感到十分的羞愧。一臺(tái)手機(jī)他要煎多少個(gè)餅才能掙到啊，可是他毫不猶豫的還給了我。我卻如此的貪小便宜，辜負(fù)了他對(duì)我的信任。
我越想心里就越像針扎一樣難受。終于我鼓起勇氣，懷著忐忑的心來(lái)到煎餅攤前，把兩塊錢還給了叔叔，并把事情一五一十的告訴了他。本來(lái)我已準(zhǔn)備挨他一頓大罵，沒想到叔叔卻說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子。以后出門一定要保管好自己的東西哦！”當(dāng)時(shí)我真的不知說什么好，只是滿臉通紅的站在那，心里羞愧極了。
誠(chéng)信是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的種子埋在我們每個(gè)人的心里，就看你怎么去灌溉，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢？誠(chéng)信——誠(chéng)實(shí)守信，不說謊話，知錯(cuò)就改，不隨便拿別人的東西，借東西要還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時(shí)表示歉意，考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信，就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人，無(wú)論在哪里？誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小，但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容，小品講述著一位學(xué)生本子不帶，騙課代表交了；做惡作劇，讓同學(xué)門互相起沖突，自己覺得很開心；去買東西給人家假幣；分?jǐn)?shù)考砸了，不給家長(zhǎng)簽名，自己模擬。這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ)：抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至，金石為開、君子一言，駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的`成語(yǔ)，隨便問幾個(gè)人，可能都能說出一兩個(gè)，可是又有多少人能夠做到呢？希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中，隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人！
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
呵！前面不就是咱班的王誠(chéng)信嗎？他為什么放學(xué)還不走?瞧他那呆如木雞的樣兒，莫非有什么難事？說起王誠(chéng)信這人，學(xué)校里誰(shuí)不豎起大拇指，為啥？名如其人。為人誠(chéng)實(shí)，做事守信。
我正要上前，只見王誠(chéng)信向四周看了看，又低頭想了會(huì)，最后像下定決心似的頭也不回地向教室走去。
咦，他去干什么呢？該不會(huì)是為了上午打賭的事吧！原來(lái)課間時(shí)，誠(chéng)信與同桌爭(zhēng)論0是不是自然數(shù)的問題，結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。于是，誠(chéng)信與同桌打賭，如果0是自然數(shù)的話，他愿意把心愛的鋼筆送給同桌。這可不是一支普通的鋼筆，是王誠(chéng)信在作文大賽中獲得的獎(jiǎng)品，在他眼中可是件寶貝。結(jié)果誠(chéng)信輸了。周圍的同學(xué)大聲起哄：“趕快給鋼筆！快！”誠(chéng)信的臉色很難看，一臉的不舍得。正當(dāng)他不知如何是好的時(shí)候，救命的上課鈴聲響了，大家都散去了。王誠(chéng)信長(zhǎng)“吁”了一聲，松了口氣�？蛇@件事老是縈繞在他的`腦海里，揮之不去，課堂上老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去。
同桌見了他這副樣子，小聲對(duì)他說：“這只是開開玩笑而已，何必當(dāng)真呢？等到下課，我就給大家講，你已經(jīng)把鋼筆給我了，別擔(dān)心�！蓖跽\(chéng)信聽了之后，瞪大眼睛，抓住同桌的手，高興地問道：“真的？你不騙我？”當(dāng)聽到同桌肯定的回答后，他心里的一塊石頭終于落地了。
那他現(xiàn)在又干什么去的？我一臉的好奇，尾隨他，想去探個(gè)究竟。放學(xué)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，整個(gè)校園里靜悄悄的。我跟著他來(lái)到五年級(jí)教室門口，只見王誠(chéng)信快步走到自己課桌前，從口袋里拿出那支鋼筆，看了又看，摸了又摸，最后戀戀不舍地將鋼筆放進(jìn)了同桌的抽屜里。
快到校門口的時(shí)候，我趕上了王誠(chéng)信。“嗨，王誠(chéng)信，你不心疼你的鋼筆了？”誠(chéng)信疑惑的看了我一眼，隨即撓撓頭，不好意思的說：“你，你都看見了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“你為什么要這樣做呢？你的同桌不是答應(yīng)你……”“不”，他打斷我的話，“我不能那么做�！蓖Ａ艘粫�(huì)，他又坦誠(chéng)地說：“的確，當(dāng)時(shí)我很高興，鋼筆不用送人了�？苫仡^一想，越想越不對(duì)。既然是我提出來(lái)的，而且我又輸了，那我就要把鋼筆給他，做人就要講信用�！闭f罷，他又調(diào)皮地朝我眨了眨眼睛，笑著說：“別忘了咱叫啥呀！可不能壞了我的好名聲!”我也被他逗樂了，附和著說：“對(duì)呀，對(duì)呀，鋼筆給了你同桌，你也能天天見，權(quán)當(dāng)他替你保管了�！�
“哈哈……”笑聲在校園里回蕩。望著誠(chéng)信遠(yuǎn)去的背影，我堅(jiān)信他一定會(huì)沿著誠(chéng)實(shí)守信這條道路走下去，像他的名字一樣，永遠(yuǎn)做個(gè)誠(chéng)信人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
今天下午放學(xué)后，我又像往常一樣由爸爸把我送到我彈鋼琴的地方。
今天，老師說讓我把學(xué)過的曲子復(fù)習(xí)一下，彈熟以后就再給我講新的曲子。于是，我就認(rèn)真的開始復(fù)習(xí)我的曲子�？墒抢蠋煵恢v信用，我讓她聽聽我彈的熟練程度怎樣，她聽后說可以了，不但沒有給我講新的曲子，反而讓我收書了。我心里想，老師你也太不誠(chéng)實(shí)了，太不講信用了。再說，我也沒有彈多長(zhǎng)時(shí)間呀！在這個(gè)時(shí)代，一定要誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能贏得別人對(duì)你的信任和信賴。如果你不誠(chéng)實(shí)，不但會(huì)受到批評(píng)和指責(zé)，周圍的人也會(huì)漸漸的'討厭你和不信任你。所以，做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。作為辦鋼琴班的你，也是在做生意，更應(yīng)該要學(xué)會(huì)守信，如果你這樣的不守信用的話，生意一定不會(huì)長(zhǎng)久的。
人們需要誠(chéng)信，時(shí)代呼喚誠(chéng)信。
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