【精選】心目中的小學作文六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的心目中的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
心目中的小學作文 篇1
我心目中的黃老師美麗大方，平易近人，生氣時盛氣凌人，微笑時和藹可親。這，就是與我們并肩走過小學生活的語文老師——黃老師。
我心目中的黃老師會鼓勵人。在我的記憶影音中，永遠也忘不了那一張張驚訝的面容。還記得我第一次在黃老師的語文課上回答問題，她驚訝；我第一次大膽的參加文娛活動，她驚訝；我第一次挑戰(zhàn)“我的中國夢”演講比賽時，她驚訝……黃老師您知道嗎？您的每一個驚訝的面容都深深的印在我的腦海中，揮之不去。然而，就是在那一張張“意想不到”的面孔中，我找到了自己的價值。
我心目中的黃老師會向同學主動承認錯誤。記得有一次，班上的一位同學發(fā)了很大的脾氣，不但踢得桌椅東倒西歪，還對班上的同學打罵相告——只因為黃老師冤枉他把以前的作業(yè)當做現(xiàn)抄的給自己看，于是這位同學很生氣地沖出了教室。突然，有一位同學站出來替這位同學作證，黃老師聽后才恍然大悟，得知自己做得確實不對的黃老師，立即匆忙地走下樓去，不惜拉下臉來與之道歉。我覺得應該很少老師能夠這樣做吧！
在我的心目中一直覺得，教學方法好、溫潤、嚴厲的.老師不一定就是非常棒老師，而是還要有是非分明、能夠直視自己錯誤的心，而黃老師就是這樣的老師。
��！黃老師，如果您是春雨，我們就是小嫩芽；如果您是園丁，我們就是含苞待放的花朵；如果您是大海，我們就是暢游的小魚；如果你是藍天，那么我們就是展翅翱翔的雄鷹！施恩浩蕩，老師，我將永遠感謝您！
心目中的小學作文 篇2
我心目中有一個美麗的綠色和諧家園：頭項上的天空是湛藍湛藍的、腳底下的大地是碧綠碧綠的、身旁流過的小河是清澈見底的……
陽光明媚，小草綠茵茵，小樹郁蔥蔥，蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞、采蜜。周圍一片鳥語花香，姹紫嫣紅的景象。夜晚，我可以坐在窗臺上仰望天空，天空一片蔚藍，微風吹來，有一種涼爽怡人的感覺。瞧！滿天的星星，閃爍著亮晶晶的光芒，仿佛在向我眨眼哩。一點、兩點、三點……璀璀奪目，閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚，然而又充滿智慧的眼睛，美麗的自然帶來美麗的.心境，和諧的家園帶來美麗的生活。
但近年來，人類由于濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化、沙塵暴揚、水土流失、洪水肆虐……。在河沿邊，已經(jīng)可以聞到河里飄出的陣陣臭氣。水里像一碗大雜燴，上面飄著破皮鞋、塑料袋、一次性飯盒等等。河里有幾條魚，因被污染，即使打撈上來也不能吃了。馬路上，車子排出的廢氣讓人呼吸困難。因長期交通堵塞，上班、生病都很容易誤事。我在家里睡覺時都可以聽到街上“滴滴嗒嗒”的喇叭聲，真吵！
嚴峻的現(xiàn)實在呼吁我們：保護生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園!讓我們從“我”做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
只要我們保護地球，愛護我們的家園，相信理想家園總有一天會變成現(xiàn)實。
心目中的小學作文 篇3
回憶過去，像放電影一樣，人物自然是其中的角色，演繹著我們生活的點點滴滴。其中，有一位主角給我留下了難以磨滅的印象，那就是我們尊敬的黃老師。
黃老師是教我們小學畢業(yè)班的語文老師，她是一位即將面臨退休的老教師，教學經(jīng)驗豐富，是一位很能干的老師，可是歲月不饒人，她已經(jīng)兩鬢斑白，戴一副老花眼鏡。黃老師雖然年紀大了，但她是一位對學生負責任的老師，她看上去一副很嚴格的樣子，其實和藹可親。
說到黃老師，同學們既怕她又喜歡她。怕，是因為每當我們做錯事時，她都會批評教育我們，及時糾正我們錯誤的行為；喜歡，是因為大家慢慢感受到黃老師慈母般的愛關心著我們，培養(yǎng)著我們。同學們都非常尊敬她，稱她為“大王”老師。
記得您剛帶我們班的時候，我們膽子都非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您批評我們。每當這個時候，您總是親切而又和藹的說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要勇于回答問題就是好的。”這時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有呀！從此，語文課堂變得活躍起來。
您還經(jīng)常督導我們：“你們是六年級的大同學了，是小同學學習的.榜樣，所以，你們要樹立好的榜樣，給小同學帶個好頭。在這關鍵時刻，你們要一心一意學習，有了好的基礎，以后學習的道路才能通暢。希望你們能珍惜今天美好的生活和學習環(huán)境，同時不要辜負了家長為你們付出的一片心血呀！”您感人肺腑的話語深深地打動著我們。
您對我們慈母般的關懷和撫愛，在日常生活中也閃閃發(fā)光。每當有學生病了，您都會很細心，噓寒問暖，帶學生看病，親自送學生回家。您知道我身體不好，經(jīng)常安慰我，鼓勵我，讓我有了信心和勇氣。黃老師，我謝謝您慈母般的關懷和照顧。
您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出了一批又一批革命事業(yè)的接班人。您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育了小花……
在您的指引教導下，如今，好多同學都考上了理想中學，但是，我忘不了您，敬愛的黃老師。
心目中的小學作文 篇4
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，是的，各種好的書籍都有各自的營養(yǎng)，我們吸取了各種營養(yǎng)，才能成長為有知識有文化的人，人類才會不斷進步。我心目中的好書是《小愛迪生》。
《小愛迪生》最大的特點就是知識性很強，它有很多個章節(jié)：爆笑侏羅紀、搞怪發(fā)明派、問號大本營等。這些內(nèi)容讓我知道了許多以前不知道的`知識。例如龍卷風周末的時候也會休息，那是因為龍卷風的出現(xiàn)和我們?nèi)祟惢顒佑兄o密的聯(lián)系。工作日，因為人類的活動，空氣污染情況比周末嚴重，而在相對潮濕的空氣中，空氣污染有助于龍卷風的形成，所以工作日發(fā)龍卷風的幾率比周末高。
《小愛迪生》還能糾正我們平常生活中的一些錯誤常識。例如：滅火用冷水好還是熱水好。我們平時想當然地認為冷水溫度低，當然是用冷水好，但《小愛迪生》卻告訴我是熱火效果好。原因是熱水灑到燃燒物上，會在燃燒物上形成水蒸氣，而水蒸氣能夠隔離空氣，使四周氧氣減少，所以效果比冷水好。再例如：以前媽媽老說飯后不能立即吃水果，要空腹吃。但《小愛迪生》中寫著“草莓最好在飯后吃，因為草莓含有大量果膠及纖維素，可促進胃腸蠕動、幫助消化、改善便秘，預防痔瘡、腸癌的發(fā)生”。這種生活小知識還有很多很多，我常�？戳巳枊寢�，媽媽經(jīng)�；卮鸩簧蟻砘虼疱e，我很是得意。后來媽媽也不禁感嘆：《小愛迪生》的知識性真強，難怪現(xiàn)在的孩子懂得這么多，這真是一本好書！
瞧，《小愛迪生》當之無愧地成了我心目中最好的書。
心目中的小學作文 篇5
也許，在離地球50萬光年外的阿普森星球上有外星人，星球一片綠色，到處都是樹木，但那個星球只有冬天，一直在下雪。而且那里的水非常多，人口非常少，因此，那里就是純天然的綠色氧吧。
那里的外星人長的像藍色的企鵝加鴨子，煞是可愛。水汪汪的大眼睛，尖尖的櫻桃小嘴巴，頭上腳下都有一個殼，腳口還有一個星形狀的掛鏈。只要打開星就可以進入那個星球，來購買里面的東西，以彌補自己的`不足。
他們的科技程度超高，打也打不死，踩也踩不爛，如果有敵人侵襲，不用大張旗鼓的去應戰(zhàn)，不用討好對主而損失自己的土地。只用摸一下自己胸前的星敵人便化為空氣，消失殆盡。要買水果，不用跑得氣喘吁吁的，不用花錢請人去買，直接摸“星”就可以了。
它們那一年都是冬天，但他們只用穿上它們的“蛋殼”便不會感到熱和冷了。它們吃冰塊，喝冰水，吃完后，他們搖一下身子，空氣質(zhì)量就會變得更好，從非常優(yōu)到非常優(yōu)優(yōu)！樹木便會從99999兆棵變成100000兆棵。它們住在綠色的水晶房子里，旁邊還有一個小型游泳池。它們只要用“星”便可以瞬間移到目的地。
它們從殼里誕生，用眼睛掃描一下書本，腦袋便會學到知識。它們總共有20個人，隨時可用本星球物資，所以，他們就不用工作唄！
它們的生存年數(shù)是1億年，1億年過去，它們的蛋殼便會合攏，過10天，蛋殼張開，就復活了，當然，什么都還記得。
據(jù)說，在一天過后，會來訪火星旁的大水球喔！讓我們拭目以待吧！
心目中的小學作文 篇6
我心中的老師，是富有愛心的使者。當我遇到困難時，他會伸出溫暖的雙手來幫助我；當我面對失敗時，他會真誠地鼓勵我，給我笑對人生的勇氣。老師的愛就像陽光，照亮我的心靈；老師的愛就像春風，伴我茁壯成長。
我心中的老師，是嚴格要求我們的老師。我們不遵守紀律時，她會嚴厲地批評教育我們。我們的作業(yè)做得馬馬虎虎時，她會嚴肅地向我們指出，不允許我們有一點懶惰。老師的目光有時會像一把利劍，能洞穿學生心里的鬼主意，讓那些頑皮搗蛋者都變得乖乖的。
我心中的老師，是知識豐富的智者。我們遇到難題不知所措時，老師腦筋一轉(zhuǎn)，馬上就能回答我們的問題，我們都夸老師“真棒！”“真棒！”。上課時，老師會跟我們講許多有趣的故事，還會告訴我們大千世界的許多奧秘。老師的智慧是教育我們的.法寶。
我心中的老師，是一位多才多藝的老師。她會教我們唱優(yōu)美動聽的歌曲，她會寫一手瀟灑漂亮的字，她會和我們一起做各種各樣有趣的玩具，她還會演奏一首首美妙動人的曲子……這樣的老師會給我們帶來許多樂趣，和她在一起，我們會永遠快樂。
我心中的老師是多么美好�。∥覑畚倚闹械睦蠋�。如果我有這樣的老師，我會感到驕傲自豪。
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