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回憶小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-06-21 07:21:17 小學(xué)作文 我要投稿
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精選回憶小學(xué)作文600字合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選回憶小學(xué)作文600字合集九篇

回憶小學(xué)作文600字 篇1

  看到桌子上的快板,我不禁又想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們排練和表演三句半的情景

  當(dāng)時(shí)是四年級,又快到六一兒童節(jié)了,我又在想:今年要表演什么節(jié)目呢?一低頭看到了口才書,突然靈光一動(dòng),可以表演三句半呀!

  第一步:選材?诓艜锶浒胧遣簧,但都廷短的,要找一篇長一點(diǎn)的而且主題積極向上的?墒菚锒喟胫挥幸粌身摚臅r(shí)間長了,也才能見著幾篇兩半頁半的。大概三十分鐘出頭兒吧,找著了一篇比較符合心意的《感恩父母》,篇幅較長,有快到五頁,中心也很陽光,就它了!

  第二步:選人。三句半的話,四個(gè)人就足夠了。就從語文社團(tuán)里找吧!最后找到了兩個(gè)男生和一個(gè)女生。一位有基礎(chǔ)的`,一位有氣勢的和一位口才略好的。

  第三步:排練。現(xiàn)在是四月,離六一還有一段時(shí)間,下午大課間是二三年級做操,四五年級上自習(xí)。共三十分鐘,每天十分鐘剛好。直到五月底的最后兩個(gè)星期才改變排練時(shí)間:每天三十分鐘。這時(shí)詞大家都背熟了,動(dòng)作也自然了,配合也恰時(shí)了,再把整體氣氛練一練,注意表情就行了?删驮谶@時(shí)出了點(diǎn)狀況:一位同學(xué)笑得有點(diǎn)僵。沒事,早就準(zhǔn)備好了,時(shí)間足夠。我們用了三四天時(shí)間,讓他笑得自然了起來。

  最后一步就是簡單了:定服裝。整體服裝已經(jīng)定好了:男生上身藍(lán)襯衫,褲子黑色,穿黑色鞋。女生上身藍(lán)襯衣,下車黑色短裙因配白色絲襪,穿黑色鞋,扎雙低三谷辮。可一位男生由于沒有合適他的碼,沒買到衣服。不過他找到一位會(huì)制衣的親戚做了一件紅色袍子。大功告成!

  六一時(shí)在臺上沒想到的是只有兩個(gè)話簡。不過經(jīng)過這么長時(shí)間的磨合,我們四人已經(jīng)很默契了:一兩人用一個(gè)話筒,說最后一句時(shí)就開始傳。雖然打亂了節(jié)奏但對我們來說沒有一點(diǎn)問題把話往后托一拍?吹脚_下同學(xué)老師們的笑臉,聽到陣陣掌聲,別提有多高興了!

回憶小學(xué)作文600字 篇2

  待在初中的教室里,我想起了點(diǎn)滴的小學(xué)生活······在小學(xué)的教室里,我很喜歡在有陽光的地方曬太陽······

  回憶一年級:

  我還想著一年級剛進(jìn)入小學(xué),我是多么害怕和無奈,我怕同學(xué)們不跟我玩、我怕同學(xué)們欺負(fù)我、我怕······但后來,同學(xué)們的熱情讓我膽大起來,我不再膽小,我樂于跟同學(xué)們玩耍,同學(xué)們也樂于跟我玩······ 回憶二年級:

  二年級,我就和同學(xué)們熟悉起來,也為我們的`好老師感到慶幸,這位語文老師姓陳,是我最喜歡的一位老師,她教我們語文,由于我語文方面突出,他還讓我擔(dān)任了一條杠呢!這時(shí)的我,天真可愛,惹很多人喜愛! 回憶三年級:

  三年級時(shí),我有些不聽話了,作業(yè)不完成,上課開小猜,有時(shí)目光呆滯的看著黑板,如果被老師發(fā)現(xiàn),有時(shí)也會(huì)惹來老師一陣埋怨,“心比天高!蔽叶寄罅艘话愫埂

  回憶四年級:

  四年級,我從暑假中走出來,我想做好自己,給老師留一點(diǎn)好的印象,我希望老是在多年之后仍然記得我,我想著想著?粗@些老師,我呆住了,我看這些熟悉的老師,老師啊!再過一個(gè)多年,我就要離開你們,我想你們的心情跟我一樣,也舍不得離開吧!

  回憶五年級:

  五年級間,我忍不住多觀察我的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校是多么的美麗,多么有吸引力,我不希望離開我的母校,我希望永遠(yuǎn)留在這,但時(shí)間不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了,我多么希望期末考試變慢點(diǎn),我要好好感受學(xué)校中的氣氛,我想感受我永遠(yuǎn)不肯能再考的試卷,考完試,我記得我在走廊走了一會(huì),是的,美麗的母校,值得我們再留念,值得我們回來看望······ 回憶著回憶著,回憶著這些美好的時(shí)光,美好的校園,美好的老師!這些,全都不復(fù)擁有,我的新時(shí)光,我的新記憶,我的新校園,我的新老師都要來到!

回憶小學(xué)作文600字 篇3

  韶光飛逝,我從高枕無憂的小學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)檎n業(yè)壓力重重的初中生,那種無拘無束小學(xué)日子將一去不返。

  小時(shí)分常常什么東西都不想學(xué)的我,在爸爸的逼迫下,他給了我兩種挑選芭蕾或鋼琴,那時(shí)的我非常好動(dòng),寧可學(xué)高雅的芭蕾,也不要在鋼琴前動(dòng)也不動(dòng)只動(dòng)手指,但是或許老天爺覺得我天然生成注定就要去彈鋼琴,不久后那個(gè)芭蕾舞班由于租約到了,換到了更遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀捎跁r(shí)刻的不富余,我拋棄了芭蕾,改學(xué)了鋼琴。

  一開始我在我家鄰近找了間音樂教室,在里面學(xué)習(xí)鋼琴,也不知道為什么我就是打從心里覺得鋼琴非常無聊,并且又非常困難,不久后又有想拋棄的想法了,不過爸爸非常重視所謂“女生要有的高雅”,所以我仍然繼續(xù)上著令我感到庸俗的鋼琴。不過媽媽卻是不重視女孩子一定要高雅的觀念,幫我停掉了鋼琴,但又在爸爸的堅(jiān)持下,進(jìn)了我外婆家鄰近的一間私家鋼琴教室,起先也是相同不怎么喜愛鋼琴,覺得鋼琴就是考檢定用的道具,但在教師的陪同下逐漸覺得鋼琴也沒那么厭煩,或許有點(diǎn)好玩?但這個(gè)想法只浮現(xiàn)在一念之間,真實(shí)改動(dòng)我的人是“他”。

  那時(shí)剛好是我升三年級的時(shí)分,班上有個(gè)鋼琴彈得非常動(dòng)聽的家伙,他常常鄙人課時(shí)談著輕捷的琴聲,招引了無數(shù)個(gè)人的目光,其間最令我感到映象深入的是“給愛麗絲”,那時(shí)而消沉,時(shí)而輕捷的樂曲,讓我無法忘懷,下意識就決定要學(xué)會(huì)這首曲子,或許我是在那時(shí)改動(dòng)的吧!

  所以在多年的`盡力下學(xué)會(huì)了這首曲子,不過現(xiàn)在由于要初中了,爸媽又很重視成果,從舉雙手贊成我學(xué)鋼琴的人,變成了要我乖乖念書的人,所以我聽了爸爸媽媽的會(huì)乖乖地修掉鋼琴,現(xiàn)在想來居然有少許的不舍,看來我變了呢。

  這是我最終一次上的課,在此我將為我的鋼琴生計(jì)畫下暫時(shí)的句點(diǎn)......

回憶小學(xué)作文600字 篇4

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,每個(gè)人的人生中,都會(huì)經(jīng)歷一場離合,莫不過于小學(xué)畢業(yè)了。也許有人已經(jīng)忘了那種將要離別心里難受的滋味,可作為剛剛經(jīng)歷不久的我們,又能怎么樣才能夠去忘記呢?

  小學(xué)六年,我們坐在一個(gè)教室六年;我們上課聊天聊了六年;吵了六年,鬧了六年,當(dāng)然,也和老師們在一起相處了六年。這六年的情誼又怎樣棄之而去呢?小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像天上的繁星,渺小而又閃亮,它們記載了我們許多開心快樂的回憶,就像我們把秘密裝在漂流瓶里一樣,隨時(shí)都可以想起。

  有人問我:“什么樣的`同學(xué)才算是老同學(xué)呢?”,我說:“當(dāng)然是小學(xué)同學(xué)了!”?捎质菫槭裁茨兀恳?yàn)榱,六個(gè)365天,和小學(xué)同學(xué)在一起待大概四年的時(shí)間,正是我們從幼稚走向成熟的時(shí)光,我們的生命進(jìn)階能讓這么多同學(xué)見證到,是一件多么有意義的事情啊!

  在沒畢業(yè)以前,大家可能都盼著時(shí)間過得飛快,可到了該要離開母校,離開老師,離開同學(xué)要拍畢業(yè)照的時(shí)候,才體會(huì)到了那種心酸的感覺,是以前從未有過的。六年間,和同學(xué)每一次辯論,每一次游戲,每一次爭吵,每一次罰站……都是那么讓人回味無窮。

  每次聽到或看到“匆匆過客”這四個(gè)字眼,我的心就像被萬劍刺穿,如何去理解這四個(gè)字,去接受這四個(gè)字我都不知道,可偏偏卻要拿它來形容自己和別人。人一生所要遇見的人,其實(shí)早就命中注定了,前世不欠,今生不見,今生相見,定有虧欠……我寧愿一直虧欠著,也不愿錯(cuò)過那六年春秋的友誼……

  小學(xué)六年,既代表著結(jié)束,又意味著要開啟新的學(xué)習(xí)征程……小學(xué)就像是一幅色彩絕倫的畫卷,里面記錄六年來日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從那些細(xì)節(jié)中,我們漸漸地從幼稚走向成熟,從魯莽,走向細(xì)心,從生疏,走向嫻熟……它們將化作我們最美好的記憶,一直珍藏在我的內(nèi)心深處……

回憶小學(xué)作文600字 篇5

  長大了,我終于感覺到了懷舊的感覺。那些難忘的往事會(huì)瞬間浮現(xiàn)在你眼前,令你感慨萬千。

  童年,我是在一個(gè)小胡同里長大的。小胡同里,住著許許多多的人家。我家住在一個(gè)大寨子里,準(zhǔn)確地說,這是我的伯母家。我家在大宅子附近的一所小學(xué)旁邊。但小時(shí)候,我大多時(shí)間是在伯母家度過的。伯母待我特別好,因?yàn)槟赣H和父親要工作,我總是認(rèn)為,伯母對我最好了。在大宅子里,還住著我的小伙伴們,雖然我已經(jīng)離開大宅子很久了,不過,小凡給我留下了深刻的印象。

  有一次,我和小凡鬧別扭,原因是:我不小心將她的玩具熊弄臟了,我也因?yàn)闆]有及時(shí)和她說,她生氣了,一星期不和我說話。我后來和她道歉了,可她還是不原諒我。于是,一場冷戰(zhàn)開始了。我每次從幼兒園回來(那時(shí)我還小,才讀幼兒園),只要看見小凡,沖她叫:小氣鬼!小凡也不堪示弱,說道:討厭鬼!隔壁的`小蘭阿姨聽了,笑呵呵地說:朋友怎么能吵架呢?我和小凡聽了,臉都紅了,可還是不愿意和好。小蘭阿姨叫來了比我倆大的小廷哥哥,對我們說:朋友之間不能吵架,應(yīng)該注重友情。說完,拿出口袋中的棒棒糖,又說:如果你們和好,我就把棒棒糖給你們。棒棒糖可是我倆夢寐以求的美食,況且,我是個(gè)貪吃鬼,看著那支棒棒糖,我踮起腳尖,伸手去拿。小廷哥哥看了,把棒棒糖往回一收,指著我說:你把小凡的玩具弄臟了,你和她道歉,我就把糖給你。我聽了,低下頭,有點(diǎn)不愿意。可是一想想,其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該弄臟小凡的玩具。我抬起頭,點(diǎn)點(diǎn)頭,對小凡說:小凡,我錯(cuò)了,對不起。小凡聽了,會(huì)心地笑了,輕輕地說了一聲:沒關(guān)系!小廷哥哥看了,聽了,又對小凡說:你也有錯(cuò),你也得道歉哦!小凡大方地對我說:對不起!我也回了她一聲沒關(guān)系。我們吃著棒棒糖,坐在門檻上,一起猜拳,好不熱鬧。

回憶小學(xué)作文600字 篇6

  炎炎的夏日,聲聲的蟬鳴,帶著溫度的風(fēng)

  小時(shí)候,我總愛跟著哥哥們?nèi)ネ。他們雖然并不想帶上我,但始終甩不掉我這個(gè)小跟班。六月的天晴朗無云,陣陣微風(fēng)中夾著聲聲蟬鳴。我追著跑遠(yuǎn)了的三哥和堂哥,大叫道:你們等等我呀!別跑那么快。氣喘吁吁的我決定不跑了,只是順著三哥和堂哥跑過的路慢慢走著。

  因?yàn)橐郧暗慕?jīng)驗(yàn)告訴我,哥哥是會(huì)跑回來的。一路上我蹦蹦跳跳,沾花惹草。我看見了浮萍開出了紫色的花朵,邊上還有些小蝴蝶,喜愛極了,便想摘下一朵,可因?yàn)槭痔,怎么也夠不著。這時(shí),我正好看到向我走來的三哥,我高興極了。雖然我什么都沒說,但他一眼就知道我想要那花,他很自然地摘了那朵離岸較近的花,遞給了我。

  我一把接過花,抓著花柄看了看三哥,心想:嘿嘿,果然不出我所料。正暗自歡喜的我卻聽到他說要帶我回去。我便緊咬下唇,低下頭,盯著手中的花不說話,看似風(fēng)平浪靜地將手中的`花越攥越緊。好啦,再不跟上,我可走遠(yuǎn)啦!最終,哥哥還是妥協(xié)了。

  聽到這話,我立馬抬起頭,布滿晶瑩的汗珠的臉上綻開了笑顏,隨即屁顛屁顛地跟了上去。掩飾不住那份喜悅的我一路上暗自傻樂,時(shí)不時(shí)跑到他跟前笑。雖然他只回了我一記記白眼,但我仍是很開心。

  到了,趕緊到樹下來。他邊說著邊蹲下開始做彈弓。不一會(huì),他又說:那兒熱,趕緊到樹下來,還有不可以亂跑!你不是要帶她回家嗎?怎么又帶來了?我堂哥問道。她不回去,我也沒辦法呀!他攤了攤手,聳了聳肩,斜了斜頭,無奈地說。我蹲下盯著他們手中的彈弓說:我也想玩,可以嗎?嗯,待會(huì)兒給你玩。他說道。我乖乖地坐在樹蔭下,看著他們兩個(gè)忙碌著,就算只是看著他們,我也感到開心。

  我溫馨的回憶好一個(gè)快樂的童年,好一個(gè)陽光燦爛的夏天!

回憶小學(xué)作文600字 篇7

  翻開記憶的相冊。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn)。有的相片已經(jīng)泛黃,但其上同學(xué)的一顰一笑仍清晰如故。記憶的相片,記錄著我小學(xué)的一切,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的膽怯,與同學(xué)初識時(shí)的笑顏,考砸時(shí)的失落,獲獎(jiǎng)時(shí)的歡悅……

  最初的一頁,是我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。在這陌生的環(huán)境里,我漸漸的與大家熟識起來。漸漸的,我有了自己的小圈子。在陌生的校園里,我常常走錯(cuò)班,看到同學(xué)們陌生的相貌才反應(yīng)過來:哎呀,錯(cuò)了!最有趣的,還是二升三的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的我們剛換樓層,開學(xué)時(shí)我一個(gè)沒反應(yīng)過來,竟走進(jìn)了二年級的教室,在周遭同學(xué)茫然的目光中我落荒而逃。那場景,至今回憶起仍忍不住無奈苦笑

  相冊繼續(xù)翻動(dòng),那是第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),當(dāng)時(shí)我們正接力跑一位同學(xué)跑著跑著,忽然鞋子掉了,紅著臉立刻跑回去撿,頓時(shí)大家都哈哈大笑起來

  還記得第一次上主席臺領(lǐng)獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)聽到老師叫我的名字,頓時(shí)呆在原地。過了許久,有同學(xué)叫我快上去,我才反應(yīng)過來,紅著臉立即跑向主席臺。站在主席臺上我不由得昂首挺胸起來。盡管不過是一張三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀,卻是校長親自頒發(fā)的。令我無比榮譽(yù),那種感受至今難以忘記

  最精彩的一頁,莫過于給班主任過生日的'那一天了,為了這件事我們準(zhǔn)備了一個(gè)月,那天中午我們搬出準(zhǔn)備已久的蛋糕,拉上窗簾,屏住呼吸,等著老師。10,9,8,7,6,5,4,3,2,1!!白D闵湛鞓,祝你生日快樂,祝你生日快樂……"。歌聲回蕩,薛老師在門口呆住了。過了好一會(huì)兒她回過神來走進(jìn)了教室。那一刻,我分明看到老師的眼眶里有點(diǎn)點(diǎn)晶瑩閃爍。薛老師正在講臺上,笑容如花兒在盛開。如此美麗。相片定格在那一刻,那美妙的一刻。

  時(shí)光終將逝去,相冊也將增添新的一頁,但小學(xué)的時(shí)刻,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。初中的生活臨近了,我也將要與陪伴了我六年的老師、同學(xué),與培育了我六年的母校說再見了。也許將來見面的機(jī)會(huì)很少,但我一定會(huì)將一切牢記于心,永生不忘!

回憶小學(xué)作文600字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長成了一個(gè)成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。

  還記得五年級時(shí),我們臨近期末大考,每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),晚上七,八點(diǎn)時(shí),我們看的是教參,輔導(dǎo)書;每天都在為大考奮筆疾書地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫游戲,而是數(shù)學(xué),語文題目。每天都想著趕緊寫完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí),多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里!嘣谝淮稳昙壌河,我們班級開展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過抽簽,我們選出了隊(duì)員,長長的繩子中間拴著鮮紅的`綢帶,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號,他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險(xiǎn)的爭奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來,跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們在這里享受知識的陽光,有良師的教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識的海浪。

  六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們在課間,在操場都充滿畫意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識或者快樂于樂趣。旭日東升,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。

回憶小學(xué)作文600字 篇9

  成長路上的回憶有悲有喜,這些帶著不同滋味的回憶,也讓我們的成長變得獨(dú)一無二。

  我先來說一說我成長路上的一件悲傷的回憶,盡管那天的天氣晴朗,陽光明媚,但是卻一點(diǎn)都溫暖不了我悲傷的心。因?yàn)榫驮谀翘,一直陪伴著我長大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時(shí),我就知道小狗常常陪伴在我身邊。

  我記得在我幼小奔跑之時(shí),小狗也時(shí)刻跟在我身旁,追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快,每次我都跑不過它。我印象最深刻的便是當(dāng)小狗跑到了終點(diǎn)后,小狗會(huì)轉(zhuǎn)過頭,搖著尾巴,用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的眸子里讀出了它對我的鼓勵(lì),以及當(dāng)它看著我時(shí)的那種鞭笞。

  但是,當(dāng)小狗一步一步走進(jìn)暮年后,消瘦了很多,老了很多。最終在一天里,小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的,就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的,是屬于我成長路上難忘的回憶。

  我成長路上的回憶也有開心快樂的,這些讓我感到喜悅的成長回憶也在我成長路上開出了美麗的花。這些回憶中,有春天里我與朋友們一起高興的放風(fēng)箏的'回憶;有夏天里,我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻的歡喜雀躍;也有秋天里,我們幫著農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)的一幕;更有漫天飛雪的冬天里,我與伙伴們一起堆雪人,打雪仗的情景。在這一段段的成長回憶之中,我是開心的,我收獲了很多的快樂。

  成長路上的回憶有悲傷的,有高興的。在我們的成長一路上,我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,不少難忘的事情都會(huì)成為我們心中難忘的回憶。

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