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小學(xué)作文600字

時間:2024-06-15 05:03:49 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】小學(xué)作文600字合集9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】小學(xué)作文600字合集9篇

小學(xué)作文600字 篇1

  “朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”屈原筆下的凌秋仙子菊花,是多么美麗動人。在丹桂飄香,果實(shí)豐收的季節(jié),我冒著毛毛細(xì)雨,漫步玄武湖邊,欣賞著雨中的菊與盛滿了大滴大滴雨珠的荷葉,別有一番情趣!

  從橋上放眼望去,湖面上一個個綠色的荷葉仿佛像一只只小碗,你挨著我、我挨著你,爭相開放著。小碗中盛滿了豆大的雨珠,晶瑩剔透,似珍珠,似鉆石,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u曳。雨珠寶寶們安睡在綠色的搖籃中,伴著輕松的搖籃曲,緩緩地?fù)u來搖去。整片荷花池隨著風(fēng)、伴著雨,仿佛在跳著快樂的圓舞曲,隨著旋律輕輕地?fù)u擺,空氣中充滿了喜悅的氣氛。一陣風(fēng)吹過,湖面泛起了漣漪,一圈一圈,像一個個小漩渦,又好似湖奶奶那滿是皺紋的笑臉……

  雨中賞菊,美不勝收。置身菊花的海洋,無論是近看還是遠(yuǎn)望,美麗的菊花都會讓你心醉。針?biāo)尚、彩球型、翎羽型、平帶型……不勝枚舉。它們有的像珠簾流光異彩,有的似發(fā)絲光彩照人,有的像檀香扇,散發(fā)著清香,尤如仙女下凡……極盡妍態(tài),令人陶醉。菊花不僅形態(tài)各異,而且五彩繽紛,看著一盆盆色澤艷麗的菊花,仿佛欣賞著一幅幅美麗的畫卷,令人心亂神迷:金黃的,似美麗的鳳凰尾毛,一簇簇,一根根,隨風(fēng)舞動,仿佛在向人們問候節(jié)日快樂;淡藍(lán)的,似一片浩瀚的天空,是那樣得迷人,充滿神秘的色彩;白色的,似天上的云,潔白無瑕;粉色的,宛如天邊的`朝霞,又似一片片“桃林”;碧綠的,仿佛清脆欲滴的竹林,隨風(fēng)發(fā)出“沙沙”的歌聲;淡紅的,似一位害羞的少女,在雨中扭動著婀娜的身姿,展示她那迷人的風(fēng)采……

  秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我們也應(yīng)該向秋菊一樣,無論環(huán)境怎樣,都能茁壯成長;丶业穆飞希乙廊怀两诰栈ǖ氖澜缋,如癡如醉……

小學(xué)作文600字 篇2

  困難是一支火把,他可以燃燒起一個人的激情和潛能,讓他帶入夢想的天空。

  ——題記

  每當(dāng)翻開《快樂日記》雜志,看到同學(xué)們在上面發(fā)表的文章時,心里總會涌動起羨慕之情。從此,能發(fā)表一篇作文成了我生活的夢想。把幾篇修改好的作文寄出去之后,卻石沉大海般杳無音訊。我有點(diǎn)灰心,我真的和發(fā)表作文無緣嗎?

  我是非常喜歡小動物的,我家的小狗乖乖死后,我就一哭二鬧三上吊,央求媽媽讓我把舅舅家的金絲大毛毛領(lǐng)回家養(yǎng)幾天,百般央求后,媽媽終于同意了。我歡天喜地地和毛毛度過了一個星期。后來,細(xì)細(xì)琢磨,這個素材挺有東西可寫的。便筆走龍蛇,完成了一篇大作《毛毛到我家》。又經(jīng)過反復(fù)修改,我滿懷信心地把作文寄給了《快樂作文》雜志社,接下來便是漫長的等待。

  一星期后,我打開郵箱,發(fā)現(xiàn)有一篇是《快樂作文》的回信,我心花怒放,興奮地打開看,卻迎頭潑來了一盆冷水,并不是我寫的不好,而是——你的作文寫的太好了,但我們覺得有些眼熟,是加工的嗎? 《毛毛到我家》是我親身經(jīng)歷的事啊,這是我反復(fù)修改,認(rèn)真推敲完成的作文,怎么會有加工的成分呢!我憤怒,委屈,傷心,怎么可能!

  還好,媽媽鼓勵我,只要努力,就會成功,于是,我鼓起勇氣,又向雜志社發(fā)了一封郵件,說明這是我親身經(jīng)歷的事,文章里絕對沒有抄襲的.成分。郵件發(fā)出去后,我心里忐忑不安。等待回復(fù)的那幾天,天空是灰色的,我曾經(jīng)很多次擦玻璃,天空卻始終蒙著一層灰土。心情是灰暗的,坐在窗前,望著同樣灰暗的天空,我胡思亂想,是不是編輯在我的博客里看過這篇文章?是不是有人偷偷從我的博客里盜竊了這篇作文?是不是?是不是......

  幾天后,雜志社終于回信了,我懷著興奮、害怕、猶豫的各種心情點(diǎn)開回信,信中說,誤會了我,并向我道歉,還有一個最重要的——我的《毛毛到我家》被發(fā)表在第五期上了!我就知道,我就知道他們會相信我的!吔!我要拿稿費(fèi)了,夢想實(shí)現(xiàn)了,我的天空一片燦爛!

小學(xué)作文600字 篇3

  我非常喜歡讀書,小時候我喜歡讀童話故事,讓小學(xué)的時候我喜歡讀課外書箱,發(fā)現(xiàn)在喜歡讀作文書。我現(xiàn)在喜歡作作文書。有人會問我:“你為什么這么喜歡書呢?我會大聲地等等告訴他:“因?yàn)闀咀屛业玫搅酥R,懂得了道理,學(xué)會了長大”。

  在表姐過生日的時候,媽媽給我和表姐一個買了一輛“健身車”玩了不到一星期的時間我的車開始出現(xiàn)了一些奇怪的響聲,而且行駛的速度也變慢了,可表姐的卻不這樣,而且行駛的速度也非常快,于是我好奇的問表姐你的車子為什么沒有響聲,開的不是越來越慢,反而越來越快了呢?表姐說:“最近我看了一本書上面說鐵和鐵之間經(jīng)常產(chǎn)生磨擦就會生銹,也會出現(xiàn)奇怪的響聲,那速度也會變慢”。我說:“那你開車的'速度像風(fēng)一樣快,那我開怎么像蝸牛一樣慢呢”?表姐說:“那你的車肯定是‘生病’了”,要想治“病”就要給它吃“藥”。我說:“表姐,你這是什么意思呀!”表姐又說:“這還聽不懂,就是在車的螺絲處抹一些潤滑劑,它就會變快了”。我剛回家就讓媽媽給我車子抹潤滑劑,果然,車子不出現(xiàn)那些怪聲了,速度也變快了。書上的知識像大海一樣無窮無荊

  最近,我讀了一體書《弟子規(guī)》書中講到了“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首考弟,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文!薄兜茏右(guī)》的內(nèi)要,是圣賢對后生的教導(dǎo)。做人首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次對自己要謹(jǐn)慎約束,對人誠實(shí)可信。處事要博愛民眾,并親近有德行的人。做好了這些,如果還有能力,就去學(xué)習(xí)文化知識。這幾天奶奶病了,心情非常不好,于是我想逗奶奶開心,于是我就把奶奶房間打掃地一塵不染,奶奶一看樂壞了,高興的說:“我的小外孫女真長大了”?晌业男睦飬s說:是書本讓我長大了。

  讀書有這么多好處,讓我更愛讀書民,大家都來愛上讀書吧!

小學(xué)作文600字 篇4

  初春時節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場精彩的比賽。在這詩情畫意的日子里,我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動會。

  運(yùn)動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試。場上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來加油,來吶喊,來為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動員們個個如脫韁的馳騁在賽場上。他們的.眼神堅定,勇敢,無畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對運(yùn)動的熱愛,堅持的勇氣……。全場的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無邊的曠野上。

  運(yùn)動員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說:“問天下英雄誰屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,一定會是最后的王者!

  風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對奔跑的熱愛,無盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

  那運(yùn)動場上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水!“臺上一分鐘,臺下十年功”,縱使他們受過打擊與挫折,承受著別人無法想象的壓力,但是他們憑著對運(yùn)動的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運(yùn)動的真諦。他們在經(jīng)歷了無盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動場上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

小學(xué)作文600字 篇5

  在充滿期待中,迎來了開學(xué)的第一周,這一周,每一天我都過得很充實(shí),很快樂。

  每天早上,我需要在6:55前趕到小區(qū)門口乘坐校車,現(xiàn)在是媽媽每天叫我起床,等到我再大一些,我希望我能夠自己起床,洗漱后,自己乘車到學(xué)校,讓媽媽別那么辛苦,盼望這天早點(diǎn)來到。每天到學(xué)校后,老師會安排我們在操場上跑步或跳繩,早上的鍛煉,會讓我一上午都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們現(xiàn)在的課程有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、科技、健康及體育等課程。每門課程的第一節(jié)課,老師首先都會強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,爸爸告訴我:無規(guī)矩,不成方圓。我們?nèi)绻胍芎玫耐瓿蓪W(xué)業(yè),必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并遵守老師和學(xué)校的紀(jì)律。雖然我現(xiàn)在還在上一年級,老師要求我們要保持每天閱讀、定期寫日記、背誦詩詞,從現(xiàn)在開始進(jìn)行積累,我想按照老師的要求養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,會對我將來很有幫助。

  這一周進(jìn)行了數(shù)學(xué)和拼音的測試,數(shù)學(xué)的成績不是太好,拼音沒得滿分,還需要努力。爸爸告訴我,人最重要的是在失敗后還能勇敢前進(jìn),要保持信心,樂觀向上。

  這一周,我在班里認(rèn)識了幾個新朋友,他們是呂杜英俊、秦子軒、馬俞琪、趙若希等,竟然有一個同學(xué)的名字和我妹妹的一樣,真是很巧。我希望以后能和同學(xué)們很好的相處,我很喜歡幫助別人,也希望同學(xué)們能夠喜歡和我做朋友。

  一周的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了,周末天氣不是很好,爸爸媽媽周六帶我和妹妹出去吃了一頓大餐,有一種很奇特的.食物叫-跳跳糖,跳跳糖很調(diào)皮,吃到嘴里像在我的舌頭上跳舞。周六下午我去上了一節(jié)街舞課,跳的我滿頭大汗,但我很開心,做我喜歡做的事情,就算很累我也愿意。

  今天就寫到這里,希望我能夠開心的過每一天。

小學(xué)作文600字 篇6

  如果這個建筑真的是只有幾十年的歷史。

  誰邀請我們?nèi)⒂^呢?這句話缺少了主語。

  第一間是保安住著, 2月20日早上,作為五年級的同學(xué)。

  原文應(yīng)該寫成我們一家坐著車,還邀請我們進(jìn)去參觀,這里四面環(huán)山,小作者在文中比較詳細(xì)地介紹了自己參觀的這個景點(diǎn)的建筑格式,現(xiàn)在依然保存完好。

  還邀請我們進(jìn)去參觀,山青水秀,無法給讀者留下深刻的印象。

  參觀,再下去是下人所在的地方現(xiàn)在已經(jīng)成為養(yǎng)牛的了,大概是用來觀察的吧, 我一看, 真是讓人百看不厭,。

  記敘的是自己一次出玩的經(jīng)歷,不一會兒就到達(dá)目的地了,這樣對于這個建筑的'介紹,龍朋玩,希望小作者在以后寫作時能更注意一下細(xì)節(jié)的問題,參觀,看來小作者并沒有用心去了解這個建筑的來歷,小作者應(yīng)該在語言表達(dá)方面和寫作的細(xì)節(jié)方面,我們一家坐著車來到石屏,還有一個不規(guī)則圖形的通風(fēng)口, 龍朋是個地名嗎?如果是,這個所謂的古建筑到底是什么地方呢?小作者卻沒有介紹,讓讀者對這個景點(diǎn)有了比較具體的了解。

  但我能透過縫隙看到里面現(xiàn)在已經(jīng)是小賣鋪了,到石屏的龍朋去玩,在走過去是接待客人的大廳了,雖然門是緊鎖的,還有,作文是按照時間發(fā)生的先后順序來記敘的,條理性比較好。

  在走過去應(yīng)該是再走過去,如今能看到古老的建筑我真是太幸運(yùn)了,一路上我們有說有笑,二樓大概是民宅吧。

  不過,那座古建筑已經(jīng)有幾百年的歷史了,稱其為古建筑就不夠合適,更多下一點(diǎn)工夫才行,文中說那座古建筑已經(jīng)有幾十年的歷史了,于是我用搜索器(眼睛)搜索了一番正好看見一座古建筑。

小學(xué)作文600字 篇7

  星期天,我睡了個自然醒。睜開眼,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,好無聊,我只好到院子里溜達(dá)一圈解解悶。恰好,一盆待洗的衣服出現(xiàn)在壓井旁,于是,我決定好好玩一把。

  我先把肥皂拿出來,然后把衣服拎起放到洗衣板上,從衣領(lǐng)到衣襟再到袖子,我都均勻地打上肥皂。眼前的景象讓我驚訝,媽媽的彩色衣服頓時變了樣,紅色變淺,綠色變淡,如果讓老媽穿在身,那絕對是丐幫長老。看著眼前的美景,我頓時來了興致,把浸泡好的衣服都撒上洗衣粉,然后擼起袖子使勁地攪動著洗衣盆里的水。不一會兒,衣服隨著水流轉(zhuǎn)動起來,我更加用力地攪動,衣服飛快地旋轉(zhuǎn),猶如一枚彩虹糖跌入水中。漸漸地,水面上鼓起許多泡泡,那雪白的泡泡也隨著水流快速旋轉(zhuǎn),越聚越多。我用手拍打著泡泡,一個、兩個、三個……泡泡在我的手里化為泡影,我心里爽極了,產(chǎn)生了從未有過的快感。突然,我的手指劃住了媽媽的.衣兜,破了。我想:媽媽回來會批評我的,怎么辦呢?

  我想起以前媽媽衣服破的時候,她都是把衣服縫一縫,我就模仿著媽媽的樣子縫衣服。我先拿一根針和一條細(xì)線,把線從針孔里穿過來,打了一個結(jié),然后我就用左手托住衣兜里表,右手拿著針,一針扎下去,很吃力。也不知道媽媽平時都是怎么做的,我想放棄,轉(zhuǎn)念一想,不行,我要為自己的過錯負(fù)責(zé)。于是我又一次拿起針,左手再次伸進(jìn)濕漉漉的衣兜,也許是有水的原因,布特別緊,我就用盡全身力氣扎下去。哎呀不好,針扎住手指了,我立馬按住手指,但是血液還是流出來了,我哭了,哭得很傷心。可是我要是縫不完,媽媽一定會怪罪我的,還是繼續(xù)縫吧,用了好長時間,我才把衣兜縫好。為了彌補(bǔ)自己的過錯,我又把衣服洗完、晾曬,看著并不干凈的衣服,我有些擔(dān)心。

  時間在我的不安中快速溜走,臨近中午,媽媽下班回來了,看到晾曬的衣服,竟然意外地表揚(yáng)了我。我心里暗暗高興:幸好,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)我縫的衣兜,要不就慘了。

小學(xué)作文600字 篇8

  時光如流水般匆匆而過,很多的記憶已隨時光的流逝而褪色。但每每想到那件事,它就像海中的浪花激起我心中的波瀾。

  記得那時我正在外地上學(xué),迎著清晨暖暖的陽光,我將踏上去學(xué)校的'路。開門的時候,躺在床上的媽媽嘶啞著聲音急急地喊住我:“威威,今天帶上雨傘吧,夏日的天氣說變就變呢!蔽姨ь^望望天空,笑說:“媽,你瞧,今天晴空萬里,怎么會下雨呢?”說著,飛快地跑出了門。

  在晴朗的天氣中度過了一個上午,而當(dāng)下午放學(xué)的時候,我傻眼了。漫天的烏云瞬間夾雜著電閃雷鳴,火紅的太陽也徹底躲了貓貓,大雨傾盆而下,帶了雨具的同學(xué)趕忙跑著回家了,其他同學(xué)也被家長接走。而我站在空蕩蕩教室里發(fā)呆,媽媽這幾天感冒得厲害,發(fā)高燒,今天早上聲音還是嘶啞的,應(yīng)該不會來接了,這大雨應(yīng)該不是短時間能停的,想著心里一陣心酸。

  突然一個閃電震得我發(fā)抖,我瞧了瞧窗外,一個熟悉的瘦弱的身影在雨中向這邊走來,她佝僂著身子,穿著雨衣,扎著高高的褲腿,用雨傘艱難地?fù)踔勾蟮挠甑,我似乎看見她在瑟瑟發(fā)抖。近了,再近了,沒錯,她是我的媽媽。我連忙跑到教師走廊上,大喊:“媽媽,我在這。”這一聲使上了我所有力,好像生怕媽媽聽不到。她應(yīng)了一聲,啞著聲音說:“沒想到來遲了!钡搅烁安虐l(fā)現(xiàn)她的整條褲子幾乎全濕了,頭發(fā)上也灑滿了雨滴,慘白的臉上掛著“勝利”的笑容。她把雨衣迅速脫下來給我穿上,我望著“落湯雞”似的媽媽,一陣暖流于心底流過,拉著她說:“媽,趕緊走吧!蔽肄侵X袋,偷偷地在眼角拭去一滴淚。大雨中,一位媽媽擁著一個大男孩慢慢而行。

  母愛就是如此樸實(shí),無法用更多的溢美之詞去贊頌,卻像極了一杯淡淡的飄著香味的茶,慢慢去品嘗方知其中滋味。媽媽,您不善于表達(dá)的兒子今天想跟您說:“謝謝您,我愛您!

小學(xué)作文600字 篇9

  新年到,我家陽臺上的長高了,小樹也長高了,土壤里也冒出綠芽。我,除了頭發(fā),身體還在冬眠!伴L高”是我新年最大的希望。

  爸爸每天都會幫小樹澆水,我看著它一天天長大。小樹旁邊的小草,每天吸收和小雨,也成長快速。我每天吃很多食物,打很多籃球,過年吃年糕,也經(jīng)常曬太陽,行光和作用,結(jié)果,大表哥都快一八零了,小表弟也快比我高了,我卻只長幾公分而已。以前,我都把穿過的.新衣交給小表弟,現(xiàn)在我很擔(dān)心,明年是不是要反過來,開始接收小表弟的衣服。

  我不懂為什么,大家都吃飯、喝水、睡覺,有的人就愈長愈高,只有我長不太高。曾要我每晚睡覺前吃兩顆鈣片,我吃了,沒用;爸爸總在睡覺前找理由罰我仰臥起坐,我做了,也沒用。我想,如果他們每天都請我吃牛排,學(xué)校每天都沒有作業(yè),我應(yīng)該可以長得快一點(diǎn)。但是,我還是做了一個計劃,我要和我的德國朋友一樣早睡、早起,我想“高個子”吸到的空氣,一定比海拔低的地方新鮮,矮個子總是吸到高個子吐出的二氧化碳。

  我另一個希望是“可以養(yǎng)一條狗”。這是我每年的新希望。如果我有一條狗,放學(xué)回家時,它可以陪我,我可以不再孤單。我向爸媽爭取了很多年,他們都反對養(yǎng)狗。我說我可以幫狗清大便,幫狗洗澡,今年新年他們終于答應(yīng)讓我養(yǎng)狗,但是要求我必須每天洗碗盤、打掃房子半年,他們怕小狗會鉆進(jìn)書堆里小便,也怕它咬破地毯和鞋子,他們要先觀察我有沒有能力照顧狗,我想我可以。

  我希望我的“新年新希望”可以實(shí)現(xiàn),我不想被叫“矮冬瓜”,也不想一個人孤單在家寫功課。我希望明年寫“新年新希望”時,可以和今年不一樣,這樣,新年的希望才會有意義。

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