友情小學(xué)作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的友情小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情小學(xué)作文 篇1
在那個(gè)秋日，切都十分安靜，太陽(yáng)像個(gè)大火球給地球披上了件橘黃色的外衣，落葉飄飄灑灑地降落在地面上，給大地增添了份光彩。
小湖邊的草叢中隱約穿來(lái)了沙沙的聲響，接著，湖面上出現(xiàn)了絲絲波紋，幾只金黃的鴨子在水面上優(yōu)哉游哉地游著，幾條魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，圓溜溜的荷葉是青蛙的舞臺(tái)。那只鴨子語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小鴨子道去：“下次你們還 敢不敢頑皮了？”這時(shí)那只大鴨子的腦海中浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那驚險(xiǎn)的'場(chǎng)景：
這事發(fā)生在個(gè)寂靜的早晨，當(dāng)?shù)诳|陽(yáng)光剛剛?cè)谌肓撕妫銕е▲喿与x開(kāi)家去尋找食物，鴨媽媽大聲叮囑小鴨子：“再跟你們說(shuō)遍，尋找食物的時(shí)候不要頑皮！”接下來(lái)，陣斷斷續(xù)續(xù)的回答應(yīng)聲而至。于是，它帶著小鴨子準(zhǔn)備通過(guò)馬路，引得許多行人駐足觀看，鳴叫的汽車(chē)都讓開(kāi)了路。小鴨們第次來(lái)到這里，不約而同地興奮起來(lái)，會(huì)模仿戰(zhàn)斗機(jī)在“飛”來(lái)“飛”去，會(huì)又學(xué)著池塘里的青蛙蹦蹦跳跳的，不管鴨媽媽怎么叮囑都沒(méi)有用。不會(huì)，這整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，小鴨子到處亂跑。突然災(zāi)難從天而降——有許多剛剛還 神靈活現(xiàn)、生龍活虎的小鴨子掉進(jìn)了下水道，還 有幾只沒(méi)掉下去的動(dòng)不動(dòng)、目瞪口呆地站在那里。鴨媽媽急忙加快了步伐，向路邊的行人望了望，又向小水道里的全身濕透的小鴨子望望，覺(jué)得自己無(wú)論如何也救不了小鴨子，就向路人跑去，并且投出了哀求的目光，接著它又拉又叫，可路人還 只以為它發(fā)瘋似得。天色漸黑了，小鴨子的每聲哀嚎都會(huì)讓它心里隱隱作痛，它絕望了。正在它抬頭的時(shí)候又望見(jiàn)了個(gè)人，它心想：算了，最后試次吧。它用祈求的眼神看著那個(gè)人，那個(gè)人是警察，警察友善地看著大鴨子，從那急切的眼神中看出了切，他跟著它徑直走去，不會(huì)就到了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。警察動(dòng)作敏捷，不會(huì)兒就把小鴨子安全地救了出來(lái)。
夜幕降臨，鴨媽媽和小鴨子們踏著皎潔的月光，排著整齊的隊(duì)伍，步步地鉆進(jìn)了那片草叢。
友情小學(xué)作文 篇2
柔和的晨曦傾瀉而下，落到了一顆桂花樹(shù)上。
橘黃色的花苞悄然綻放，散發(fā)出淡雅的香味，沁人心脾。在我的心中，也“種”著那么一棵“桂花樹(shù)”。它，樸實(shí)無(wú)華，是因?yàn)槟羌儩嵉挠颜x；它，十里飄香，是因?yàn)槟翘厥獾挠颜x；它，悄然生長(zhǎng)，是因?yàn)槟菬o(wú)形的友誼……
天，陰沉沉的，好似我那壓抑的心情。雨，拍打在臉頰，宛若我那飄飛的思緒。見(jiàn)窗外此景，不禁思緒萬(wàn)千。“小黑豬”轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)了我那凝然的表情，狠狠地拍了一下我的肩膀，才把我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“喂，你怎么了？”“小黑豬”一臉關(guān)心地問(wèn)。
“哦……我沒(méi)事……”我勉強(qiáng)的`笑了笑，答道。她聽(tīng)到這話，才安心轉(zhuǎn)過(guò)頭寫(xiě)作業(yè)。突然，窗外打了聲悶雷，讓人不禁打了一個(gè)哆嗦。良久，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著班里的同學(xué)，我知道，心里的那絲不安早已消失不見(jiàn)，取而代之的，是一份安心……殊不知，一顆叫做友情的種子已在我的心中生根發(fā)芽。
六年，彈指一揮間，已從我手邊溜去。一年后，六年1班的教室里，坐滿了人，可惜不在是我們……
桂花落了，在這六年中，我收獲了友情，友情，是最美的……
友情小學(xué)作文 篇3
一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，你有朋友嗎？回答當(dāng)然是：有。有很多微小的友情是會(huì)讓人感動(dòng)到哭。
我有一個(gè)朋友不喜歡與人多說(shuō)話但她什么都會(huì)做的很完整我是個(gè)經(jīng)常丟三落四的人她很了解我基本我忘記帶的東西她都會(huì)帶雙份我們當(dāng)然就是那所謂的形影不離咯。
你說(shuō)朋友之間哪會(huì)沒(méi)有互相嫌棄，很像調(diào)侃，互相損的。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)吵架的友情還算不上友情，就像你經(jīng)常和你的家人拌嘴，可還是和他們很親密的在一起啊。誰(shuí)沒(méi)有兩三好友，五六損友的，只有這樣生活才是充實(shí)的。
那年冬天雪下的特別的大而我們兩個(gè)就在教室和沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接的人一起等家長(zhǎng)，我那時(shí)候特別特別冷，她就把她的毛衣脫了下來(lái)只穿了個(gè)背心和棉衣，也許是真的凍壞了，我氣急敗壞的吼她：你怎么不把棉衣給我給我一件毛衣。可后來(lái)她真的把棉衣脫了下來(lái)，把毛衣穿上了，說(shuō)了一句：毛衣貼著身子我想著不是暖和嗎，對(duì)不起讓你受凍了。我當(dāng)時(shí)就想罵自己，穿她的`衣服還吼她我怎么這么沒(méi)良心，我真是笨死了。后來(lái)她就得了重感冒，而我卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)就發(fā)誓以后一定要對(duì)我的朋友更好。
可是我糊涂的腦子卻又一次的誤會(huì)了她，當(dāng)時(shí)期中考試我語(yǔ)文是全班最高分，我本以為會(huì)滿滿的作文單科第一的獎(jiǎng)狀，可是她有一題改錯(cuò)了又加了三分而我的單科第一也就這么的沒(méi)了，還有同學(xué)在中間說(shuō)壞話：她那一題根本沒(méi)改錯(cuò)是她騙老師的。我但是竟然相信了一直都沒(méi)理她還總是嫉妒她，她一直和我道歉并解釋她沒(méi)騙老師我誤會(huì)她了，可我卻一直都沒(méi)理她，直到那一次。英語(yǔ)一直不好的我卻得了英語(yǔ)單科第一，全班都說(shuō)我抄襲，只有她站了出來(lái)幫我說(shuō)話：老師她沒(méi)有抄襲，我相信她。
這時(shí)我才明白是我的錯(cuò)，一直都是我的錯(cuò)，是我耽誤了她對(duì)我的友情，我們和好了直到現(xiàn)在我們還是特別好的朋友，雖然偶爾拌嘴但是不到半天的時(shí)間就在一起會(huì)說(shuō)話了。
請(qǐng)珍惜你身邊的朋友。
友情小學(xué)作文 篇4
“我不和你好了!”剛剛還握著手的好朋友，已如風(fēng)一般的散去。還記得上次大考時(shí)，教室外寒風(fēng)刺骨，可班上的氣氛卻火辣辣的，只要一點(diǎn)火苗就會(huì)燃燒。大家完全投入到緊張的考試中，教室里安靜的可怕�！鞍パ�!”這一聲尖叫打破了教室里的寧?kù)o。雙把杰絆倒了。兩個(gè)昔日的好友頓時(shí)吵得面耳赤紅，難道友情真這么脆弱?
不，不是的。其實(shí)，友情破碎了，只需要一點(diǎn)調(diào)和劑。鬧變扭了，需要一點(diǎn)安慰。意見(jiàn)不同了，需要一點(diǎn)換位思考。我也不例外。
我和許星星從小就是好朋友，可上二年級(jí)時(shí)，因?yàn)樗某煽?jī)不錯(cuò)，我有些嫉妒，就不理他了。哪怕她自己來(lái)找我，我也冷冰冰的，愛(ài)理不理。本來(lái)排好的節(jié)目也散了，友情一下子就飛了。過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我已沒(méi)有了一個(gè)知己。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們手拉手，一起說(shuō)笑，我的心里就漾起一種說(shuō)不出的`感覺(jué)，有孤獨(dú)，無(wú)助，還有自責(zé)……這是，一張紙條放在了我桌上“不開(kāi)心?”紙條上的字跡分明就是她呀!我我的心又漾起一種說(shuō)不出的感激，是我太小心眼了!當(dāng)我再次和她手拉手時(shí)，我明白了，退一步，海闊天空!
所以，面對(duì)友情，請(qǐng)寬容，寬容，再寬容。
友情小學(xué)作文 篇5
自從那天同時(shí)跨出小學(xué)的大門(mén)，注定我們要各奔前程。那時(shí)的離別已成回憶，但我們?nèi)杂洃洩q新。翻開(kāi)那本精致的回憶錄，里面卻記載著陳舊的酸甜苦辣�；厥滓晃晃还视�，就仿佛在回味一段段濃濃的.友情。凝望那本泛黃的相冊(cè)，里面留下了那絲絲粲然的微笑。回首一位位故友，就仿佛在深思一段段含蓄的友情。傳遞封封友情的信，陳老的友情不會(huì)消失。延續(xù)友情的壽命，帶來(lái)的是永恒的友情。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它會(huì)給你帶來(lái)一段永恒的友情！
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