(通用)小學(xué)的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
從小到大,我讀過的書不可計(jì)數(shù),它就像我的老師教給我許多知識(shí)。
記的我上了二年級(jí)后,我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了,又開始接觸散文、小說等,F(xiàn)在,我已經(jīng)四年級(jí)了,更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比,我可算是一個(gè)小富翁了。但我還不太滿足,總是一而再,再而三的要求媽媽給我買書。有時(shí)我也會(huì)與朋友換書看。
隨著年齡的增長,我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中知識(shí)。
隨著知識(shí)的增多,我的寫作也因?yàn)樽x憶提高了不少。我寫的.作文也常常被老師當(dāng)在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯(cuò),可我心中在想:都是書籍的功勞。
我愛讀書,愛從讀書中獲得的知識(shí)。我迷讀書,迷讀書中優(yōu)美語句。
小學(xué)的作文 篇2
今天早晨,我吃完早飯,來到家門口玩。
我看著外面的風(fēng)景,突然被一聲大喊聲嚇了一跳,趕緊跑過去定睛一看,一位老奶奶的拐杖斷了,重重的摔在地上,痛苦不堪。
一位小男孩正在自己家陽臺(tái)上寫作業(yè),看到老奶奶躺在地上,他以迅雷不及掩耳的`速度來到老奶奶身旁,俯下身子看了看老奶奶的傷口,大吃一驚,把奶奶小心翼翼地扶起來。接著他又跑去家里找來了一根又粗又長的木頭,還有一把鋸子。小男孩拿起鋸子,要做一根拐杖給奶奶,他還不小心把自己的手指割破了,血流不止,但他根本不在乎,繼續(xù)做著拐杖,過了好一會(huì)兒,小男孩終于把拐杖做好了。可是他早已經(jīng)汗流浹背。老奶奶接過拐杖,看了看小男孩的手指,熱淚盈眶,感激不盡。德澤心田,潤物無聲。在學(xué)生眼中,在大家眼中,這位小男孩無疑是一位當(dāng)之無愧的美德少年!
小學(xué)的作文 篇3
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩人白居易永嘆小草地一曲絕唱。看,春天又來了,田野里、河岸上,碧綠的小草密密地長在一起,給大地帶來了無限生機(jī)。
我愛小草,我愛小草頑強(qiáng)的生命力。無論是瘠薄的荒地,還是肥美的沃土,只要落下小草的'種子,它就會(huì)萌發(fā)生長。小草,不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土、一束陽光,就能茁壯成長,我家就有一片草坪,春天,冰雪剛剛?cè)诨S許多多嬌貴的花兒還躲在溫室里不敢出來。而小草卻像一群活波可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱中伸出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋,那么纖細(xì)、那么嬌小?墒切〔莺敛晃泛,迎著春風(fēng)跳起了歡樂地舞蹈。這群“綠衣小天使”第一個(gè)給人們帶來春天的信息。
我愛小草,愛他們那平凡樸實(shí)無私奉獻(xiàn)的精神,大地哺育了他們,他們又默默地?zé)o私地為人類做出奉獻(xiàn)!皼]有花香,沒有樹高,我是一只無人知道的小草!边@是我最喜歡的一句話。是的,小草,他們沒有花朵的高貴,沒有青松的青翠挺拔,但是他們卻用自己的身軀保護(hù)岸堤,他們用自己平凡的身體點(diǎn)綴大自然的綠色景象。
我愛小草,我愿意做一棵小草為國家做出一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)。
小學(xué)的作文 篇4
“哎喲,哎喲!”扎死我了,老爸的胡子居然又來欺負(fù)我了。
記得那是一個(gè)暖和的上午,五歲的我迫不及待的打開電腦,玩起了小游戲。正當(dāng)我玩的入迷時(shí),老爸生氣地跑過來一下子把電腦給關(guān)上了。我睜兩只大眼睛,恨恨地瞪著老爸:“爸,你怎么這么壞呢!你玩電腦時(shí),怎么不說。 边@時(shí),爸爸的臉多云轉(zhuǎn)晴,立刻臉上笑開了花,嗔怪著對(duì)我說:“怎么了,誰讓我是家中“老大”!”幼小的'我仍然很生氣:“你不讓我玩電腦我不寫作業(yè)!闭f完還吐著舌頭,撅著小嘴。
老爸見狀立刻把我抱了起來,用他亂糟糟的胡子扎著我的小肉臉,我頓時(shí)大叫起來:“救命!救命。±习钟谩槨伊!笨杉词惯@樣,老爸還是不放過我。我實(shí)在沒辦法,只好投降。“我寫作業(yè),你把我放下吧!我這就去寫作業(yè)!笨墒牵瑒偡畔,我一溜煙,就跑出了家門,藏在樹后笑嘻嘻地說:“我就不寫,誰讓你欺負(fù)我。”可是,爸爸不知從哪兒又冒出來了,他的胡子神功又開始大展神威了。
這就是老爸的“武器”。從那以后我不敢不聽老爸的話,生怕老爸會(huì)拿他的“武器”來欺負(fù)我哦!
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