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文明小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-08-12 12:50:44 小學(xué)作文 我要投稿
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有關(guān)文明小學(xué)作文600字4篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的文明小學(xué)作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)文明小學(xué)作文600字4篇

文明小學(xué)作文600字 篇1

  和往常一樣,小明和小紅一起結(jié)伴回家,一路上充滿歡聲笑語(yǔ)?墒峭蝗婚g,他們臉上的笑容不見了,還皺起了眉頭,這是為什么呢?

  原來(lái),前面有一個(gè)垃圾桶,可是它的周圍卻是一片狼藉。各種各樣的食物殘?jiān),?shù)不勝數(shù)的飲料瓶、易拉罐,五花八門的包裝紙,甚至還有像廢電池這樣的'有害垃圾,圍繞著垃圾桶,堆成一座座與小紅和小明膝蓋高的小山,散發(fā)自一股發(fā)霉的味道,引來(lái)了一大堆綠頭蒼蠅,圾堆上空成群結(jié)隊(duì)地飛舞,真是不堪入目。

  “好惡心!”小明邊說邊揮手趕跑蒼蠅!熬褪锹!”小紅連聲附和,也快被臭氣熏倒了。小明說:“為什么他們連一步也不肯多走?這樣下去,這里遲早會(huì)成為垃圾堆!”此時(shí)的小紅一直在咳嗽,差點(diǎn)吐了一地。

  小明想:怎樣才能讓大家自覺呢?突然,一個(gè)念頭在他腦海中閃過。于是他吩咐小紅撿垃圾,自已卻去寫東西了。

  小紅火冒三丈:“好你個(gè)小明,你在一旁閑著,我卻來(lái)?yè)炖,這算什么朋友?”小明卻顯得胸有成竹:“山人自有妙計(jì),我自有辦法,稍安勿躁!毙〖t雖然滿腹牢騷,但還是按小明的安排,清理起垃圾。

  她忍著惡臭,左右開弓,一邊扇走蒼蠅,一邊把垃圾分類歸置到垃圾桶內(nèi)。足足半小時(shí),小紅才將垃圾清理完畢。小紅的行為贏來(lái)了許多路人贊嘆的目光,有些人來(lái)對(duì)她樹起了大拇指,小紅頓時(shí)十分自豪,覺得作為一個(gè)小小的城市美容師還是很光榮的。

  與時(shí)同時(shí),小明寫好一張字條,急匆匆地跑回來(lái),貼在垃圾桶顯眼的位置,上面赫然寫著:“文明——只差一步”。小紅看了,不禁對(duì)小明稱贊有加。

  第二天他們?cè)俅温愤^這里,此時(shí)這里干凈清爽。他們擊掌相慶,小明還準(zhǔn)備為其它垃圾桶也貼上這句標(biāo)語(yǔ)呢!

文明小學(xué)作文600字 篇2

  小長(zhǎng)假時(shí),媽媽單位組織了旅游,去西遞古村玩兒。去的路上,導(dǎo)游就對(duì)我們介紹說,這里風(fēng)景如畫,西遞是世界文化遺產(chǎn)、中國(guó)歷史文明古村,并且介紹了這里是保存完好的徽派古建筑村,讓我們充滿了期待。

  到村口了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去,古村真熱鬧啊,白天游人如織,各種店鋪叫賣聲此起彼伏。我們排在門口的廣場(chǎng)等待買票,這時(shí)候我們幾個(gè)一起去的小孩子在大廣場(chǎng)嬉戲打鬧。我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大石頭,足有大象那么大,雕刻著“西遞古村”幾個(gè)鮮紅大字,很多人圍在前面拍照,但是他們千篇一律都是剪刀手的姿勢(shì),真沒勁。這時(shí)我們當(dāng)中有一個(gè)調(diào)皮的'男孩發(fā)現(xiàn)這個(gè)大石頭是拼起來(lái)的,像假山,他就像孫悟空到了花果山一樣自如靈巧的爬了上去,看他在大石雕上擺出那么有趣的姿勢(shì),其他幾個(gè)孩子也跟著往上爬,不一會(huì)石頭上就大大小小有四五個(gè)小孩了。剛才還覺的像大象一樣龐大的假山,頓時(shí)就顯得擁擠了,那拼起來(lái)的石頭也搖搖欲墜仿佛隨時(shí)都要滾落下來(lái)一樣,可是還沒爬上去的孩還想往上擠,喊著大人趕緊拍照。這個(gè)石雕不難爬,可是這太危險(xiǎn)了,而且每個(gè)人都爬很容易擠下來(lái)摔到,或者滾下石頭砸到別人,而且這個(gè)行為還可能會(huì)破壞文物。作為這幫孩子中的大姐姐,我趕緊喊他們下來(lái),讓他們乖一點(diǎn),要文明旅游。

  到了村子里,我們都被雕刻精美的古建筑上精美和各種文房墨寶驚呆了,有各種對(duì)聯(lián)、古詩(shī)、家書,可是在這些有故事的文字當(dāng)中,居然有的墻上歪歪扭扭刻的“XX到此一游”的字。刻字的人真討厭啊,這么精美的建筑居然都不知道珍惜!于是我像個(gè)小導(dǎo)游一樣,跟同行的弟弟妹妹們說:我們可千萬(wàn)不能亂涂亂畫哦!我們可不能亂丟垃圾哦!我們可不能亂摸亂爬破壞文物哦。

  這一次出游,我懂得了文明旅游的意義,游覽的時(shí)候我們不能只顧自己舒服,想干嘛就干嘛,也要想想別人的感受;我們要保護(hù)文物,古建筑幾百年甚至上千年都存在哪里了,不能因?yàn)槲覀兊挠斡[斷送了他們的生命和活力。

文明小學(xué)作文600字 篇3

  今天,我看了一副漫畫,主題內(nèi)容是這樣的:一年級(jí)的新生,小明和小麗放學(xué)了,蹦蹦跳跳走在干凈整潔的馬路上。拐過一個(gè)彎,她們看到一個(gè)垃圾桶,旁邊有一些剛投放的垃圾,但是有很多都沒能投放到桶內(nèi)散落在垃圾桶的周圍,有許多已開始散發(fā)出難聞的氣味了,經(jīng)過的'人們都捂住鼻子快步跑過去,但是卻沒有人愿意停下來(lái),把散落的垃圾收拾起來(lái)。

  小麗捂著鼻子,看著這些由壞蛋糕、臭雞蛋……堆積而成的垃圾說:“好惡心呀”,然后看著身邊的小明說:“這里沒有拖布,沒有笤帚,怎么辦呢?”小明皺著眉頭也是一籌莫展,忽然小麗面露堅(jiān)毅之色地說到:“我們可以用我們的雙手呀!”。

  于是小麗、小明憋住呼吸,蹲下身子,相互協(xié)作,開始用雙手將垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的撿起,投入到垃圾桶內(nèi),憋不住了跑開一點(diǎn)深深地喘口氣,再回來(lái)?yè),直到剩余一些零散的垃圾時(shí),小麗找到一塊硬紙板,當(dāng)做簸箕仔細(xì)的把它們?nèi)慷肩P了進(jìn)去。

  小麗看到小明若有所思的停了下來(lái),就問小明在想什么,小明說:“我要寫一行標(biāo)語(yǔ),提醒以后投放垃圾的人都能夠把垃圾完全地放到桶內(nèi)。”

  經(jīng)過一番斟酌小明一筆一劃寫了六個(gè)字——文明只差一步。小麗看后沖著小明筆直地豎起了大拇指。

  是的,文明只差一步,生活中許多時(shí)候都是這樣的。比如:同學(xué)們上廁所的時(shí)候,只要多向前走一步,就會(huì)帶給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。瞧!多容易呀!

  希望我們每個(gè)同學(xué)都能能夠自覺的將文明你我他、環(huán)境靠大家!往前一小步、文明一大步!謹(jǐn)記在心,以自覺地行動(dòng)來(lái)維護(hù)我們文明的地球!

文明小學(xué)作文600字 篇4

  在中國(guó)這片古老的土地上,講文明,懂禮儀一直是我們的傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重,可是自己有時(shí)候卻不夠尊重別人。文明體現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上,文明閃現(xiàn)在每個(gè)人一言一行的細(xì)節(jié)里。

  在古代,因?yàn)槎眯值苡褠郏杂辛丝兹谧尷娴墓适,因(yàn)樾㈨樃改,又有了臥冰求鯉的傳說,因?yàn)樽饚熤亟蹋有了程門立雪的感人。古代的小孩子見到大人會(huì)畢恭畢敬,打躬做揖,現(xiàn)在的小孩子有的會(huì)在別人家里亂翻亂看,把東西弄得一團(tuán)糟。有人會(huì)說:“這有什么呀,都是些小事。”可是,文明的.美德往往就體現(xiàn)在這些日常的小事中。

  就拿我們小學(xué)生來(lái)說吧,我們坐在同一間教室里,讀同樣的書,寫同樣的作業(yè),可是大家在學(xué)校里的表現(xiàn)可就大不相同了。早讀時(shí),有的人的座位寬,就把多余的空間讓給后面的同學(xué),也有的人恰恰相反,他拼命地把椅子往后推,結(jié)果后面同學(xué)的桌子都快要擠倒了。

  還有上廁所的時(shí)候,有時(shí)地面上有積水,一不小心就會(huì)滑倒。很多同學(xué)會(huì)順手拿起拖把,把水拖干,但也有的同學(xué)會(huì)視而不見地走過去,覺得和自己沒關(guān)系。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我不小心扭傷了腳,老師和同學(xué)們立刻涌過來(lái)扶我,那么多雙溫暖的手,那么多關(guān)切的目光,我感動(dòng)得幾乎要流淚了。我沒有兄弟姐妹,可此刻,每個(gè)老師和同學(xué)都是我的親人。

  讓位的那一點(diǎn)點(diǎn)距離,卻讓我們離文明更近,拖地時(shí)流下的點(diǎn)點(diǎn)汗水,閃耀著文明的光輝。老師和同學(xué)們的熱情的雙手,營(yíng)造出了我們石廈小學(xué)講文明、樹新風(fēng)的良好氛圍,讓我們一起繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng),因?yàn)槲拿魇且环N高貴!

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