- 相關(guān)推薦
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的心愛(ài)之物小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文1
我有各種各樣的玩具：可愛(ài)的玩具、熊絢麗的風(fēng)鈴、美麗的洋娃娃……其中，我最為喜歡的是媽媽在我十歲成長(zhǎng)儀式那天送我的小鬧鐘，它包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我一直將它放在我的床頭柜上。
小鬧鐘很時(shí)尚呢，她穿著洋氣的黑色外套。哇塞！是不是看起來(lái)非�？幔克臉幼雍芑�，那胖胖的.身段里面寫(xiě)著金光閃閃的數(shù)字，下面那短而粗的小腿和一雙小小手，每次看到它都好似在跟我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，不準(zhǔn)偷懶�！蔽覍�(xiě)作業(yè)時(shí)只要不認(rèn)真，或者是發(fā)呆時(shí)，我看了一下小鬧鐘，便想起了它對(duì)我說(shuō)的一番話。我便不再三心二意，認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。
打住，小鬧鐘的肥肚子里住著三兄弟，它們分別是老大時(shí)針，老二分針和老三秒針。其中，老大最懶，老二呢，散不上懶也算不上勤快。老三最為勤快、刻苦。老三走的是那么急促，好像有東西在追著它；老二呢，在悠然的散步；而老大，則與同伴在一同興高采烈地玩耍，它一刻也沒(méi)有停噢！鐘面上的三個(gè)“勞動(dòng)者”立了很大的功勞呢！
媽媽給我買(mǎi)這個(gè)小鬧鐘，是為了讓我知道如何節(jié)約時(shí)間。是�。骸耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”！媽媽這么用心良苦，她總對(duì)我說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
小鬧鐘，讓我學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間的初衷，所以我喜愛(ài)我的小鬧鐘。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文2
我喜歡的東西有很多，但最心愛(ài)的只有一個(gè)，那就是我的一塊橡皮。
那塊橡皮不大，差不多也就三厘米那么長(zhǎng)，兩厘米那么寬，方方正正的，顏色是黃色的，上面還有一些小字。
這塊橡皮是我以前的班主任給我的。記得當(dāng)時(shí)，是因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤�，老師就�?jiǎng)勵(lì)了我這塊橡皮。我拿到了這塊橡皮以后，就迅速把它放到了書(shū)包里最隱蔽的地方�；氐郊液螅野堰@塊橡皮小心翼翼地放到一個(gè)特別高的地方，然后我才安心地去寫(xiě)作業(yè)了……
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候找不到橡皮用了，媽媽看到了老師給的那塊橡皮，就說(shuō)：“你用這塊吧，這塊是新的，先用著吧。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“不行，這塊橡皮里有老師獎(jiǎng)勵(lì)我考試成績(jī)好的.回憶，如果用了，那些回憶就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)消失，用完了，回憶也就沒(méi)了！”媽媽說(shuō)：“不就是塊橡皮嗎，用完了我再給你買(mǎi)一塊不就行了嗎？”我又說(shuō)：“你給的和老師給的意義不一樣！”于是，媽媽只好去買(mǎi)了塊新的，讓我用新買(mǎi)的了。
后來(lái)，老師走了，她去支教了。她說(shuō)等我們上五年級(jí)的時(shí)候就會(huì)回來(lái)的。于是，我就更珍惜我那塊橡皮了。
又有一次，媽媽找我借橡皮用，我找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到。這次，媽媽又看見(jiàn)老師送我的那塊橡皮，就說(shuō)：“我先用一下那塊吧。”“不行！”我大喊道。“為什么？”“因?yàn)閷O老師走了，這塊橡皮就更重要了！”“為什么更重要了？”“因?yàn)槟抢镉形覍?duì)老師的情感寄托！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話，從此，就再也不提用這塊橡皮的事了。
這就是我的心愛(ài)之物——一塊老師送我的橡皮。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文3
一支往事筆蘸了一汪歡樂(lè)水,在天空中畫(huà)出了一只白色小熊和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那只小熊便是陪伴了我兩年的玩具熊——雪花。
在海洋館，我被一只白色小北極熊迷住了。我求媽媽給我買(mǎi)一只，但媽媽覺(jué)得太貴，斬釘截鐵的拒絕了我。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。終于媽媽答應(yīng)我在網(wǎng)上給我買(mǎi)一只，我別提多高興啦！
在我八歲那年，雪花來(lái)到我的身邊，他渾身雪白，那雙烏亮不含一絲雜色的`眼睛十分純凈。
雪花在我休息時(shí)和我一起玩過(guò)家家，和妹妹一起照顧玩偶們。雪花沒(méi)收了我的無(wú)聊。
雪花常常能在我傷心時(shí)給我安慰。我望著他那純凈的眸子，向他傳遞我的心靈。而他微微一笑像是在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好起來(lái)的。”我的內(nèi)心就多了一份安慰。
陪我一起睡覺(jué)的玩偶也是雪花，每晚，我都摟著雪花，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
感謝雪花陪伴了我兩年，在我的記憶里，我們一直嘻嘻哈哈走在夢(mèng)鄉(xiāng)，在我遇到困難的時(shí)候，給我勇氣。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文4
在我五歲生日的時(shí)候，我收到了我童年中最好的一件禮物，那就是我媽媽送我的一雙輪滑鞋。
這輪滑鞋通體以藍(lán)色為主色調(diào)，在葉的兩側(cè)，還有黑色的花紋，在矯處的地方，還有一個(gè)黑黑的，類(lèi)似于塑料板之類(lèi)的英文等候腳趾的東西，其次，下面的是我名字，都排在同一排在行動(dòng)的過(guò)程中，還會(huì)研發(fā)出顏色的光芒，而且在左腳的那個(gè)鞋子腳后面兩個(gè)剎車(chē)中，智智一樣的裝置，長(zhǎng)什么樣我不記得了。
在折騰這個(gè)我們花的錢(qián)一天之后，我就開(kāi)始練習(xí)，說(shuō)實(shí)話，練這個(gè)輪滑鞋還是挺難的，剛開(kāi)始穿上了華鞋的時(shí)候，連站有點(diǎn)站不穩(wěn)，不過(guò)后面就不再懼怕這問(wèn)題了，不過(guò)更難的'問(wèn)題出現(xiàn)了，就是穿上這個(gè)蘆花鞋，我還沒(méi)滑行幾步呢，身體就搖搖顫顫的，一會(huì)就倒下了，不過(guò)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后，我終于熟練了，掌握了，輪滑鞋。
到現(xiàn)在這個(gè)輪滑鞋已經(jīng)變得破爛不堪，但是我依舊會(huì)好好的珍藏它，因?yàn)樗俏彝曛凶詈玫�，一件禮物。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文5
大家大家一定有自己的心愛(ài)之物吧？你有什么心愛(ài)之物？是你用自己的零花錢(qián)買(mǎi)的玩偶？還是你養(yǎng)的小狗，是你珍藏多年的美麗的貝殼，還是你那輛自行車(chē)？
我的心愛(ài)之物是什么？和馮驥才筆下的珍珠鳥(niǎo)一樣，我的心愛(ài)之物也是一種動(dòng)物——魚(yú)。
我家的小魚(yú)種類(lèi)很多，有鯽魚(yú)，有鯉魚(yú)，有羅非魚(yú)，顏色也有很多，紅的，橙的，黃的，白的，黑白相間的，不僅種類(lèi)多，顏色多，數(shù)量，形狀同樣會(huì)讓你大吃一驚，有大的，有小的。有長(zhǎng)的，有短的，一個(gè)的尾巴有兩叉，另一個(gè)尾巴有三岔，讓你眼花繚亂。你無(wú)法數(shù)出有幾種形狀，也數(shù)不出有幾條魚(yú)，只能估算，估小了70條，估大了80條，簡(jiǎn)直完勝吊籃上的葉子的數(shù)量
它們的習(xí)性也有兩種，安靜和活潑，最安靜的'整天不動(dòng)，不吃食，最活潑的天天追別的魚(yú)，喂食第一個(gè)沖上去，或許你們不覺(jué)得這些魚(yú)好，但在我心目中，他們是已經(jīng)陪伴我三年的親密朋友，就像我的家人一樣。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文6
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人有什么就要什么。有一次，幼兒園一個(gè)小朋友帶了一個(gè)漂亮的洋娃娃，我看了想要。
一回家，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍I(mǎi)洋娃娃！”媽媽聽(tīng)了，冷著臉對(duì)我說(shuō)：“不買(mǎi)，家里都有這么多洋娃娃了，你還要買(mǎi)？”
我很不開(kāi)心地回答：“別的小朋友都有，為啥我沒(méi)有？”“別人有的，我們可以沒(méi)有，那我們有的，別人也不一定有！”我聽(tīng)了，哇哇大哭，頭也不回地跑進(jìn)自己的房間。媽媽看我這樣，嘆了口氣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
晚上，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟然在房間上網(wǎng)，手里還拿著毛線團(tuán)。我問(wèn)她在干什么呀，她笑了笑說(shuō)：“我在上網(wǎng)學(xué)著給你織洋娃娃呢，喜不喜歡？”“媽媽?zhuān)悄闶稚系目谧邮恰�？”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事的，剛才不小心劃到了。”我聽(tīng)了，心里一動(dòng)，頓時(shí)熱淚盈眶。
第二天早晨醒來(lái)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在我的'床上，暖暖的。我睜開(kāi)眼睛，一個(gè)穿著粉色衣服的洋娃娃正朝著我微笑呢。我開(kāi)心地把它捧在懷里，我聞到了媽媽的味道。
此后，我晚上睡覺(jué)時(shí)抱著它，玩耍時(shí)帶著它，無(wú)聊時(shí)還跟它說(shuō)說(shuō)話。如今，它已經(jīng)是我生活的一部分，成了我的好朋友。如果它臟了，我一洗要給它洗上好幾遍，直到跟新的一樣。
它是我的心愛(ài)之物，看到它，我就看到了媽媽。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文7
每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，有的是自己做的小臺(tái)燈，有的是能發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)美妙聲音的風(fēng)鈴，有的是漂亮的三彩馬，有的是撿到的化石而我的是爸爸在我過(guò)生日時(shí)送給我的四只虎皮鸚鵡。
這四只虎皮鸚鵡有白的、金的和兩只藍(lán)的。我給他們?nèi)∶麨樾“�、小金、小藍(lán)和小黑。它們的臉圓圓的，都有著一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，隨時(shí)都可以盯著你，很可愛(ài)。他們鉤子形的嘴又小又尖，肚子超級(jí)肥。就像四只傻乎乎的胖花老虎。
四只虎皮鸚鵡真的很調(diào)皮。
記得有一次，我覺(jué)得它們老呆在籠子里會(huì)感到不開(kāi)心，于是我把它們翅膀末尾的羽毛剪了一點(diǎn)，這樣的話，它們既可以出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，我也不用怕它們飛走了。當(dāng)我看著它們大搖大擺的在客廳里走來(lái)走去時(shí)，我突然有種奇怪的感覺(jué)，有點(diǎn)想什么來(lái)著大事不好！原來(lái)我要上廁所了！我立刻“飛”進(jìn)了廁所�？墒窃趲�，我聽(tīng)到了房間里傳來(lái)撕紙的.聲音。等我上完后，便急忙走進(jìn)房間，只見(jiàn)我正準(zhǔn)備寫(xiě)的《數(shù)學(xué)達(dá)標(biāo)試卷》被鳥(niǎo)兒們給弄在了地板上，并且把它撕成了兩半。四只“花老虎”開(kāi)心的撕著試卷，房間里紙屑滿(mǎn)天飛。我看到了這情景，真是哭笑不得，真讓人又愛(ài)又恨。看它們那副調(diào)皮可愛(ài)的樣子，我也不忍心罵它們，誰(shuí)讓它們是我的心愛(ài)之物呢？
小虎皮們會(huì)逗我開(kāi)心，它們還會(huì)在我的面前炫耀自己的美麗羽毛，它們會(huì)自己在喝水池里洗澡，更重要的是：只要我一看見(jiàn)它們，我就會(huì)很開(kāi)心。
我的心愛(ài)之物就是我家的四只虎皮鸚鵡，因?yàn)樗麄兛偰芙o我的生活帶來(lái)很多的樂(lè)趣！
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文8
想必大家都有自己的心愛(ài)之物吧，我的心愛(ài)之物呢就是我做的同學(xué)錄。我一直都很珍惜，很喜歡它。
這個(gè)的由來(lái)呢，可得到回到四年級(jí)下冊(cè)快期末考試的.時(shí)候了，一天我寫(xiě)完作業(yè)想做個(gè)紀(jì)念，就在那天晚上用一張紙，一些好看的貼紙，彩筆在上面做了一些裝飾。最上面我還整了一根繩子，可以掛在房間里。下面我整了一些掛飾。比如說(shuō)星星啊，月亮啊，還有愛(ài)心。同學(xué)錄做好了，第二天我把他帶到學(xué)校寫(xiě)上了一些同學(xué)的名字。最后我還鼓起勇氣向語(yǔ)文老師要簽名，沒(méi)想到老師竟然簽了，我會(huì)更加珍惜這個(gè)的！
同學(xué)錄的樣子呢，這張紙面積不是很大，不過(guò)上面的內(nèi)容非常的豐富，密密麻麻的記滿(mǎn)了很多同學(xué)的名字。下面有一些好看的掛飾。上面是一根繩子。
這張紙不僅是我親手做的，而且還有很多我們之前的回憶。哎！這次分班把我們都分開(kāi)了。我把它掛在了房間里，我一定一定會(huì)非常珍惜它的。
這就是我的心愛(ài)之物，我非常珍惜，非常喜歡它。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文9
在我家的窗臺(tái)上，放著一個(gè)透明的物品——水晶玫瑰。
這是用純水晶做的。它是上部分是一個(gè)棱柱體，中間有一只玫瑰花，花下有三片葉子，一朵玫瑰亭亭玉立地展現(xiàn)在你面前！下部分是由牡丹花那種花瓣的形狀（向下），中心是一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，只要你一扭，它便會(huì)在玫瑰花周?chē)霈F(xiàn)許多彩虹美麗極了！
看著這個(gè)水晶玫瑰，我想起前年六月八日那天的情景。中午，我放學(xué)回到家看起了作文書(shū)。媽媽一邊擇菜一邊問(wèn)我:“今天幾號(hào)了？”“八號(hào)”。我漫不經(jīng)心的答道�！鞍颂�(hào)過(guò)生日了我也滿(mǎn)三十三歲了！”媽媽小聲自言自語(yǔ)道。耳尖的`我聽(tīng)的十分真切。我一愣，因?yàn)閶寢審膩?lái)沒(méi)告訴我她的生日啊！“怎么今天是你的生日嗎？”我朝媽媽大喊起來(lái)。媽媽一臉迷惑地抬起頭：“是啊�！憋@然媽媽被我的大喊震住了�！澳恰蔽野櫫税櫭碱^，來(lái)不及說(shuō)什么，便跑出了門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的喊聲：“晨晨，你要去哪里……”我來(lái)到禮品店一眼就瞧見(jiàn)了這個(gè)“水晶玫瑰”，因?yàn)閶寢屪钕矚g玫瑰花。當(dāng)我把這個(gè)“水晶玫瑰”當(dāng)做生日禮物送給媽媽時(shí)，媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝、驚喜、幸�！髞�(lái)媽媽又把"水晶玫瑰"交給了屬于她屬于我也屬于爸爸的我們這個(gè)美滿(mǎn)家庭！
我最喜歡“水晶玫瑰”，不僅因?yàn)樗獗砻利�，最重要的是它里面包含著我�?duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)！
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文10
隨著年齡的增高，我們也開(kāi)始變得有自己喜歡的東西了，可能會(huì)是一條項(xiàng)鏈，可能會(huì)是一個(gè)手鐲等等。而我的心愛(ài)之物，雖然不是這么的出眾，不過(guò)，她在物品當(dāng)中，卻是我印象最好的一個(gè)。它是一個(gè)簪子。
這個(gè)簪子是我和爸爸在上海買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)爸爸讓我挑一個(gè)禮物，而我一眼就看中了她，自從看到她之后，我就覺(jué)得其他的什么東西都不好看了，就只喜歡這一個(gè)，于是，爸爸就幫我就買(mǎi)了她。
我的簪子是藍(lán)色的'，沒(méi)有其他的頭飾華麗，但也不是很簡(jiǎn)單。她的簪身是一個(gè)“小木棍”，在簪身的上邊，有一朵水晶五葉草，在五葉草的斜上方，有三朵嬌小的藍(lán)玫瑰，在五葉草的右邊，有三個(gè)像魚(yú)尾一樣的東西，在這三個(gè)“魚(yú)尾”上，有兩個(gè)吊穗，在吊穗的盡頭，其中一個(gè)有個(gè)藍(lán)寶石，還有一個(gè)是一塊黃色的玉。
我非常喜歡這個(gè)簪子，只要可以，我每一次演出都帶著她，她就如同我的好朋友一般，甚至比好朋友還要親密，因?yàn)樗龓缀趺繒r(shí)每刻都在我的身邊。就在前幾天，我們舞蹈班突然接到了一個(gè)臨時(shí)通知，說(shuō)是要第二天去比賽，但是那個(gè)通知太臨時(shí)了，幾乎什么都沒(méi)有準(zhǔn)備，可是第二天為什么事情都沒(méi)有，所以就只能過(guò)去嘍！當(dāng)時(shí)打發(fā)時(shí)間吧，反正也不注重名次，重要的是參與嘛。于是，當(dāng)天我就帶著我的好朋友去參加了比賽，你別說(shuō)，這次比賽的成績(jī)還真可以，可能是因?yàn)槲业暮门笥寻桑?/p>
這就是我的好朋友，一個(gè)別漂亮的好朋友，自從有了她，我就感覺(jué)外邊的簪子沒(méi)有她好看……
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文11
在我的房間里，擺放著我最喜歡的一個(gè)公仔，現(xiàn)在就讓我來(lái)為你介紹它吧！
我最喜歡的公仔是《海賊王》中的騙人布。海賊王講述了草帽小子路飛為了尋找傳說(shuō)中的大寶藏“one piece”，而與懷著不同夢(mèng)想的伙伴四處尋寶的故事。騙人布便是草帽小子路飛船上的船員。
騙人布，顧名思義，他很喜歡說(shuō)大話，而且他也很膽小，相貌也不如其他幾位船員帥氣，可愛(ài)。你一定要納悶了，為什么你要喜歡他呢？我喜歡他是因?yàn)樗偸墙o我?guī)?lái)歡樂(lè)，這些缺點(diǎn)也自然使騙人布的形象變得更加有血有肉，更加真實(shí)。
伙伴受傷時(shí)，船員中最弱的他總是先救助伙伴，盡管他受的傷比同伴受的傷跟嚴(yán)重。戰(zhàn)斗時(shí)，滿(mǎn)身是傷的他總是捂著傷口站起來(lái)繼續(xù)與敵人戰(zhàn)斗，盡管他已多處骨折……
我的公仔描寫(xiě)的是他瞭望望遠(yuǎn)方，意氣風(fēng)發(fā)是的景象。他戴著一頂褐色的三角形的帽子，還是和以前一樣有著一頭黑色的短卷發(fā)，大眼睛和長(zhǎng)而細(xì)的匹諾曹般的長(zhǎng)鼻子。他嘴角向上揚(yáng)，似乎看到了有趣的事物。他圍著一條土黃色的圍巾，那圍巾似乎正迎著海風(fēng)飛舞。他穿著一件褐色的`翻領(lǐng)背心，領(lǐng)子上還釘了幾顆銀色的星星狀飾物。他左手抓著帽檐，右手叉腰，一副意氣奮發(fā)的樣子。他的腰間系著一條白色的皮帶，皮帶扣是景色和藍(lán)色的，十分精致。他的大腿兩側(cè)掛了兩個(gè)袋子。他穿著一條褐色的七分褲。右膝還綁了一個(gè)護(hù)膝。他左腳在前，右腳在后，似乎將要踏出下一步。他左手抓著帽檐，右手叉腰，一副氣奮發(fā)的樣子。
每次當(dāng)我遇到困難，挫折，看到他，我便又鼓起了前進(jìn)的勇氣和信心。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文12
從古至今，每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，比如李白的心愛(ài)之物，就是他那一壺壺的好酒；而現(xiàn)代作家琦君最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的桂花；我爺爺?shù)男膼?ài)之物是他的老拐杖；我奶奶的心愛(ài)之物是一件小時(shí)候的衣服；而我的心愛(ài)之物就是一盆仙人球！
這盆仙人球是我5歲時(shí)和奶奶一起種的。原本我以為仙人掌是五顏六色的，直到，仙人球有了一點(diǎn)小苗，綠綠的，我問(wèn)奶奶:“仙人球怎么變成綠色的了，它不是五顏六色的嗎？”奶奶笑了笑，對(duì)我說(shuō):“仙人球本來(lái)就是綠色的啊，而且還會(huì)長(zhǎng)刺呢。”我鬧了起來(lái)，“我不要綠色的仙人球，我不要帶刺的仙人球�！蹦棠逃謱�(duì)我說(shuō):“過(guò)一段時(shí)間，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)他的.可愛(ài)之處�！蔽也辉亵[了，瞪大了眼睛問(wèn):“奶奶，奶奶，仙人球真的很可愛(ài)嗎？”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一段時(shí)間，仙人球漸漸長(zhǎng)出刺了，短短的刺并不扎人，活像一只可愛(ài)的小刺猬，我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，仙人球真的很可愛(ài)��！”奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它除了可愛(ài)，還有別的優(yōu)點(diǎn)�！薄皠e的優(yōu)點(diǎn)？”我那小小的腦袋里，裝著大大的疑惑。
轉(zhuǎn)眼間，我都六歲了，仙人球也長(zhǎng)大了不少。一次，我們?nèi)覝?zhǔn)備一起去旅游，這讓我非常高興！但這也讓我非常害怕，我害怕沒(méi)人給仙人球澆水，它會(huì)枯死。我?guī)е@種忐忑的心情去旅游了。我旅游回來(lái)時(shí)，第一時(shí)間跑到屋子里，一看，仙人球完好無(wú)損，我看著嫩綠的仙人球，腦袋里突然想到了什么，突然跑到屋外，對(duì)奶奶說(shuō):“我知道仙人球另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，它生命力特別強(qiáng)�！蹦棠绦χc(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了。”
這就是我的心愛(ài)之物——仙人球，它可愛(ài)，生命力強(qiáng)，它還記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文13
你要問(wèn)我的心愛(ài)之物，絕對(duì)猜不到。
它是一種水果，總成群結(jié)隊(duì)地掛在大船上；沒(méi)有成熟的時(shí)候，它披著一件綠色大衣，再吃上一口，感覺(jué)牙都要被酸掉了。等它成熟了，就會(huì)把綠色的外衣脫掉，露出里面的紫色襯衫。只要咬上一口，就會(huì)感覺(jué)像吃了一顆糖一樣。
你知道它是什么嗎？它就是那個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的葡萄。
在鄉(xiāng)下的.奶奶的院子里，有一顆已經(jīng)生長(zhǎng)了七、八年的葡萄樹(shù)，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，它便會(huì)伸一個(gè)大大的懶腰，用力伸展著自己的身軀，讓全身都曬得暖暖的。
下雨的時(shí)候，它便張大嘴巴，讓雨水乖乖地跑到嘴里。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在它的枝干已經(jīng)有大人的手臂那么粗了，許多藤條纏繞在一起就像蜘蛛編織的大網(wǎng)似的。
奶奶家的葡萄樹(shù)不僅給我?guī)?lái)了美味可口的葡萄，還給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)和朋友。它雖然不能開(kāi)口說(shuō)話，卻總是默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著果實(shí)，我們每個(gè)人都十分喜歡它，喜歡它的默默奉獻(xiàn)，也喜歡它給我們帶來(lái)的那甜蜜蜜的生活。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文14
‘兄弟三人齊上路，有快有慢不停步。走了三百六十日，沒(méi)有走出玻璃鋪’。這個(gè)謎面的謎底就是我的心愛(ài)之物—手表。
我在圣三一外語(yǔ)的年級(jí)階段性測(cè)試獲得了第一名，媽媽看到我近期以來(lái)的堅(jiān)持和努力，為我買(mǎi)下了夢(mèng)寐以求的手表。手表披戴著綠藍(lán)色相間的外衣，頂端還有一個(gè)攝像頭引人注目。手表的功能可多了：自拍、鬧鐘、計(jì)時(shí)、時(shí)間等等，應(yīng)有盡有。
記得有一次，我打開(kāi)手表，聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)，突然聽(tīng)到樓下小伙伴們一片歡聲笑語(yǔ)。我透過(guò)窗戶(hù)往下看，他們正在玩“撕名牌”的游戲。我也好想加入，想成為他們其中的一員，我穿上鞋撒腿就往門(mén)外跑。臨走時(shí)媽媽囑咐我7：00準(zhǔn)時(shí)回家。玩的時(shí)候因?yàn)樘_(kāi)心，而忘記了時(shí)間，眼看天色已晚，我打開(kāi)手表，它居然沒(méi)電了。我心急如焚地往家跑。推開(kāi)門(mén)便看到了家里的鐘表顯示為7：30了！
媽媽此刻火冒三丈；“為什么這么晚才回家，一點(diǎn)時(shí)間觀念都沒(méi)有，你不知道我們都很擔(dān)心你嗎”？聽(tīng)完哈哈哈話以后我也很傷心。就把自己鎖在屋子里，摔打著手表�！捌剖直�、爛手表、壞手表�！钡俏肄D(zhuǎn)念一想，沒(méi)給手表充電是我的錯(cuò)。我為什么要關(guān)手表呢？而且它都已經(jīng)把我當(dāng)成朋友和主人。此時(shí)的我卻把它當(dāng)成出氣筒。我頓時(shí)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。從今以后我便對(duì)他更加有感情了。
每當(dāng)我過(guò)于疲勞的.時(shí)候，聽(tīng)一些音樂(lè)可以使我消除疲倦。無(wú)趣無(wú)聊的時(shí)候來(lái)一張自拍可以讓我開(kāi)心許多。該起床的時(shí)候手表的鬧鐘可以讓我永不遲到……有了它我從此有了時(shí)間的概念。有了它我的生活變得更加有趣。
我非常喜歡我的小伙伴—手表。
我的心愛(ài)之物小學(xué)作文15
我的心愛(ài)之物有很多，但是我最中意最喜歡的心愛(ài)之物，非大姑送的金筆莫屬了。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我們剛用鋼筆，所以我對(duì)剛筆十分好奇。那時(shí)候爸爸媽媽還沒(méi)有準(zhǔn)備給我買(mǎi)，總是說(shuō)有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)文具袋的筆呢，先用舊的，待用壞了再買(mǎi)。我對(duì)每只筆都很愛(ài)惜，總是對(duì)他們愛(ài)不釋手。把它們保護(hù)的很好，每次用完都及時(shí)蓋上筆蓋，放入文具袋中，幾乎沒(méi)有弄丟過(guò)。若筆蓋里進(jìn)的有墨水，我都會(huì)清理干凈，然后用清水沖洗，再把筆蓋擰緊。精心地照顧它們，生怕它們受一點(diǎn)委屈。
每一次用過(guò)之后也是小心翼翼，不愿意讓鋼筆受到一點(diǎn)傷害。那年春節(jié)，我回奶奶家過(guò)年，大年初一那天，大姑送我了一只金色的鋼筆，鋼筆十分精致，是純金的'，我打開(kāi)用了用十分流暢。就連平時(shí)寫(xiě)的字似乎比以前好看多了，不會(huì)寫(xiě)的字自從用了這只金筆，一下子也都熟悉了，再也沒(méi)有不會(huì)寫(xiě)的字了。每次用過(guò)后我都都會(huì)把筆用紙巾擦拭干凈，不留下一點(diǎn)污漬。就這樣雖然用了一個(gè)多月，但還是跟新的一樣。
在學(xué)校也是如此，每次用完都會(huì)及時(shí)放進(jìn)文具袋里保護(hù)起來(lái)，我時(shí)刻關(guān)注著它，漸漸地也有了感情，比以前更喜歡它了，每天除了吃飯睡覺(jué)，我都把筆放在我的身邊，什么時(shí)候也不愿意離開(kāi)它。每次寫(xiě)作業(yè)我都會(huì)用這支筆，感覺(jué)比以前寫(xiě)的更快了，字也更美觀了，用上這支筆讓我充滿(mǎn)了無(wú)窮地動(dòng)力。
這支筆陪伴了我有一年多了，我還是愛(ài)不釋手，我早已把它當(dāng)成我最要好的朋友，每次都是它不厭其煩地陪我，直到我寫(xiě)作業(yè)，不管有多晚。在它的陪伴下我也感到特別的開(kāi)心快樂(lè)。我十分珍惜和這只金筆的緣份。
這只金筆陪伴我一年多了，我十分喜歡它，雖然已經(jīng)見(jiàn)證了我取得的進(jìn)步，但我還想讓陪伴和見(jiàn)證我更大的進(jìn)步。
【我的心愛(ài)之物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的心愛(ài)之物作文（通用35篇）07-30
我的心愛(ài)之物作文（通用28篇）01-10