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登山小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-29 21:43:01 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】登山小學(xué)作文合集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的登山小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】登山小學(xué)作文合集十篇

登山小學(xué)作文 篇1

  我覺(jué)得去龍崗有一點(diǎn)好玩。

  我來(lái)介紹我們星期四下午去爬登山,可好玩了,有些直沖在老師前面,連后面的同學(xué)都沖到前面來(lái)了,他們直顧自己,不顧別人,他們覺(jué)得很好玩,我在老師后面一個(gè),老師說(shuō):不可以超過(guò)教官,然后有些人超過(guò)了那個(gè)教官,下去的時(shí)候大家不可以超過(guò)柱子,不然的話,下去就會(huì)蹲著做30個(gè),我很累很累,然后是王佩佩來(lái)扶我的,一開(kāi)始王佩佩來(lái)扶謝瑩的,后來(lái)王佩佩來(lái)扶我的,真的好慢啊!好慢! 老師在我前面前面,教官都快要超過(guò)我們了,然后我們就跑快。

  到了星期5早上了,要去一個(gè)地方,家長(zhǎng)也有去,一開(kāi)始先聽(tīng)教官說(shuō)一些話,后來(lái),我們練習(xí)一動(dòng)不動(dòng)的,然后選出男生的`領(lǐng)袖,女生的領(lǐng)袖,就說(shuō)說(shuō)話,開(kāi)始了,聽(tīng)那個(gè)教官說(shuō)話,他讓你干什么就干什么,說(shuō)完什么糾正錯(cuò)誤,說(shuō)“對(duì)不起,我錯(cuò)了,男生動(dòng)了就讓男生的領(lǐng)袖跑。男生動(dòng)幾下就跑幾圈,女生也一樣,女生好象全班的女生都哭了,第一個(gè)是李亦彤先哭的,后來(lái)就是我哭,我很委屈,想不讓誰(shuí)都為我么操心。

  我一定要當(dāng)上三好學(xué)生,當(dāng)不上三好學(xué)生就當(dāng)上好孩子。做個(gè)爸爸媽媽的好孩子,在老師前面做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大一定會(huì)為爸爸媽媽和我的老師真光的。相信我吧!我一定行的 ,只要肯努力就可以的!

登山小學(xué)作文 篇2

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  下午,爸爸帶上全家總動(dòng)員和外公外婆去臨海訊橋登山,一路打聽(tīng),終于知道了有蓋竹洞的那座山。在山下,我抬頭向上望:不怎么高,就是體積太大了。我在仔細(xì)一看:"啊!山路是用石頭搭成的非常窄而且都圍著大山的體積,讓人望而生畏。開(kāi)始爬了,我們使出吃奶的勁,手腳并用向上爬,這石路真難走啊!一不踩穩(wěn),就會(huì)摔下去,我一不小心踩了個(gè)空,說(shuō)那時(shí)遲,那時(shí)快,差點(diǎn)掉下去了,嚇?biāo)牢伊耍泵袄浜。漸漸地,漸漸地,我的腳變得沉重起來(lái),不聽(tīng)使喚,就像灌了鉛似的。我臉上流下了豆粒大的汗珠,我都快累垮了,連上一兩步都很困難,我向前看,嘆息道:"嗨,我爬不上了,算了吧!"突然,我腦海里浮現(xiàn)出了我爬好漢坡時(shí)我是怎么爬上來(lái)的,世上無(wú)難事,只怕有心人,于是,我鼓足力氣,奮力向上爬,憑著毅力爬上了蓋竹洞。

 。ǘ┕爬系纳w竹洞

  我氣喘吁吁地爬上來(lái),我原來(lái)以為蓋竹洞是一個(gè)洞,沒(méi)想到是一座寺廟,我們燒了香拜了佛,開(kāi)始觀察起來(lái)。蓋竹洞的門(mén)上還刻著"雙龍戲珠"呢!蓋竹洞后邊像是被斧子辟了的`山頂,洋岙村的村民說(shuō):"這里是被火燒了的,還流著黑灰呢!"我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這次登山真有益!不但鍛煉了我的身體,還讓我了解了一個(gè)地方的風(fēng)景生產(chǎn)的原因,我以后還要到祖國(guó)各地走走。

登山小學(xué)作文 篇3

  歡慶中秋國(guó)慶,長(zhǎng)假8天,這8天做些什么呢,于是爸爸提議戶外運(yùn)動(dòng),去瑤溪爬山,鍛煉身體,接觸大自然,我很開(kāi)心呀,可以看到山山水水,完全融入大自然了。還沒(méi)爬山呢,我都想象這山有多高,多宏偉呢,10月2號(hào),我們吃好早餐,穿好運(yùn)動(dòng)裝備,運(yùn)動(dòng)衣褲,當(dāng)然少不了帶水了。

  于是我們興致勃勃的出發(fā)了,坐車(chē)到站,還要走一段公路到山腳下,老遠(yuǎn)看到山好宏偉哦,好高,也有木茂密,但是也有好多好大的石頭,很是漂亮,讓我增添爬上山頂?shù)男坌,山路很崎嶇很陡峭,路邊有很多石頭,有點(diǎn)滑,爬了一會(huì)兒我們滿頭大汗,休息一下,觀察了一下周邊的環(huán)境,也有很多的草,很多的樹(shù)木,很久沒(méi)有看到這么多的樹(shù),這一片片的`綠,感覺(jué)空氣清新,閉上眼睛感受大自然的美好。于是我們繼續(xù)爬,開(kāi)始的時(shí)候爬的很帶勁,后來(lái),腿就越來(lái)越不聽(tīng)使喚,也越來(lái)越累,汗水打濕了我的衣服,但我還堅(jiān)持往前走,再網(wǎng)上爬一個(gè)小坡的時(shí)候,因?yàn)槭^上太滑,就摔倒了,手也擦破皮了,很疼,眼淚差不多掉下來(lái),在前面的爸爸媽媽看到了,就說(shuō):跌倒了,自己爬起來(lái),繼續(xù)向前,人生就像爬山,總會(huì)有跌倒的時(shí)候,不要靠別人來(lái)幫你,自己要勇敢的站起來(lái),然后繼續(xù)走下去。于是,我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn),一路上還看到小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲,還看到松樹(shù)上的松鼠哦,松鼠很怕人,聽(tīng)到動(dòng)靜就跑的沒(méi)影了,爬了2個(gè)多小時(shí),終于到山頂了,我們站在山頂往下看,高樓大廈都盡收眼底,都很小,微風(fēng)吹來(lái),很涼爽也很舒服。

  今天雖然很累,也很開(kāi)心,雖然受了點(diǎn)小傷,我明白了人生的道理,也感受到了大自然的氣息,以后多來(lái)爬爬山。

登山小學(xué)作文 篇4

  現(xiàn)在想來(lái),幼年的許多事情已如過(guò)往云煙,在我的回憶中散失,但有一件事,總在我的腦海中顯現(xiàn)。

  那是一個(gè)迷霧如云的清晨,我和爸爸約好去爬山,體會(huì)一次什么才是真實(shí)的“艱苦”。爸爸對(duì)我說(shuō):“這次咱們?nèi)ヅ郎揭稜I(yíng)一晚,你好好預(yù)備一下,但要挑選需求的,比方手電筒、打火機(jī)之類(lèi),也不要太多,反而成了負(fù)擔(dān)。最重要的是,山上沒(méi)有wifi哦!”爸爸的這句話看似詼諧,但卻如平地風(fēng)波砸在我的.心上。本來(lái)振奮又激動(dòng)的心境登時(shí)云消霧散,卻忘了我真實(shí)的意圖——體會(huì)“艱苦”。

  動(dòng)身前,咱們?nèi)蔽溲b,像極了專(zhuān)業(yè)爬山者。驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下,從下往上看,迷霧如云般籠罩著山峰,若有若無(wú),有種飄飄欲仙的感覺(jué)。不由慨嘆道“真美。 卑职钟终f(shuō):“山上的風(fēng)光會(huì)更美麗,不要只被眼前的美景所招引!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了允許。爬著爬著,盡管這座山不是很高,但對(duì)一個(gè)十三歲的小女子來(lái)說(shuō)現(xiàn)已很高了,我的腿像灌了鉛相同,越來(lái)越重,每上一個(gè)臺(tái)階,我都要緊拉著周?chē)姆鍪植鸥缮先ァ偟桨肷窖,我就現(xiàn)已開(kāi)端打起了退堂鼓,嚷嚷著要歇息,可父親總在我周?chē)奈璧溃骸皥?jiān)持就是勝利!

  我一臉茫然地?fù)u了搖頭,在地上賴皮,不愿再往前走一步,爸爸無(wú)法地嘆了口氣。

  等了一會(huì),天上下起了蒙蒙細(xì)雨,驅(qū)散了迷霧,也打濕了咱們的衣裳。我轉(zhuǎn)過(guò)頭望向父親,他說(shuō):“別玩了咱們今日來(lái)是體會(huì)‘艱苦’的,而不是為了體會(huì)‘功敗垂成’的。”父親的目光堅(jiān)決,直直地望著我,他的口氣柔軟卻又不容爭(zhēng)論,讓我情不自禁地從頭站了起來(lái),持續(xù)咬牙堅(jiān)持往前走,父親在后面欣喜的笑了笑。

  不一會(huì)兒,咱們抵達(dá)了山頂,雨也停了,太陽(yáng)也出來(lái)了。瞧!不知太陽(yáng),還有彩虹呢!望著分外美麗的風(fēng)光,呼吸著分外新鮮的空氣,我也理解了父親的苦心。望著安靜的天空,我的心也非常安靜,耳邊響起了父親的話“堅(jiān)持就是勝利”、“咱們是來(lái)體會(huì)艱苦的,而不是功敗垂成”。我想,這兩句話將成為我往后生長(zhǎng)道路上最好的金玉良言!

登山小學(xué)作文 篇5

  去年五一,我們?nèi)襾?lái)到麻城龜峰山看杜鵑花,站在山腳下,我抬頭向山頂望去,但卻看不見(jiàn)山頂?shù)挠白,那刺眼的?yáng)光讓我們登山的人都戴上了墨鏡,在陽(yáng)光最曬的地方,一群老人正在熱身,他們看起來(lái)精神矍鑠,老當(dāng)益壯。

  開(kāi)始登山了,我和爸爸爭(zhēng)先恐后地走在前面,媽媽也跟上了我們的腳步,外公緊跟媽媽?zhuān)馄乓贿呑咭贿吅埃骸奥c(diǎn)!”只聽(tīng)見(jiàn)下方遠(yuǎn)處有一群人在喊著:“一、二、一二。。。。。!崩夏耆藗兛谔(hào)響亮,不一會(huì)兒就跟上了我們的步伐。只見(jiàn)他們從我身邊擦肩而過(guò),步伐輕快完整,帶著笑容,我們有時(shí)疲倦了,就在椅子上歇一會(huì)兒,我們途中肚子餓了,就在路邊吃點(diǎn)干糧,我們有時(shí)渴了,就坐在小亭子里喝會(huì)兒水。

  一滴滴汗水從他們的額頭流下,他們就用手擦擦汗,走熱了,脫掉外套,用手扇風(fēng),最終超過(guò)了我,他們的.背影猶如天上的白云慢慢飄走了,離我越來(lái)越遠(yuǎn)!耙、二、一、二。。。。。!

  我們繼續(xù)登山,緩慢地前進(jìn)著,因?yàn)槲覀冊(cè)缫哑7,困倦。一?huì)兒上臺(tái)階,一會(huì)兒下木橋,一會(huì)兒在花叢里照相,一會(huì)兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意,是他們,他們一邊走,一邊唱著歌,他們興高采烈地原路返回,在茂密的花海中,總有這些老年人在合影,拍照。

  杜鵑花成了一大片花的海洋,藍(lán)天上飄著朵朵白白的云,終于到了山頂。

  山頂上,微風(fēng)習(xí)習(xí),伸手仿佛能摸到白云,山頂就像烏龜,所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人,我們還真不如他們!

登山小學(xué)作文 篇6

  人生的第一次登山,沿途有崢嶸的山巖絆腳,有擦肩而過(guò)的茅草劃傷雙臂,但在這之后是無(wú)盡的喜悅。登上山頂之后,心情像一條暴躁的巨龍,在我心底翻騰,整個(gè)人像打了雞血似的。

  清晨,天剛蒙蒙亮,我們便乘車(chē)來(lái)到云山腳下。在車(chē)上,我的心就已經(jīng)癢癢的了,躍躍欲試,決心要征服云山。東方泛起了魚(yú)肚白,太陽(yáng)從云層探出頭來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)掙脫了云朵的束縛,放射出耀眼的光芒。我們緩緩走進(jìn)了大門(mén)。大門(mén)上有一棵攀著屋檐生長(zhǎng)的樹(shù)。

  跨過(guò)門(mén)檻,走進(jìn)云山,只聽(tīng)流水的潺潺聲和樹(shù)葉互相輕觸發(fā)出的沙沙聲。我就像一只活蹦亂跳的小鳥(niǎo),好奇地打量著云山內(nèi)的一切。咔嚓,我剛在一棵歪脖樹(shù)上站穩(wěn),爸爸就為我抓拍了一張照片。

  沿著蜿蜒的山道,循著潺潺的流水,我在石板上狂奔,一下子跑出老遠(yuǎn),汗水浸濕了我的衣服。越往上,樹(shù)的品種越多,景色也就更加美麗。你看!到了“水簾洞”,那旁邊的石崖上一只只栩栩如生的猴子,翻滾,跳躍,觀望。我被人潮吸引了過(guò)去,你不得不贊嘆大自然的美麗。那一根根粗壯的樹(shù)根,像一條條匍匐在地上的`巨蛇,等待獵物過(guò)來(lái),猛地一口咬下。咦!我驚奇地發(fā)現(xiàn)那座山上蹲著一只石兔子,也不知是哪個(gè)心靈手巧的人的杰作。往下看去,山的形狀像一張猴臉,大自然真是鬼斧神工。奇花異草,那一塊塊形態(tài)各異的石頭就是她的那雙手編織、雕刻出的。

  已近中午,陽(yáng)光不再溫暖和煦,變得火辣!肮吆!蔽掖罂诖罂诘卮謿,望著前方無(wú)限向前伸展的山道,我絕望了。休息了一會(huì)兒,我又整裝出發(fā),站穩(wěn)已經(jīng)打顫的雙腿,再一次聚積起力量,向前走去。我看到前方的山道向上延伸著,心想一定快到了,走上去,前方還是望不到邊的山道。汗水從我的額頭上淌下,衣服已經(jīng)是濕漉漉的了。走到水流邊,我捧了一把水清洗臉頰,把身上那股熱氣驅(qū)散。為了知道山路還有多遠(yuǎn),我向路人打聽(tīng)。聽(tīng)到他說(shuō)只要十幾分鐘后就能到達(dá)頂峰,我加快了腳步,在登上水泥筑成的兩座墳的坐落地時(shí),我?guī)缀跏鞘帜_并用爬過(guò)來(lái)的,可前方依舊是望不到邊的山路,過(guò)了一兩個(gè)小時(shí),我終于登上了山頂。放眼山下,一片片綠林是那么鮮翠欲滴,空氣多么清新,登上山頂,我看見(jiàn)了青松翠竹的美景,聽(tīng)見(jiàn)那鳥(niǎo)兒蜿轉(zhuǎn)的歌唱和泉水悅耳的叮咚聲。這一切努力終究沒(méi)有白費(fèi)!

  成功永遠(yuǎn)在困難的后面,牽引著人一生不息的腳步,風(fēng)霜雪雨,踉蹌趕去。只有走過(guò)一生泥濘的道路,才能摘到芬芳艷麗的成功之花;只要你鼓起風(fēng)帆,揚(yáng)帆起航,就能到達(dá)成功的彼岸。

登山小學(xué)作文 篇7

  有一座山,高聳入云,飛鳥(niǎo)難越,矗不知其幾千萬(wàn)米。山前山后有兩條路供攀登頂峰,一覽天下大觀。前山大路石級(jí)鋪就,筆直坦蕩;后山小路,荊榛叢生,蜿蜒曲折。

  一天,父子三人到山腳。父親舉手遮陽(yáng),眺望峰頂,聲如洪鐘:“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路,大路夷以近,小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路,你們自己裁奪!备鐐z思紂再三,各自憑著自己的選擇,踏上征程。

  時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月,一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂,哥哥走來(lái)了。他面色潮紀(jì),略顯發(fā)福,油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖,走向充滿期待的父親,氣宇軒昂地朗聲說(shuō):“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前,向前!舒緩的坡度讓我走得從容,平整的石砌供我心曠神怡。這里沒(méi)有岔道讓我傷神,這里更有濃蔭為我遮陽(yáng)。我的心靈沒(méi)有欺騙我,是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明:在平坦和崎嶇間,只有傻瓜才會(huì)放棄平坦,選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的旅程啊。我獲得了勝利,我理當(dāng)獲得勝利!”

  父親慈祥地看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

  這之后不知過(guò)了多久,再一個(gè)身影出現(xiàn)了:他步伐穩(wěn)健,全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削,衣衫襤樓,但雙目炯炯有神,映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥,從從容容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的'機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步,叢生荊棘刺破我裸露的臂膊,疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了,終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇,學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色,這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下,我看見(jiàn)山花爛漫,彩蝶紛飛,于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看見(jiàn)綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜流淌在林間,朝圣的百鳥(niǎo)盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂(lè)的時(shí)光。可的時(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱,荊榛叢棘的阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí),從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中,我感覺(jué)自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪看我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂,拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最終到達(dá)了這里!一路上,我閱盡山間春色,也飽嘗征途冷暖,為此,我感謝您,父親,感謝您給我選擇的全力,我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

  哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不無(wú)得意地說(shuō):“可是你輸了!”

  “是的,”父親遺憾地說(shuō),“孩子,你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  弟弟極目遠(yuǎn)方,臉上露出平和的微笑:“但,我贏得了人生!”

登山小學(xué)作文 篇8

  那是去年暑假的事了,我和朋友小伍一家一起去爬桂平西山。

  來(lái)到山腳下,我們便開(kāi)始爬了起來(lái)。一開(kāi)始,我們大家都很輕松,有說(shuō)有笑的?膳乐乐阌X(jué)得有些累了,身上的背包也變重了許多似的。我左瞧瞧,右瞧瞧,大家伙都落在后面了,只剩下我和小伍,還有小伍的媽媽在前邊了。

  走到一大半的時(shí)候,我感覺(jué)更累了,身上的背包像裝了鉛一般,勒得我的肩生疼。汗流浹背的我揉著酸痛的腿,望了望前面的路,山頂似乎還遠(yuǎn)在天邊,心里不由得打起了鼓,怎么這么難呀。

  小伍的`媽媽似乎看穿了我的心思,說(shuō):“加油,我們已經(jīng)爬了一大半了,前面的路不遠(yuǎn)了,一定要咬牙堅(jiān)持下去,堅(jiān)持就是勝利!”我還是覺(jué)得很難,可仔細(xì)想想,回去的路不是更遠(yuǎn)嗎?這樣放棄太可惜了。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,向上爬的勇氣和力量似乎一下子回來(lái)了,拉起小伍就向上爬去。終于,在我和小伍的一番努力下,爬上了山頂。

  轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了,一年一度的校運(yùn)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。我報(bào)名參加了一分鐘跳繩。在練習(xí)的時(shí)候,前三十秒覺(jué)得很輕松,可到后來(lái),就覺(jué)得手很酸,肚子也疼了起來(lái),覺(jué)得堅(jiān)持不下去了。這時(shí),我總會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利!”我咬牙堅(jiān)持跳完這一分鐘后,一問(wèn)成績(jī),一百一十多個(gè),還不錯(cuò)!

  一年前那次登山給了我一個(gè)啟示,它讓我懂得了做什么都要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利!

登山小學(xué)作文 篇9

  高山之巔,遙不可及,要想登上山頂,眺望那無(wú)限風(fēng)光,就一定要撥撒汗珠,印下付出的痕跡……

  ——題記

  清晨,一輪紅日邁著昏昏欲睡的腳步,為潔白的云朵添上光的'舞裙。一天的勞作開(kāi)始了,幾乎是同時(shí),所有人都睜開(kāi)沉重的眼皮,露出那雙美麗的眼睛。在一番忙活后,差不多是中午時(shí)分,我拉上爸爸和媽媽?zhuān)_(kāi)始“身心凈化”了。

  來(lái)到一座名為大坪山山腳下,我仰頭望去,只能隱約看見(jiàn)頂上大銅像的一角。我迫不及待地在原地踏步幾下,等候爸爸一聲令下,我好飛奔直上。熾熱的陽(yáng)光烤著大地,幾滴汗珠順著臉旁滑下,直奔大地,爸爸換上跑步姿勢(shì),半笑著說(shuō):“等一會(huì)兒我喊三聲,我們就出發(fā),誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)就能得到獎(jiǎng)勵(lì)!”“好!”我和媽媽?xiě)?yīng)了聲,熱血沸騰到極點(diǎn)!昂,一,二!”爸爸和媽媽飛奔出去,我不知怎么回事,只能揮著手邊跑邊朝他們大喊:“等等。∧銈兯Y嚻!”他們轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖我做個(gè)鬼臉,便頭也不回地向前沖了!盀榱说谝,一定不能輸!”我在心底打氣,憋足一股勁,一發(fā)直上追上爸爸和媽媽?zhuān)謩?shì)就這樣僵持著,到半山腰,我從興致勃勃落到有氣無(wú)力,腳完全抬不起來(lái)了,眼皮沉下來(lái),一閉眼就能看見(jiàn)面前有一張床,整個(gè)人多次沒(méi)向前撲去。我們?nèi)擞膳茏冏,大口大口喘著粗氣,貪婪地呼吸著空氣,衣服像是被潑了水似的,一擰就能出一灘水。頭上的頭發(fā)擰成一團(tuán),濕漉漉的,額頭上不停地冒出汗水,一臉疲憊樣。我深吸一口氣,趁爸爸媽媽沒(méi)力氣時(shí),一把占住先機(jī),沖在他們前頭,又用僅剩的力氣,忍住一切疲憊,沖上山頂,終于,邁上了最后一級(jí)階梯,我一下子坐在地上,也不管周?chē)娜嗽趺礃印?/p>

  我停了片刻,爸爸和媽媽也來(lái)了,我站了起來(lái),俯視大地,。∧鞘窃鯓拥拿姥!徐徐涼風(fēng)吹來(lái),抖了抖我的衣服,我不禁怕了起來(lái),雙腳下意識(shí)地向后退了幾步。然而,不一會(huì)兒,我又面對(duì)著大地,涼風(fēng)依舊吹著,但我好像一下子高大起來(lái)了穩(wěn)守腳下的土地。

  高山之巔,就在不遠(yuǎn)處,要想觸到,你要拿出真本事,以此面對(duì)成功澎湃的浪花……

登山小學(xué)作文 篇10

  在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中,許多事情都已淡淡地望掉了,但唯獨(dú)那一件事,我久久不能忘懷……

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班,我可高興啦!我?guī)е姆克膶,興高采烈地奔向興趣班。上課了,我認(rèn)真地聽(tīng)著老師老師講課,老師講了一段時(shí)間后,便讓我們寫(xiě)一張“一”字出來(lái)。我心想;老師講了那么久。我肯定寫(xiě)得好看。我信心十足地提筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。幾秒鐘后,我的第一個(gè)作品就出來(lái)了,我左看右看,覺(jué)得太難了,再瞧瞧別人的,也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來(lái),再仔細(xì)觀察剛才寫(xiě)得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆,按照老師給我們的方向和順序,我寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字,心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí),老師看透了我的心思,走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“字不要硬生生的去寫(xiě),它是有訣竅的,像這個(gè)字,不止是方向和順序,也要穩(wěn)住筆,不讓它抖,要輕松自在點(diǎn),明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,閉上眼睛,回向著剛才寫(xiě)的時(shí)候:對(duì)!剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫(xiě)”了一遍,睜開(kāi)眼睛,拿起筆,龍飛鳳舞的'寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了,向我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)……

  事情雖然過(guò)去了一年半,但我卻記憶憂新,它讓我明白了:做事情要找準(zhǔn)訣竅,并不是朝一個(gè)地方看,這個(gè)方法行不通,可以試試另一個(gè)方法!

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