精選拔河小學(xué)作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的拔河小學(xué)作文10篇，希望對大家有所幫助。
拔河小學(xué)作文 篇1
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽！教室里立刻沸騰起來。我高興得連午飯也沒吃好。
好不容易熬到了下午。老師把全班同學(xué)分成兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，試不已待。我握著拳頭，心怦怦直跳。這次一定要贏啊!我把外套脫了下來，生怕外套阻擋了我的力氣。
我們排著整齊的隊伍來到操場，只見一條大粗繩壓在操場中間的白線上，繩子中間扎了條紅領(lǐng)巾。誰能把繩子當(dāng)中的紅領(lǐng)巾拉過靠自己一頭的白線，誰就是贏家。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員連忙抓起了繩子，并調(diào)整好“戰(zhàn)斗”姿勢。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始！我們雙方互不相讓，個個都使出了吃奶的`力氣，紅領(lǐng)巾一會兒往這移，一會往那移。看，施超同學(xué)拉得多賣力，他張著嘴，身子往后仰，臉通紅，鼻子上閃耀這晶瑩透亮的汗珠。張益飛同學(xué)也不錯，他把身體靠近地面，艱難地向后移動�！凹佑�！加油！”是誰在助威？哦，原來是拉拉隊隊員李芮洋，他扯著嗓子，脖子通紅，跺著腳，我們隊有這么“忠實(shí)”的拉拉隊員，準(zhǔn)贏。
可出乎意料的是，繩子竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地往對方那邊移動，我們怎么也拉不過來，哎，我們輸了，我的心情失落到極點(diǎn)。
交換場地再戰(zhàn)，機(jī)會來了。我立刻打足了精神。這次，我們吸取了教訓(xùn)，要團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，由汪強(qiáng)喊號子，可惜，經(jīng)過幾分鐘“苦戰(zhàn)”，我們又輸了。
我隊不服，要求再戰(zhàn)，老師說：“星期五再戰(zhàn)吧�！�
拔河小學(xué)作文 篇2
今天，我在花園里看見了很多人圍成了一個很大的圓圈，我和我的朋友鴿鴿一起好奇的走了過去。咦？我發(fā)現(xiàn)有一條長長的繩子把觀眾和活動的場地分割開來，而活動的場地中間，男人和女人已經(jīng)站成四豎排。我問了一下周圍的叔叔阿姨才知道，原來這里要舉行一場拔河比賽。
比賽開始了，女隊先派出兩隊進(jìn)行拔河比賽。只聽見了哨子的'響聲，有人宣布比賽正式開始，兩隊就一起喊著口號使勁往自己這邊拉繩子。只見那繩子中間的紅布條一點(diǎn)一點(diǎn)的往左邊隊伍這邊移動，終于右邊的隊伍被左邊的隊伍拉了過去，輸?shù)袅诉@場比賽。我伯母就在右邊的隊伍里，雖然她們又交換場地從新比賽了一場，但還是輸?shù)袅�。我和鴿鴿一起大聲的在為她們喊“加油”，結(jié)果還是沒能夠贏得這場比賽。
下面該是男隊舉行拔河比賽了，比賽一開始，男隊就一起大聲的喊著口號：“一、一、一二一，一、一、一二一�！蓖鶅蛇吺箘诺睦K子，繩子中間的紅布條一會往左邊移動，一會又往右邊移動，終于右邊的隊伍贏得了這場比賽。
最后男隊和女隊獲得勝利的一方還發(fā)了獎品，這場拔河比賽真精彩呀！
拔河小學(xué)作文 篇3
最有意思的是大象與人拔河。
大象和人一人一邊，一只大象用長長的鼻子把繩子卷起來，好像精神十足，已經(jīng)準(zhǔn)備好了。而另一邊，有好多的人拿起繩子，也已經(jīng)準(zhǔn)備好了，和大象一樣精神十足。我絕得這有點(diǎn)不公平，不過，大象的力氣比人的力氣要大。一聲令下，大象和人都用了全部的力氣，用力的拔。大象看起來還很有精神，人們好象快沒力氣了，但仍然堅持。又過了幾十分鐘之后，大象一用力，人們一下子就輸了，大象好像很高興似的`，自己贏了，就跳了起來。
我想，大象如果會笑，那在此時就會露出可愛的笑容。
拔河小學(xué)作文 篇4
聽到這個名字你一定很奇怪吧，桌上怎么拔河呢？ 平時我們拔河都是兩隊人面對面，每隊拿一根繩的一邊用力往自己的方向拔，只要過了中點(diǎn)的一方就算贏。桌上拔河難道是把桌子來當(dāng)繩子，把桌子拿來拔嗎？No No No，除了桌子，還需要一把尺子。在桌子上畫上一條中線，把尺子的中點(diǎn)對住中線。雙方就用食指和中指按住尺子的各一端，不能借住外界的力量，得用手指把尺 子全部拉到自己的地盤上就可以取勝。于是我和我的同桌——史可欣來了一場激烈的爭霸賽。
我用指邊用力把住尺子，不讓它落出史可欣之手，一邊緊鎖眉頭暗暗使勁，竭盡全力往自己這邊拉。沒想到拉也拉不動，手上出了汗，滑滑的.，我生怕尺子被史可欣搶去，還在堅持著。手一點(diǎn)也不受我的控制，我也控制不了手，一直在發(fā)抖。
再看史可欣，小鼻子尖上出了點(diǎn)汗。她手一松，我趕緊把尺子從她手下抽了過來。耶！我贏了，我一邊甩著發(fā)酸的雙手，一邊高興地大喊大叫。
經(jīng)過幾場比賽，女方冠軍廖奕然和男方冠軍劉昕翥脫穎而出，進(jìn)行男女組的PK賽�！伴_始！”彭裁判的一聲令下，使在場的每個人都緊張起來。不一會，男 女方的拉拉隊活躍起來，連喊著“加油，加油！”在加油聲中，我看到劉昕翥和廖奕然陷入了僵局中，尺子絲毫未動，廖奕然使了一下暗勁，把尺子拉過來一厘米， 劉昕翥一看不妙，用全身的力氣又把尺子拉過去一厘米。過了好一會兒，劉昕翥吐氣一松手，廖奕然就大獲全勝了。
這個游戲又好玩，又鍛煉手勁，我喜歡這個游戲。
拔河小學(xué)作文 篇5
這次的比賽讓我流連忘返，是在我們下午陽光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因?yàn)槲覀償〗o了其他班級。
每個班級先到操場上等候，先熱熱身，做好準(zhǔn)備運(yùn)動，等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想：一班太厲害了，會不會比不過，不會的，不會的。麻繩早已放好在了操場，我們那好繩子，做好姿勢，等待比賽的開始。
哨聲被吹響了，緊張的比賽開始了，我們咬緊牙關(guān)，皺起眉頭，使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油，臉都喊紅了，比我們更加著急，也讓我們更有自信心。也不知一班哪來的一股力量，把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量，于是，腳就打滑了，我們班全都被這股力量帶到了前面去。
體育老師吹口哨了，也就代表這個對戰(zhàn)結(jié)束了，將要公布結(jié)果了。我們知道我們班肯定輸了，因?yàn)槔K子都已經(jīng)被拉到很前面了。體育老師說：“一班獲勝，我們班被秒殺了�！币话嗟耐瑢W(xué)都開心的跳起來了。
拔河就得全班團(tuán)結(jié)努力，一個人出一份力，大家的`力團(tuán)結(jié)起來，也就會有更大的力，不能夠一下子就不用力，也許剛好在我們沒用力時其他班級給拉過去了，到最后我們班肯定會輸?shù)�，所以我們要團(tuán)結(jié)努力，越到后面就越要堅持。
拔河小學(xué)作文 篇6
前幾天，學(xué)校舉行了運(yùn)動會。操場上留下了我們拼搏的汗水，大聲的叫喊，勝利的笑容，當(dāng)然，還有遺憾時的.嘆息。每一場比賽都讓人難以忘懷，但讓我印象最深的是拔河比賽。
老師先選了力氣特別大的男生，接著讓大家自己報名，十男十女組成一個隊伍，我也參加了。
比賽開始了，操場上熱鬧非凡，可我們心里卻忐忑不安。因?yàn)橐郧拔覀儼喽驾斣谶@個項(xiàng)目上，今天我們會贏嗎？隨著一聲哨響，我們使勁拉住繩子，身子往后傾，繩子往我們這邊過來了點(diǎn)�？刹恢趺吹模K子忽然“嗖”得被對方拉了過去。第一局我們慘敗了。
第二局我們調(diào)整了位置，可心里有點(diǎn)兒慌張，拉繩子時手忙腳亂的，大家的力氣好像都分散了。對方又輕松地贏了我們。
這時，有些同學(xué)傷心地哭了，老師安慰我們說：“輸了沒關(guān)系，關(guān)鍵是參與�！北荣惤Y(jié)束后，我們悶悶不樂地回到教室，大家又七嘴八舌地說開了：有的說對方犯規(guī)，有的說自己不爭氣，有的在想明年怎么應(yīng)對……
我從這件事得出的結(jié)論是：我們力氣不夠大，而且沒團(tuán)結(jié)好。下次我們應(yīng)該多訓(xùn)練一下，這樣才能“雪恥”。
拔河小學(xué)作文 篇7
上周五我們學(xué)校舉行了一場別開生面的趣味運(yùn)動會，令我最記憶猶新的比賽，還要屬拔河了。
那個下午充滿了火藥味。戰(zhàn)幕才剛剛拉開，我們便傻眼了：對手竟然是人高馬大的四（2）班！可能是沒嘗試他們班的`厲害。剛才還在摩拳擦掌的我們，反而更加生龍活虎，以一秒的時間恢復(fù)了剛才雄赳赳氣昂昂的架勢。隨著一聲哨響，我們使出九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，頭上青筋暴突，表情十分惡劣，各個虎視眈眈著對手，剛開始還旗鼓相當(dāng)，勝負(fù)難分，很可惜，這還存有一線希望的場面只保持了幾秒，就被瞬間秒殺。我們暗暗決定，一定要在第二輪取得勝利。第二輪對手是四（3），哼，四（3）班就除了一兩個人較為“重量級”，其它人都十分瘦，估計都使不上什么力氣。我想起中場休息時我們總結(jié)的原因：應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)。不能只靠嘴上功夫，要用實(shí)際證明。是不是過度勞累而忘了總結(jié)的話，居然我們齊刷刷如同多米諾骨牌排山倒海之勢癱軟了。天哪！連最后的救命稻草也如同彩色的肥皂泡般消失了。唉，這次太辜負(fù)錢老師的期望！懊惱，遺憾……
通過這次拔河我明白一個道理：不論做大事，還是小事，人人都要齊心協(xié)力、共同努力，眾人劃槳開大船，一條心才對。
拔河小學(xué)作文 篇8
“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧？這是一種既有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫出一條中線，把直尺的起收點(diǎn)對準(zhǔn)中線。兩個同學(xué)分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。
今天，我們希望文學(xué)社在王老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過關(guān)斬將，幾乎沒遇上強(qiáng)勁對手就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知這時，王老師突發(fā)奇想，決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”！教室里一片沸騰。我的天哪！看看袁辛，個兒比我高出一頭，身子比我壯實(shí)一圈，我是他的對手嗎？男生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負(fù)已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁�！蔼M路相逢勇者勝！賽場上咱們再論高低！”我憋足了一股勁。
老師一聲令下，我們開戰(zhàn)了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭瞟了一眼袁辛，袁辛嘴唇卻抿得緊緊的`，在暗暗發(fā)力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動。突然，我把直尺左右一晃，袁辛反應(yīng)不及，我趁機(jī)拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，又接著發(fā)動第二次進(jìn)攻�？稍猎缬蟹纻�，在我晃動直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拔回了一厘米。直尺又回到中線，我不敢輕舉妄動，袁辛也只守不攻，兩邊的“拉拉”隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發(fā)麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。袁辛呢，他的鼻尖上爬著細(xì)細(xì)的汗珠，手也出汗了，一點(diǎn)一點(diǎn)順著直尺悄悄往后滑。機(jī)會來了，就看這最后拼死一戰(zhàn)了！我又一次發(fā)起最猛烈的進(jìn)攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松懈。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了，女生忍不住歡叫起來.我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于全部拔過中線。
男生個個像霜打了的茄子，女生則圍著我又唱又跳，我甩了甩發(fā)紅的手指，驕傲地笑了，今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
拔河小學(xué)作文 篇9
“加油，加油......”這震耳欲聾的聲音不時地從四年級教室“飛”出來，原來四年級五班正在舉行“拔河”比賽呢！ 你也許會感到莫名其妙，這么小的教室怎么能舉行拔河比賽呢？我告訴你吧，我們這次拔河比賽的賽場是課桌，“拔繩”是米尺。
要求是：在課桌之間畫一條勝負(fù)線，把米尺的中心點(diǎn)放在勝負(fù)線的中間，食指按在米尺的.一端，把“拔繩”往自己這邊拉。第一局是同桌之間進(jìn)行的。教師一聲令下，教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們都十分投入這次比賽。大家多使出了吃奶的力氣。這時，米尺像認(rèn)我為主人似的，往我這邊移，把對方氣壞了。決賽是最精彩的了！決賽中，那位被人稱為“小胖子”的澤輝和名不其實(shí)的銘杰要一起比賽。開始，老師一聲令下，他們就開始對拉起來。
他們都互不想讓，開始米尺好像生了根似的，穩(wěn)如泰山，一動不動。慢慢的，米尺開始緩緩移動，只見小胖子澤輝咬緊牙關(guān)，臉繃得緊緊的，手背上都滲出了汗珠。這時決賽進(jìn)入高潮，場上氣氛緊張而又激烈。同學(xué)們都為自己喜歡的人加油，響起了一陣陣加油聲。最后冠軍被小胖子澤輝奪走了，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們都向他投去了敬佩的目光。 這真是一次別開生面的“拔河”比賽。
拔河小學(xué)作文 篇10
今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。
好不容易熬到了下午，老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
我們來到操場，只見一條大粗繩子壓在操場當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大聲一喊，雙方隊員抓起了繩子。
“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。只見陳宇豪拼命地向后，又白又嫩的臉都變成了紅紅的番茄；排頭兵韓天奇也用力向后拉，慘劇發(fā)生了……“撲通”一聲，韓天奇摔了一跤，但頑強(qiáng)的他，很快地爬了起來，又加入了比賽；施鈺然一個人背對著大家，像背煤一樣，哼哧哼哧的，特別像伏爾加河上的纖夫……
紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)Ψ揭贿呉啤?/p>
“加油！孫仕琪！加油！”袁�，幱直挠痔�，手舞足蹈；王菀爾手作喇叭狀：“小丁加油！丁漠罕加油！啊哈！”；陳丹懿也顧不上扮演乖乖女了：“加油！汪昊睿！”……
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿�，我們怎么也拉不過來了，我們輸了。
中場休息時，隊長韓天奇說：“奇了怪了，怎么就輸了呢？”
“��！可能是我們用力不一致！”聰明的孫仕奇說。
“對！”汪昊睿附和，“就是這樣的！”
“對了！可以這樣！就是……”陳宇豪獻(xiàn)上了錦囊妙計。
交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由聲音洪亮的丁漠罕喊號子，嗓門很大的'李也也幫忙喊，上一回沒有發(fā)揮好的小胖子魏琳也咬緊了牙關(guān)，大家一致用力，經(jīng)過幾分鐘的戰(zhàn)斗，我們終于勝了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項(xiàng)運(yùn)動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了，過幾天你們再比吧�！边@場比賽最終打了個平手�？聪麓挝覀円欢〞A的！
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