- 小學(xué)生游動物園作文 推薦度：
- 動物小學(xué)作文 推薦度：
- 動物小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于動物小學(xué)作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的動物小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
動物小學(xué)作文 篇1
今天，陽光明媚，天空萬里無云，我的心情也正如這天氣一樣美好！
出發(fā)了！出發(fā)了！同學(xué)們都興奮得不得了。大家都紛紛上了車。在車上，同學(xué)們沒有一刻是閑著的，一會兒津津有味地吃著零食，一會兒在盡情地唱歌，一會兒又和周圍的同學(xué)們講笑話，一會兒……到了！到了！生態(tài)動物園終于到了！
一下車，我們就看到了一朵朵鮮艷的花朵，這朵朵鮮花還能擺出各種各樣的動物形狀。真有趣！
首先，我們游覽了車行區(qū)。這兒的動物可多了！有笨拙的`熊、兇猛的老虎、可愛的小獅子、奔跑的斑馬等等各種各樣的動物。可是，我印象最深刻的是兇猛的老虎。我們看到它時，大家都紛紛地向它打招呼�？衫匣s虎視眈眈地望著我們，氣憤地吼著，好像在說：“你們?yōu)槭裁磥砦业牡乇P！是想欺負我嗎？我告訴你們！可別小看了我，我可是森林之王！你瞧瞧我的額頭，是不是有個王字？”真是一只十分霸氣的老虎。
后來，我們又來到了森林劇場。這兒可熱鬧了！開場了！哇！這兒的大象是個專業(yè)的表演家！它用那長長的鼻子勾住另一只大象的尾巴，雄赳赳、氣昂昂的出場啦。它們擺出了多種各不相同的姿勢，比如有“千手觀音”、“坐地祈�！钡鹊�，真是各具風(fēng)韻�，F(xiàn)在能觸摸這些可愛的大象了！大家都蜂擁而至地跑到大象身旁，我也一樣，準備和大象來一個親密互動。大象的鼻子硬邦邦的，十分粗糙。小小又明亮的眼睛鑲嵌在它那大大的腦袋上。真是又滑稽又可愛！
不好，我的肚子已經(jīng)在“抗議”了！得去照顧好它才能繼續(xù)下午的參觀呀！
下午，我們又去參觀了好幾種動物。這之中我印象最深刻的就是去觀看爬行動物了！當(dāng)我見到這條全身金黃的黃金蛇時，驚呆了！它長三米，有湯碗那么粗。我頓時被它嚇了一大跳，很多同學(xué)也都被嚇得尖叫了起來。
參觀結(jié)束，我們該回家啦。長沙生態(tài)動物園，再見！謝謝你陪伴我度過這么開心的一天。
動物小學(xué)作文 篇2
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的房子，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：蝸牛腹部下面的小點是它的.腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！噢！我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰
動物小學(xué)作文 篇3
你知道我熟悉的動物是什么？告訴你吧！我熟悉的小動物是小狗。小狗的眼睛小小的，頭圓圓的。嘴巴是三瓣狀的，身子瘦瘦的，尾巴短短的，我還給它起了一個名字，叫“點點”。
我們回家的'時候它就跑過來，搖著尾巴，我一伸出只手，它就蹦蹦跳跳地跑過來，用身體蹭著我的手。點點在我們家生活了三年，對我們家人很熟悉，它常常趴在爸爸的腳邊，看電視的時候依偎在媽媽的腳邊，總是很安靜，不吵不鬧，但是它最愛的還是和我去捉迷藏。
我多么喜歡我家的小狗——點點。
動物小學(xué)作文 篇4
今天我很生氣很生氣。我和爸爸媽媽一起看了新聞。他們把野生動物都殺掉吃了。xxx的肚子里裝滿了沙子，販賣野生動物的壞人為了增加重量好多賣幾塊錢，等到警察把xxx救下來的時候它也活不了了，真可憐啊！警察在花鳥市場救出來很多小鳥，它們卻再也飛不了了，小鳥的.腳都麻了回不了自己的家。我很生氣恨不得讓那些壞人自己嘗嘗失去自由和自己孩子的滋味！
我們要從自己做起，不能穿皮草，我還問媽媽：“什么是皮草？難道草也不能穿嗎？”媽媽笑著說：“皮草指的是動物的皮毛，很多人為了做皮草賺錢就殺掉了大量的動物例如狐貍兔子水獺。”我想起來了前幾天我看到姜柳逸就穿了一件帽子上有毛的衣服。媽媽說可能是假的毛。
那我去學(xué)校問問。希望同學(xué)們都不要穿皮草。
不要讓我們的孩子看見野生動物只能在博物館里，不要讓那個地球上最后一種動物就是人類！讓我們一起行動吧！
動物小學(xué)作文 篇5
這幾天，我閑著無事，經(jīng)常去森林散步，突然聽到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個究竟。
只見一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個狡猾的.獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復(fù)了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來我也要用它建設(shè)祖國，造福人類。
保護動物
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。
我們應(yīng)該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：請愛護動物。
讓我們一起保護有益的小動物吧！
動物小學(xué)作文 篇6
你們知道動物語言嗎？你們知不知道動物什么時候生氣，什么時候開心嗎？也許在地球令一處還有鮮為人知的動物物語，也許他們像我們一樣，進化了，聰明了，會說話了，能唱能跳，甚至更聰明，也許他們是天生的音樂家，書法家，舞蹈家，運動員……，他們到底是怎樣的呢？讓我們一起去探索一番吧。
在很遠很遠的大海里，有一個小島，被蔚藍色的大海包圍住，這里有綠油油的田野，美麗的草坪，縱橫交錯的小溪，還有一大片森林。你是否覺得這里有住人呢，那你就錯了，這里其實是“動物王國”，住著已經(jīng)進化了的`動物們，它們一樣有著健全的四肢，聰明的腦袋，還有著會說話的嘴巴，美妙的歌喉，清脆欲滴的聲音令人陶醉。這里的一切，由高大威猛的“松鼠國王”統(tǒng)治著，一切安寧，但是有一天，烏云密布，電閃雷鳴，不幸的是，國王的女兒被“瘋狂音樂家”黑暗大烏鴉，只有用世上最強的樂隊才能打倒他。國往為了救回自己的女兒，在大眾面前宣布“誰能用使上最強的搖滾打倒暗大烏鴉，我的女兒就嫁給他，不但只這樣，還有10000000元，五天后就舉行音樂搖滾大賽”。這消息一傳出，喜愛音樂的動物們紛紛報了名，自從那一刻開始，大街上到處洋溢著搖滾的音樂聲，它們?nèi)粘钩�，吃飯也在唱，走路也在唱，整個國家都瘋狂了，讀書的小動物不再上課，每天都教學(xué)跳舞，學(xué)唱歌，不分晝夜的唱唱跳跳，搖身一變，變成了搖滾一員，紅頭巾，盔甲似的衣服，手那吉他，就像一名英俊的戰(zhàn)士。
終于盼到了今天的音樂會了，它們狂歡，呼叫，無比激動，別管什么烏鴉了，它們?nèi)橥度�，唱倒了遠在天邊的黑暗大烏鴉，唱倒了所有動物的心，他們是最好的搖滾高手了。
最后，救會了公主，還成為了音樂之國呢？真的全瘋了。
動物小學(xué)作文 篇7
我曾經(jīng)有過一只小狗。
那是去年一天下午，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只沒人要的小狗，便把它抱回家，找來一只籠子放進院子里，用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小，卻裝滿了我的喜和愁。
小狗身披金黃色的長毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮，濕潤的黑鼻子嗅覺特別靈敏。因為它腿很短，所以跑動起來的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。
有了黃黃，我可忙啦！先是找來干草或舊棉襖鋪在籠子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，還找了梳子給它梳毛。媽媽見了就說，黃黃和我家乖乖女快成好朋友了。說真的，黃黃很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。每天下午，我完成了作業(yè)，就訓(xùn)練黃黃起立、坐下、翻滾。日子久了，黃黃也熟悉了環(huán)境，便開始淘氣了起來，在我家的花盆里打秋千，即使弄得枝折花落，我也不會責(zé)怪它，因為黃黃的歡叫聲和我的`笑聲交匯在一起，為我們家的院子增添了不少的歡樂和喜悅。
上學(xué)期期末考試臨近了。有一天我放學(xué)回家，沒聽見黃黃的叫聲。我到處尋找也找不到它。我想，大事不妙！當(dāng)我愁眉苦臉地蹲在院子角落發(fā)呆時，媽媽來了，她對我說：“黃黃已經(jīng)走了。”
雖然黃黃離開我有大半年的日子了，但它那傻樣兒仍然浮現(xiàn)在我眼前。我愛我的小狗——黃黃。
動物小學(xué)作文 篇8
我生活在一個像“動物園”一樣的家庭。這里有“虎王”媽媽，“大熊”爸爸，“大公雞”奶奶，還有“蜜蜂”爺爺，小小“百靈鳥”的我。
聽，媽媽的“吼”功又開始了。每天，媽媽都會“叫”得大地都快被震陷，天花板都搖搖欲墜了，“你怎么作業(yè)做得那么差？這些什么字，像不像‘鬼畫符’？”媽媽舉著我的.作業(yè)本。當(dāng)我作業(yè)做完了，媽媽又說：“趕緊去做達標(biāo)卷，英語也還沒背誦，你一天都在干什么啊……”雖說“虎毒不食子”，我還是敬畏她的。
不但是我怕她，爸爸也怕她。
我的爸爸是一頭“熊”,長得像熊，懶得像熊。冬天好睡覺,夏天好吃增肥。每天除了工作,就是玩手機打游戲,他懶得出去走一走,不想看看大自然的美麗景色……
我的奶奶是只“大公雞”，每天總是早早的叫我起床。三百六十五天，從不間斷過。如果我不起來,那只“大公雞”就會不停地叫，直到我起來為止。
我的爺爺是一只勤勞的“蜜蜂”，他像蜜蜂一樣到處采蜜。帶回家的是各種好吃的東西。每天為我們準備三餐，偶爾會做豐盛美味的大餐。一有空就忙著收拾屋子，每天都把家打掃得干干凈凈。我一進家門，總可以看見一個布置整齊又溫馨的家。
大家都說我是一只“百靈鳥”，每天除了做作業(yè)就是唱歌。我的歌喉婉轉(zhuǎn)動聽，參加校園歌手大賽，都獲得一等獎的好成績！家里來了客人，我喜歡給他們表演一曲。以后，我還要參加很多比賽，我夢想就是變成一只快樂的“百靈鳥”。
這就是我的一家人，這個小小“動物園”，要是你想來參觀，非常歡迎哦！我愛這個小小“動物園”。
【動物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
【精選】動物小學(xué)作文10-11
[精選]動物小學(xué)作文10-30
動物小學(xué)作文[精選]12-17
（精選）動物小學(xué)作文08-26
小學(xué)動物作文02-26