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【必備】動物小學(xué)作文400字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的動物小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動物小學(xué)作文400字 篇1
媽媽說我很小的時(shí)候就去過動物園了，但是我一點(diǎn)印象都沒有了。在我的要求下，媽媽答應(yīng)我去動物園了。
星期六早上，我們和張書磊一家乘公交車去動物園。進(jìn)了動物園，第一個(gè)看到了是火烈鳥，鳥兒的腳長長的.，身體有的紅，有的白，它們站在水里玩耍。往前走，我又看到了一種鳥，名字有一個(gè)字很復(fù)雜，連媽媽都不認(rèn)識。正走著，我們聽到了鸚鵡表演的消息，就急急忙忙地去看，到了那里，離開演還有很長時(shí)間，媽媽說可以先去看其它的動物，可是我們?nèi)齻�(gè)小朋友就是不肯走，生怕錯(cuò)過了表演。后來人越來越多，表演正式開始了，先是一只小鸚鵡來滑滑梯，又有表演蕩秋千，最后一只鸚鵡飛來，叼走了游客手上了錢。
看完鸚鵡表演，我們又去看海獅表演，因?yàn)槿サ迷缌�，我們又坐在那里邊吃東西邊等，等了好長時(shí)間，才看到了海獅的精彩表演。看完表演，我們?nèi)タ窗谆ⅲ删褪钦也坏�，最后是問了動物園的工作人員，才找到了，原來它們藏在山上。
動物園太大了，我們走了大半天，感覺到有點(diǎn)累了，可有些動物還沒看到，出來時(shí)我們在門口拍了幾張照片。大家玩得很開心，希望下次還能再來，看看那些沒看到的動物。
動物小學(xué)作文400字 篇2
我來到動物園，看到了很多可愛的動物。大象給我留下的印象最深刻！它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的`蒲扇，鼻子長長的像一根長長的水管，一直走來走去，似乎在思考著什么難題。往里走去，我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字，我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚，一動不動，像是雕像。旁邊還有同學(xué)說：“這一定是假的，不可能是真的。”突然，有一只鱷魚動了起來，尾巴一甩，驚醒了旁邊一條鱷魚。我說：“原來都是真的呀！”
走著走著，同學(xué)們又來到了熊貓館，里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的，像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來吃竹子呢！接著我又看到了東北虎，她全身金黃，上面還有黑色的斑紋，看起來可威嚴(yán)了！我們又來到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特別長，他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上，蕩來蕩去，像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí)，又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡，鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子，身體五顏六色的，像穿上了一身五顏六色的針織衫。
動物園里的動物真可愛�。�
動物小學(xué)作文400字 篇3
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家中午好！
今天，就讓我來向大家宣傳保護(hù)珍稀動物的小知識吧。
在開始之前，我首先我你們幾個(gè)問題：
1、你認(rèn)為，怎樣才能保護(hù)動物呢？
2、可以有什么方式來保護(hù)呢？
3、怎么讓獵人們不傷害動物呢？
請大家分小組討論，討論完了舉手發(fā)言。
讓我們一起來保護(hù)動物吧！先來讀讀保護(hù)動物的要求吧。
不要再不擇手段地傷害危在旦夕的野生動物了，生態(tài)災(zāi)難不能重演朋友們，地球是我們的家，也是動物的`家，我們保護(hù)動物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
看，這些都是珍稀動物，這些是北極的動物，看它們毛茸茸的，多可愛呀！大家千萬不能傷害它們。
請欣賞歌曲“我是一只小小小小鳥”。
這些也是珍稀動物，它們已經(jīng)瀕臨滅絕了，所以，我們更要保護(hù)好它們了。
下面請?jiān)傩蕾p歌曲“豬之歌”。
讓我們宣傳宣傳保護(hù)珍稀動物，讓這個(gè)世界變得更加美好。我們應(yīng)該多多向那些捕殺動物，特別是這些動物的人，讓他們不再獵殺，讓我們的世界變得更美好。
動物小學(xué)作文400字 篇4
我爺爺?shù)聂~塘里有一只狗，它在魚塘已經(jīng)有十多年了，它生了許多小狗，爺爺還把其中的一只小狗送給我呢！
那只小狗的耳朵可特別了，是三角形的，如果周圍有什么動靜，它的耳朵會豎起來，不停地動，看，很特別吧！
它的毛是金黃的，摸起來毛茸茸的，它的體型不是很大，比我的書包大一些。
我每次去看它的時(shí)候，它就會裝成可憐的樣子，看起來，好像要吃東西呢！當(dāng)我吃完飯收碗的.時(shí)候，我都拿一些骨頭去喂它。我會把骨頭扔到遠(yuǎn)處，它就會跑過去，狼吞虎咽地吃起來。有時(shí)候，我故意不給它吃，把食物拿得老高，它就會站起來，搖著尾巴，吐著舌頭，好像在說：“小主人，快給我吃吧！我快被餓死了！”看著它可憐的樣子，我會把食物給它吃。
有一天放學(xué)回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它竟然在玩我媽媽的毛線團(tuán)，不過，我不會罵它，而是溫柔地說：“小狗，下次再也不要這樣子了，好嗎？”它乖乖地點(diǎn)頭，好像在說：“好吧，小主人，下次不再這樣了！”我就知道它會知錯(cuò)能改。
小狗很貪玩，每當(dāng)我?guī)鼜墓珗@散步回來的時(shí)候，它還要到樓上跟我玩呢！
我的小狗真可愛啊！我非常喜歡我的小狗！
動物小學(xué)作文400字 篇5
一只神奇的小動物出現(xiàn)在學(xué)校里，一只神奇的小動物。它的出現(xiàn)在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來。
首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達(dá)室的張伯伯。他告訴我們那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間到了。正要回傳達(dá)室拉鈴，這時(shí)上課鈴自動響了，他想一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。這時(shí)，躥出一只貓不像貓，狗不像狗的動物，轉(zhuǎn)眼就不見了。它方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，沒有看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴直堅(jiān)起，在陽光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟，嘟”的叫聲。
“它還會掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的紅色按扭上一按，那只神奇的小動物飛快的從遠(yuǎn)處跑來，一只神奇的小動物。隨著它的跑動，地上的紙屑，灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學(xué)�？萍冀M的最新制作。它是用無線電操縱，電腦控制的'機(jī)器貓，它的尾巴是一根天線，可以接收我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動，它肚子下面有一個(gè)吸塵器，它的眼睛可厲害了。發(fā)出的特有強(qiáng)光，任何老鼠在它面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說，這個(gè)謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。
從此以后，這只機(jī)器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里，永不疲勞地為大家服務(wù)著。
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