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小學(xué)生寫植物作文

時(shí)間:2024-08-29 18:28:53 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生寫植物作文三篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫植物作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小學(xué)生寫植物作文三篇

小學(xué)生寫植物作文 篇1

  會(huì)跳舞的草!一聽到這個(gè)名字你一定會(huì)大吃一驚,草怎么會(huì)跳舞呢?告訴你這是真的。

  今年3月,爸爸從云南給我?guī)Щ亓艘恍┨璨莸姆N子,讓我自己種!鞍职郑〔菰趺磿(huì)跳舞呢?”我半信半疑,但出于好奇,還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時(shí),也種下了一個(gè)謎。

  放學(xué)回到家,我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發(fā)芽,我多么想早點(diǎn)解開這個(gè)謎呀!

  日子一天天過去,我天天看著它、等待著它。在一個(gè)陽光明媚的早上,黃黃的,就像纖細(xì)的豌豆似的芽兒終于破土而出。嫩嫩的芽,多么可愛呀!我把它放在窗臺(tái)上,讓溫暖的陽光陪伴著它。

  “爸爸!它怎么不跳舞?”爸爸認(rèn)真地說:“等到長出小葉子,只要你輕輕地對(duì)著它唱歌或演奏音樂,它就會(huì)跳舞!蔽冶еㄅ。細(xì)細(xì)地端詳著,笑了。在陽光的沐浴中,芽兒仿佛也笑了。

  一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆。∫宦暰蘩装盐殷@醒。我突然想起了跳舞草,它一定會(huì)挺不住的,我不顧一切地把花盆抱回屋里,我多么喜愛它呀!生怕它出半點(diǎn)差錯(cuò)。

  我盼呀盼呀,每天都要觀望好幾次。終于,幼芽長出了葉子,一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的葉子,我心里多了一份驚奇,多了一份喜悅,更多了一份企盼,我心中的那個(gè)謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁,彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》!鞍职,它動(dòng)了!它動(dòng)了!”在陣陣悅耳的`琴聲中,幼苗舒展著對(duì)對(duì)小葉子,真的舞動(dòng)了起來。當(dāng)我停止了演奏,伏下身來輕輕地對(duì)著它說話。它也真的好像絮絮低語,和我對(duì)話。噢!還真有會(huì)跳舞的小草呢!我為親手栽培的生命喝彩!

  這棵神奇的草深深地吸引了我。當(dāng)我高興時(shí),對(duì)它說說我的快樂,跳舞草總是點(diǎn)著小腦袋,舒展著對(duì)對(duì)小葉子,分享著我的快樂;當(dāng)我不痛快時(shí),對(duì)它講講我的心事,也總能得到它的回應(yīng),心里得到些安慰。我和它成了朋友。

  大自然多么神奇美妙!我想,既然有跳舞草,就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛,注意觀察;有一雙勤勞的手,敢于嘗試。許多好像不可能發(fā)生的事和現(xiàn)象都有可能出現(xiàn)。

小學(xué)生寫植物作文 篇2

  

  我家有很多盆景,今天我提著一桶水,來到了盆景的住處,來看我那久違的朋友文竹。

  下午我吃過午飯,我跑到盆景的住處,拿著一個(gè)板凳坐下來緊盯著文竹。突然一陣風(fēng)吹過,文竹彎了彎腰,就像在跟旁邊的.蘆薈仙人掌聊天呢!告訴你們一個(gè)秘密,文竹是防水的。如果下雨了,昆蟲就可以跑到文竹下避雨。我記得有一次,我爸爸說:文竹不僅可以當(dāng)裝飾品,還可以擋雨。我聽了,趕緊跑去把文竹放到自己的頭上,結(jié)果我的頭太大了,擋不了雨,F(xiàn)在想起來,感覺好傻呀!

  我很喜歡我家的盆景,特別是那盆生機(jī)勃勃的文竹。

小學(xué)生寫植物作文 篇3

  仙人掌

  仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。

  盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長吧!”仙人長渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

  仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長著。人也要有這種不屈不撓的'景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

  在我家的陽臺(tái)上,有一盆很不顯眼的仙人掌。

  仙人掌的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的小刺猬。它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺,你可別小看這些刺,這可是它用來自衛(wèi)還擊的武器呢!我被它刺過,媽媽也被它刺過,疼極了。媽媽曾多次要把它扔掉,可我不肯,因?yàn)槲覍?duì)它有一種特殊的感情,我愛那盆仙人掌。

  春天到了,萬物蘇醒,在仙人掌“媽媽”的身上鉆出了一個(gè)小仙人掌,小仙人掌顯得那么弱小,那么脆嫩,好像一陣風(fēng)就能把它吹走似的。而它的“媽媽”生怕自己的孩子受到初春寒風(fēng)的“欺侮”,總是用自己的身體擋住寒風(fēng),可小仙人掌卻總是往上鉆,終于,在春雷爺爺?shù)墓膭?lì)下,在春雨姐姐的幫助下,小仙人掌克服了重重困難,長大了。

  春末夏初,仙人掌身上長出了花苞,說來也奇怪,仙人掌開花很有“次序”,總是兩朵一起開,像一對(duì)孿生姐妹,又像小姑娘頭上扎著的蝴蝶結(jié)。仙人掌的花開得潔白芬芳,像一位美麗的仙女穿著潔白的連衣裙,一邊在翡翠舞臺(tái)上跳著婀娜多姿的舞蹈,一邊從連衣裙上,散發(fā)出令人陶醉的芳香。

  秋天,豐收的季節(jié),仙人掌長大了,它的用處可多啦!可以切成一片片泡成清涼可口的茶,為你解渴。還可以食用,它的營養(yǎng)可豐富啦,可以做盆景真是說不完,但最令人吃驚的是它竟然能熬成藥水來治病。

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛十里飄香的桂花我卻獨(dú)愛貌不驚人的仙人掌,不僅僅因?yàn)樗耐獗,更因(yàn)樗钠焚|(zhì)。

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