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向日葵小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-14 07:12:56 小學(xué)作文 我要投稿

向日葵小學(xué)作文合集六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的向日葵小學(xué)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

向日葵小學(xué)作文合集六篇

向日葵小學(xué)作文 篇1

  有的人喜歡雪白的玫瑰,有的人喜歡金黃色的菊,有的人喜歡粉紅的蓮花,然而,我最喜歡的`是金燦燦的向日葵。

  向日葵的葉子青翠欲滴,姿態(tài)各異:有的舒展開(kāi)來(lái),有的卷曲開(kāi),有的垂下來(lái)。像演員們正在表演者不同的舞蹈,那么的投入,那么的輕松美好。葉子有的像蝴蝶,在翩翩起舞,有的葉子像星星一樣不停的眼睛,還有的葉子像彩旗一樣起舞、飄揚(yáng)。

  向日葵是黃色的,有的是綠色的……五光十色,美不勝收,向日葵有的才展兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了;露出了可愛(ài)的笑臉。瞧,大的向日葵像媽媽?zhuān)瑫缘孟蛉湛駜鹤。挨挨擠擠,顯得很親密。它們?cè)谡J(rèn)真地照著太陽(yáng)鏡子。一個(gè)個(gè)笑臉,還會(huì)隨著太陽(yáng)公公的步伐轉(zhuǎn)動(dòng)呢!

  向日葵又名“朝陽(yáng)花”、“葵瓜子”。果實(shí)可食用榨油,種子,果盤(pán)、花瓣、莖葉均可入藥,真是全身都是寶。

  !向日葵姐姐,你真美,我真想和你做同伴!如此美麗,如此有價(jià)值的向日葵,真的忍不住要贊美你!

向日葵小學(xué)作文 篇2

  對(duì)這溫暖的陽(yáng)光唱出我們的戰(zhàn)歌,這是我們的使命;對(duì)著太陽(yáng)綻放迷人的微笑,是我們的使命;為著自己的理想努力拼搏,這是我們的使命……

  向日葵,是我最?lèi)?ài)的.花,母親為了滿(mǎn)足我,所以買(mǎi)了一幅凡高的《向日葵》的畫(huà),無(wú)限的激動(dòng)在我心頭噴涌著,但是,必須要小心翼翼。

  花在淡黃色的花瓶里凌亂地插著,花朵即將面臨死亡。幾朵花,在陽(yáng)光的照耀下,它們正在凋零,但又快活著,嬉戲著,玩鬧著?茨嵌浒ぶㄆ康,花朵已漸漸枯了,但它仍不低頭,挺立在花瓶上,上面那朵好像已經(jīng)枯萎,但花型還在;ò!你真像一位戰(zhàn)士,在臨死之前還昂首挺胸。

  在這幅向日葵中,還有幾朵美麗的花,有幾朵?在我印象中已經(jīng)模糊不清了。但我仍記得它們的樣子,微笑地面對(duì)著生活,微笑地面對(duì)同伴…

  清晨,我剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,隱隱約約,一縷柔和的陽(yáng)光灑向日葵上,它們面對(duì)陽(yáng)光,好像在和久違不見(jiàn)的陽(yáng)光父親敬禮。怎么記得它們已經(jīng)枯萎呢?現(xiàn)在怎么又打起精神了同,沉睡了一晚,也應(yīng)該變得更好!花瓣還是依舊,那么金黃,那么耀眼;花蕊還是依舊,飽含著水份又帶著甜蜜。啊!如果我能變身,我愿作凡高筆下的一朵向日葵,永遠(yuǎn)昂首挺胸,永遠(yuǎn)帶著希望,永遠(yuǎn)面對(duì)太陽(yáng)。

  又搬家了,但我還是帶著這幅向日葵。只不過(guò),它總是在一瞬間又煥發(fā)生機(jī),煥發(fā)著青春,因?yàn)槲抑,?huà)像中的向日葵是永不凋零。

  之后,我的房間容不下它,但它依舊伴隨著我,度過(guò)春夏秋冬。那永不凋零的花啊!我要像你一樣,永遠(yuǎn)昂著挺胸,永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,永遠(yuǎn)不凋零——即使我凋零了,也會(huì)在人們的心中永遠(yuǎn)綻放出美麗的笑臉……

向日葵小學(xué)作文 篇3

  我們住的小區(qū)后院是一塊空地,退休的楊爺爺在那里開(kāi)辟了一片菜園。

  后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉(zhuǎn)眼間又是秋天了,一天和小朋友玩,在綠綠的園子里忽然眼前亮,黃燦燦的向日葵那么顯眼,我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高,頂上有小圓盤(pán)那么大葵花。它的葉子象一個(gè)圓扇子,在枝杈中有小花包,最小的有我小母指一半大,慢慢地長(zhǎng)成一個(gè)大花包,象一個(gè)小菠蘿狀,漸漸地變成一朵黃色的小花,象觀音菩薩的座墊,花瓣象一個(gè)個(gè)眼睛狀,摸起來(lái)綿綿的象綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵象個(gè)金色的小太陽(yáng),近看又象一個(gè)小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴,也不象月季那么嬌媚,但是它很特別,每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光,也因此人們叫它向日葵。

  不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。我要學(xué)習(xí)向日葵積極向上的.精神,遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀,我愛(ài)你,更愛(ài)你向上的精神!

向日葵小學(xué)作文 篇4

  女巫的魔法湯藥中有一張白雪公主的臉蛋,為它配上一雙特大號(hào)的星星眼和挺得不能再挺的鼻子,最后加上小小的耳朵、小小的嘴巴,對(duì)!還有咒語(yǔ)!“霹靂巴拉變!”,“轟”得一聲響之后,面前出現(xiàn)了我的朋友——王沐葵。

  王沐葵的外號(hào)是向日葵,她也喜歡向日葵,并有著向日葵坦率、堅(jiān)持、昂然的精神。她愛(ài)笑,笑起來(lái)像朵花,她喜歡太陽(yáng),每天早晨起來(lái)第一件事就是對(duì)太陽(yáng)微笑;她喜歡夏天,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)橄奶鞎r(shí)向日葵開(kāi)發(fā)的季節(jié);她希望世上有魔法,是變成花的魔法,如果有,她要變成向日葵,永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)。

  她很堅(jiān)強(qiáng),又一次她們班考試,她只考了62分,我本以為她會(huì)很傷心,決定放學(xué)后去安慰她。結(jié)果,她仍然高高興興、蹦蹦跳跳得朝我跑來(lái),我問(wèn)她:“你只考了62分,不傷心嗎?”“當(dāng)然不會(huì),”她說(shuō)“考低分又怎么樣?只要天天開(kāi)開(kāi)心心就好,況且我也努力了,再怎么說(shuō)也是憑自己的實(shí)力考的分,不像一些人,抄別人的`試卷考了個(gè)高分,都不是自己考的,就算考的再好也不會(huì)進(jìn)步!蔽翌D時(shí)被她的話(huà)鎮(zhèn)住了。

  我喜歡我這有著向日葵精神的好朋友。

向日葵小學(xué)作文 篇5

  我是七歲的那年認(rèn)識(shí)向日葵的。

  我看見(jiàn)它的時(shí)候不知道它叫什么。它有一個(gè)筆直的莖,摸一摸它的表面很粗糙,有一些細(xì)細(xì)的絨毛,摸上去有些扎手。莖的頂端托著一個(gè)大花盤(pán),圓圓的,它的周?chē)幸蝗S色的花瓣,它里面有密密麻麻的籽,就像一張微笑的娃娃臉在眨眼睛,,好像在說(shuō):“你知道我是誰(shuí)嗎?”我摘下一顆,仔細(xì)一看,原來(lái)里小賣(mài)部里的葵花籽。我剝開(kāi)皮,嘗了嘗,淡淡的有些甜味。

  今年,鄰居家屋外種了幾棵向日花葵,我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候,已經(jīng)長(zhǎng)的比我都高了。筆直地站在門(mén)前,就像是門(mén)口站崗的士兵。向日葵總是正對(duì)太陽(yáng),跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),就像一個(gè)淘氣的小娃娃跟太陽(yáng)公公賽跑。到了秋天,花盤(pán)里就長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻排列有序的種子,就像國(guó)慶節(jié)上,等待檢閱的士兵。深秋時(shí)節(jié),向日葵的莖變成了棕黃色,葉子變黃了,金黃色的花邊也開(kāi)始枯萎,脫落,只剩下光禿禿的圓盤(pán),向日葵的'莖被成熟的種子壓彎了,整棵向日葵像一個(gè)害羞的小姑娘,低下了頭。

  成熟了的花盤(pán)被剪了下來(lái),整整齊齊地放在屋檐下晾干。這便成了我們小孩子向往的美味。

  瓜籽的用途很多,可以做成各種口味的瓜籽,很美味;還可以做糕點(diǎn)的餡,口味也不錯(cuò)?ㄗ堰可以榨油,供人們食用。我喜歡向日葵。

向日葵小學(xué)作文 篇6

  春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開(kāi)放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。

  每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開(kāi)放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開(kāi)未開(kāi)的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開(kāi)了那金黃色的.小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。

  你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。

  !我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!

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