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有關(guān)美麗小學(xué)作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的美麗小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
秋天,請(qǐng)你來(lái)到美麗的田野,那兒使人心曠神怡,精神百倍。
那是一片稻谷的海洋,一個(gè)金色的世界。連綿的稻田仿佛是一床床連在一起的金黃色地毯,一陣風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),“沙沙沙”地奏起了快樂(lè)的樂(lè)章,卷起了一層又一層的浪。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀,刷刷刷地割下了豐收的喜悅,流下了幸福的汗水,露出了甜蜜的笑臉。
田邊,大娘砍下了一株株的.黃豆,豆桿上結(jié)滿(mǎn)了豆莢,有的小豆豆已經(jīng)迫不及待地想要跳出來(lái),一不小心滑落到了地上,大娘樂(lè)呵呵地?fù)炱饋?lái),放到籃子里。要知道,它們可都是大娘的寶貝,既能煮起來(lái)吃,還能制成白花花的豆腐,做成美味的佳肴。
那邊菜地上,可熱鬧呢!你看,那位大爺拿著一把鋤頭,往地上一挖,就鉆出好多的蕃薯寶寶了,一個(gè)個(gè)頑皮地眨著小眼睛,有的已經(jīng)笑開(kāi)了花,有的還緊緊地抱在一起,像在互相訴說(shuō)著心里話(huà),樂(lè)得爺爺合不攏嘴了。還有那邊的苷蔗地上,大叔正在把苷蔗捆扎起來(lái),一捆捆地抱到拖拉機(jī)上,那抱著的好像不是苷蔗,倒像是自家的娃娃了。
秋天的田野,是豐收的田野,美麗的田野,我要感謝農(nóng)民伯伯把秋天的田野打扮得這么美麗。
美麗小學(xué)作文 篇2
從小就有一個(gè)夢(mèng)想在我心中萌芽,那就是當(dāng)一名科學(xué)家。我要發(fā)明更多的先進(jìn)、環(huán)保、低碳的產(chǎn)品來(lái)造福人類(lèi),讓我們的地球媽媽永葆青春。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我將榜樣定在愛(ài)迪生身上。他一生共獲得 1093 項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利。他的名言是“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感!痹谒谋姸喟l(fā)明中,我最佩服的是電燈的發(fā)明,他讓人們從黑暗中徹底解放出來(lái),把黑夜變?yōu)榘讜,贏得更多的時(shí)間來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。為了超越他,我經(jīng)常去圖書(shū)館去看一些關(guān)于發(fā)明家的書(shū)籍,看他們的童年是怎樣渡過(guò)的,經(jīng)過(guò)怎樣的挫折和磨難來(lái)造福人類(lèi)的,我還把他們的照片掛在自己的房間內(nèi)來(lái)激勵(lì)自己。每當(dāng)遇到挫折想打退堂鼓時(shí),他們會(huì)用堅(jiān)毅的目光告訴我“孩子不能退縮堅(jiān)持下去就會(huì)成功!边@時(shí)候,我的.心中就會(huì)充滿(mǎn)頑強(qiáng)的斗志和無(wú)限的力量。除了這些,我還要加強(qiáng)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
未來(lái)我的發(fā)明之路雖然遙遠(yuǎn),但我不會(huì)停止追求的腳步,也不會(huì)灰心喪氣,因此而放棄,唯有經(jīng)歷困難和挫折努力奮斗盡一切力量向他們靠近,尋找屬于自己的明天 !
美麗小學(xué)作文 篇3
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,是一個(gè)溫暖的港灣。有真摯的友情,有勝利的歡呼,有快樂(lè)的笑容,有動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一切都是多么的美好!學(xué)校是我們的第二個(gè)家,是一個(gè)充滿(mǎn)故事的花園。有感人的故事,有傷心的故事,有開(kāi)心的故事,還有一些難以忘懷的.故事。所以今天,我就來(lái)回憶一下那些發(fā)生在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
花草樹(shù)木。我們學(xué)校是一個(gè)飄蕩著植物生機(jī)的學(xué)校。春天到,植物妙,玉蘭花紛紛開(kāi)花啦。薰衣草、石榴花,還有漂亮的桃花姑娘跳著舞;夏天到,植物茂,小花兒朵朵都謝啦。梧桐樹(shù)、楓葉樹(shù),還有小草們湊著熱鬧長(zhǎng)的茂;秋天到,樹(shù)葉掉,黃黃紅紅的葉兒笑。楓樹(shù)葉、梧桐葉,還有美味無(wú)比的松果滿(mǎn)地鬧。冬天到,雪花飄,白色樹(shù)枝上停著鳥(niǎo)。草地上,大樹(shù)上,只有常年青這樹(shù)還又綠又茂。瞧,我們學(xué)校一年四季的植物故事多么美妙!
快樂(lè)課程。我們學(xué)校的課程也是十分的有趣。語(yǔ)文課,課內(nèi)的內(nèi)容上好了,課外的內(nèi)容絕頂棒;數(shù)學(xué)課,加減乘除有分?jǐn)?shù),正方體拼擺很好玩;體育課,跑步跳繩和柔韌性,籃球排球強(qiáng)身健體;音樂(lè)課,哆(1)來(lái)(2)咪(3)法(4)飄響耳旁,陣陣歌聲十分動(dòng)聽(tīng);美術(shù)課,赤橙黃綠和青藍(lán)紫,人、物建筑敞開(kāi)想象;電腦課,音樂(lè)制作和幻燈片,打字游戲健康益腦。瞧,你是不是也想來(lái)看看?!
學(xué)校旅游、運(yùn)動(dòng)會(huì)和寒假暑假。學(xué)校春游和秋游當(dāng)然是我們學(xué)生最喜歡的學(xué)校生活咯。兒童公園、DO嘟城、太子灣、杭州富陽(yáng)野生動(dòng)物園等很多很多好玩的地方我們學(xué)校都組織去過(guò),還能帶好多好多好吃的零食,真的很爽!羨慕嫉妒恨吧!我不會(huì)在意的!還有學(xué)校一年舉行兩次的三到六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),在這天,我們學(xué)校的體育健兒們都像出了拘束籠子的鳥(niǎo)兒,紛紛鼓足了勁兒,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上與同年齡的他們一拼高下(我也是其中的一個(gè)哦)。贏的同學(xué),舉起雙拳歡呼雀躍,輸?shù)耐瑢W(xué),只得搖著頭,一笑而過(guò)。因?yàn)橛颜x第一,比賽第二嘛,我們要重在過(guò)程,成績(jī)只是個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估,不用太過(guò)在意(但還是有點(diǎn)傷心的啦)。讓我最開(kāi)心的還是寒假和暑假啦。寒假可以玩雪和過(guò)年家人團(tuán)聚。暑假呢,時(shí)間更長(zhǎng)了,作業(yè)更多了,但可以快樂(lè)玩耍,游泳和吃冰激凌了。真是讓我非;匚稛o(wú)窮?鞓(lè)啊~~
除了這些,學(xué)校還經(jīng)常舉行繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、作文競(jìng)賽、接力跑比賽等,作文寫(xiě)得好的同學(xué)還有時(shí)可以去聽(tīng)一些作文講座(我也去過(guò)哦)。
我們學(xué)校的故事還有很多很多。有趣的、傷心的、快樂(lè)的動(dòng)聽(tīng)故事……
怎么樣?!聽(tīng)了我的闡述,你是不是有點(diǎn)心動(dòng)了呀,心動(dòng)不如行動(dòng)哦,趕緊來(lái)杭州市濱江區(qū)官河路吧,我在西興小學(xué)等你哦!
美麗小學(xué)作文 篇4
“雨過(guò)天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋。赤橙黃綠青藍(lán)紫,數(shù)數(shù)顏色有七道。”這是我在一年級(jí)第一學(xué)期學(xué)的一首兒歌。文章中寫(xiě)到的彩虹多美。∥艺婵释苡H眼看一看彩虹的真面目。
我今年已經(jīng)七歲了,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這天中午,我在常陽(yáng)花園里玩。天黑沉沉的,突然,天空響起了一陣?yán)茁。不一?huì)兒,雨水“嘩啦啦”地下起來(lái)了,我馬上跑回家里去。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),雨慢慢地停了。我從家里走出來(lái),清新的空氣迎面撲來(lái),讓人感覺(jué)多舒服。√焐系'太陽(yáng)也出來(lái)了,陽(yáng)光燦爛。我抬起頭來(lái),向天空望去!鞍!多美!”我情不自禁地說(shuō)。浮現(xiàn)在我眼前的是一條五顏六色的七彩橋,多么美麗,多么神奇。∫蛔鶑潖澋牟噬珮蚓透邟煸谔炜丈。
第二天,我來(lái)到學(xué)校把昨天看到的現(xiàn)象告訴了老師。老師告訴我說(shuō):“那是彩虹。”我又問(wèn)老師:“彩虹是怎樣出現(xiàn)呢?”老師說(shuō):“彩虹是陽(yáng)光照在小水珠上而形成的!
這是我第一次看到彩虹,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
美麗小學(xué)作文 篇5
我們的校園是一個(gè)美麗而又寬闊的校園。
一進(jìn)校門(mén)就看到門(mén)口有幾個(gè)“小衛(wèi)兵”,一看到老師進(jìn)來(lái),就有禮貌地喊:“老師您好!”,并向老師敬隊(duì)禮。我多么希望有一天,我也能站在那里呀!
校園內(nèi)的假山旁邊有兩顆高大的芒果樹(shù),就像哨兵一樣,守衛(wèi)在假山旁。
假山周?chē)瑪[放著幾十盆鮮艷的花朵,有紅的`、黃的、紫的,真是萬(wàn)紫千紅、百花齊放啊!
校園里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等多個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,可我最喜歡足球場(chǎng)了,因?yàn)樽闱驁?chǎng)的周?chē)ú輼?shù)木很多,球場(chǎng)旁還有幾個(gè)蘑菇亭,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)之后可以在蘑菇亭里休息,有時(shí)我們還在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干凈。因?yàn)榉艑W(xué)前,值日生都很認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生,每天早上,每當(dāng)我走進(jìn)明亮的教室,看到整整齊齊的課桌椅,心里感到很愉快。
啊,我喜歡美麗的校園!
美麗小學(xué)作文 篇6
中華,一個(gè)多么令人驕傲的名字呀!她歷史悠久,美麗富饒的大地充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。她擁有美麗而又神秘的雅魯藏布大峽谷;那高聳入云的黃山;那使人高飛遠(yuǎn)翔的長(zhǎng)城;那柔芳秀麗的西湖;那吸引數(shù)萬(wàn)人眼球的九寨溝……這么多奇山秀水,美得讓世人瞪出了眼珠子,回不過(guò)神來(lái),難道擁有如此大好山水的中華還不能算得上是秀麗嗎?
下面,請(qǐng)你跟隨我的步伐,一起去尋找人們心靈的美。我認(rèn)為,所有的.美都是從一件件小事中發(fā)現(xiàn)的。隨著時(shí)代的發(fā)展,人們素質(zhì)的提高,人們做出了一個(gè)又一個(gè)美的舉動(dòng):在繁華的解放中路上,有一個(gè)義務(wù)獻(xiàn)血的地方,雖然那時(shí)是盛夏季節(jié),太陽(yáng)好似一個(gè)能吃人的大火球,地面上大概多40多度,而且又是義務(wù)獻(xiàn)血,也就是說(shuō),無(wú)論你獻(xiàn)了多少血,都不會(huì)獲得任何報(bào)酬,但是往獻(xiàn)血點(diǎn)一看,你要納悶了,因?yàn)槟抢镉惺鄠(gè)人排著隊(duì)伍,他們的血不僅可能為那些病人得到“第二次”生命,而且還為自己那顆“心”增加無(wú)限的美。這個(gè)鏡頭源于浙北小城--平湖的某大街,一個(gè)小縣城的人們都知道一個(gè)人生命的寶貴,并勇于捐獻(xiàn)出自己寶貴的血,這種精神是非?少F的,相信生活在大都市里的人們也會(huì)這樣做。當(dāng)然,一個(gè)國(guó)家是美麗的不僅要人心靈的美,風(fēng)景優(yōu)雅的美,還需要人間那片片真情以及人的學(xué)問(wèn)。先談人間那片片真情吧!人間的真情不僅現(xiàn)在廣為流傳,而且早在我國(guó)古代那種真情就早已“誕生”了,你不要以為真情只能是父母對(duì)孩子們的愛(ài),其實(shí)還可以是孩子們對(duì)父母的愛(ài),學(xué)生對(duì)老師的愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛(ài)……下面,我就來(lái)舉個(gè)例子吧:這個(gè)故事的主人公只有兩個(gè)人,那就是醫(yī)護(hù)人員和病人。在醫(yī)院里,我親眼目睹了這一切。中午12:30左右,護(hù)士和醫(yī)生都正在吃午飯的時(shí)候,一位年輕的護(hù)士卻上氣不接下氣得急速地沖向醫(yī)生和護(hù)士吃飯的地方,并說(shuō):“有病人昏倒在廁所里了,大家快來(lái)幫忙!”一呼百應(yīng),很多護(hù)士和醫(yī)生都趕了過(guò)去,為病人搶救,有一位護(hù)士還跪在地上,給那位病人做人工呼吸,那場(chǎng)面可真讓人感動(dòng)呀!
生活在21世紀(jì)的人們都知道學(xué)習(xí)的重要性,所以學(xué)問(wèn)都比較高。中華真美麗呀!中華不僅景色美,而且生活在那片土地上的人的心靈也格外美!
美麗小學(xué)作文 篇7
公園是美麗的,尤其是在春天。
進(jìn)入公園大門(mén),首先看到的是一條路。你可能在想:路有什么好看的?但是,請(qǐng)看路邊:地面上,一些小草芽探出了頭;一棵棵小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠色的“頭發(fā)”。微風(fēng)拂過(guò),他們輕輕搖擺,像是在向風(fēng)兒招手。
我沿著這條路繼續(xù)往里走。啊!那是什么?眼前出現(xiàn)了一簇簇金黃的花兒。哦,那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花,在一片青綠中格外耀眼。
繼續(xù)向公園深處走去,我來(lái)到一大片湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,里面一群群的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。時(shí)不時(shí),還會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩只烏龜在悠閑地“散步”。再看湖面,微微的波浪在陽(yáng)光的照射下亮晶晶的,用“美不勝收”來(lái)形容都不夠。
來(lái)到公園中央,一座假山上的小亭子。我站在那里,俯視著青綠色的公園:小樹(shù)、花兒、湖......哪里都有春天的.氣息,哪里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
我站在這公園的最高處,感受著微風(fēng)拂過(guò)臉龐,聞著沁人的花草獨(dú)有的清香,聆聽(tīng)著嘩嘩的水聲和鳥(niǎo)兒的歌聲,頓時(shí)神清氣爽,心曠神怡。
公園雖不如那些名勝古跡享有盛名,但它在我心中是非常美的。此時(shí)此刻,我完全沉醉了,如癡,如迷。
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