【實(shí)用】小學(xué)四年級(jí)作文集錦9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在我的記憶里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,可要說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信,還是那“買方便面”。
有一次,我和幾個(gè)小伙伴去樓下玩。因?yàn)槟翘燧喌轿艺?qǐng)客,所以我拿了四元錢去買方便面。超市里非常熱鬧,我在食品區(qū)拿了四袋方便面就直奔收銀臺(tái)。可是,當(dāng)我付錢的`時(shí)候,竟然丟了一元錢。當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻!皼](méi)辦法了,只好買三袋方便面了?墒,如果只買三袋方便面,那也不夠啊。”我心想!安还芰耍』锇閭冑I方便面的時(shí)候都是為他人著想,今天,我也要學(xué)習(xí)他們!蔽疫呎f(shuō)邊拿著三袋方便面往樓下跑。到了樓下我把這三袋方便面發(fā)給了他們。其中一個(gè)小伙伴說(shuō):“那你的那份呢?”“我說(shuō):“我……我在回來(lái)的路上吃了!彼麄兒孟窨闯隽宋业男乃,說(shuō):“別裝了,你根本沒(méi)吃過(guò)”我說(shuō):“你怎么知道?”他們說(shuō):“你自己看,你的口水都快流下三千尺了,來(lái),讓我們分一點(diǎn)給你吧!
通過(guò)這件事使我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)守信,否則你將一個(gè)朋友也沒(méi)有。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這是我們到西安游玩的第三天,聽(tīng)人說(shuō)游西安,不爬華山算是白來(lái),今天我們就打算去爬以險(xiǎn)峻聞名天下的西岳華山。導(dǎo)游說(shuō)游華山,一天是爬不完的,由于我們只打算用一天的時(shí)間游玩,于是決定坐纜車上山。
從西安城坐車到華山也要兩三個(gè)小時(shí)的路程,到達(dá)華山腳下時(shí)已經(jīng)是中午了。買票上了纜車。坐在纜車上身體感覺(jué)像輕飄飄的,像在飛一樣,媽媽告訴我那叫失重。在纜車上看地面,地上的人就像小螞蟻一樣?创巴獾娜A山陡峭而光突,沒(méi)有峨嵋山那么清秀但比它險(xiǎn)峻,偶爾在山的縫隙中偷長(zhǎng)了叢綠樹(shù),就好像頹了頂老人的頭發(fā),一叢一叢的。不一會(huì),纜車就晃過(guò)了智取華山路,到達(dá)了終點(diǎn)站北峰。下了纜車,這時(shí)我回首一望:“哇,真險(xiǎn)呀”眾山之間陡峭入云,真有點(diǎn)云深不知處了。往前走了大約五分鐘左右就到達(dá)了北峰的觀云臺(tái),北峰也叫五云峰,在這兒是最好看見(jiàn)五峰的位置和景色。山上天氣很好,陽(yáng)光明媚,遠(yuǎn)山盡收眼底,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)早上云霧繚繞時(shí),這兒便會(huì)欣賞到云和山幻化的美景。在北峰的峰頂上有一塊大石頭,石頭上刻著華山論劍”四個(gè)紅色的大字,聽(tīng)說(shuō)金庸小說(shuō)里的“華山論劍”的故事就是發(fā)生在這的。
聽(tīng)說(shuō)五峰里景色最美在西峰,過(guò)了五云峰我們開(kāi)始向西峰走。在去往西峰的途中,要經(jīng)過(guò)天梯和擦耳巖,路只有一米左右,它兩旁都標(biāo)有許多警示牌,上面寫著:走路不看景,看景不走路。同行的`伯伯,不停的用它提醒我。上天梯時(shí),我曾回頭看:哎呀,我的媽呀,下面可是萬(wàn)仗深淵。一路上這句話,算是牢牢的記在心里了。在途中還看到了神話故事里蓮香救母里里的那塊霹山石。大約走了兩個(gè)小時(shí),山路在我眼里越來(lái)越難爬,太陽(yáng)也被烏云遮住,大雨好像隨時(shí)要來(lái)了,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)快要到金鎖關(guān)了,過(guò)了金鎖關(guān)只要再爬二十幾分鐘就到西峰。我們打算就在途中休息一會(huì),這時(shí)空氣中已經(jīng)夾雜著雨點(diǎn)打在身上,雷聲轟隆。媽媽怕下雨路滑有危險(xiǎn),決定不爬了,帶我下山。我們便以最快的速度返回了山腳,這時(shí)明媚的陽(yáng)光照在我們身上。
這一次沒(méi)有爬完華山,但我堅(jiān)信有一天我會(huì)做到。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一身白色的絨毛外套上裝飾著三條棕色的花紋,兩只小巧玲瓏的耳朵,一雙黑珍珠般的大眼睛,一只肉色的鼻子,一張三瓣嘴,再加上短而敏捷的四肢,構(gòu)成了我家那可愛(ài)的花倉(cāng)鼠“莉莉”。
它小時(shí)候最可愛(ài),那時(shí)它還跑不快,速度特別慢,比蝸牛爬快不了多少。有一次,我分給了它一點(diǎn)兒香腸,它見(jiàn)有好吃的`了,便左搖右晃地跑了過(guò)來(lái),把香腸吃了個(gè)精光。我便于工作在另一邊也放了一小塊香腸,它一會(huì)兒又把香腸消滅掉了。于是,我一次一次地放香腸,它就一次一次地跑,過(guò)了一會(huì)兒它吃飽了,也跑不動(dòng)了,干脆不理你了,躲在角落睡大覺(jué)。
等它長(zhǎng)大的時(shí)候,你就摸不住它的脾氣了。它“莉莉”有時(shí)候很乖,只知道悄悄地在箱子里吃東西,直到吃飽為止。可有的時(shí)候又很淘氣,那天,我把它放出來(lái),一出籠子,它就到處亂竄,一會(huì)兒跑到床底下,一會(huì)兒又藏到鞋里。它跑得飛快,你剛看見(jiàn)它,可一眨眼它就一下子又從你的視線中消失了。最后我好不容易才從客廳的角落把它捉出來(lái)。你說(shuō)它是不是很淘氣,要不然怎么會(huì)到處亂跑呢?它要是高興,還會(huì)讓你摸一摸,偶爾蹭蹭你的手指頭,這可都是趁它高興。它若是不高興啊,只要你伸手去摸它,它就會(huì)立刻跑向另一邊,時(shí)時(shí)刻刻躲著你。
“莉莉”的膽子很小,總是躲在陰暗的角落里。
好一只可愛(ài)的花倉(cāng)鼠,我喜歡它!它是我童年時(shí)最好的伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
美是什么?也許當(dāng)很多人面對(duì)這一個(gè)問(wèn)題之時(shí)過(guò)多的回答則是:黃山、九寨溝或是明星再或許是華麗的衣裳,精美的藝術(shù)品等等。但你知道什么是最純樸最自然的美嗎?是善良,是誠(chéng)信,是真誠(chéng),這就是人性的美,最樸實(shí)無(wú)華的美,最原始的美。
在一個(gè)溫暖的下午,天氣很晴朗,我獨(dú)自走在街上,暖暖的春光照耀在身上,使人從心底感到溫暖,我哼著小調(diào)走進(jìn)了公園,公園里人不多,甚至有些冷清,只有枝頭的小鳥(niǎo)還在歡樂(lè)的歌唱著,葉叢中杜鵑花釋放出的幽芳彌漫了公園。
我靜靜地坐在石凳上,感受著這悠閑的下午。我懶洋洋地坐了起來(lái)打了個(gè)哈氣。這時(shí)我的目光落在公園的一個(gè)小賣部上。那個(gè)攤主是一位中年婦女,頭發(fā)燙的黃黃的,滿臉的雀斑,還很胖看上去就像個(gè)奸商。我感到有點(diǎn)兒厭惡,便不再注意撇過(guò)臉,專心聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
不知過(guò)了多久一聲“轟”的雷響嚇了我一大跳,天色也一下子暗了下來(lái),不到五分鐘烏云就把天空遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)看來(lái)要下雨了。唉,三月的天氣就是這么多變,剛才還是晴空萬(wàn)里,怎么一下子就要下雨了!
果然不出所料一會(huì)兒雨便嘩嘩地下了起來(lái)。我慌忙躲到了小賣部的屋檐下避雨,一邊在心里咒罵著這鬼天氣,一邊慌亂抖去身上的水珠。
這時(shí)小賣部的那位中年婦女笑吟吟地問(wèn)道:“小姑娘,進(jìn)來(lái)避雨吧,要不要喝杯熱水去去寒?”我聽(tīng)了心想:“黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心!”但是出于禮貌我還是不冷不熱地回了一句:“不用了,謝謝!”那女人見(jiàn)我這般語(yǔ)氣也識(shí)趣地不再多問(wèn)了。這時(shí)迷蒙的雨簾里出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的.身影,大概是一位老爺爺吧!只見(jiàn)那老人緩慢的向小賣部走來(lái),漸漸的我看清了他,那是一位年過(guò)七旬的大爺,一身深藍(lán)色的卡嘰服,綠色的解放鞋,再加上一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐令人感到有些辛酸與難受。
只見(jiàn)那老爺爺走到小賣部的售貨窗前用近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)到:“好心的老板,能不能給我?guī)讉(gè)塑料袋讓我遮遮雨?”中年婦女想想說(shuō):“那怎么行呢?”沒(méi)等她說(shuō)完我便氣憤地想:“這女人,真沒(méi)同情心!”但出乎我意料的是事情并非如此,那位老板卻接著說(shuō):“幾個(gè)塑料袋怎么能遮雨,大爺您還是在這避避雨吧!”“不行呀,我有急事,得趕快到醫(yī)院,我老伴要?jiǎng)邮中g(shù)!”老大爺焦急地說(shuō)到。中年婦女皺皺眉頭想了想說(shuō)道:“那這樣吧,大爺你進(jìn)來(lái)喝杯熱水,我再給你一件雨衣吧!”說(shuō)罷她把大爺請(qǐng)進(jìn)屋里盛了杯熱水,又從貨柜里挑了件雨衣給了大爺!翱墒,可是我沒(méi)錢!”老大爺為難地說(shuō)到。
“沒(méi)關(guān)系,這就當(dāng)我送你的吧!”中年婦女和氣地說(shuō)!爸x謝你,你真是好人!”那位大爺披上雨衣又走進(jìn)了雨中。
望著這位大爺遠(yuǎn)去的背影,我不禁為自己剛才的想法感到羞愧,從心底油然而生一種敬意。
雨停了,太陽(yáng)又出來(lái)了,樹(shù)梢的水珠在閃著光,在陽(yáng)光下我突然覺(jué)得這個(gè)婦女很美很美。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
硬幣,可謂是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊?山裉焱趵蠋焻s要讓我們?cè)诮淌依镎业揭幻兑辉挠矌,它被王老師事先放在了教室的某個(gè)地方。你想想,這么大的一個(gè)教室,那么小的硬幣,怎么找呀?不過(guò),王老師提醒我們:“硬幣不在課桌上,也不在抽屜里!边@可大大縮小了搜索的范圍喲!
第一輪搜索開(kāi)始了,祝澤暉榮幸地當(dāng)上了“小偵察兵”。他弓著背,向“紅領(lǐng)巾角”走去,雙眼注視著地面,尋找硬幣的影子。來(lái)到“紅領(lǐng)巾角”,他把小黑板移開(kāi),低著頭,向地面掃視了一番,可是一無(wú)所獲。祝澤暉不灰心,他直穿過(guò)道,來(lái)到教室后面左邊的“衛(wèi)生角”,把掃帚拿開(kāi),想看個(gè)究竟。同學(xué)們都擠向“衛(wèi)生角”,看看有沒(méi)有硬幣。祝澤暉心想:硬幣一定在這兒,要不然這里怎么會(huì)有那么多掃帚做遮掩物。可調(diào)皮的硬幣就是不肯出來(lái)。唉!突然,祝澤暉發(fā)現(xiàn)后門的右邊有個(gè)可疑物——拖把。這東西里面肯定有硬幣,王老師肯定把這個(gè)不起眼的拖把蓋在硬幣上,而且把掃把放在墻角處,一定是想讓大家不注意,我一定要把它揪出來(lái)。祝澤暉拿開(kāi)拖把,使勁地晃了晃,又抖了抖,龍飛鳳舞了幾下,可硬幣還是不愿意露出它那“高貴的面孔”。祝澤暉心急如焚,把老師的話拋在了腦后。他把課桌搬開(kāi),摸了摸抽屜,當(dāng)然找不到了。就在這時(shí),王老師大喊一聲:“!薄W蓵熧M(fèi)了九牛二虎之力,到頭來(lái)還是兩袖清風(fēng)。他無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,勉強(qiáng)地笑了笑,擺擺手,好像在說(shuō):“不行啊,不行啊!”我想:這小小的硬幣算得了什么,下次,我要讓你們嘗嘗我的厲害,讓你們刮目相看,哈哈!
“女偵察兵”——潘恬田上場(chǎng)了。她真是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間王,圍著教室巡視了一圈,時(shí)間就用完了。至于結(jié)果嘛,那當(dāng)然是可想而知了——沒(méi)找到。同學(xué)們七嘴八舌,議論紛紛:“唉,兩次都不成功,看來(lái)真是沒(méi)希望了!薄叭f(wàn)一被找到,你怎么說(shuō)?”“一定在前門后面!薄啊
這次是機(jī)靈鬼——趙文杰當(dāng)“偵察兵”。王老師還提醒道:“前兩位同學(xué)都只找地面,沒(méi)找……”趙文杰一下子明白了什么。他把風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)盒摸了摸,沒(méi)摸到,又瞧了瞧窗框,還是沒(méi)有。突然,劉偉建大聲喊:“電視架,電視架!”刷,刷,刷,四十多雙眼睛盯向了電視架。趙文杰急忙跑過(guò)去,踩上凳子去摸硬幣。突然,我發(fā)現(xiàn)王老師的'表情有些反常,哈哈大笑起來(lái)。我靈敏地意識(shí)到:硬幣一定在電視架上。果然,趙文杰把硬幣摸了下來(lái)。起哄聲不見(jiàn)了,取而代之的是一陣歡呼聲:“找到嘍,找到嘍,終于找到嘍!”趙文杰的臉上洋溢著勝利的笑容。這個(gè)成績(jī),可是大伙兒一起取得的喲!
看來(lái),集體的智慧多呀!我們辦事的時(shí)候一定要團(tuán)結(jié)合作,三個(gè)臭皮匠,頂一個(gè)諸葛亮,只有團(tuán)結(jié),才能把事情辦好。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
冬天插著翅膀飛來(lái)了。它沒(méi)有春天那樣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;沒(méi)有夏天那樣的驕陽(yáng)似火;沒(méi)有秋天那樣的碩果累累。它默默不語(yǔ),給世界帶來(lái)了純凈,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落。有的飄落在樹(shù)梢上,有的飄落在屋頂上,有的直撲向大地媽媽的懷抱。還有的飄落在我藍(lán)藍(lán)的衣服上,變成了一顆露珠,美麗極了!
田野里,一片銀白色,還好有"冬爺爺"的好心,給小禾苗蓋上了一層層厚厚的棉被,既溫暖、又舒適。你瞧!“禾苗弟弟”正在睡大覺(jué)呢1就好象孩子躺在媽媽的.懷抱里,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
校園里,傳來(lái)一陣陣歡笑。原來(lái)是一群小伙伴在堆雪人。他們的動(dòng)作真熟練,不一會(huì)兒,便堆起一個(gè)大雪娃娃!斑?沒(méi)有鼻子呀?”一個(gè)小女孩問(wèn)道。一個(gè)“機(jī)靈鬼”立即拿起一根棍子,朝雪人的鼻子扔過(guò)去,總算解決了難題。他們圍者雪人轉(zhuǎn),盡情地唱歌,還有的人在打雪仗,弄得一身是雪。小雪球在被小伙伴們?nèi)映鋈r(shí),就好象一條白帶,從天上擦肩而過(guò)。
冬天給了我極大的快樂(lè),我愛(ài)潔白的冬天!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我想,每一個(gè)人心里都有讓自己喜歡的男神,我也不例外,而且是三個(gè)。
先說(shuō)第一個(gè)吧!他是隊(duì)長(zhǎng):王俊凱,粉絲名:小螃蟹,他有著美麗的鼻子,笑起來(lái)露出了可愛(ài)的小虎牙,他是個(gè)高個(gè)子身高:173厘米,在重慶八中讀高一,他在中考的時(shí)候,有700萬(wàn)多粉絲在微博給他說(shuō)中考的題,被人說(shuō)為“中國(guó)題庫(kù)”你可以想象有多么大粉絲給他解題,他是我的男神王俊凱。
第二個(gè)是王源,他的粉絲名叫:湯圓,他有著一雙迷人的杏仁眼,喜歡斗人開(kāi)心(∩_∩),是隊(duì)里的最可愛(ài)的,在11.08字那天,你去重慶走走,到處可以看到源源,二源……因?yàn)槟翘焓峭踉吹纳铡H绻形矣萌齻(gè)字來(lái)形容他就是:萌萌噠,他很二,但二得可愛(ài),他是我的男神王源。
第三個(gè)是:易烊千璽,粉絲名:千紙鶴,他是隊(duì)里最小的,但是多才多藝,他從5歲開(kāi)始就會(huì),跆拳道,書法,舞蹈……他看起來(lái)非常高冷,但和他們兩個(gè)玩起來(lái)很瘋,他是我的男神。
他們?nèi)齻(gè)統(tǒng)稱為:tfboys,是現(xiàn)在最紅的組合,粉絲超過(guò)1千多萬(wàn)。我喜歡他們的原因不但喜歡他們的帥萌酷,還有一個(gè)原因,以前我學(xué)畫畫的.是我總想半途而廢,可是當(dāng)看到了他們的視頻,看到了他們的努力和堅(jiān)持,不放棄夢(mèng)想的精神,我才明白做事不能半途而廢,才能取得成功,所以我現(xiàn)在也非常努力的學(xué)畫畫。
我愛(ài)的這些少年,十年不短,十年不長(zhǎng),我愿意陪你們走過(guò)毎一個(gè)十年……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“好!”早上一起床,我就大叫起來(lái),因?yàn)榻裉焓侵芰?/p>
我快速地穿好衣服,刷好牙,洗完臉,準(zhǔn)備吃飯。
吃好飯,我快速寫完老師的作業(yè),剛要出去玩,就被媽媽拉住了,說(shuō):“繼續(xù)寫我的'作業(yè)!”我心里不爽快,心想:哼!別人都在玩游戲,為什么我要呆在家里?終于,我寫完了媽媽的作業(yè),準(zhǔn)備出去玩爸爸又拉住我,說(shuō):“做我的作業(yè)!”我心里很煩,心里像火山爆發(fā)一樣,想:又讓我寫作業(yè),我又不是粘在寫字臺(tái)的椅子上了,干嗎要坐在寫字臺(tái)這里怎么久呢?做完作業(yè),我還是在生氣,想:為什么大人不讓我們玩呢?媽媽見(jiàn)我生氣,就把我叫過(guò)去,我把煩惱說(shuō)了出來(lái),媽媽一個(gè)一個(gè)地解釋,原來(lái)爸爸、媽媽的額外作業(yè),都是在幫助我,為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我的煩惱不是“煩惱”,是爸爸,媽媽給我的禮物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在平凡的生活里,卻有很多不平凡的事,拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。
那天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我在公園做游戲,忽然看見(jiàn)那里有一團(tuán)黑乎乎的`東西在地上滾來(lái)滾去,我走過(guò)去一看,原來(lái)是只小刺猬。我撿到一個(gè)小盒子,把小刺猬放進(jìn)去。我叫幾個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)看,同時(shí)也問(wèn)他們?cè)趺崔k。這時(shí)我想起去居委會(huì)。我拿著小盒子向居委會(huì)跑去,到了居委會(huì),居委會(huì)的叔叔說(shuō)不管,我們又跑到公安處,公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園,心里很不安。這時(shí),一個(gè)好心的叔叔問(wèn)我們盒子里裝的什么,我們異口同聲地說(shuō):“小刺猬”。那位叔叔說(shuō):“小刺猬喜歡在農(nóng)民伯伯的田里生活。”我們聽(tīng)了,跟有了救星一樣,急忙向田里跑去。我們跑到田里,找了一塊清僻不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時(shí)候,它戀戀不舍地好像在對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)。
通過(guò)這次拯救小刺猬,我明白了要保護(hù)小動(dòng)物,看見(jiàn)別人傷害小動(dòng)物我也要阻止,讓它們跟我們?nèi)祟愐粯涌鞓?lè)地生活在美麗的地球上。
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