開學(xué)感想小學(xué)作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的開學(xué)感想小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇1
新的學(xué)期,新的“景象”,不過(guò)看來(lái)同學(xué)們都沒有變。∫琅f還是老樣子.已經(jīng)是六年紀(jì)的`我,就像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變,依舊還是老樣子.恢復(fù)題……
度過(guò)了無(wú)聊的一個(gè)寒假,終于都開學(xué)了.我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話.不過(guò)還是值得一提.新學(xué)期,新氣象.
看看教師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒!
依舊老樣子.三班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí),稍稍不留意就會(huì)被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過(guò)了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山.雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的"戰(zhàn)斗力",可是帶給我更多的卻是壓力.這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事.
我不想再次名落孫山了.(我是不是太紀(jì)人憂天了。┎贿^(guò),還是不能太放松的!
開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績(jī)而感到郁悶.不過(guò),還是比較開心的啦!
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇2
歡喜地和家人度過(guò)了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必同學(xué)們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,同學(xué)們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。
教師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō):一向在管理班級(jí)方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來(lái)將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的)。而英語(yǔ)教師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)教師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學(xué)們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象也少了許多,同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。
學(xué)校變化也不小,操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,也就意味著,我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也能擴(kuò)大了。學(xué)校里枯黃的柳樹經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的'就像谷粒兒,給學(xué)校增添一些綠意。
最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲的道理?墒莾H僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對(duì)新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過(guò)去,而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿教師、同學(xué)、學(xué)校和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取在新學(xué)期中取得理想的成績(jī)。
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇3
新的學(xué)期馬上開始了,我相信每個(gè)學(xué)生的心都是緊張的,激動(dòng)的,由于畢竟是一個(gè)月沒有見面了,見面時(shí)可能有些別扭,這也是人之常情。
新的學(xué)期開始后一定又是緊張,繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續(xù)處好關(guān)系,在和同學(xué)們聊聊天,說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見的趣事。當(dāng)然我也遇到了許多趣事。記得有一次,有一個(gè)人在放風(fēng)箏,突然和別人的繞在了一起,那人卻不聞不問(wèn),由于他坐在板凳上睡著了,手里還揣著風(fēng)箏的線輪,惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)是避免不了的',而且教師肯定還會(huì)檢查字的工整程度,在評(píng)出做得好的,寫的工整的,這也是我們展現(xiàn)自己的時(shí)刻。
開學(xué)是我人生中的一大樂事,由于再也不用呆在家里,一個(gè)人看電視了,能和同學(xué)們一起上體育課,打乒乓球,上語(yǔ)文課,聽故事。做許許多多有趣的事情。開學(xué)后我仍希望自己還是班上的文體委員,這樣又能置身于自己心愛的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友,有一個(gè)和我的關(guān)系最好,他的名字叫做王國(guó)華,由于相處的時(shí)間長(zhǎng)了,我們都叫他桂花,說(shuō)來(lái)也怪,他一個(gè)男生,不知是誰(shuí)給他起的外號(hào)。我們也發(fā)生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地,他家明明在學(xué)校門口,本來(lái)是6:30到校掃地,他卻7:00了才拖著一個(gè)沉甸甸的書包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(zhǎng),我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開始的學(xué)期里我又會(huì)有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了“踐行北京精神 爭(zhēng)做四好少年”為主題開學(xué)典禮。我們踏著春天的腳步,邁著輕盈的步伐開始了新學(xué)期的生活。
開學(xué)典禮上,青年團(tuán)員教師代表講述了豐臺(tái)五小優(yōu)秀教師的感人故事,那些故事正是踐行“北京精神”的最好寫照。其中,我印象最深刻的'是高宇老師介紹的李曉靈老師的感人故事。李老師又細(xì)心、又耐心地照顧班里一個(gè)特別不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,那個(gè)學(xué)生不但每天別的同學(xué)寫作業(yè)他不寫,還哭著喊著要回家找媽媽。李老師覺得這樣下去不是辦法,所以采取了冷處理,她每天就扶著那個(gè)學(xué)生的手寫作業(yè),漸漸地那個(gè)學(xué)生不在哭著喊著要回家找媽媽了,她能自己獨(dú)立完成作業(yè)了,后來(lái)即使老師外出學(xué)習(xí)她也能表現(xiàn)的很好了。我覺得是李老師用真情感動(dòng)了她,使她能健康的成長(zhǎng)。我要向李老師學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行北京精神。
我要不斷學(xué)習(xí),深刻理解愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德的含義,爭(zhēng)取做一名四好少年。
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇5
8月27日是我難忘的一天,因?yàn)檫@一天是開學(xué)的好日子。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的北京市第十九中學(xué),參加了兩天的入學(xué)教育。下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感受。
我的感受是:這里環(huán)境優(yōu)美,新同學(xué)們互相幫助,更有知識(shí)淵博的老師給我們教書授課,傳授新知識(shí)。在8月26日和8月27日這兩天,老師給我們進(jìn)行了一次入學(xué)課堂講座,其中,在語(yǔ)文方面,我知道了要多積累詞匯量,多讀經(jīng)典書籍例如中國(guó)的四大名著還有論語(yǔ)等書籍。豐富自己的知識(shí)。多做筆記、背誦文言文才能提高自己的'語(yǔ)文能力和寫作。在數(shù)學(xué)方面,我知道了:要多計(jì)算、多做應(yīng)用題、提高思維能力。在英語(yǔ)方面,我知道了要多背單詞多寫多記,提高自己的英語(yǔ)詞匯量、要學(xué)習(xí)好的語(yǔ)法、多閱讀英語(yǔ)書籍。
在體育方面,我知道了:要多鍛煉,強(qiáng)身健體,同時(shí),在中考中體育是很主要的一門課程,不僅為自己更是為了今后的需要。甚至于,僅以一分之差就考不進(jìn)你心怡的理想高中甚至大學(xué)。所以,我現(xiàn)在一定要抓緊鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì),有不怕苦不怕累的精神。為中考為理想高中甚至大學(xué)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
這次入學(xué)教育讓我受益匪淺,比如:學(xué)習(xí)方法等等,更讓我感受到了時(shí)間的緊迫,所以,現(xiàn)在必須要在任何一科中好好學(xué)習(xí),天天向上,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)日積月累,為了夢(mèng)寐以求的理想而努力奮斗!
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇6
今天是學(xué)生報(bào)道的時(shí)間,上午,全班三十九個(gè)孩子或家長(zhǎng)帶著,或家長(zhǎng)獨(dú)自,都來(lái)學(xué)校辦理了報(bào)到手續(xù)。中午的時(shí)間,我把孩子上交的作業(yè)及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學(xué)都完成了寒假作業(yè),還有幾個(gè)孩子的語(yǔ)文作業(yè)還是放假時(shí)的那些,剩下的基本沒有完成,還有個(gè)別孩子的作業(yè)是別人代筆的。有二十一位同學(xué)完成了寫話(日記)作業(yè)。撇開長(zhǎng)短,不管質(zhì)量,是否完成,是一個(gè)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。
橫看我們孩子的學(xué)習(xí),學(xué)得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學(xué)習(xí)習(xí)慣最好,最會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樗麄儗W(xué)得踏實(shí),學(xué)得深入,就像夯實(shí)了的地基,能建起高聳入云的大樓。其實(shí),每個(gè)班都有一個(gè)奇怪的“三分之一”現(xiàn)象,年級(jí)越高,現(xiàn)象越明顯,即三分之一的孩子特別優(yōu)秀,三分之一的孩子成績(jī)一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業(yè)同樣認(rèn)真在改,回家是做一樣的作業(yè),為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的差距呢?這是因?yàn)槿种坏募议L(zhǎng)對(duì)于老師的要求積極行動(dòng),步步緊跟;三分之一的家長(zhǎng)不能堅(jiān)持,勉強(qiáng)應(yīng)付;三分之一的家長(zhǎng)基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的.教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根接底就是家長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于優(yōu)秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因?yàn)閻鬯母改,而我微不足道,因(yàn)閾Q一個(gè)老師他同樣會(huì)優(yōu)秀。所以在這里,我還是要對(duì)大家說(shuō):沒跟上的家長(zhǎng)趕快跟上來(lái),跟上了但有些松懈的家長(zhǎng)趕快打起精神來(lái),步步緊跟的家長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持!一切都是為了我們的孩子!
開學(xué)感想小學(xué)作文 篇7
開學(xué)了!
今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道二年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了二年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,啊!原來(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。
我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒見面的同學(xué)們,我真是高興。
二年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的跟我說(shuō):“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)。”雖然,我還不太能聽懂媽媽說(shuō)的'“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。
這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!
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