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有關(guān)跳繩小學(xué)作文300字（通用23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的跳繩小學(xué)作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩小學(xué)作文300字 1
活動課開始了，老師甩著的大繩在地上翻滾，好似銀蛇在空中飛舞， 還 發(fā) 出“呼呼”的響聲。看得我眼花繚亂，更是擔(dān)憂、害怕，心里想著自己能否跳得好。
同學(xué)們一個一個地排隊去跳，每個同學(xué)都跳得很好:有的單腳跳；有的雙腳跳；有的跳花繩；還有的雙人齊跳呢!
看著我前面的同學(xué)一個個減少，我的心也隨著被揪了起來。輪到我了，我越來越緊張,心一直提到了嗓子眼兒，一直不敢去跳。后面的同學(xué)送來鼓勵的目光:“沒關(guān)系，跳呀!你能行的!”聽了他們的鼓勵，我的勇氣增加了十倍，我屏住呼吸，閉上眼睛，跳了進去。那繩子好像很配合我似的'，一上一下，我不由得睜開了雙眼�！耙粋�，兩個，三個······”在同學(xué)們的計數(shù)下，我越跳越起勁，一共跳了21個。
旁邊的同學(xué)也不禁為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的，非常高興。
跳繩小學(xué)作文300字 2
星期五的下午，海山小學(xué)的操場上一片喧鬧，原來這里正在進行班級跳繩比賽呢！在一分鐘之內(nèi)，全班每個人跳繩數(shù)量的總和就是班級的總分?jǐn)?shù)。
我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)，摩拳擦掌，每個人手上拿著一根繩子，有的還在忙著試跳調(diào)整，好像時刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中，誰也不甘示弱要為班爭光。這時候，從廣播里聽見老師說：“請三（4）班同學(xué)到操場上參加跳繩比賽。”同學(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場地上。只聽一聲清脆的哨響，我連忙雙手揮動起繩子，腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來，同學(xué)們個個跳得飛快，只看見彩色的繩子劃過空中，像一只只蝴蝶在飛舞。“吧嗒吧嗒”跳繩打地的聲音，也特別得悅耳動聽。每個跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的'人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳，生怕漏數(shù)一下。突然，我的腳被繩子絆了一下，我連忙調(diào)整好重新開始，繩子又快速地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重 得快邁不動時，結(jié)束的哨聲終于吹響了，這一分鐘過得真快��！我跳了150下，真不錯！記得二年級的時候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習(xí)，爭取跳得更多！
跳繩小學(xué)作文300字 3
今天，我的心情無比的沉重，因為跳繩比賽要在雨花臺的大草坪上舉行。
來到大草坪，我的'心情一會兒是恐懼，一會兒是自我安慰，不變的是我背后的汗。
我抬頭看了一眼天空，天空中好像有一朵烏云，它在嘲笑我說：“就你這水平也能參加跳繩比賽？哎呦，我是不是眼睛花啦！哈哈哈！”
過了一會兒，幾乎所有選手都到了，我緊張的心都快從嗓子里飛出來了，怎么辦？怎么辦？比賽馬上就要開始了。伴隨著一聲清脆的哨聲，別的同學(xué)都揮動著跳繩“啪啪啪”跳了起來。我也想跳。可雙手好像被裝了鉛一樣，怎么也抬不起來，跳繩仿佛也在嘲笑我：“哈哈，你本來就是個菜鳥。怎么可能會贏得第一呢？異想天開吧！”
我的繩子很慢，仿佛地在用力將繩子拽住，我和它之間就好像在拔河。草地好像也在和我說：“天空和跳繩說的都對，你就是一個懦夫，放棄吧，第一與你無緣的。”
最后，我也只得了第三名，因為中間斷了好幾次。
不過，雖然我只得了第三名。但我心里其實還挺高興的，雖然我之前一直在自暴自棄，但我最后還是鼓起了勇氣，戰(zhàn)勝了緊張與焦慮，我堅持到了最后，我戰(zhàn)勝了自己！
跳繩小學(xué)作文300字 4
跳繩比賽開始了，隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩，周圍的人都在為參賽選手加油，參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著�！芭尽碧K打著了地面，一個，兩個，跳繩的個數(shù)越來越多。參賽選手一號的跳繩踩在了自己的腳下，只見他的`臉上充滿了沮喪，支持他的觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興，一個參賽選手看見了笑意掛在了臉上。
一號參賽選手重鼓自信，圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒，見到這一幕二號參賽對手也有一副勢在必得的表情，跳繩的速度慢慢加快，周圍支持他的觀眾高興極了，越跳越快，欲跳越快，電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個了。參賽選手3號看到這一幕加快了速度，繩打在了她的身上，三號選手險些成為最后一名，她又開始跳了，這一點阻礙好像擋不住她得第一名的欲望，支持她的觀眾有些失望，“怎么會這樣？”一聲哀怨傳到了四號選手的耳中，她欣喜若狂，臉上帶著點笑意。她和二號選手不相上下，周圍的觀眾也看得越來越激動。連裁判也看得津津有味。二號選手跳了102個，四號選手跳了101個
五年級:向子涵
跳繩小學(xué)作文300字 5
二年級的時候，有一次上體育課老師讓我跳繩，我不會跳，所以我覺得很不好意思。我想我要快點回家，讓媽媽教我跳繩。終于挨到了放學(xué)，我飛快地跑回家纏著媽媽，讓她教我跳繩。媽媽拗不過我，只好答應(yīng)了。
媽媽說：把繩子的'中間放在腳跟的上方，把繩子一甩，在繩子落地的時候一跳，就行了�！拔倚南朐瓉硖K這么簡單。我把繩子一甩，跳了過去。誰知，我跳得太快了，所以被繩子勾倒了。我又試了幾次，還是這樣。這時我已經(jīng)快成小花貓了。媽媽看了，邊笑邊對我說： ”你要慢一點�！翱墒沁@次我又太慢了，繩子已經(jīng)好一會兒了，可我還沒跳過去�！薄斑�是看我的吧！”媽媽說著，跳了幾下，讓我學(xué)著。我恍然大悟：“原來，速度要中等啊！”我又試了幾次，這下會跳了，可動作還不太熟練，還需多加練習(xí)。
后來我經(jīng)常練習(xí)，動作已經(jīng)很熟練了。當(dāng)我知道我學(xué)會了跳繩，之后，我高興地又蹦又跳。通過這件事之后我懂得了，什么事只要努力，都能成功。
跳繩小學(xué)作文300字 6
我是一個喜歡跳繩的孩子。但這都是因為我的吳老師，是在他的要求和鼓勵下，我一天天堅持下來，然后喜歡上的。
以前，我跳繩不咋的'，一次跳150個都很困難。但是，自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。
在我練習(xí)跳繩的第一個月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個月和第三個月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進行跳繩比賽。
再接下去的幾個月，我突飛猛進，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！
即使是寒冷的冬天，我也從未有過放棄的念頭。因為我體會到了跳繩的樂趣。
這幾天，我每次跳繩個數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點贊。
在周三跳繩測試時，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。
今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。
跳繩小學(xué)作文300字 7
記得一年級的時候，體育課學(xué)習(xí)跳繩，許多同學(xué)已經(jīng)會跳了，有的還會跳許多花樣，但是我還不會跳。我心里很著急，暗暗下決心一定要學(xué)會跳繩。
回到家，我央求爸爸教我跳繩，爸爸答應(yīng)了。吃過晚飯，我和爸爸來到樓下練習(xí)跳繩。爸爸先給我做了示范，只見跳繩在爸爸手中上下翻飛，爸爸的雙腳快速跳起、落下，再跳起、再落下……熟練極了。我按照爸爸的樣子，也試著跳了起來，可是跳繩在我手中卻不聽話了，一會兒絆著我的腳，一會兒纏著我的`腿。有時腳跳起了繩還沒有到，有時繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時，爸爸把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，手眼腳三者一定要協(xié)調(diào)，只要勤加練習(xí)，總能學(xué)會的”。聽了爸爸的話，我慢慢靜下心來，按照爸爸教我的動作要領(lǐng)，一個一個跳起來，剛開始一次能跳二個、三個，后來能跳七個、八個……爸爸夸我大有進步，我很受鼓舞，又繼續(xù)練起來。經(jīng)過一天又一天的練習(xí)，我跳繩跳得越來越熟練，終于我學(xué)會了跳繩。
通過這次學(xué)跳繩，我懂得了：不管做什么事都要付出努力和汗水，世上無難事，只要肯登攀。
跳繩小學(xué)作文300字 8
今天，我們班將舉行精彩的跳繩比賽，但是我卻死氣沉沉的。
因為，我最多只能跳5個。到了教室，老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖�，其他人做記錄員。這時，我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場，參賽選手們個個精神抖擻，我想這次參賽選手的成績肯定都很好�？上У�'是我的水平太差，無緣參加這次比賽。
開始老師分組了，我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎！我的運氣真不好�。∪绻值娇婁J就好了，那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒，老天不長眼��！不過能看到這么多人精彩的比賽，我也算走運了。
開始比賽了，老師倒數(shù)“三、二、一，開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩，只能看到選手們和他們上下?lián)]動的手，跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲，一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手，身體還不住地跳著，這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了，講臺前全是人，他們都在登記比賽情況。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。��！我們班跳得真好��！
我一定要學(xué)會跳繩，為我們班作一份貢獻，為我們班創(chuàng)造輝煌！
跳繩小學(xué)作文300字 9
還記得那次上體育課，老師讓我們分成好幾個小組。我們還不知道老師要干什么。這時老師拿來了一大把跳繩。我們非常興奮，因為很久都沒有跳過繩。
規(guī)則是中間不能斷，如果中斷就到下一個人，就這樣輪流的跳同學(xué)們各個精神抖擻，躍躍欲試。比賽開始，了同學(xué)門像一只只靈巧的'兔子似的跳著。但有幾個因為體重超標(biāo)所以沒跳幾下臉就漲紅了。還有的因為身手敏捷，所以跳了很長的時間。過了一會有的組已經(jīng)換了好幾個人，而我們只換了一個人。因為我們商量了一下，盡可能為下一各爭取時間。到了一個人快不行了，我們也在為他喊：加油、加油到我跳了，我很緊張，但聽到了同學(xué)們的鼓勵，我化緊張為動力，當(dāng)?shù)诙M輪完了我還在跳。同學(xué)們都很驚訝。最后我們組贏了。
通過這件事后，我們一定要好好鍛煉身體，要有強健得體魄，為國爭光。
跳繩小學(xué)作文300字 10
幼兒園時我不會跳繩。一年級只能跳十幾個。二年級沒跳過。三年級新來的吳老師每天給我們布置跳繩的作業(yè)。
回想起第一天跳繩。我是不愿意跳的.，然后被阿姨逼著跳。第一天連續(xù)只跳二十幾個。之后，我堅持跳，進步很快，沒幾天就翻倍了！又過了幾個星期，我就能多跳二十幾個，達到七十幾個了！后來阿姨和我一起跳，能跳到八九十個。堅持跳了兩三個月后，我就達到一百個多個了。到現(xiàn)在，我都能跳一百五十多個了！我最快的速度一分鐘一百六十三個，一分半兩百二十個！
告訴你我的跳繩秘訣。跳繩要學(xué)會換氣，吸兩下呼一下，你就不會覺得很累。
有一次，我生病了。從醫(yī)院回來后，我說要跳繩，這樣身體會好得快些。最近，我的感冒還沒好，但是我還繼續(xù)跳。我想我是不會放棄的！
現(xiàn)在，跳繩對我來說很重要。等我以后有了孩子，我要給他講我的跳繩故事，并且?guī)е黄鹛K。
跳繩小學(xué)作文300字 11
星期四的一個下午，楊老師叫我們出去排隊，大家目瞪口呆的說：“為什么呢？”楊老師笑起來說：“當(dāng)然是去跳繩比賽�！睏罾蠋煹脑捯魟偮�，大家就排在教室外的走廊上，楊老師說：“出發(fā)�！贝蠹揖吞ぶR而又快的步伐出發(fā)了，剛到操場，四年級的一，三，四班都到齊了，就差我們班了，我們跑的像風(fēng)一樣快的到了操場，老師在臺上說：“一年一度的四年級跳繩比賽正式開始了”。
先是一班對四班，再是二班對三班，五分鐘練習(xí)，五分鐘比賽，激烈的比賽開始了，一放還有老師來跳，竟然都跳過去了，四班就是落后了一點點，也不差，比賽完了，然后是二班對三班，比賽進行到第二輪，我們班前面表現(xiàn)的.非常好后，后面就不行了，我失誤了兩次，慢慢的比賽結(jié)束了，每班老師把次數(shù)報給校長，校長與其他的老師計論了一會兒，結(jié)果出來了，一班第一名，二班第三名，三班第二名，四班第四名。
��！多精彩的一次跳長繩比賽呀。
跳繩小學(xué)作文300字 12
今天，弟弟說：哥哥，我們一起去陽臺上跳繩吧！我問：為什么？弟弟說：因為我要參加元旦跳繩比賽，我已經(jīng)
給老師選上了。我說：好，我們一起就在陽臺上練習(xí)。
跳繩看起來簡單，跳起來可有不少學(xué)問呢！于是我和弟弟就開始練習(xí)跳繩，每人一分鐘跳多少個，第一局弟弟來跳，三二一
開始，弟弟一口氣跳了九十多下，跳的滿頭大汗，時間到了，弟弟總共跳了一百二十個，接著輪到我了，我拿起繩子，預(yù)備開始，我馬上跳了，我也一口氣跳了一百三十下，汗流滿面，這一局比賽我贏了。接下去你一局我一局輪流跳個不停。我在跳繩過
程中不斷地觀察和思考，原來跳繩也有技術(shù)。兩只腳只要離開地面一點點，并只用腳尖著地來跳，這樣的`動作跳的最快也比
較輕省。如果是用雙腳重重的落在地上，這樣跳的話是很累的，腳也很痛。因此，以后無論學(xué)什么事，都要認(rèn)真思考，細(xì)心觀察。
跳繩小學(xué)作文300字 13
今天，我們體育老師，讓我們開始跳繩比賽，讓一豎排同學(xué)去拿跳繩，一會拿來了，老師給我們分組，一豎排為一組，第二豎排為第二組，第三豎排位第三組一會激烈的比賽開了。
同學(xué)們興高采烈，高興極了。一排只有五六個同學(xué)，跳的很快，個有的跳了30幾下，有的.跳了100多下，跳得多的同學(xué)說明他經(jīng)常鍛煉身體。邊上的同學(xué)大聲說：加油！加油！加油！不要放棄！努力加油！跳的同學(xué)說：累死我了即使他說了他也不會放棄同學(xué)們不管筋疲力盡也不會放棄，同學(xué)們喜笑顏開，我三次能跳五十幾下，有的人在邊上笑，與其在變上笑，還好不如跳一會繩。
人的健全不但靠飲食有靠運動。蔡元培
這句名言告訴我們要經(jīng)常鍛煉身體，才能保衛(wèi)我們的祖國。保衛(wèi)我們的家園。
跳繩小學(xué)作文300字 14
運動會讓每個人都擁有健康的身體，所以運動對我們很重要，而我最喜歡的運動是“跳繩”。
我喜歡跳繩，因為多多跳繩有益健康并且可以讓我們長得很高很高。另外，因為在跳繩的時候，常常會愈跳愈快，所以也讓我們的身體一直不停的流汗，流汗促進身體的'新成代謝，增加心肺的運動強度，增加疾病抵抗力，也會讓身心十分舒暢，所有多多跳繩對身體健康十分重要，因此我們要常常運動，如此才不會常常生病。
我喜歡跳繩，因為常常在下課的時候，我可以和同學(xué)一起玩跳繩，讓大家覺得有趣及十分開心。常常，我覺得無聊的時候，我就立即想到跳繩運動，因為有了跳繩運動，讓我得到了健康和快樂！
我最喜歡跳繩了，有人說：“藥補不如食補，食補不如運動補�！彼晕覀円噙\動，才會擁有健康強壯的身體！
跳繩小學(xué)作文300字 15
今天，是我第一次出丑，也是給我一個教訓(xùn)的日子。
“叮鈴鈴”隨著一聲鈴聲響起，我和小伙伴直奔向操場。到了操場，“我們來跳繩吧！”大家一起說。只有我愁眉苦臉說：“我不行”這時我羞紅了臉。大家一起鼓勵我說：我們大家相信你一定能跳好只見，她們左腿一跨，右腿一邁，像一只靈巧的小燕子上下飛舞，跳繩在她們手中像只溫順的小綿羊。但是在我手中卻像一只發(fā)威的老虎，很難聽從我的指揮。
我拿起這像蛇一樣細(xì)的跳繩跳了起來，這麻煩的跳繩一會把我給絆一跤，一會把我腿給纏住了，還想多跳幾個，卻給繩子栓了個＂四腳朝天＂．只見她們有的哈哈大笑，有的.笑一下子摔了一跤，甚至有的像過“狂歡節(jié)”似的都蹦起來笑著。
看來真是“心急吃不了熱豆腐”啊！我一定要學(xué)習(xí)好跳繩。
跳繩小學(xué)作文300字 16
按照樊老師的要求，爸爸每天監(jiān)督我跳小繩，以前我自己認(rèn)為一分鐘能跳多少下就多少下，對自己要求不高。但是爸爸要求每天比前一天要多跳五個。
我按照爸爸的要求堅持，從142到150個，從155到160個、172個、175個、180個。
昨天晚上奶奶來我們家了，暖氣很熱，我只穿了秋衣秋褲和爸爸在樓道里跳，第一次跳了159個（中間壞了三次），第二次跳了175個（中間壞了兩次），休息了一會我憋足勁創(chuàng)紀(jì)錄一口氣跳了201個，我高興的跳了起來喊著告訴媽媽和奶奶。我自己沒有想到一下子能跳到200個。
樊老師告訴我們有努力付出就有回報，對自己要求高了就能有高的`收獲，我原來認(rèn)為跳到150個就相當(dāng)好了，現(xiàn)在看來我對自己的要求太不高了，我堅持200個練習(xí)，明年一定能參加計時跳比賽。
跳繩小學(xué)作文300字 17
昨天上午，熊貓來找我比賽跳繩，你們一定很奇怪吧，熊貓怎么會和你跳繩呢？我說的熊貓不是一只貓，她是一個人，她是我的一個很要好的'伙伴。因為她長得胖乎乎的，父母又非常溺愛，所以大家都叫她“熊貓”。意思是像大熊貓一樣受保護。他為了減肥，整個暑假都在練跳繩，現(xiàn)在要和我比賽。比就比，我一定要贏。我們又找來幾個伙伴觀看。
一聲開始，我們手中的跳繩象彩環(huán)一樣飛舞起來，我們都跳得飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如飛燕。最后結(jié)果，我比她多跳2下，我嬴了。
我們又把兩根繩子連接在一起，讓兩個伙伴掄繩，我和熊貓又輕快地跳起來。我們一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，一會兒跑著跳。我們兩個一會兒跳到這邊來，一會兒跳到那邊去。周圍觀看的伙伴不時為我倆喝彩。我們正跳得起勁，熊貓的媽媽又喊她喝牛奶，補充營養(yǎng)。唉，熊貓有這樣疼她的媽媽，熊貓還減肥呢，變肥貓吧。
跳繩小學(xué)作文300字 18
“一根繩子，兩個人抖，抖起來像小橋，抖下來像船，你跳我，大家都跳……”每當(dāng)我聽到這首兒歌，我就不禁想起上周三我們班的跳繩比賽。
那天早上，當(dāng)太陽剛剛露出笑臉時，老師帶我們?nèi)チ瞬賵�。操場上人山人海，熱鬧非凡。我們像鳥兒飛出籠子一樣快樂地跳繩。學(xué)生們有的圍成一圈一起跳，有的.一個人跳，有的和別人一起跳。看那五顏六色亮晶晶的跳繩。學(xué)生們像彩虹一樣揮舞著它。
學(xué)生們以各種方式跳繩：一些小女孩戴著兩只小喇叭，像可愛的小兔子一樣跳躍；有些小女孩像輕盈的蝴蝶一樣在花叢中飛舞；有些小男孩像木頭人一樣直著腿跳；有些小男孩，像下山的老虎，用跳繩使勁地敲著地面。也有一些學(xué)生作為啦啦隊員觀看，為跳繩的學(xué)生加油。
比賽結(jié)束了，操場上充滿了笑聲。有些學(xué)生跳得很多，有些學(xué)生跳得很少。跳得多的同學(xué)洋洋得意，跳得少的同學(xué)暗暗下定決心多跳一段繩，下次成績更好。
這真是一個有意義的游戲。
跳繩小學(xué)作文300字 19
周四下午，我們將舉行跳繩比賽。跳繩時要做到以下幾點：1。不要直線說話；2.注意；3.鞋子掉了就拿不起來；你不能跳也不能跳回來。
比賽來了，很多家長都來幫我們排隊。羅的媽媽和羅的老師正在扔繩子。父母在全隊的時候，很多孩子都不聽話，整體一面好，那里亂；在那邊。這里一團糟。父母都感嘆，輪到我們的時候，第一次，我們一個個跳，中途絆倒的`人不多。第二次，絆倒的人多了一點。第三次，越來越多的人跌跌撞撞。裁判吹哨的時候，我們班只有188擊。聽到這個消息我很難過。我的成績是倒數(shù)第二。
通過這次比賽，我更加深刻的知道，做集體的事情，要團結(jié)一致，認(rèn)真對待，努力學(xué)習(xí)，努力工作。爭取在明年的比賽中我們班取得好成績。
跳繩小學(xué)作文300字 20
我討厭跳繩。因為每天跳繩不是繩子刷到胳膊，就是手磨破皮，我的手總是傷痕累累。
記得剛剛開始練習(xí)跳繩時，我只能跳十幾個，起初為了這項運動達標(biāo)，媽媽讓我每天堅持跳6分鐘，于是每次跳繩都是磕磕碰碰，每次也都伴隨著淚水和汗水，我還要不停地鬧別扭。慢慢地我能跳150下了，媽媽又開始擔(dān)心我身高，從今年3月開始，又讓我每天跳7組，每組150下，每天算下來用了不到20分鐘，但我感覺跳繩的.過程很漫長，雖然媽媽給我看了一堆關(guān)于跳繩益處的資料，但還是沒能讓我快樂地參與這項運動。
雖然說很累、不快樂，但逐漸我看到了回報，比如，我現(xiàn)在可以一分鐘跳180下了，今年3月-7月，我的身高也從133CM到了137CM，感覺從來沒有如此快的長高速度。跳繩，唉……一項喜怒哀樂都融入其中的運動。
跳繩小學(xué)作文300字 21
上一年級的時候，我在世紀(jì)廣場玩，看到一個小哥哥在跳繩，他跳得呼呼生風(fēng)，看得我眼花繚亂。于是我暗下決心，也要學(xué)習(xí)跳繩，跳得要像那位小哥哥一樣瀟灑輕松。
回去之后，我把我的想法告訴了爸爸，他非常支持，還給我買了跳繩，并且每天晚上帶我去世紀(jì)廣場練習(xí)。剛開始，我一個也跳不了，要不就是繩搖不過去，要不就是繩絆住腳了，把我弄得心煩意亂。我并沒有放棄，向爸爸求助，爸爸教我從正確的動作練起，首先雙肩放松，大臂貼著身體，小臂自然張開，搖繩要用手腕的'力量，然后是掌握好節(jié)奏，不要低頭看繩，眼睛看著前方，繩快要落地時就起跳，繩搖得快，跳得也要快。通過不懈地努力，我跳得越來越熟練了，現(xiàn)在我一分鐘能跳190次左右了，并且在我們學(xué)校的體育節(jié)上得到年級第二名的好成績，我高興的連走路感覺都要飛起來似的。
從中也讓我體會到只要不怕困難，通過不懈的努力就一定能成功。
跳繩小學(xué)作文300字 22
我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等，但我最喜歡跳繩。
當(dāng)我還沒開始上學(xué)的時候，媽媽就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時候，經(jīng)常一點小失誤。媽媽說：聽到‘啪’的`一聲就可以跳。我試了試，還是只可以跳了一個。我心想：跳繩真難。媽媽說：你多加練習(xí)，一定可以。
上學(xué)之后，我經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，再加上我自己刻苦練習(xí)，進步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百五十多下了。媽媽看我的進步，于是給我發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。有一天，媽媽讓我練花樣跳繩，由于一開始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點灰心。媽媽一下看穿了我的心思，又鼓勵我說：別灰心，慢慢來。媽媽的鼓勵給予了我力量，于是我下定決心每天都堅持練習(xí)。過了兩個月，我就會花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過，直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩哦。
跳繩給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，不但強健了我的身體，還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。
跳繩小學(xué)作文300字 23
寒假的一天，陽光明媚，藍藍的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，我和哥哥來到樓下學(xué)跳繩。
我拿起跳繩，開始跳了，但是我手腳總是配合不好，當(dāng)跳繩還沒落地時就已經(jīng)跳起來了，好像腳底下被什么東西拌住了；我學(xué)著跳了好幾次，還是沒成功，我有點泄氣了，哥哥說：跳繩這么簡單的事情你都學(xué)不會。說著，媽媽來到樓下鼓勵我說：你的姿勢不對，跳繩時把后背挺直，眼睛向前看，當(dāng)跳繩蕩過來時就跳，這樣就能跳過去了。話音剛落，媽媽就示范著跳了幾個，我看見媽媽跳的'非常輕松，心想：我一點能像媽媽一樣跳的，我要努力。我從媽媽手里接過跳繩，開始照著媽媽的方法去跳，果然跳了起來，我感到特別高興地像只兔子一樣蹦來蹦去，心里美極了。
經(jīng)過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
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